Editora Unoesc (E-Journals)
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    HIPERTENSÃO ARTERIAL: EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PORTADORES DE HAS

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    Introdução: A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma condição crônica de elevada prevalência no Brasil, estando associada a complicações cardiovasculares e elevada morbimortalidade. A Atenção Primária à Saúde, especialmente por meio das Unidades Básicas de Saúde (UBS), possui papel fundamental na prevenção e controle da doença. No município de Faxinal dos Guedes, SC, foi identificada a presença de um grupo de pacientes hipertensos acompanhados pela UBS de um bairro local, o que motivou a realização de uma ação educativa com enfoque em promoção da saúde. O projeto justifica-se pela necessidade de fortalecer o autocuidado, a adesão ao tratamento e o vínculo entre profissionais e usuários, por meio de estratégias acessíveis e humanizadas. Objetivo: Promover o conhecimento e a conscientização sobre a prevenção e o controle da hipertensão arterial sistêmica entre usuários de uma UBS por meio de uma roda de conversa educativa. Método: Trata-se de um relato de experiência de caráter qualitativo, realizado na UBS do município de Faxinal dos Guedes – SC. Participaram seis usuários previamente cadastrados no grupo de hipertensos da unidade. A ação foi desenvolvida em uma roda de conversa, realizada em sala de reuniões da UBS, com uso de slides e folders informativos. Os temas abordados incluíram alimentação saudável, prática de atividades físicas, adesão à medicação, acompanhamento médico regular e medidas de autocuidado. Os participantes foram incentivados a compartilhar dúvidas e experiências Resultados: Os participantes demonstraram interesse e interação durante a atividade, compartilhando dúvidas e experiências pessoais. A abordagem dialógica facilitou a troca de informações e contribuiu para a compreensão dos cuidados necessários para o controle da HAS. Apesar do número reduzido de participantes, observou-se aproveitamento positivo da atividade, com relatos de maior motivação para adesão às orientações discutidas. Conclusão: A roda de conversa mostrou-se uma estratégia eficaz para educação em saúde no contexto da atenção básica. Mesmo com baixa adesão, a iniciativa possibilitou fortalecimento do vínculo com os usuários e incentivo ao autocuidado. Atividades como essa contribuem significativamente para a promoção da saúde

    IMPORTÂNCIA DA SEGURANÇA CIBERNÉTICA NA ESTRUTURAÇÃO DE DE DEFESAS ONLINES NO ÂMBITO MILITAR NACIONAL E INTERNACIONAL

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    The rapid advancement of information and communication technologies has reshaped the dynamics of modern conflicts, with cyberspace emerging as a crucial battlefield alongside land, sea, air, and space. This paper examines the strategic role of cybersecurity in national and international defense, analyzing how digital attacks and cyber strategies influence the balance of power and redefine sovereignty in contemporary hybrid conflicts. The Russia–Ukraine war is presented as a key example, illustrating how cyber operations such as espionage, disinformation, sabotage, and persistent threats can shape outcomes even before physical clashes occur.The objective is to analyze how reliance on digital infrastructures creates both opportunities and vulnerabilities, making cybersecurity a central element of military strategy and geopolitical stability. Methodologically, the study is based on literature review and data analysis on cyber militarism, invasion techniques, protection mechanisms, and data breaches. These factors demonstrate that nations with stronger digital resilience are better positioned to withstand external threats and protect sovereignty.Results highlight the escalation of cyber incidents during the Russia–Ukraine conflict. According to the 2023 report Cyber Dimensions of the Armed Conflict in Ukraine, Ukraine faced 97 cyberattacks, Russia 13, and other countries 472. About 89% were distributed denial-of-service (DDoS) attacks, targeting mainly public administration, media, information technology, financial, and trade sectors. Russian-sponsored groups such as Fancy Bear, Sandworm, and CyberBerkut, with support from agencies like the FSB and GRU, carried out coordinated cyber operations preceding military invasions. Tools such as BlackEnergy, X-Agent, and KillDisk enabled espionage, sabotage, and data destruction, while phishing and spear-phishing revealed the importance of social engineering in cyber warfare.Findings show that cybersecurity has evolved from a technical safeguard into a strategic asset vital for defense and international security. The analysis demonstrates that digital supremacy can be as decisive as conventional military force, shaping both conflicts and geopolitical balance. Cybersecurity must therefore be recognized as a central dimension of sovereignty in the twenty-first century. The study concludes by recommending future research on international cooperation mechanisms in cyber defense and the legal and ethical challenges of cyber warfare under international law. Understanding these dynamics is essential for creating effective policies to counter increasingly sophisticated and persistent cyber threats in global security

