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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Dimensiones y Estilos de Crianza (PSDQ) en muestras colombiana y uruguaya
Get PDFParenting practices and styles have gained relevance for their effects on people’s emotional development. One of the most widely used instruments to measure them is the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ). This study aimed to examine the factor structure, internal consistency, and convergent validity of the PSDQ in Colombian and Uruguayan samples. A total of 688 adults (age M = 36, SD = 7; 87.2% female) with children between 4 and 10 years old participated. Descriptive item analyses and exploratory factor analyses led to the elimination of seven items. Confirmatory factor analysis with the 25-item version showed the adequacy of the data to the three-factor model and high internal consistency for the democratic and authoritarian subscales. Convergent validity with a similar instrument showed adequate results. It is concluded that the measurement of parenting styles should consider cultural factors associated with parenting practices.Las prácticas y estilos parentales han cobrado relevancia por sus efectos sobre el desarrollo emocional de las personas. Uno de los instrumentos más utilizados para medirlos es el Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ). El objetivo de este estudio fue examinar la estructura factorial, consistencia interna y validez convergente del PSDQ en muestras colombiana y uruguaya. Participaron 688 adultos (edad M = 36, DE = 7; 87.2% mujeres) con hijos/as entre 4 y 10 años. Los análisis descriptivos de ítems y el análisis factorial exploratorio llevó a la eliminación de siete ítems. El análisis factorial confirmatorio con la versión de 25 ítems mostró adecuación de los datos al modelo de tres factores y alta consistencia interna para las subescalas democrática y autoritaria. La validez convergente con un instrumento semejante mostró resultados adecuados. Se concluye que la medición de los estilos parentales debe contemplar factores culturales asociados a prácticas de crianza
Curva de rotura para la eliminación de diisocianato 2,4-tolueno por adsorción mediante carbón activo en entornos laborales
Get PDFIntroducción: el uso de diisocianatos de distintas formulaciones está suponiendo un desafío a nivel de prevención
de riesgos laborales por las nuevas Directivas europeas. De forma general, las mismas obligan a una reducción de
los valores límites ambientales de exposición laboral, así como a una formación específica por parte de los trabaja-
dores que los manipulan. El diisocianato de 2,4-tolueno (TDI) posee un amplio uso en distintos sectores industria-
les, principalmente la producción de poliuretanos, así como la producción de material sanitario o textil.
Método: el proceso de eliminación por adsorción del TDI se ha realizado en una campana de trabajo de tiro forzado
simulada a escala de laboratorio con varios tipos lechos de carbón activo que tratan la corriente extraída. Se ha
determinado las concentraciones de entrada y salida para la obtención de la curva de rotura y sus variables para el
posterior escalado industrial. La medición se ha realizado mediante tubos colorimétricos con gran reproducibilidad
a escala industrial.
Resultados: La obtención de las curvas de rotura y sus variables (tiempos de rotura y saturación, longitud de la zona
de transferencia de materia y velocidad lineal del flujo) permiten el diseño para su escalado industrial e instalación
real como punto de partida. La eliminación del TDI es viable con carbones activos accesibles industrialmente.
Conclusiones: de forma general se ha determinado que los tiempos de trabajo permiten operar con el mismo lecho
durante la jornada laboral sin paradas, adecuando las corrientes de ventilación a las legislaciones medioambienta-
les de emisiones de diisocianatos
El proceso de especialización de la Podología en España (1943-1966)
Get PDFIntroducción: El proceso de especialización de la podología en España entre 1943 y 1966 refleja la evolución de esta disciplina desde una práctica empírica hasta su reconocimiento como una profesión sanitaria regulada. Objetivos: el objetivo general es analizar el proceso de especialización de la podología en España entre 1943 -año en el que se aprueba la Ley de Ordenación Universitaria- y 1966 -año en el que sale a la luz el primer número de la Revista Española de Podología-, identificando los cambios legislativos, académicos y profesionales que permitieron su evolución hacia una disciplina sanitaria reconocida y autónoma. Material y método: Se ha llevado a cabo una investigación histórica basada en el análisis documental de fuentes primarias y secundarias, incluyendo legislación clave como el Decreto 727/1962 y la Orden Ministerial de 1963, así como estudios académicos y archivos institucionales. Resultados: Los resultados muestran que la profesionalización de la podología se consolidó a través de hitos fundamentales, como la regulación de su formación dentro de los estudios de Ayudante Técnico Sanitario, la apertura de la Escuela de Podología de Barcelona en 1955 y la creación de la Agrupación de Podólogos de España en 1966. Además, la reglamentación del ejercicio profesional permitió la autonomía del podólogo en el tratamiento de afecciones del pie, diferenciándolo de otras profesiones auxiliares. Conclusiones: La evolución normativa y organizativa de la podología en este periodo sentó las bases para su reconocimiento como una disciplina sanitaria independiente, facilitando su posterior integración en el ámbito universitario y fortaleciendo su estatus profesional dentro del sistema sanitario español.Introduction: The process of