30935 research outputs found
Sort by
Global warming potential and enviroeconomic impact of commercial flights: A pre- to post-COVID-19 analysis
No full textThis study explores the environmental and economic impacts of aviation emissions, focusing on the changes caused by the COVID-19 pandemic. Using real flight data from Batman Airport, the research examines aircraft emissions, global warming potential (GWP), specific environmental impacts (SEI), and specific eco-cost (SEC) from 2018 to 2023. The analysis reveals significant reductions in total emissions of greenhouse gases (CO2, HC, CO, NOx) during 2020, while per-passenger emissions increased. Compared to pre-pandemic levels, total CO2 emissions in 2020 decreased by 31.45%, while emissions per passenger rose by 9.7%. Similar patterns were observed for HC, CO, and NOx. The pandemic-induced reduction in aviation activity led to a 32.1% decrease in GWP and a 31.7% reduction in SEC for the same period. However, the rapid recovery in 2021 saw emissions and environmental costs return to near pre-pandemic levels by 2023. This research provides valuable insights into the long-term environmental effects of reduced air travel during COVID-19 and highlights strategies to mitigate aviation-related emissions, such as reducing taxi times to loer pollutants and their associated environmental costs.General Directorate Of State Airports AuthorityThe authors would like to thank General Directorate Of State Airports Authority and Batman Airport Managers and for their valuable support. The authors thank the anonymous referees for their helpful comments that improved the quality of the manuscript
Automated efficient traffic gesture recognition using swin transformer-based multi-input deep network with radar images
No full textRadar-based artificial intelligence (AI) applications have gained significant attention recently, spanning from fall detection to gesture recognition. The growing interest in this field has led to a shift towards deep convolutional networks, and transformers have emerged to address limitations in convolutional neural network methods, becoming increasingly popular in the AI community. In this paper, we present a novel hybrid approach for radar-based traffic hand gesture classification using transformers. Traffic hand gesture recognition (HGR) holds importance in AI applications, and our proposed three-phase approach addresses the efficiency and effectiveness of traffic HGR. In the initial phase, feature vectors are extracted from input radar images using the pre-trained DenseNet-121 model. These features are then consolidated by concatenating them to gather information from diverse radar sensors, followed by a patch extraction operation. The concatenated features from all inputs are processed in the Swin transformer block to facilitate further HGR. The classification stage involves sequential application of global average pooling, Dense, and Softmax layers. To assess the effectiveness of our method on ULM university radar dataset, we employ various performance metrics, including accuracy, precision, recall, and F1-score, achieving an average accuracy score of 90.54%. We compare this score with existing approaches to demonstrate the competitiveness of our proposed method
The impact of earthquake anxiety on quality of life: the case of Türkiye
No full textIntroductionSince the earthquakes cause many problems in psycho-socio-economic terms and deeply affect people's lives in different dimensions, they also negatively affect people's quality of life.ObjectiveThis study aims to reveal the earthquake anxiety of the Turkish people after the earthquake that occurred on February 6, 2023 and to examine the effects of this anxiety on the quality of life.MethodsThis cross-sectional study was conducted using an online survey method with 983 participants in seven regions of T & uuml;rkiye between March 10 and June 10, 2023. A sufficiently heterogeneous data was collected thanks to the representatives responsible for collecting data from different regions of T & uuml;rkiye. Both cluster and purposive sampling methods were used. It is possible that this may contain some biases. However, some steps were taken to get rid of these biases as much as possible. The study was conducted with the STROBE guide. Multiple linear regression analysis was performed.ResultsA very high and statistically significant negative correlation was found between earthquake anxiety and limitations due to emotional problems, emotional well-being, energy exhaustion and general health. The high level of earthquake anxiety of the participants decreases the score of being restricted due to emotional problems, emotional well-being, energy exhaustion, and the general health score which are parameters of quality of life. It should be noted that these results are reported under some limitations due to the sampling methodology and data collection method of the study. Accordingly, the results should be evaluated carefully in practice.ConclusionThe findings show that earthquake victims should be supported by providing psychological support and counseling through long-term mental health care policies
