Revistas Institucionales de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR
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Veículo Autônomo: Uma Visão Geral da Produção Científica baseada na Análise Bibliométrica
Get PDFThis article aims to identify the state of the art of studies on Autonomous Vehicles (AV), considering the development of the subject and its lines of research, using a Bibliometric Review in the Web of Science and Scopus databases. In the clusters, generated by the bibliographic coupling, two lines of research stand out, focused on the technological aspects and on the social and behavioral aspects of the acceptability of VA. Regarding the countries, the United States, Germany and China lead the number of publications referring to VA in the two databases.Este artículo tiene como objetivo identificar el estado del arte de los estudios sobre Vehículos Autónomos (VA), considerando el desarrollo del tema y sus líneas de investigación, utilizando una Revisión Bibliométrica en las bases de datos de Web of Science y Scopus. En los clusters, generados por el acoplamiento bibliográfico, se destacan dos líneas de investigación, centradas en los aspectos tecnológicos y en los aspectos sociales y comportamentales de la aceptabilidad de AV. En cuanto a los países, Estados Unidos, Alemania y China lideran el número de publicaciones referidas a AV en las dos bases de datos.Este artigo tem como objetivo identificar o estado da arte dos estudos sobre Veículos Autônomos (AV), considerando o desenvolvimento do assunto e suas linhas de pesquisa, utilizando uma Revisão Bibliométrica nas bases de dados Web of Science e Scopus. Nos clusters, gerados pelo acoplamento bibliográfico, destacam-se duas linhas de pesquisa, focadas nos aspectos tecnológicos e nos aspectos sociais e comportamentais da aceitabilidade da AV. Em relação aos países, Estados Unidos, Alemanha e China lideram o número de publicações referentes a VA nas duas bases
Processos alternativos transdisciplinares: cidades saudáveis e a nova normalidade
Get PDFIt reflects on the opportunities that arise in the field of research in Architecture, Urbanism and Design in the contemporary context, from the understanding of new interdisciplinary and transdisciplinary dynamics to face critical problems of the human habitat. Methods and tools that allow us to understand spatiality from other approaches are questioned. The understanding of multiple intelligences and neuroscience allow an approach to the “human” from an integrative and dynamic perspective.Se reflexiona sobre las oportunidades que se presentan en el campo de la investigación en Arquitectura, Urbanismo y Diseño en el contexto contemporáneo, a partir de la comprensión de nuevas dinámicas interdisciplinarias y transdisciplinarias para afrontar problemas críticos del hábitat humano. Se cuestiona sobre métodos y herramientas que permitan entender la espacialidad desde otros enfoques. La comprensión de las inteligencias múltiples y la neurociencia permiten un acercamiento a lo “humano” desde una perspectiva integradora y dinámica.Reflete sobre as oportunidades que surgem no campo da investigação em Arquitetura, Urbanismo e Design no contexto contemporâneo, a partir da compreensão de novas dinâmicas interdisciplinares e transdisciplinares para o enfrentamento de problemas críticos do habitat humano. Métodos e ferramentas que nos permitem entender a espacialidade a partir de outras abordagens são questionados. A compreensão das inteligências múltiplas e da neurociência permite uma abordagem do “humano” a partir de uma perspectiva integrativa e dinâmica
Diretrizes de planejamento e desenvolvimento territorial para Sincelejo a partir do modelo de territórios inteligentes
Get PDFSince the city of Sincelejo, Colombia, is classified as an emerging city with an intermediate population, it is proposed that it could project its economic, social and physical-built development based on the strategic models that define smart territories, therefore —as the main objective of this research— the aim is to identify the Territorial Planning and Development Guidelines for Sincelejo from the Smart Territory Conceptual Model, according to a strategic methodology. The results reveal a state of the art that leads to identifying critical gaps for the subsystems of the model and, consequently, to propose improvements for Sincelejo.La ciudad de Sincelejo, Colombia, al estar catalogada de ciudad emergente con una población intermedia, se plantea que podría proyectar su desarrollo económico, social y físico-construido a partir de los modelos estratégicos que definen a los territorios inteligentes, por lo que —como objetivo principal de esta Investigación— se pretende identificar los Lineamientos de Ordenamiento y Desarrollo Territorial para Sincelejo desde el Modelo Conceptual Territorio Inteligente, según una metodología estratégica. Los resultados develan un estado del arte que lleva a identificar brechas criticas para los subsistemas del modelo y, en consecuencia, a proponer mejoras para Sincelejo.A cidade de Sincelejo, Colômbia, por ser classificada como uma cidade emergente com uma população intermediária, propõe-se que possa projetar seu desenvolvimento econômico, social e físico construído a partir dos modelos estratégicos que definem territórios inteligentes, portanto —como o principal objetivo deste pesquisa— pretende-se identificar as Directrizes de Planeamento e Desenvolvimento Territorial para o Sincelejo a partir do modelo conceptual de território inteligente, segundo uma metodologia estratégica. Os resultados revelam um estado da arte que leva a identificar lacunas críticas para os subsistemas do modelo e, consequentemente, propor melhorias para o Sincelejo