specialisation of podiatry in Spain between 1943 and 1966 reflects the evolution of this discipline from an empirical practice to its recognition as a regulated health profession. Objectives: The general objective is to analyse the process of specialisation of podiatry in Spain between 1943 - the year in which the Law on University Organisation was passed - and 1966 - the year in which the first issue of the Spanish Journal of Podiatry was published - identifying the legislative, academic and professional changes that allowed it to evolve into a recognised and autonomous health discipline. Method: Historical research was carried out based on documentary analysis of primary and secondary sources, including key legislation such as Decree 727/1962 and the Ministerial Order of 1963, as well as academic studies and institutional archives. Results: The results show that the professionalisation of podiatry was consolidated through fundamental milestones, such as the regulation of its training as part of the Technical Health Assistant studies, the opening of the Barcelona School of Podiatry in 1955 and the creation of the Spanish Podiatrists' Association in 1966. In addition, the regulation of professional practice allowed the podiatrist autonomy in the treatment of foot conditions, differentiating him from other auxiliary professions. Conclusions: The regulatory and organisational evolution of podiatry in this period laid the foundations for its recognition as an independent health discipline, facilitating its subsequent integration into the university environment and strengthening its professional status within the Spanish health system
Uso de la melatonina en el tratamiento del insomnio en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista
Get PDFUn sueño de mala calidad influye de manera negativa en la memoria, conducta, atención y funciones del desarrollo y maduración cerebral. Los pacientes con trastornos del neurodesarrollo como son las personas con TEA normalmente tienen más dificultad para iniciar el sueño, así como en su mantenimiento y, además, tienen mayor número de despertares nocturnos que una persona neurotípica. Por tanto, es conveniente tener en cuenta el equilibrio de los ciclos vigilia-sueño que regula, así como los estímulos externos del ambiente que reciben, para una mejor calidad de vida tanto en los niños/adolescentes como en sus cuidadores.
Una buena higiene del sueño, junto a la terapia cognitiva-conductual, son medidas no farmacológicas que deben instaurarse al principio del tratamiento; sin embargo, en ocasiones no es suficiente y se recurre a la administración de melatonina de liberación prolongada para optimizar la respuesta.Sleep problems have a negative impact on memory, attention, behavior, developmental functions and brain maturation. In Autism Spectrum Disorder (ASD) patients usually have more difficulties in sleep latency and a greater number of awakenings than a neurotypical patient, so it is recommended a good balance on sleep-wake cycles and the external stimuli to improve life quality in children and adolescents with ASD and caregivers (as it has an impact on them too).
Good sleep hygiene along with cognitive behavioral therapy are non-pharmacological measures that should be worked on; however, in some of the ASD patients not enough and treatment with prolonged-release melatonin is used to optimize the response
Bibliometric analysis of emotion regulation in emerging adulthood: Evolution and current status
Get PDFThe study of emotion regulation has been conducted at various developmental stages. However, the literature indicates a limited focus on the study of emotion regulation in emerging adults. To better understand the evolution of research on this topic, a bibliometric analysis was conducted. The bibliographic search was performed in the Core Collection of Web of Science. The bibliometric analysis was conducted using the software Hiscite, Bibexcel, Pajek, and Vosviewer. The results indicated a total of 447 publications since the conceptualization of emerging adulthood by 1359 different authors from 41 countries and 469 institutions (1994–2025). A publication increase was observed from 2012, with the United States and Canada leading the scientific production. This bibliometric analysis contributes to the current state of this topic and its evolution, being relevant to consider aspects for future research.Análisis bibliométrico de la regulación emocional en la adultez emergente: Evolución y estado actual. El estudio de la regulación emocional se ha llevado a cabo en varias etapas del desarrollo. Sin embargo, la literatura indica un enfoque limitado en el estudio de la regulación emocional en los adultos emergentes. Para comprender mejor la evolución de la investigación sobre este tema, se realizó un análisis bibliométrico. La búsqueda bibliográfica se llevó a cabo en la Core Collection de Web of Science. El análisis bibliométrico se realizó utilizando los softwares Hiscite, Bibexcel, Pajek y Vosviewer. Los resultados señalaron un total de 447 publicaciones desde la conceptualización de la adultez emergente, realizadas por 1359 autores diferentes de 41 países y 469 instituciones (1994–2025). Se observó un aumento de publicaciones desde 2012, con Estados Unidos y Canadá liderando la producción científica. Este análisis bibliométrico contribuye a la comprensión del estado actual de este tema y su evolución, siendo relevante para considerar aspectos en futuras investigacione
Las narrativas más innovadoras de 2024 (y 4)
Get PDFTras la primera , la segunda y la tercera entrega, finalizamos la selección
de las narrativas interactivas que destacaron el año pasado en medios de
todo el mundo, con especial foco en los españoles.
