30935 research outputs found
Sort by
Effectiveness of artificial intelligence practices in the teaching of social sciences: A multi-complementary research approach on pre-school education
No full textThe aim of this study is to evaluate artificial intelligence applications in the preschool education level within the framework of the multi-complementary approach (McA). The McA is designed as a comprehensive approach that encompasses multiple analysis methods. In the first phase of the study, the pre-complementary knowledge process, meta-analysis, and meta-thematic analysis methods were used; in the post-complementary knowledge process, an experimental design with a control group and pre-test/post-test was applied. Finally, in the complementary knowledge phase, the findings of the first two phases were combined, providing an opportunity to evaluate the effectiveness of artificial intelligence applications in preschool education from a more comprehensive and broader perspective. The study provides information about the McA, and then the methodological process and findings of the research are presented in detail within this framework. After providing information about the McA, the methodological process and results of the study are presented step by step within this framework. A literature review based on document analysis in the context of social sciences and teaching in preschool education using artificial intelligence applications has shown that the application of artificial intelligence has positive and significant effects on both student performance and various variables supporting teaching. The complementary results favoring artificial intelligence applications encourage the increased use of such technologies in preschool education, promoting their more widespread and systematic use in the teaching environment
Mathematical behavior of partial differential equations with variable coefficients
No full textBu tezde, yüksek mertebeden sabit ve değişken katsayılı hemen hemen doğrusal parabolik kısmi diferansiyel denklemlerin bir sınıfı için başlangıç ve sınır değer probleminin varlığı ve tekliği incelendi. Çözümün ön kestirimlerine dayanılarak, uygun koşullar altında Fourier serisi formunda zayıf çözümün varlığı kanıtlandı. Bu amaçla Picard ardışık yaklaşım yöntemi kullanıldı. Ayrıca zayıf çözümün tekliği de ispatlandı.In this thesis, we study the existence and uniqueness of the initial and boundary value problem for a class of higher order semilinear parabolic partial differential equations with constant and variable coefficient. Based on the priori estimates of the solution, the existence of the weak solution in the form of Fourier series under suitable conditions is proved. For this purpose Picard's successive approximation method is used. Also, the uniqueness of the weak solution is proved
View of women in Judaism: The Nidda example
No full textBu çalışmanın konusu "Yahudilik'te Kadına Bakış: Nidda Örneği"dir. Konu, Yahudilik'te kadının regl döneminde ritüel anlamda kirli sayılarak insanlara ve nesnelere kirliliği bulaştırması ve kutsal alan ile ilişkisine ket vurulması bağlamında değerlendirilmiştir. Yahudilik'te hassasiyetle üzerinde durulan aile saflığı ile regl dönemi ilişkisi üzerinde durulmuştur. Konu, Yahudi geleneğinde kadına dair gelişen olumsuz algı ile sınırlandırılmıştır. Ritüel kirliliğin başkaca sebepleri de bulunmakla birlikte işlenilen konu itibariyle kadının özel hali olarak nitelendirilen nidda dönemi kirliliği üzerinde durulmuştur. Yahudi geleneğinde kadına dair gelişen olumsuz algının bir tezahürü olan nidda dönemi yasaklarının daha iyi anlaşılabilmesi maksadıyla çalışmanın birinci bölümünde Yahudilik'te kadının konumu, olumsuz anlatılar ekseninde işlenmiştir. Akabinde kadının konumuna kaynaklık eden yaratılış anlatısı ile aile ve ibadet hayatında kadın yansımalarına değinilmiştir. Yahudi kadının regl döneminde uyması gereken katı kurallar, uymadığı takdirde karşılaşacağı yaptırımlar ve kirlilikten arınma ritüelinin bir parçası olan mikve çalışmanın ikinci bölümünde ele alınmıştır. Böylece bu çalışma, Yahudi geleneğinin oluşturduğu olumsuz kadın algısı etrafında