The effect of judicial independence and executive power declarations on judicial decisions (2016 and beyond)
No full textYargı bağımsızlığı, demokratik toplumların temel taşlarından biri olarak kabul edilmekte olup, adil bir yargılama sürecinin sağlanması için vazgeçilmez bir unsurdur. Yürütme organının eleştiri düzeyini aşan beyanlarının yargı faaliyetlerine etkisi yargı bağımsızlığı ilkesini zedelemektedir. Bu çalışma, yargı bağımsızlığının teorik çerçevesini ele almakta, uluslararası ve ulusal düzenlemeleri detaylandırarak konuya kapsamlı bir bakış sunmaktadır. Çalışma, yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığının kavramsal temellerini inceleyerek, yürütme erkinin beyanlarının yargıya müdahale olarak algılandığı durumları analiz etmektedir. Birleşmiş Milletler Yargı Bağımsızlığı Temel İlkeleri, Hakimlerin Magna Cartası, Avrupa Konseyi Bakanlar Komitesi Hakimlerin Bağımsızlığı Etkinliği ve Rolü Hakkında Üye Devletlere Yönelik R(94) 12 Sayılı Tavsiye Kararı, Venedik Komisyonu Raporları gibi uluslararası etik ilkeleri tespit eden düzenlemeler ile Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve Anayasa Mahkemesi içtihatları değerlendirilerek yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığına yönelik tehditler değerlendirilmiştir. Çalışma örnekleminde Rahip Andrew Brunson, M. Osman Kavala, Ş. Can Atalay ve Selahattin Demirtaş hakkında yürütülen davalar özelinde yürütmenin beyanları ile yargıya müdahale ettiği iddiaları ve bu beyanların yargı bağımsızlığı üzerindeki etkileri incelenmiştir. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak yürütülen bu çalışmada, vaka, belge ve karar analizi sonucunda elde edilen bulgular, yürütme organı söylemlerinin yargıya müdahale algısını güçlendirdiğini ve bu durumun yargı kararları üzerindeki etkilerini ortaya koymaktadır. Çalışmanın sonuç kısmında, yargı bağımsızlığını zayıflatan mevcut sebepler ile güçlendirmek için geliştirilmesi gereken hususlar belirtilmiştir. Bu kapsamda, çalışma, yürütme erkinin eleştiri sınırını aşan ve yargıya yön verecek nitelikteki beyanları karşısında hakimlerin tutumunu tespit ederek, yargı bağımsızlığının yürütmeye karşı korunmasına ilişkin sınırları güncelleyerek alana katkı sunmayı amaçlamaktadır.Judicial independence is recognised as one of the cornerstones of democratic societies and is indispensable for ensuring a fair trial process. The effect of the executive branch's statements that exceed the level of criticism on judicial activities undermines the principle of judicial independence. This study addresses the theoretical framework of judicial independence and provides a comprehensive overview of the subject by detailing international and national regulations. By examining the conceptual foundations of judicial independence and impartiality, the study analyses the situations where the statements of the executive power are perceived as interference in the judiciary. Threats to the independence and impartiality of the judiciary are assessed by evaluating the United Nations Basic Principles on the Independence of the Judiciary, the Magna Carta of Judges, the Recommendation No. R(94) 12 of the Committee of Ministers of the Council of Europe to Member States on the Independence, Effectiveness and Role of Judges, the Venice Commission Reports and the case law of the European Court of Human Rights and the Constitutional Court. In the sample of the study, the allegations that the executive intervened in the judiciary with its statements and the effects of these statements on the independence of the judiciary were examined in the cases of Pastor Andrew Brunson, M. Osman Kavala, Ş. Can Atalay and Selahattin Demirtaş. In this study, which was conducted using qualitative research method, the findings obtained as a result of the analysis of cases, documents and decisions reveal that the discourses of the executive branch strengthen the perception of interference in the judiciary and the effects of this situation on judicial decisions. In the conclusion part of the study, the current reasons that weaken the independence of the judiciary and the issues that need to be developed to strengthen it are indicated. In this context, the study aims to contribute to the field by determining the attitudes of judges towards the statements of the executive power that exceed the limits of criticism and direct the judiciary, and by updating the limits regarding the protection of judicial independence against the executive power