Durante décadas, Europa ha ido dañando sus aguas subterráneas con nitratos y pesticidas y ha sobreexplotado sus acuíferos. 14 periodistas y 7 medios europeos, apoyados por Journalism Fund Europe han investigado el problema en un proyecto impulsado por Datadista (Ana Tudela y Antonio Delgado) y publicado en eldiario.es. Under the Surface ha logrado el mapa interactivo más actualizado de los daños a los acuíferos de Europa reconocidos por sus países. En España, ese problema ya sale por los grifos de las casas de cientos de miles de personas. El especial es un viaje para contar esa historia. La normativa sobre la presencia de contaminantes en el agua de consumo humano se endureció en 2023. Al límite de 50 mg por litro para nitratos, a partir del cual es obligatorio alertar de que el agua no es apta para beber ni cocinar, se añade una metodología que convierte en puntos críticos las zonas de abastecimiento en los que los niveles se sitúen por encima de 30 mg/l. El trabajo ha obtenido el Premio Internacional Rey de España en la categoría de Periodismo Medioambiental 2025
Cómo y por qué es más importante que nunca hacer periodismo en la era de las emociones
Get PDFJosep Carles Rius ha sido decano del Colegio de Periodistas de Cataluña (2007-2010) y es autor de Periodismo en reconstrucción (Universidad de Barcelona, 2016). Ha ejercido durante 25 años como profesor de Periodismo en la Universidad Autónoma de Barcelona. En su amplia faceta profesional, ha sido subdirector de La Vanguardia, redactor en El Noticiero Universal, redactor jefe en El Periódico de Catalunya y director del diario Público en Catalunya. Ha trabajado en TVE, ha sido comentarista en la cadena SER y colabora en Diari de Tarragona. Ha impulsado y preside la Fundación Periodismo Plural, entidad sin ánimo de lucro dedicada al periodismo en Cataluña. En este artículo reseñamos el libro de Josep Carles Rius Periodismo y democracia en la era de las emociones
Análisis de la relación entre la Reserva Cognitiva y la Satisfacción Vital en una muestra de personas mayores de 60 años y cognitivamente activas de la localidad de Villajoyosa
Get PDFMarco Teórico: Ante el envejecimiento poblacional surge el reto de hacer frente al aumento de la probabilidad de sufrir un envejecimiento patológico. Una de las formas más eficaces de hacerlo es me-diante la promoción de un envejecimiento activo, con el que se pretende alcanzar una calidad de vida óptima. En ello juega un papel esencial la reserva cognitiva (RC), la cual se ha relacionado con la satis-facción vital y se ha propuesto como factor protector del deterioro cognitivo. Este trabajo tiene como objetivo analizar la relación entre la RC y la satisfacción vital en una muestra de población mayor. Méto-do: Para ello, se administraron el Estado Mental Mínimo de Folstein, la Escala de Reserva Cognitiva, el Cuestionario de Reserva Cognitiva y el Test de Propósito Vital a una muestra de 61 personas mayores que acuden a los Talleres para un Envejecimiento Activo y Saludable de la Concejalía de Servicios Socia-les e Igualdad del Ayuntamiento de Villajoyosa. Resultados: Los resultados muestran una correlación entre las variables criterio y una relación lineal positiva entre nivel de estudios y RC. Conclusiones: Los resultados obtenidos en el presente estudio muestran concordancia con la literatura actual, demos-trándose una relación positiva estadísticamente significativa entre reserva cognitiva y satisfacción vita
Los datos, el Tinder de los clubes de fútbol
Get PDFLa incorporación de las estadísticas avanzadas al mundo del fútbol en los últimos años es una novedad evidente. Cada vez más clubes cuentan con departamentos de análisis de datos o personas que se han formado específicamente en ello para potenciar sus direcciones deportivas con varios objetivos, como encontrar los mejores jugadores posibles a la hora de fichar futbolistas o saber cómo afrontar un partido ante un determinado rival. Con el objetivo de hablar sobre este tema se han realizado siete entrevistas. Cinco han sido a personas que forman parte de direcciones deportivas de los equipos valencianos que juegan en LaLiga Hypermotion y 1ª RFEF o son analistas de los clubes. Las otras dos entrevistas han sido a trabajadores de plataformas de vídeo y big data.