şekillenen nidda yasaları ile kadının katı temas kuralları aracılığıyla aile hayatından ve kutsal alandan uzaklaştırılmasının temelleri anlaşılmaya çalışılmıştır. Bu bağlamda Yahudi kadınının fıtri özelliğinden dolayı asırlardır ötekileşmesi problemine kaynaklık eden temel etkenin bizzat din değil, eril otoritenin zihninin bir yansıması olduğu ortaya konulmuştur. Böylelikle Yahudilik'te kadın çalışmaları literatürüne katkı sağlanması amaçlanmıştır.The subject of this study is "The View of Women in Judaism: The Nidda Example". The subject is evaluated in the context of the fact that women are considered ritually unclean during their menstrual period in Judaism, thus contaminating people and objects, and their relationship with the sacred space is hindered. The relationship between family purity and menstruation, which is emphasized with sensitivity in Judaism, is emphasized. The subject is limited to the negative perception of women in the Jewish tradition. Although there are other reasons for ritual impurity, the focus is on the pollution of the nidda period, which is considered a special state of women in terms of the subject covered. In order to better understand the prohibitions of the nidda period, which is a manifestation of the negative perception of women in the Jewish tradition, the position of women in Judaism is discussed in the first part of the study on the axis of negative narratives. Then, the creation narrative, which is the source of women's position, and the reflections of women in family and worship life are discussed. The strict rules that Jewish women must follow during their menstrual period, the sanctions they will face if they do not follow them, and the mikveh, which is a part of the ritual of cleansing from impurity, are discussed in the second part of the study. Thus, this study has attempted to understand the foundations of the removal of women from family life and sacred spaces through the nidda laws and strict contact rules that are shaped around the negative perception of women created by the Jewish tradition. In this context, it has been revealed that the main factor that has caused the problem of Jewish women being marginalized for centuries due to their natural characteristics is not religion itself, but a reflection of the mind of the male authority. Thus, it is aimed to contribute to the literature of women's studies in Judaism
The effect of teaching functions with realistic mathematics education activities on secondary school students' conceptual and operational knowledge levels
No full textBu çalışmada, gerçekçi matematik eğitimi etkinlikleri ile fonksiyon öğretiminin ortaöğretim öğrencilerinin kavramsal ve işlemsel bilgi düzeylerine etkisi incelenmiştir. Araştırmada karma yöntemlerinden olan açımlayıcı sıralı desen kullanılmış; nicel kısmı yarı deneysel desen, nitel kısmı ise durum çalışması deseni ile yürütülmüştür. Çalışma grubunu 10. sınıf öğrencilerinden oluşan deney (31 öğrenci) ve kontrol (29 öğrenci) grupları oluşturmuştur. Deney grubuna gerçekçi matematik eğitimi destekli öğretim, kontrol grubuna ise doğrudan anlatım ve soru-cevap yöntemi uygulanmıştır. Öğrencilerin fonksiyon konusundaki ön bilgilerini ölçmek için fonksiyon ön öğrenme bilgi düzeyi testi, uygulama sonrası ise fonksiyon kavramsal ve işlemsel bilgi düzeyi testleri kullanılmıştır. Nicel veriler SPSS programı ile analiz edilmiş, bağımsız gruplar t-testi ve Pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Nitel veriler ise yarı yapılandırılmış görüşmeler ile toplanıp betimsel analiz yöntemiyle değerlendirilmiştir. Yapılan nicel analizler sonucunda kavramsal bilgi düzeyi açısından deney grubu lehine anlamlı bir fark bulunmuş ve deney grubu öğrencilerinin çoğunluğu yeterli seviyeye ulaşmıştır. İşlemsel bilgi düzeyi açısından gruplar arasında anlamlı bir fark bulunmamış ve her iki grubun çoğunluğu yeterli seviyeye ulaşamamıştır. Korelasyon analizi sonucunda kavramsal ve işlemsel bilgi düzeyleri arasında pozitif, anlamlı ve yüksek düzeyde bir ilişki olduğu görülmüştür. Öğrenci görüşmeleri, gerçekçi matematik eğitiminin hem kavramsal hem de işlemsel bilgi gelişimine olumlu katkı