Qualitative analysis of the solutions of some partial differential equations
No full textBu çalışmada, logaritmik kaynak terimi içeren hiperbolik tipten bir kısmi diferansiyel denklemin çözümlerinin davranışı incelenmiştir. Özellikle, başlangıç koşulları yeterince büyük seçildiğinde çözümün zamana bağlı olarak üstel büyüme gösterdiği ispatlanmıştır. Enerji yöntemleri ve uygun test fonksiyonları kullanılarak, çözümün belirli normlarda alt ve üst sınırları elde edilmiştir. Bu sonuçlar, logaritmik kaynağın, denklemin dinamiğinde belirleyici bir rol oynadığını ve klasik polinomsal kaynak terimlerinden farklı olarak çözümlerde hızlı büyümeye neden olabileceğini göstermektedir. Elde edilen bulgular, ilgili denklemin matematiksel yapısına dair daha derin bir anlayış sunmakta ve benzer nitelikteki denklemler için genelleştirilebilir sonuçların kapısını aralamaktadır. Tezin ikinci bölümünde literatür bilgisi verilmiştir. Üçüncü bölümünde ise tezimizin sonraki kısımlarında kullanılacak olan bazı önemli tanım, teorem, lemma, eşitsizlik ve metodlar verilmiştir. Dördüncü bölümde tezin esas bölümünü oluşturan problem tanıtılmış ve bu problemin çözümlerinin varlığı ve patlaması potansiyel kuyu metodu ile çalışılmıştır. Potansiyel kuyu metodu, kısmi diferansiyel denklemlerin çözümlerinin varlığını ve patlama durumunu analiz etmek için güçlü bir araçtır. Bu yöntem, sistemin enerjisini ve potansiyel kuyularını analiz ederek çözümlerin zaman içindeki davranışlarını öngörmeye yardımcı olur. Bu analiz, özellikle çözümün kararlılığını ve patlama durumunu anlamak için önemlidir. Yüksek mertebeden hiperbolik tipteki denklemlerin çözümlerinin varlığı potansiyel kuyu metodu ile incelenmesi dolayısıyla, bu çalışma evolüsyon denklemlerin daha geniş bir çerçeve içinde önemini ve uygulamalarını derinlemesine araştırmayı amaçlamaktadır. Tezin beşinci bölümünde logaritmik kaynak terim içeren yüksek mertebeden hiperbolik tipten bir denklemin çözümlerinin büyüme kestirimi yardımıyla patlaması incelenmiştir.In this study, the behavior of the solutions of a hyperbolic type partial differential equation with a logarithmic source term is examined. In particular, it has been proven that when the initial conditions are chosen sufficiently large, the solution exhibits exponential growth over time. By using energy methods and appropriate test functions, lower and upper bounds of the solution in certain norms have been obtained. These results show that the logarithmic source plays a decisive role in the dynamics of the equation and, unlike classical polynomial source terms, may cause rapid growth in the solutions. The findings provide a deeper understanding of the mathematical structure of the related equation and open the door to generalizable results for similar types of equations. In the second chapter of the thesis, a literature review is presented. In the third chapter, some important definitions, theorems, lemmas, inequalities, and methods that will be used in the following parts of the thesis are given. In the fourth chapter, the main problem of the thesis is introduced, and the existence and blow-up of the solutions to this problem are studied using the potential well method. The potential well method is a powerful tool to analyze the existence and blow-up of solutions to partial differential equations. This method helps to predict the time- dependent behavior of the solutions by analyzing the energy and potential wells of the system. This analysis is especially important for understanding the stability and blow-up behavior of the solution. Since the existence of solutions to higher-order hyperbolic type equations is examined via the potential well method, this study aims to explore the importance and applications of evolution equations in a broader framework. In the fifth chapter of the thesis, the blow-up of the solutions of a higher-order hyperbolic type equation with a logarithmic source term is investigated through growth estimates
The relationship between charismatic leadership and organizational culture in primary schools