    OBTENÇÃO INDEVIDA DE DADOS SENSÍVEIS DE CONSUMIDORES E SEU USO PARA A INVASÃO DE PRIVACIDADE

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    Introduction: The protection of personal data has become a central concern with the rise of digitalization and the constant exchange of information online. Many organizations request data in exchange for benefits, without clarifying the purpose of the collection. There has been an increase in cases of data leaks and the sale of sensitive information, as well as violations of privacy through the unauthorized sharing of third-party data. A significant number of consumers are unaware that their data is being misused, which constitutes a criminal practice. Objective: To highlight the correlation between the improper collection of data and the privacy violations experienced by consumers. Additionally, to expose the lack of transparency in transactions involving critical data, emphasizing the limited knowledge consumers have when their data is misused. Methodology: The study involved an analysis of articles on the topic and an objective survey conducted with the public. Questions addressed issues such as the request for personal data after purchases, consumers\u27 understanding of how their data is used, and experiences with unwanted contact. The research aimed to establish a relationship among three main stages: the provision of data in exchange for benefits, its leakage or intentional sale, and the consequences faced by consumers. Results: Over 95% of participants reported being asked for personal data after making a purchase, mostly in exchange for benefits such as discounts or loyalty program points (85%). Many respondents said they received unsolicited contact from unknown sources, which may indicate data leaks. However, not all who provided their data experienced these issues, showing that data collection alone is not solely responsible. Nevertheless, a strong correlation exists between data sharing and privacy breaches. Conclusion: Providing personal information in commercial transactions is a widespread and frequent practice. While most participants received some form of benefit in return, such as discounts or reward points, this practice raises concerns. The high number of reports about unwanted contact suggests flaws in the protection of personal data. The public’s lack of awareness about how their data—like the use of CPF on receipts—is used highlights the need for educational campaigns on consumer rights and data privacy. Therefore, it is essential to deepen the discussion about how data is collected, used, and protected, promoting greater transparency and security in consumer relations

    INOVAÇÃO E CIRCULARIDADE EM AGTECHS: O PAPEL DA INDÚSTRIA 4.0 E DAS REDES DE EMPRESAS

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    Introdução: O agronegócio brasileiro enfrenta o desafio de aumentar a produtividade sem comprometer osrecursos naturais, demandando soluções sustentáveis e inovadoras. Nesse cenário, as agtechs desempenhampapel central ao incorporar tecnologias da Indústria 4.0, como Internet das Coisas, Inteligência Artificial e Big Data,que permitem maior eficiência, redução de desperdícios e ampliação da circularidade de materiais. Apesar dopotencial transformador, ainda são limitados os estudos que integrem essas inovações à atuação em redes deempresas e à economia circular, especialmente no contexto catarinense. Objetivo: Analisar o papel dastecnologias da Indústria 4.0 e da rede de empresas para criação de valor, redução de desperdício de recursos eaumento da circularidade de materiais em agtechs. Método: Pesquisa qualitativa descritiva, aplicada às agtechscatarinenses listadas no Radar Agtech 2023. O estudo será conduzido por meio de entrevistas com CEOs e gestores,para captar percepções estratégicas, e questionários aplicados a profissionais técnicos, visando compreenderpráticas operacionais e tecnológicas. Também será realizada análise de dados secundários, oriundas de websites eredes sociais das startups. Para a análise dos dados será realizada com o apoio de ferramentas digitais, comoTranskriptor para transcrição e organização de entrevistas, e Atlas.ti para codificação e análise qualitativa,utilizando abordagens temática, latente e lexical, permitindo identificar padrões, relações e percepções quefundamentam conclusões sólidas sobre adoção de tecnologias, circularidade e governança em rede. Resultados:Espera-se mapear tecnologias 4.0 aplicadas em agtechs, identificar práticas de circularidade e redução dedesperdícios e propor um modelo de criação de valor baseado em redes e inovação tecnológica. O estudo devecontribuir para os ODS 2, 9, 12 e 13, oferecendo subsídios a gestores e formuladores de políticas públicas, além deestimular cooperação, sustentabilidade e inovação no agronegócio catarinense. Conclusão: Esta pesquisabuscará analisar o papel das tecnologias da Indústria 4.0 e das redes de empresas na criação de valor, redução dedesperdícios e promoção da circularidade de materiais no contexto das agtechs catarinenses. A partir de umaabordagem qualitativa e da análise de múltiplas fontes sendo elas entrevistas, questionários e dados secundários,busca-se compreender como essas startups vêm adotando ferramentas digitais e estratégias colaborativas pararesponder às demandas de sustentabilidade e inovação no agronegócio. Em posse dos resultados, esperasserevelar padrões de adoção tecnológica, desafios enfrentados na operacionalização da circularidade e estratégiasde governança em rede que impactam diretamente a eficiência produtiva e o valor percebido pelo mercado

    LUDICIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DO RECREIO MONITORADO

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    Introdução: Este trabalho apresenta os resultados da ação "Recreio Monitorado", realizada com estudantes do 1o ano da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Juscelino Kubitschek, vinculada ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de São Miguel do Oeste. Objetivo: A proposta surgiu da necessidade de promover uma alfabetização estruturada desde os primeiros anos, aliada ao desenvolvimento motor e à interação social, por meio de atividades lúdicas que favorecem a concentração, o domínio de si e a autonomia. Método: A ação utilizou como recurso a brincadeira da amarelinha, tradicional entre crianças, que exige equilíbrio, coordenação e atenção, associada a jogos silábicos disponíveis na instituição. Essa abordagem interdisciplinar une os campos da Educação Física e da Pedagogia, fundamentando-se em autores como Luckesi (2020), Santin (1994) e Pereira (2002), que defendem o uso do jogo e da brincadeira como elementos essenciais na formação integral. Segundo esses teóricos, a ludicidade favorece não apenas o aprendizado, mas também vivências significativas que estimulam a autonomia, o cuidado de si e do outro, e a construção de valores sociais. A proposta pedagógica busca articular o conteúdo curricular com os conteúdos humanos que emergem no cotidiano escolar, valorizando o brincar como estratégia de ensino e aprendizagem. Resultados: Ao longo das aulas, observou-se avanço na concentração, na gestão das emoções, na organização e na autoconfiança dos estudantes, contribuições relevantes que auxiliam no processo de alfabetização. Conclusão: Conclui-se que o uso de recursos lúdicos, como jogos, brincadeiras e atividades ao ar livre, é eficaz no desenvolvimento cognitivo, psíquico, social, afetivo e físico das crianças, proporcionando uma aprendizagem prazerosa e significativa. A ação reafirma a importância de práticas pedagógicas que valorizem a ludicidade e a interdisciplinaridade como caminhos para uma educação mais humanizada e integral

    APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS AGROINDUSTRIAIS NA PRODUÇÃO DE MUFFINS SEM GLÚTEN

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    Introdução: O aproveitamento integral de frutas e hortaliças, por meio da utilização de farinhas produzidas a partir de resíduos agroindustriais, apresenta-se como alternativa sustentável e nutricionalmente relevante, especialmente para a formulação de produtos isentos de glúten. Objetivo: O presente estudo teve como objetivo desenvolver e avaliar muffins sem glúten elaborados a partir de três formulações: F1, utilizando 40% de farinha de arroz e 60% da combinação de farinha de casca de banana e farinha de semente de abóbora; F2, com maior proporção de farinha de casca de banana; e F3, com maior proporção de farinha de semente de abóbora. Método: As análises físico-químicas de proteína, umidade, lipídeos, cinzas e carboidratos foram realizadas conforme metodologia de referência do Instituto Adolfo Lutz (2008). A avaliação sensorial foi conduzida segundo Dutcoski (2011), utilizando escala hedônica de nove pontos, além da análise de intenção de compra. Resultados: Os resultados demonstraram que a formulação F2 apresentou maior teor de fibras e cinzas, em função da elevada fração de casca de banana, enquanto a formulação F3 destacou-se pelos maiores teores de proteínas e lipídeos, atribuídos à presença das sementes de abóbora. A formulação F1 apresentou valores intermediários, com equilíbrio entre carboidratos, proteínas e fibras. Em relação às análises sensoriais, a F1 obteve maior aceitação global, sendo considerada mais próxima do perfil tradicional de bolo. A F2 recebeu notas satisfatórias, porém inferiores em atributos de aparência e textura, devido à coloração mais escura e à massa mais densa. A F3, por sua vez, apresentou boa aceitação de aroma e sabor característico, embora tenha obtido escores menores em textura. A análise da intenção de compra revelou que a formulação F1 apresentou maior índice de aceitação, seguida pela F3 e, posteriormente, pela F2. Conclusão: Conclui-se que as três formulações apresentam potencial para aplicação tecnológica em produtos de panificação sem glúten, aliando qualidade nutricional, aceitação sensorial e sustentabilidade pelo aproveitamento de resíduos agroalimentares