sağladığını göstermiştir. Son olarak karma yöntem araştırmasının entegre sonuçları ise olumlu nitel dönütlerin kavramsal bilgi düzeyindeki nicel gelişimle uyumlu olduğunu, ancak işlemsel bilgi düzeyindeki nicel gelişimle uyumlu olmadığını ortaya koymuştur.In this study, the effect of teaching function with realistic mathematics education activities on the conceptual and procedural knowledge levels of secondary school students was examined. Exploratory sequential design, which is one of the mixed methods, was used in the study; the quantitative part was conducted with a quasi-experimental design and the qualitative part was conducted with a case study design. The study group consisted of 10th grade students in the experimental (31 students) and control (29 students) groups. Realistic mathematics education supported instruction was applied to the experimental group, while direct instruction and question-answer method was applied to the control group. Function pre-learning knowledge level test was used to measure students' prior knowledge about function, and function conceptual and procedural knowledge level tests were used after the application. Quantitative data were analyzed with SPSS program, independent groups t-test and Pearson correlation analysis were applied. Qualitative data were collected through semi-structured interviews and evaluated with descriptive analysis method. As a result of the quantitative analysis, a significant difference was found in favor of the experimental group in terms of conceptual knowledge level and the majority of the experimental group students reached the sufficient level. There was no significant difference between the groups in terms of procedural knowledge level and the majority of both groups did not reach the sufficient level. Correlation analysis showed that there was a positive, significant and high level relationship between conceptual and procedural knowledge levels. Student interviews showed that realistic mathematics education contributed positively to the development of both conceptual and procedural knowledge. Finally, the integrated results of the mixed-method research revealed that positive qualitative feedback was consistent with quantitative development in conceptual knowledge, but not in procedural knowledge
On upper estimations of Hermite–Hadamard inequalities
No full textConvex functions play a key role in many branches of pure and applied mathematics. In this paper, we prove that if a convex function is not continuous, then the classical Hermite–Hadamard inequality, the Hermite–Hadamard inequality for the Riemann–Liouville fractional integral and the Hermite–Hadamard inequality for the left variable order Riemann–Liouville fractional integral can be improved with slightly sharper bounds. In particular, we give new upper bounds of Hermite–Hadamard inequalities in terms of right-hand limit (Formula presented.) and left-hand limit (Formula presented.) values. Furthermore, classical Hermite–Hadamard inequalities only applied to closed bounded intervals, but our new improved inequalities can be applied to open bounded and half-open bounded intervals. As a consequence of our method, we also show some nonconvex functions that satisfy our new improvement of Hermite–Hadamard inequalities
al-Hasan al-Hebel and His Poetry
No full textBu çalışma, 17. yüzyıl Yemen-Arap edebiyatının önemli isimlerinden biri olan el-Hasanu'l-Hebel'in hayatını, edebî kişiliğini ve divanında yer alan şiirlerinin dokusunu akademik bir yaklaşımla sunmaya çalışmaktadır. Yemen'in siyasi ve kültürel açıdan karmaşık bir dönemine denk gelen bu yüzyılda, Zeydî imamların hakimiyetinde şekillenen toplum, şairin hem kişisel hem de sanatsal kimliğini oluşturmada belirgin bir rol oynamıştır. Çalışma öncelikle el-Hasanu'l-Hebel'in yaşamını, katiplik makamına gelişini ve döneminin siyasi ve kültürel olgularının şiirlerine yansımasını analiz etmektedir. Özellikle ailesinden edindiği dinî ve edebi eğitim, şairin Zeydîlik mezhebinin prensiplerini şiirlerinde kullanmasına zemin hazırlamıştır. Şairin divanında yer alan şiirler, klasik Arap şiiri formlarına sıkıca bağlıyken aynı zamanda