No full textBu araştırma ilköğretimde görevli öğretmenlerin; karizmatik liderlik ile örgüt kültürü arasındaki ilişkiye dair görüşlerini ve bu görüşlerin örgüt düzeyine, cinsiyet, medeni durum, yaş, öğrenim düzeyi, kıdem değişkenlerine göre anlamlı fark oluşturup oluşturmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni, 2023-2024 eğitim öğretim yılında Diyarbakır'da merkez ilçelerde görev yapan ilkokul öğretmenleridir. Diyarbakır il merkezinde ilköğretim okulları toplamı 215'tir.Bu okullarda göre görevli toplam ilköğretim öğretmenleri toplamı 3032'dir.Örnekleme bu okullardan 43 tanesi seçilmiştir. Bu okullardan 368 adet öğretmenden veri toplanmıştır. Araştırmada iki farklı ölçek kullanılmıştır. Bu ölçeklerden ilki karizmatik liderlik ölçeğidir. Orjinalinde Conger Kanungo'ya aittir ve 24 madden oluşmuştur. Diğer bir ölçek ise orjinalinde Deshpande ait olan, Cameron, Freeman ve Quinn'in geliştirdiği; 33 maddeden oluşan bir örgüt kültürü ölçeğidir. Bu araştırma, karizmatik liderlik ile örgüt kültürü arasındaki ilişkiyi incelemiştir. Sonuçlar, her iki faktörün de orta derecede yüksek olduğunu göstermiştir. Cinsiyet, medeni durum, yaş, öğrenim düzeyi ve kıdem gibi değişkenlerin karizmatik liderlik ve örgüt kültürü üzerindeki etkisi anlamlı bulunmamıştır. Ancak yaş grupları arasında örgüt kültürü açısından anlamlı farklar tespit edilmiştir. Ayrıca, karizmatik liderlik ile örgüt kültürü arasında güçlü bir pozitif ilişki olduğu gözlemlenmiştir. Bu, liderlerin okul kültürünü güçlendirmede önemli bir rol oynadığını ortaya koymaktadır. Söz konusu bu araştırmalar, liderlerin vizyonlarının ve kişiliklerinin, örgütün değerlerini, normlarını ve genel iş yapış biçimlerini nasıl etkilediğini ortaya koyar. Ayrıca, karizmatik liderlerin örgütlerin başarısında ve değişim süreçlerinde kritik bir rol oynayabileceğini gösterir, bu da daha verimli ve sürdürülebilir organizasyonlar yaratılmasına olanak tanır.This research aims to determine the views of primary school teachers on the relationship between charismatic leadership and organizational culture, and whether these views create a significant difference according to organizational level, gender, marital status, age, education level, and seniority variables. The population of the study consists of primary school teachers working in central districts of Diyarbakır during the 2023-2024 academic year. There are a total of 215 primary schools in the center of Diyarbakır, and the total number of primary school teachers in these schools is 3032. A sample of 43 schools was selected from these schools, and data were collected from 372 teachers. Two different scales were used in the study. The first scale is the charismatic leadership scale, originally developed by Conger and Kanungo, consisting of 24 items. The second scale is an organizational culture scale originally developed by Deshpande, Cameron, Freeman, and Quinn, which consists of 33 items. This research examined the relationship between charismatic leadership and organizational culture. The results showed that both factors were moderately high. Gender, marital status, age, education level, and seniority variables did not have a significant effect on charismatic leadership and organizational culture. However, significant differences were found in organizational culture between age groups. Additionally, a strong positive relationship between charismatic leadership and organizational culture was observed. This highlights the important role that leaders play in strengthening school culture. The study demonstrates how the vision and personality of leaders can influence the values, norms, and general ways of doing business within the organization. Moreover, it shows that charismatic leaders can play a critical role in the success and change processes of organizations, which enables the creation of more efficient and sustainable organizations
Reproduction of images in art education through the Glitch art approach by using smartphones: An application example