Análisis del bienestar psicológico durante la pandemia de estudiantes universitarios, a través de una intervención virtual.: Analysis of psychological well-being during the pandemic of university students, through a virtual intervention
No full textResumen: Se busca analizar el bienestar psicológico de los estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19 así como brindar orientación para actuar de manera positiva. Objetivo: analizar las dimensiones del bienestar psicológico en los estudiantes, con la finalidad de incrementar su capacidad de adaptación a la pandemia. Método: se empleó un enfoque cualitativo con un método fenomenológico. Se diseñó e impartió un taller vivencial con la finalidad de brindar un espacio de contención debido a la pandemia. La duración fue de 10 sesiones de 3 horas, y se realizó de forma virtual. Los participantes fueron 35 estudiantes de la licenciatura en Psicología de una universidad pública, que asistieron voluntariamente. Resultados: la mayoría de los participantes lograron mirar lo que necesitan trabajar para poder aceptarse a sí mismos. En cuanto a la autonomía, tienen claro que es de suma importancia la toma de decisiones en esta etapa, pues es parte del desarrollo y su madurez. Ante el dominio del entorno, han requerido reforzar su capacidad de resiliencia con el fin de adaptarse a la nueva modalidad de clases en línea, ya que se encontraron con dificultades de adaptación a ésta. En el crecimiento personal, los principales hallazgos se basaron en la constante necesidad de los estudiantes de buscar ser mejores personas, sobre todo en el ámbito escolar, aunque la mayoría de los participantes se sentía desmotivado por las clases en línea, establecer nuevas metas, los ayudó a comprometerse tanto consigo mismos, como con la universidad. Conclusiones existen diversos recursos que permiten a los estudiantes mantener un bienestar psicológico adecuado durante los estudios de su carrera profesional, de los cuales se destacan: su autonomía y auto aceptación, la creación redes de apoyo y la construcción de relaciones positivas con sus pares
Etnoeducación en Pandemia: Develando las Fragilidades de lo Intercultural
Get PDFObjective. The purpose of the research was to characterize the pedagogical practices of teachers in the period of confinement and suspension of face-to-face activities in the intercultural educational context. Method. For this, a research with a qualitative approach and ethnographic method was developed, using interviews and participant observation as research techniques. Seven schoolteachers were considered as key informants, who serve an indigenous population in the Department of La Guajira, Colombia. Results. The areas in which relevant findings were made were related to the identification of eight aspects related to pedagogical practices, namely: vision of the pandemic situation; characterization of the family context and the context-educational system; characterization of the Teacher from her personal and professional condition; characterization of the students, the strategies/and the doing; and evaluation. Conclusions. From them, it is evident that the conditions of access and use of Information and Communication Technologies emerge as a significant component of educational processes, placing members of ethnic groups that have limitations in a position of vulnerability. in them.Objetivo. El propósito de la investigación fue caracterizar las practicas pedagógicas de los Docentes ante el periodo de confinamiento y suspensión de las actividades presenciales en el contexto educativo intercultural. Método. Para ello se desarrolló una investigación con enfoque cualitativo y método etnográfico, utilizando las entrevistas y la observación participante como técnicas de investigación. Se consideraron a siete Docentes de escuelas como informantes clave, quienes atienden una población indígena en el Departamento de La Guajira, Colombia. Resultados. Las áreas en las cuales se realizaron hallazgos relevantes estuvieron relacionadas con la identificación de ocho aspectos vinculados con las practicas pedagogías, a saber: visión de la situación pandémica; caracterización del contexto familiar y del contexto-sistema educativo; caracterización del Docente desde su condición personal y profesional; caracterización de los Alumnos, las estrategias/y el hacer; y la evaluación. Conclusiones. A partir de ellos, se evidencia que las condiciones de acceso y uso de las Tecnológicas de la Información y la Comunicación emergen como un componente significativo de los procesos educativos, colocando en posición de vulnerabilidad a los miembros de los grupos étnicos que tienen limitaciones en los mismos
Impacto da precipitação pluvial sobre as águas renováveis como uma análise de seu uso no México