Con el paso de los años se han creado más plataformas que están especializadas en ser una potente fuente de vídeos o una gran base de datos, prestan sus servicios a los clubes y son rentables económicamente. Sin embargo, estas herramientas también tienen problemas, como la exigencia de algunas de las ligas que piden dinero a cambio de poder usar los vídeos de sus partidos. Pese a eso, algunas competiciones han creado sus propias plataformas. Por ejemplo, LaLiga pone a disposición de sus clubes una herramienta propia como es Mediacoach.The incorporation of advanced statistics into the world of football in recent years is an obvious novelty. More and more clubs have data analysis departments or people who have been specifically trained in it to enhance their sports directions with several objectives, such as finding the best possible players when it comes to signing players or knowing how to face a game against a certain opponent. In order to talk about this issue, seven interviews have been conducted. Five of them have been made to people who are part of sports directors of the Valencian teams that play in LaLiga Hypermotion and 1ª RFEF or work as analysts of the clubs. The other two interviews have been made with video and big data platform workers.
Over the years, more platforms have been created that are specialized in beig a powerful source of videos or a large database, provide their services to clubs and are economically worthwhile. However, these tools also have problems, such as the requirement of some of the leagues to ask for money in exchange for being able to use the videos of their matches. Despite that, some competitions have created their own platforms. For example, LaLiga makes its own tool available to its clubs such as Mediacoach
Relación entre las estrategias de regulación cognitivo-emocional y los roles en el ciberacoso en adolescentes españoles
Get PDFEl ciberacoso es un fenómeno que conlleva efectos muy nocivos sobre la salud mental de los adolescentes, que parece haber experimentado un incremento de su prevalencia durante la pandemia por Covid-19. Existe evidencia de que las estrategias de regulación cognitivo-emocional pueden predecir la perpetración o victimización de comportamientos violentos. No obstante, hay una escasez de estudios que analicen específicamente cómo se relacionan los diferentes roles en el ciberacoso (cibervíctima, ciberagresor y cibervíctima-ciberagresor) con el uso dichas estrategias de regulación emocional. Por ello, los objetivos del presente estudio fueron: analizar la prevalencia de los distintos roles del ciberacoso en una muestra de adolescentes españoles; y explorar qué estrategias de afrontamiento de regulación cognitivo-emocional contribuyen a que los adolescentes acaben ejerciendo cada uno de los roles de implicación en el ciberacoso. Una muestra de 1,389 estudiantes cumplimentó dos cuestionarios que evaluaban el ciberacoso y el uso de las estrategias de regulación cognitivo-emocional. Los resultados arrojaron una prevalencia elevada para cada uno de los roles del ciberacoso. Asimismo, el uso de algunas estrategias determinaba una mayor probabilidad de ejercer cada uno de los perfiles. Concretamente, el uso de las estrategias de catastrofismo, culpar a los demás y autoculpa significativamente incrementaban la probabilidad de implicarse en situaciones de ciberacoso ejerciendo alguno de los roles como cibervíctimas, ciberagresores y como cibervíctimas-ciberagresores, respectivamente. Dichos resultados apuntan hacia el desarrollo de programas de prevención e intervención en ciberacoso centrados en estrategias de regulación cognitivo-emocional específicos para cada rol.Relationship between cognitive-emotional regulation strategies and roles in cyberbullying among Spanish adolescents. Cyberbullying is a phenomenon that has highly detrimental effects on the mental health of adolescents, and it appears to have increased in prevalence during the Covid-19 pandemic. There is evidence that cognitive-emotional regulation strategies may explain both the perpetration and victimisation of violent behaviours. However, there is a scarcity of studies that specifically address how different cyberbullying roles (cybervictim, cyberbully and cybervictim-cyberbully) relate to the use of these emotional regulation strategies. Therefore, the objectives of the present study were to analyse the prevalence of different cyberbullying roles in a sample of Spanish adolescents and to explore which cognitive-emotional regulation strategies contribute to adolescents adopting each of these roles in cyberbullying. A sample of 1,389 students completed two questionnaires assessing cyberbullying and the use of cognitive-emotional regulation strategies. The results indicated a high prevalence for each cyberbullying role. Besides, the use of certain strategies significantly predicted a greater likelihood of adopting each profile. Specifically, the use of catastrophising, blaming others, and self-blame strategies significantly increased the likelihood of being involved in cyberbullying situations by exercising some role as cybervictims, cyberbullies, and cybervictim-cyberbullies, respectively. These findings highlight the need for the development of prevention and intervention programmes focused on cognitive-emotional regulation strategies, specifically tailored to each cyberbullying role