No full textThis study aims to investigate the reproduction of images through the glitch art approach by using smartphones in the art education of graduate students and reveal the learning experiences they have gained during the activity process. The methodology of the research is based on a case study. In the research, among the case study designs, a holistic single case design was employed from. The study group of the research consisted of a total of one individual who was a graduate student in the Department of Fine Arts Education, Art Teaching Branch, at the Institute of Educational Sciences at Dicle University, during the Spring semester of the 2022-2023 academic year. Purposive sampling method was adopted to recruit the participant. The data collection tools consisted of creating visual documents including the participant student's opinions and experiences during the design and activity process. Content analysis was used to analyze data. The results of the research indicate that various and original works can be created using glitch art applications readily available for smartphones, as well as glitch art works done with computers. Moreover, the research reveals that although many effects are readily available in glitch art applications for smartphones, they produce different effects in different images. The research also suggests that it is possible to create numerous variations by layering different effects on the same image. The research also found that creating glitch art works with smartphones is practical, leading the researcher to discover its potential use in visual arts classes. Such activities and similar ones can attract students' interest and provide them with opportunities for communication and socialization.Bu araştırmada, yüksek lisans öğrencilerinin sanat eğitiminde akıllı telefonlarla glitch sanat yaklaşımıyla görselin yeniden üretimini ve etkinlik sürecinde elde ettikleri öğrenme deneyimlerini sorgulamak amaçlanmıştır. Araştırmanın yöntemi durum çalışmasıdır. Araştırmada, durum çalışması desenlerinden bütüncül tek durum deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2022-2023 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminde Dicle Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim İş Eğitimi Bilim Dalında Tezli Yüksek Lisans Öğrencisi olan toplam 1 kişi oluşturmuştur. Çalışma grubunun belirlenmesinde amaçlı örneklem yöntemi benimsenmiştir. Araştırmanın veri toplama yöntemini katılımcı YL Öğrencisi’nin tasarımına ve etkinlik sürecindeki deneyimlerine yönelik görüşleri ve tasarımını içeren görsel dokumanlar oluşturmuştur. Araştırma verilerinin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları; akıllı telefonlar için hazır olarak sunulan glitch sanat uygulamaları ile bilgisayarla yapılan glitch sanat çalışmaları gibi farklı ve özgün çalışmalar yapılabileceği, akıllı telefonlardaki glitch sanat uygulamalarının sunduğu birçok efektin hazır olmasına karşın farklı görsellerde farklı etkiler oluşturduğu, aynı görselde üst üste farklı efektler kullanılarak sayısız varyasyonlar yapılabileceği, akıllı telefonlarla glitch sanat çalışmaları yapmanın pratik olduğu, bu sebeple araştırmacının bunun görsel sanatlar dersinde kullanılabileceğini keşfettiği, bu ve benzeri etkinliklerin öğrencilerin ilgilerini çekebileceği, onlar için iletişim ve sosyalleşme ortamı oluşturabileceğini ortaya koymuştur
In vitro ceratonia siliqua uygulamasının insan sperm kriyoprezervasyonuna bağlı oluşan dna hasarı üzerine terapotik etkisinin incelenmesi
No full textAmaç: Sperm ve testiküler doku kriyoprezervasyonu, 1953 yılından itibaren erkek infertilitesinde fertilitenin korunması amacıyla kullanılmaktadır. Ancak kriyoprotektanlarla dondurulan semen örneklerinin çözme sonrası vitalite, motilite ve DNA fragmantasyonu gibi fonksiyonel parametrelerinin olumsuz etkilendiği gösterilmiştir. Bu durum düşük fertilizasyon oranları, embriyonun gelişiminde yavaşlama, implantasyon potansiyelinde azalma ve artan abortus oranları ile ilişkilidir. Bu çalışmada, in vitro Ceratonia siliqua (keçiboynuzu) uygulamasının kriyoprezervasyon sonrası sperm parametreleri üzerindeki terapötik etkileri görmeyi amaçladık. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 25-40 yaş arasında 50 hasta dahil edilmiştir. Hastalar normozoospermik ve astenozoospermik olarak iki gruba ayrılmış ve semen örnekleri 6 grupta incelenmiştir. Örnekler, -196°C'de likit azot ile dondurulmuş ve çözme sonrası motilite, vitalite ve DNA fragmantasyonu değerlendirilmiştir. Ceratonia siliqua %0.01 konsantrasyonda kullanılmıştır. Bulgular: Dondurup çözme işleminin sperm parametrelerini anlamlı (p<0,05) düzeyde olumsuz etkilediği görülmüştür. Ancak Ceratonia siliqua eklenmiş gruplarda motilite, vitalite ve DNA fragmantasyonu parametrelerinde olumlu iyileşmeler gözlenmiştir. Sonuç: Ceratonia siliqua'nın serbest radikal temizleme ve mitokondriyi koruma etkisiyle kriyohasarı azalttığı gösterilmiştir. Bu çalışma, insan sperm kriyoprezervasyonunda Ceratonia siliqua'nın destekleyici bir ajan olarak kullanılabileceğini ortaya koymaktadır.Aim: Sperm and testicular tissue cryopreservation has been used since 1953 as a method to preserve fertility in male infertility cases. However, studies have shown that