Zeydî mezhebine uygun siyasi ve dinî söylemlerle harmanlı bir üslup sergilemektedir. Ayrıca şiirlerinde kullandığı edebi unsurlar şairin edebî becerisini yansıtmadaki ustalığını ortaya koymaktadır.This study endeavors to present, through an academic approach, the life, literary persona, and the fabric of the poems in the divan of el-Hasanu'l-Hebel, a prominent figure in 17th-century Yemeni-Arab literature. Yemen, during this century, was marked by political and cultural complexity, and the society shaped under the rule of Zaydi imams played a significant role in molding both the poet's personal identity and artistic character. The study primarily analyzes el-Hasanu'l-Hebel's life, his ascension to the position of a clerk (katip), and the reflection of his era's political and cultural realities in his poetry. The religious and literary education he acquired from his family laid the groundwork for his incorporation of Zaydi sectarian principles into his poems. The poems in his divan adhere strictly to classical Arabic poetic forms while simultaneously blending a style infused with political and religious discourses aligned with Zaydism. Furthermore, the literary devices he employed in his poetry demonstrate his mastery in reflecting his literary skill
Rights of convicts and detainees to selection/election
No full textBu tez, Türk hukuku ve uluslararası insan hakları hukuku çerçevesinde tutuklu ve hükümlü bireylerin seçme ve seçilme haklarını incelemektedir. Çalışmanın temel amacı, ceza infaz kurumlarında bulunan ya da hakkında kesinleşmiş mahkûmiyet kararı bulunan bireylerin, demokratik toplumların vazgeçilmez unsurlarından olan siyasi haklardan hangi koşullarda yararlanabildiğini ve bu haklara getirilen sınırlamaların hukuki meşruiyetini ortaya koymaktır. Çalışma kapsamında ulusal düzeyde Anayasa, Türk Ceza Kanunu, Seçim Kanunları ve ilgili diğer mevzuat ile Anayasa Mahkemesi ve Yüksek Seçim Kurulu kararları incelenmiştir. Uluslararası düzeyde ise Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi içtihatları doğrultusunda seçme ve seçilme haklarına yönelik sınırlamaların orantılılık, meşru amaç ve ayrımcılık yasağı ilkeleri çerçevesinde değerlendirilmesi yapılmıştır. Tezde ulaşılan bulgular, Türkiye'de hükümlülerin özellikle oy kullanma hakkına ilişkin uygulamaların, suçun niteliği veya cezanın süresi gözetilmeksizin genel nitelikte sınırlandırıldığını; seçilme hakkı bakımından ise belirli suçlar yönünden affa rağmen süresiz yasaklar getirildiğini göstermektedir. Bu durum, uluslararası insan hakları standartlarıyla tam anlamıyla örtüşmemektedir. Sonuç olarak çalışma, tutuklu ve hükümlü bireylerin siyasi haklarına yönelik sınırlamaların yeniden gözden geçirilmesini; ölçülülük ilkesine dayalı, bireyselleştirilmiş ve denetime açık bir sistemin oluşturulmasını önermektedir. Bu hakların tanınması, yalnızca bireysel özgürlükler bakımından değil, demokratik katılımın sağlanması ve toplumun kapsayıcılığı açısından da büyük önem taşımaktadır.This thesis examines the right to vote and the right to stand for election of convicted and pre-trial detainees within the framework of Turkish law and international human rights law. The main objective of the study is to determine under what conditions individuals who are either held in penal institutions or have a finalized conviction can benefit from these fundamental political rights, which are essential components of a democratic society, and to assess the legal legitimacy of the restrictions imposed on these rights. At the national level, the study analyzes the relevant provisions of the Constitution, the Turkish Penal Code, electoral laws, and key decisions of the Constitutional Court and the Supreme Electoral Council. At the international level, the scope and limitations of political rights are evaluated through the lens of the European Convention on Human Rights and the case law of the European Court of Human Rights, particularly in relation to the principles of proportionality, legitimate aim, and the prohibition of discrimination. The findings of the thesis indicate that in Turkey, the right to vote of convicted persons is subject to general and