    PREVENÇÃO EM SAÚDE: EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

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    Introdução: Na puberdade, diante das diversas transformações físicas e psicológicas e da descoberta de um novo mundo, podem ocorrer experiências sexuais, muitas vezes sem a devida orientação. Esse cenário favorece a disseminação das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). Nesse período, é comum a insegurança de pais, educadores e até mesmo profissionais da saúde em abordar a sexualidade e as possíveis consequências dessas atitudes, além das próprias dúvidas dos adolescentes sobre como cuidar-se e prevenir-se. Isso acaba gerando falta de segurança e responsabilidade, tanto para si quanto para seus parceiros. Permanecem, ainda, receios, preconceitos e tabus em torno do tema, o que leva os jovens a silenciarem suas incertezas e vivências. Considera-se, portanto, que as ISTs estão entre os problemas de saúde pública mais recorrentes em âmbito mundial. Objetivo: Contribuir para prevenção em saúde, mediante a educação sexual para adolescentes do ensino médio. Método: O presente trabalho será desenvolvido de forma exploratória, em sala de aula, por meio da entrega de um folder explicativo e de diálogo com os professores sobre a realidade observada. O material será utilizado como recurso para esclarecer dúvidas, oferecendo informações de maneira acessível e direta aos adolescentes. A ação ocorrerá no município de Xanxerê, em escola ainda não definida, contemplando jovens na faixa etária de 13 a 17 anos. Busca-se, assim, proporcionar uma forma prática de compreenderem a responsabilidade diante dos temas discutidos, bem como as possíveis consequências de não seguir corretamente as orientações apresentadas. Resultados: Espera-se com os resultados um incentivo à conscientização acerca da temática da sexualidade, tornando-a mais simples e acessível junto à família do estudante e aos professores, para que o jovem compreenda o valor da educação sexual e sinta-se encorajado a procurar melhor orientação, sem receio ou constrangimento de perguntar, dialogar e aprofundar seus conhecimentos sobre esse tema. Conclusão: A educação sexual representa a expectativa para diminuir os índices de ISTs apontados pela Organização Mundial da Saúde (OMS). A prevenção é a estratégia mais efetiva, pois reduz gastos, diminui a mortalidade e eleva a qualidade de vida de todos os indivíduos. Os profissionais de saúde têm o dever de abordar esse assunto em parceria com pais e educadores para compreender o cenário atual e orientar os jovens sobre os cuidados necessários, visto que dessa maneira favorece-se a saúde e a melhoria da qualidade de vida da coletividade

    LEGISLAÇÃO URBANA: A IMPORTÂNCIA PARA O CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS PEQUENOS MUNICÍPIOS DA ASSOCIAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO ALTO IRANI (AMAI)

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    Introdução: Os pequenos municípios são carentes de instrumentos de legislação urbana necessários ao ordenamento territorial, possuindo pouca legislação o que pode comprometer a gestão e o desenvolvimento local. Objetivo: Analisar a legislação urbana nos municípios pertencentes à Associação dos Municípios do Alto Irani (AMAI), no oeste de Santa Catarina, avaliando as consequências da ausência ou obsolescência normativa para o ordenamento territorial e o desenvolvimento municipal dos municípios. A proposta é fazer uma análise mais detalhada do município de Xanxerê/SC. Método: A pesquisa adota abordagem qualitativa, com uso de levantamento documental das legislações vigentes (Planos Diretores, leis de uso e ocupação do solo, códigos de obras, parcelamento e zoneamento urbano), revisão bibliográfica sobre planejamento urbano em pequenos municípios e governança territorial, entrevistas semiestruturadas com técnicos, gestores, representantes da AMAI e do Ministério Público, além de análise de conteúdo temática e comparativa para interpretação dos dados. Resultados: A pesquisa já demonstrou que a mais de 70% dos municípios da AMAI não possuem legislação de desenvolvimento municipal e/ou está desatualizada, não condizendo mais com as características de atuais dos municípios. Espera-se ainda com as analises futuras comprovar e posteriormente listar os prejuízos que esta condição trás para o crescimento e desenvolvimento municipal. Conclusão: A investigação ressalta a necessidade de revisão e atualização constante das legislações urbanísticas na maior parte dos municípios, como condição essencial para garantir o direito à cidade, o ordenamento territorial e o desenvolvimento sustentável, principalmente nos pequenos municípios

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