Get PDFThe purpose of this article is to analyze one of the vital elements for human beings: water. In doing so —through some of its manifestations and understanding its main concepts— the question arises regarding rainwater and its use. Based on this, a statistical test is carried out with which the hypothesis is verified that, in effect, there is a relationship between rainwater and renewable water. Consequently, questions arise about the reason for the scarcity of water in the country, as well as the exploitation of this resource, obtaining various conclusions.El propósito del presente artículo es analizar uno de los elementos vitales para el ser humano: el agua. Al hacerlo —a través de algunas de sus manifestaciones y comprender sus principales conceptos—, surge el cuestionamiento referente al agua pluvial y su aprovechamiento. A partir de esto se realiza una prueba estadística con la cual se comprueba la hipótesis de que, en efecto, sí existe una relación entre el agua pluvial y el agua renovable. En consecuencia, surgen cuestionamientos de la razón de la escasez de agua en el país, así como de la explotación del mencionado recurso obteniendo diversas conclusiones.O objetivo deste artigo é analisar um dos elementos vitais para o ser humano: a água. Ao fazê-lo —por meio de algumas de suas manifestações e compreensão de seus principais conceitos— surge a questão a respeito da água da chuva e seu uso. Com base nisso, é realizado um teste estatístico com o qual se verifica a hipótese de que, de fato, existe uma relação entre a água da chuva e a água renovável. Consequentemente, surgem questionamentos sobre o motivo da escassez de água no país, bem como a exploração deste recurso, obtendo-se várias conclusões
Scientific research, COVID-19 and mental health
Get PDFEl presente número recoge investigaciones sobre diversas temáticas, a saber, la Etnoeducación en la Península de la Guajira dominada por la etnia Wayuu, las relaciones entre la cognición social y lenguaje en niños con autismo, el bienestar psicológico entre estudiantes universitarios durante la pandemia, el ciberacoso en la educación media y una revisión bibliométrica de estado del arte sobre el embarazo adolescente en Colombia. La novedad para este número es la incorporación de papers relativos a temas antropológicos; aunque, en este caso, vinculados a los intereses de los especialistas en educación y pedagogía; la investigación explora la educación en ambientes interculturales e indaga sobre como la situación de la pandemia pudo influirlas. La revista se ha concentrado hasta ahora en disciplinas más relacionadas con los núcleos más duros de las ciencias sociales, como la psicología, y disciplinas vinculadas a la intervención o de carácter práctico como el trabajo social
Medidas de Acessibilidade a Oportunidades em Estudos Urbanos
Get PDFThis study aims to identify the approaches to measure accessibility, their indicators and main application themes in land use and transport systems. Through a hybrid method of systematic literature review and bibliometric analysis of bibliographic coupling networks, 54 publications were selected and 7 application themes were identified (public transport, transport systems, urban planning, land use, built environment, economic analysis and new technologies). The versatility of accessibility measures in urban studies was verified and there was a greater opportunity for scientific contribution in emerging themes related to new technologies and their implications for urban and transport planning.Este estudio tiene como objetivo identificar los enfoques para medir la accesibilidad, sus indicadores y los principales temas de aplicación en el uso del suelo y los sistemas de transporte. Mediante un método híbrido de revisión sistemática de la literatura y análisis bibliométrico de redes de acoplamiento bibliográfico, se seleccionaron 54 publicaciones y se identificaron 7 temas de aplicación (transporte público, sistemas de transporte, planificación urbana, uso del suelo, entorno construido, análisis económico y nuevas tecnologías). Se verificó la versatilidad de las medidas de accesibilidad en los estudios urbanos y hubo una mayor oportunidad de contribución científica en temas emergentes relacionados con las nuevas tecnologías y sus implicaciones para la planificación urbana y del transporte.Este estudo tem como objetivo identificar as abordagens de mensuração da acessibilidade, seus indicadores e principais temas de aplicação nos sistemas de uso do solo e transportes. Por meio de método híbrido de revisão sistemática da literatura e análise bibliométrica de redes de acoplamento bibliográfico, foram selecionadas 54 publicações e identificados 7 temas de aplicações (transporte público, sistemas de transporte, planejamento urbano, uso do solo, ambiente construído, análises econômicas e novas tecnologias). Verificou-se a versatilidade das medidas de acessibilidade em estudos urbanos e observou-se maior oportunidade de contribuição científica em temas emergentes relacionados a novas tecnologias e suas implicações no planejamento urbano e de transportes
Habitabilidade em Espaços Habitacionais da Cidade de Oaxaca: Época de Pandemia