indiscriminate restrictions, without regard to the nature of the offense or the length of the sentence. Moreover, the right to stand for election is subject to indefinite disqualification in certain cases, even after a pardon has been granted. These practices do not fully align with international human rights standards. In conclusion, the study recommends a comprehensive review of the current restrictions on the political rights of convicted and detained individuals. It proposes the establishment of a proportional, individualized, and judicially reviewable legal framework. The recognition of these rights is of critical importance not only for the protection of individual freedoms but also for the promotion of inclusive democratic participation and the legitimacy of democratic governance
Investigation of Hox7 and Pannexin1 levels in placenta of premature rupture of membranes (PROM) and preterm PROM patients
No full textAmaç: Bu tez çalışması, prematür membran rüptürü (PROM) ve preterm prematür membran rüptürü (PPROM) tanılı gebelerin plasentalarında histopatolojik değişiklikler ile Hox7 ve Panneksin 1 proteinlerinin ekspresyon düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu durumların altında yatan moleküler ve hücresel mekanizmaların aydınlatılması, yeni tanısal ve terapötik stratejilerin geliştirilmesine katkı sağlayacaktır. Gereç ve Yöntem: Çalışmada, 30 PROM, 30 PPROM tanılı gebe ile 30 sağlıklı gebeden oluşan bir kontrol grubundan bilgilendirilmiş onam formları alınarak plasenta örnekleri elde edilmiştir. Elde edilen plasenta dokuları, histopatolojik değerlendirme ve moleküler analizler için titizlikle hazırlanmıştır. Histopatolojik incelemelerde, hematoksilen-eozin boyama ile doku morfolojisi, inflamatuar hücre infiltrasyonu, fibrinoid birikimi ve vasküler değişiklikler detaylı olarak değerlendirilmiştir. Protein ekspresyon düzeyleri ise immünohistokimya boyama ile tespit edilmiştir. Bulgular: Histopatolojik analizlerin sonuçları, PROM ve PPROM gruplarında kontrol grubuna kıyasla belirgin plasental doku bütünlüğü bozuklukları, artmış fibrinoid birikimi, yoğun inflamatuar hücre infiltrasyonu ve vasküler konjesyon gibi patolojik değişiklikleri ortaya koymuştur. Özellikle PPROM grubunda bu histopatolojik bulguların daha şiddetli ve yaygın olduğu gözlenmiştir. Moleküler düzeyde yapılan analizlerde ise, hem PROM hem de PPROM gruplarında HOX7 ve Panneksin 1 proteinlerinin ekspresyon düzeylerinde kontrol grubuna göre anlamlı bir artış tespit edilmiştir. Hox7, gelişimsel süreçlerde ve doku rejenerasyonunda rol oynarken, Panneksin 1 ise hücreler arası iletişimi sağlayan heksamerik kanal proteinidir ve inflamasyon ile apoptoz gibi süreçlerle ilişkilendirilmektedir. Sonuç: Bu bulgular, PROM ve PPROM patogenezinde inflamasyon, doku yenilenmesi ve membran stabilitesi gibi kompleks süreçlerde Hox7 ve Panneksin 1 proteinlerinin önemli roller üstlenebileceğini düşündürmektedir. Artan Hox7 ekspresyonu, hasarlı plasental dokunun onarım süreçlerine işaret ederken, Panneksin 1'deki yükseliş ise hücreler arası sinyalizasyondaki değişiklikleri ve inflamatuar yanıtın şiddetini yansıtabilir. Elde edilen bu sonuçlar, erken membran rüptürlerinin altında yatan mekanizmaların daha iyi anlaşılmasına ve potansiyel biyobelirteçler veya yeni terapötik hedeflerin belirlilmesi açısından büyük önem taşmaktadır.Aim: This thesis aims to investigate the histopathological changes in the placenta and the expression levels of HOX7 and Pannexin 1 proteins in pregnant women diagnosed with premature membrane rupture (PROM) and preterm premature membrane rupture (PPROM). Elucidation of the molecular and cellular mechanisms underlying these conditions will contribute to the development of new diagnostic and therapeutic strategies. Materials and Methods: In this study, informed consent forms were obtained from a control group consisting of 30 pregnant women with PROM, 30 PPROM diagnoses and 30 healthy pregnant women and placenta samples were obtained. The obtained placental tissues were meticulously prepared for histopathological evaluation and molecular analysis. Histopathological examinations evaluated in detail