functional parameters of semen samples frozen with cryoprotectants, such as vitality, motility, and DNA fragmentation, are adversely affected after thawing. This condition is associated with reduced fertilization rates, delayed embryonic development, decreased implantation potential, and increased abortion rates. This study aimed to investigate the therapeutic effects of in vitro Ceratonia siliqua (carob) application on sperm parameters following cryopreservation. Materials and Methods: The study included 50 patients aged 25–40 years. The patients were divided into two groups as normozoospermic and asthenozoospermic, and semen samples were evaluated in six groups. Samples were frozen at -196°C in liquid nitrogen, and post-thaw motility, vitality, and DNA fragmentation were assessed. Ceratonia siliqua was used at a concentration of 0.01%. Results: It was observed that the freeze-thaw process significantly (p<0.05) negatively affected sperm parameters. However, groups treated with Ceratonia siliqua showed improvements in motility, vitality, and DNA fragmentation parameters. Conclusion: It has been demonstrated that Ceratonia siliqua reduces cryodamage through its free radical scavenging and mitochondrial protective effects. This study suggests that Ceratonia siliqua can be used as a supportive agent in human sperm cryopreservation
Discrepancies in the transmission of the Shāfiʿī school between Al-Buwayṭī and Al-Muzanī in their Mukhtaṣars: The case of acts of worship
No full textŞâfiî mezhebinin fıkhî görüşlerinin aktarımında, İmam Şâfiî'nin önde gelen öğrencileri arasında yer alan Büveytî ve Müzenî'nin katkıları büyük önem arz etmektedir. Bu çalışmada, her iki âlimin henüz Türkçeye kazandırılmamış olan 'elMuhtasar' adlı eserlerinde yer alan görüş ayrılıkları incelenmiştir. Özellikle ibadet bahsindeki konulara odaklanılarak, eserler karşılaştırmalı biçimde ele alınmış; İmam Şâfiî'den aktarılan rivayetlerdeki farklılıklar ile müelliflerin kendi tercihleri sonucu doğan ihtilaflar tespit edilmiştir. Araştırmanın ilk bölümünde, Büveytî ve Müzenî'nin hayatları, ilmî kişilikleri ve mezhep içerisindeki yerleri değerlendirilmiş; devamında 'el-Muhtasar' eserlerinin yapısı ve içeriği karşılaştırılmıştır. İkinci bölümde ise abdest, namaz, zekât, oruç ve hac gibi ibadet konularındaki görüş ayrılıkları analiz edilmiş, her bir mesele sonunda Şâfiî mezhebinde muteber kabul edilen görüşe yer verilmiştir. Bu çalışmada, Büveytî ve Müzenî'nin eserlerindeki 46 ihtilaf tespit edilmiş ve sonuç kısmında bu ihtilafların değerlendirilmesi yapılmıştır.The contributions of Buwayti and Muzani, prominent students of Imam alShafi'i, hold significant importance in the transmission of the Shafi'i school's jurisprudential views. This study critically examines the differences of opinion in the works of both scholars titled al-Muhtasar, which have not yet been translated into Turkish. Focusing predominantly on issues of worship, a comparative analysis of the works is conducted to identify both differences in the transmitted narrations from Imam al-Shafi'i and disagreements arising from the authors' personal jurisprudential preferences. The first chapter of this study explores the biographical backgrounds, scholarly profiles, and places of Buwayti and Muzani within the madhhab, followed by a comparative assessment of the structure and content of their works, al-Muhtasar. The second chapter systematically analyzes the juridical disagreements on issues of worship such as ablution, prayer, zakat, fasting, and pilgrimage, presenting after each section the authoritative positions upheld within the Shafi'i school. In this study, 46 disagreements in the works of Buwayti and Muzani were identified and these disagreements were evaluated in the conclusion
The relationship between organizational democracy and organizational image
No full textBu araştırmanın amacı, kamu ilkokullarında görevli öğretmenlerin algılarına göre örgütsel demokrasi ile örgütsel imaj arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Araştırmada, nicel araştırma yöntemi kapsamında ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır ili merkez ilçelerde bulunan 74 ilkokul ve bu okullarda görevli bulunan 3.125 öğretmen; örneklemini ise evrenden random yöntemi ile seçilen 20 ilkokul ve bu okullarda görevli 638 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri; Geçkil ve Tikici (2015) tarafından geliştirilen beş boyut ve 28 maddeden oluşan "Örgütsel Demokrasi Ölçeği" ve Gürbüz (2008) tarafından geliştirilen 7 boyut ve 46 maddeden oluşan "Örgütsel İmaj Ölçeği" ile toplanmıştır. Araştırmada