Get PDFIn Mexico, the confinement for Covid-19 begins on March 30, 2020. Since then, work and educational activities are carried out in homes not suitable for this purpose. The objective of the study was to analyze the level of hygrothermal comfort and carbon dioxide inside architectural spaces in Oaxaca. The result indicates that the space with better natural conditions resulted in better habitability, and the alterations or adaptations of architectural spaces detract from the comfort, until it is eliminated. The evaluated spaces maintained thermal comfort from 20.8ºC to 25.8ºC, a range of comfort for the semi-warm subhumid climate of the area.En México, el confinamiento por Covid-19 inicia el 30 de marzo de 2020. Desde entonces, actividades laborales y educativas se realizan en viviendas no adecuadas para tal fin. El objetivo del estudio fue analizar el nivel de confort higrotérmico y de bióxido de carbono al interior de espacios arquitectónicos de Oaxaca. El resultado indica que el espacio con mejores condiciones naturales resultó con mejor habitabilidad, y las alteraciones o adaptaciones de espacios arquitectónicos demeritan el confort, hasta eliminarlo. Los espacios evaluados, mantuvieron confort térmico de 20.8ºC a 25.8ºC, rango de confort para el clima semicálido subhúmedo de la zona.No México, o confinamento da Covid-19 começa em 30 de março de 2020. Desde então, as atividades laborais e educacionais são realizadas em lares não adequados para esse fim. O objetivo do estudo foi analisar o nível de conforto higrotérmico e dióxido de carbono em espaços arquitetônicos em Oaxaca. O resultado indica que o espaço com melhores condições naturais resultou em melhor habitabilidade, e as alterações ou adaptações dos espaços arquitetônicos prejudicam o conforto, até que seja eliminado. Os espaços avaliados mantiveram conforto térmico de 20,8ºC a 25,8ºC, faixa de conforto para o clima semi-quente subúmido da região
Covid-19: Prevalência de emoções negativas e desconforto psicológico em uma amostra de adultos da Cidade do México
No full textThe present study aimed to identify the prevalence of negative emotions and psychological discomfort in a non-representative sample of 824 adults in Mexico City –the region most affected by the SARS-CoV-2 virus (Covid-19)–, and analyze if there are differences according to gender, age and education. The data collection was carried out at the end of phase 1 and at the beginning of phase 2 of the pandemic. The methodology used in this research is quantitative and the design is exploratory, descriptive and cross-sectional. The global results show a prevalence of 31.6% of psychological discomfort and a high presence of negative emotions, being uncertainty (58.6%), worry (51.7%), annoyance (49.8%) and impotence (47.1%) the most present. Women and young people obtained significantly higher indicators in all the variables analyzed. It was also identified that schooling did not represent a protective or regulatory factor with respect to the presence of negative emotions and psychological discomfort. These figures corroborate, in quantitative terms, the strong psycho-emotional impact of Covid-19 in a Latin American urban context, and emphasize the need to strengthen public policies that address this psychosocial and health problem.El presente estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia de emociones negativas y malestar psicológico en una muestra no representativa de 824 personas adultas de la Ciudad de México –la región más afectada del país por el virus SARS-CoV-2 (Covid-19)–, y analizar si existen diferencias según el género, edad y escolaridad. El levantamiento de datos se realizó a finales de la fase 1 y al inicio de la fase 2 de la pandemia. La metodología empleada en esta investigación es cuantitativa y el diseño exploratorio, descriptivo y transversal. Los resultados globales muestran una prevalencia de 31.6% de malestar psicológico y una alta presencia de emociones negativas, siendo la incertidumbre (58.6%), la preocupación (51.7%), el fastidio (49.8%) y la impotencia (47.1%) las más presentes. Las mujeres y las personas jóvenes obtuvieron indicadores significativamente más elevados en todas las variables analizadas. También se identificó que la escolaridad no representó un factor de protección o de regulación con respecto a la presencia de emociones negativas y de malestar psicológico. Estas cifras corroboran, en términos cuantitativos, el fuerte impacto psicoemocional del Covid-19 en un contexto urbano latinoamericano, y enfatizan la necesidad de fortalecer políticas públicas que atiendan esta problemática psicosocial y sanitaria.O presente estudo teve como objetivo identificar a prevalência de emoções negativas e desconforto psicológico em uma amostra não representativa de 824 adultos da Cidade do México - a região mais afetada pelo vírus SARS-CoV-2 (Covid-19) - e analisar se há são diferenças de acordo com gênero, idade e escolaridade. A coleta de dados foi realizada no final da fase 1 e no início da fase 2 da pandemia. A metodologia utilizada nesta pesquisa é quantitativa e o delineamento é exploratório, descritivo e transversal. Os resultados globais mostram uma prevalência de 31,6% de desconforto psicológico e elevada presença de emoções negativas, sendo a incerteza (58,6%), a preocupação (51,7%), o aborrecimento (49,8%) e a impotência (47,1%) as mais presentes. Mulheres e jovens obtiveram indicadores significativamente superiores em todas as variáveis analisadas. Identificou-se também que a escolaridade não representou fator protetor ou regulador quanto à presença de emoções negativas e desconforto psicológico. Esses números corroboram, em termos quantitativos, o forte impacto psicoemocional da Covid-19 em um contexto urbano latino-americano e enfatizam a necessidade de fortalecer as políticas públicas que abordem esse problema psicossocial e de saúde