tissue morphology, inflammatory cell infiltration, fibrinoid accumulation and vascular changes with hematoxylin-eosin staining. rotein expression levels were determined by immunohistochemistry staining. Results: The results of histopathological analyses revealed pathological changes such as significant placental tissue integrity disorders, increased fibrinoid accumulation, intense inflammatory cell infiltration, and vascular congestion in the PROM and PPROM groups compared to the control group. It was observed that these histopathological findings were more severe and common, especially in the PPROM group. In molecular level analyses, a significant increase was found in the expression levels of Hox7 and Pannexin 1 proteins in both PROM and PPROM groups compared to the control group. While Hox7 plays a role in developmental processes and tissue regeneration, Pannexin 1 is a hexameric channel protein that enables intercellular communication and is associated with processes such as inflammation and apoptosis. Conclusion: These findings suggest that Hox7 and Pannexin 1 proteins may play important roles in complex processes such as inflammation, tissue regeneration and membrane stability in the pathogenesis of PROM and PPROM. Increased Hox7 expression may indicate repair processes of damaged placental tissue, while elevation in Pannexin 1 may reflect changes in intercellular signaling and the severity of the inflammatory response. These results are of great importance for a better understanding of the mechanisms underlying early membrane ruptures and for the identification of potential biomarkers or new therapeutic targets
Detección de MicroARN Exosómicos en la leche de diferentes especies animales e investigación de sus cambios dependientes de la temperatura
No full textThis study aimed to investigate the presence of specific microRNAs (miRNAs; miRNA–15a, miRNA–34a, miRNA–223, and miRNA–29b) in the milk of cows, buffalo, sheep, goats, and donkeys which are associated with cancer, immune system, and osteoblast development in humans. Additionally, the effect of heat treatment on these miRNAs was investigated. Milks were heat treated at 63°C for 30 min (P1), 90°C for 10 min (P2), and 135°C for 1–3 seconds. The presence of miRNA–15a, miRNA–34a, miRNA–223, and miRNA–29b were detected in the milk of cows, buffalo, sheep, goats, and donkeys. It was observed that these miRNAs responded differently to heat.Este estudio tuvo como objetivo investigar la presencia de
microARN específicos (miARN; miARN–15a, miARN–34a, miARN–
223 y miARN–29b) en la leche de vacas, búfalas, ovejas, cabras y
burros que están asociados con el cáncer, el sistema inmunitario y
el desarrollo de osteoblastos en humanos. Además, se investigó el
efecto del tratamiento térmico sobre estos miARN. Las leches se
trataron térmicamente a 63°C durante 30 min (P1), 90°C durante
10 min (P2) y 135°C durante 1–3 segundos. Se detectó la presencia
de miARN–15a, miARN–34a, miARN–223 y miARN–29b en la
leche de vacas, búfalas, ovejas, cabras y burros. Se observó que
estos miARN respondieron de manera diferente al calor
A 3-scale haar wavelet collocation method for numerical solution of the nonlinear gardner equation
No full textIn this paper, a 3-scale Haar wavelet collocation method was applied to the nonlinear Gardner equation which can be used to describe the large-amplitude inner waves in the ocean. We start the solution process with the time discretization of the Gardner equation, with the help of finite difference method. Then, we have used 3-scale Haar wavelets for the space discretization. These steps gave us a system of algebraic equations, by solving these equations we were able to get wavelet coefficients and used them to construct the numerical solution of the Gardner equation. We applied the proposed method to five different problems to test the accuracy and compared the obtained results with other studies in the literature. The results and comparisons are given in tables and solutions are depicted graphically. The results show that the method proposed in this manuscript is highly accurate even with a low number of collocation points