varılan bazı önemli bulgular şunlardır: (1) Öğretmenlerin kendi okullarına yönelik örgütsel demokrasi algıları "Katılıyorum" düzeyindedir. (2) Öğretmenlerin algılarına göre ölçekte en yüksek ortalamaya sahip ilk madde "Katılıyorum" düzeyiyle "Toplantılarda herkese düşüncelerini ifade etme fırsatı verilir." ifadesiyken en düşük ortalamaya sahip ilk madde ise "Katılmıyorum" düzeyiyle "Kurumuma personel alımında kişilerin politik düşünceleri ve dünya görüşü etkili olur." ifadesidir. (3), "Cinsiyet" ve "medeni durum" değişkenlerine göre öğretmenlerin örgütsel demokrasi algıları arasında anlamlı bir farklılık saptanmamış ancak "öğrenim durumu" değişkenine göre adalet ve hesap verebilirlik alt boyutlarında ve "mesleki kıdem" değişkenine göre hesap verebilirlik alt boyutunda anlamlı farklılık tespit edilmiştir. (4) Öğretmenlerin kendi okullarındaki örgütsel imaja ilişkin algılarının ortalaması ölçek bazında "Çok Katılıyorum" seviyesindedir. (5) Öğretmen algılarına göre örgütsel imaj ölçeğinde en yüksek ortalamaya sahip ilk madde "Bu okulda çalışanlar maaş ve ücretlerini düzenli olarak alırlar (Çok Katılıyorum)", en düşük ortalamaya sahip ilk madde ise "Bu okul öğrencilerinden sanatçılar yetişmiştir (Orta Düzeyde Katılıyorum)" maddesidir. (6) Öğretmenlerin örgütsel imaja ilişkin algılarının "öğrenim durumu", "medeni durum" ve "mesleki kıdem" değişkenlerine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmadığı ancak "cinsiyet" değişkeninde ise yalnızca "duygusal çekicilik" alt boyutunda anlamlı farklılık olduğu saptanmıştır. (7) Öğretmenlerin örgütsel demokrasi algıları ile örgütsel imaj algıları genel puanları arasında pozitif yönde ve yüksek düzeyde bir ilişki saptanmıştır (r=-0,786). Buna göre, öğretmenlerin örgütsel demokrasi algıları artıkça örgütsel imaja yönelik algıları da artmaktadır.The aim of this study is to determine the relationship between organizational democracy and organizational image based on the perceptions of teachers working in public primary schools. The study employs a quantitative research method within the scope of a correlational survey model. The population of the study consists of 74 primary schools and 3,125 teachers working in these schools in the central districts of Diyarbakır province during the 2022-2023 academic year. The sample includes 638 teachers from 20 primary schools selected randomly from the population. The data for the study were collected using the 'Organizational Democracy Scale,' developed by Geçkil and Tikici (2015), consisting of five dimensions and 28 items, and the 'Organizational Image Scale,' developed by Gürbüz (2008), consisting of seven dimensions and 46 items. Some key findings of the study are as follows: (1) Teachers' perceptions of organizational democracy in their schools are at the "Agree" level. (2) According to teachers' perceptions, the item with the highest average score on the scale is "In meetings, everyone is given the opportunity to express their thoughts." at the "Agree" level, while the item with the lowest average score is "In my institution, individuals' political views and worldviews influence personnel recruitment." at the "Disagree" level. (3) No significant difference was found in teachers' perceptions of organizational democracy based on the variables of "gender" and "marital status." However, significant differences were detected in the sub-dimensions of justice and accountability based on the "education level" variable and in the accountability sub-dimension based on the "professional seniority" variable. (4) The average perception of teachers regarding the organizational image of their schools is at the "Strongly Agree" level on the scale. (5) According to teachers' perceptions, the item with the highest average score on the organizational image scale is "Employees in this school receive their salaries and wages regularly (Strongly Agree)," while the item with the lowest average score is "Artists have been trained among this school's students (Moderately Agree)." (6) Teachers' perceptions of organizational image do not significantly differ based on the variables of "education level," "marital status," and "professional seniority." However, a significant difference was found in the "emotional appeal" sub-dimension based on the "gender" variable. (7) A positive and high-level correlation (r = 0.786) was found between teachers' perceptions of organizational democracy and their perceptions of organizational image. Accordingly, as teachers' perceptions of organizational democracy increase, their perceptions of organizational image also increase