e-Journal UIR (Journal Universitas Islam Riau)
e-Journal UIR (Journal Universitas Islam Riau)Not a member yet
4588 research outputs found
Sort by
Analisis Kesantunan Berbahasa dalam Kegiatan Diskusi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2021 A Universitas Abdurrab
Language politeness is a rule of behavior that is determined and mutually agreed upon by a particular community. In learning in the classroom requires a polite attitude to communicate, especially in discussion activities. This study was conducted to explain the language politeness of Communication Studies students 2021 A in discussion activities on Indonesian language learning at Abdurrab University. . This type of research is a qualitative research with descriptive method. This research was conducted on students of Communication Studies at Abdurrab University. The data of this research is in the form of utterances spoken by the research subjects. The subject of this research is a student of Communication Science batch 2021 A Abdurrab University. The data collection techniques in this study were tapping techniques, listening-engagement techniques, recording techniques and note-taking techniques. Based on the results of the study, it can be concluded as follows: Indonesian language politeness in the presentation and discussion activities of Communication Science students class 2021 A Abdurrab University that there is compliance with Geoffrey Leech's politeness principles, because from (185) speech data, there are (173) speech data of Indonesian language politeness compliance, or in other words, it has a high politeness compliance rate, which is 93.5%, and there are (12) speech data on politeness violations in Indonesian or in other words it has a low politeness violation rate of 6.5%
KETAHANAN EKONOMI KELUARGA KEPADA MASYARAKAT TERDAMPAK COVID 19 DI KELURAHAN MUARA FAJAR KOTA PEKANBARU
Keluarga memegang peranan penting pada kegiatan suatu negara karena permintaan dan penawaran uang dan barang bermula dari keluarga. Kondisi ekonomi suatu negara menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan suatu negara, semakin kuat dan baik ekonomi kelauarga maka akan semakin kuat dan sejahtera pula suatu negara. Sejak tahun 2020 hampir seluruh negara menghadapi dan terkena pandemi Covid 19. Imbas virus tersebut memukul perekonomian Indonesia dan menghantam hampir seluruh lapisan masyarakat pada semua sektor baik formal maupun informal. Meningkatnya pengangguran karena penurunan kegiatan industri, transportasi, pendidikan dan lainnya mengakibatkan perekonomian masyarakat terseok-seok terutama ekonomi keluarga (rumah tangga). Pendapatan keluarga menjadi menurun, apalagi sejak pemerintah memberlakukan kebijakan mengurangi kegiatan di luar rumah seperti Physical distancing, social distancing, PSBB serta PPKM. Penurunan pendapatan keluarga ini tidak hanya menimbulkan dampak ekonomi secara mikro yaitu turunnya kesejahteraan keluarga, tetapi juga makro dengan turunnya indeks kemakmuran negara serta munculnya masalah sosial dan psikologis. Untuk itu dibutuhkan kepedulian dan kerjasama seluruh elemen masyarakat untuk menghadapi dampak Pandemi ini, salah satunya dengan memberikan edukasi ketahan ekonomi keluarga
Pengaruh Literasi Digital Dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Tukdana
This study aims to determine the effect of digital literacy and learning styles on students' critical thinking skills in economics lessons. This research is a descriptive quantitative research. The population in this study is the X grade students of SMA Negeri 1 Tukdana, Indramayu Regency in 2022 as many as 150 students. The selected sample was 71 students as respondents, then students were selected using random sampling technique. Data collection techniques were carried out using a questionnaire/questionnaire and documentation. The data analysis technique was carried out through the stages of research data description, classical assumption test, multiple linear regression test, and hypothesis testing. The results showed that; (1) digital literacy has a positive effect on critical thinking skills of SMA Negeri 1 Tukdana students, (2) learning styles of SMA Negeri 1 Tukdana students have a positive effect on critical thinking skills of SMA Negeri 1 Tukdana students, and (3) digital literacy and learning styles have a positive but not significant effect simultaneously on the critical thinking skills of class X students of SMA Negeri 1 Tukdana, Indramayu Regency.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital dan gaya belajar terhadap kemampuan berfikir kritis siswa dalam pelajaran ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X SMA Negeri 1 Tukdana Kabupaten Indramayu pada tahun 2022 sebanyak 150 siswa. Sampel terpilih sebanyak 71 siswa sebagai responden, selanjutnya siswa dipilih dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan deskripsi data penelitian, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) literasi digital secara parsiap berpengaruh positif terhadap kemampuan berfikir kritis siswa SMA Negeri 1 Tukdana, (2) gaya belajar siswa SMA Negeri Tukdana berpengaruh positif terhadap kemampuan berfikir kritis siswa SMA Negeri 1 Tukdana , dan (3) literasi digital dan gaya belajar berpengaruh positif namun tidak signifikan secara simultan terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 1 Tukdana, Kabupaten Indramayu
Eksperimentasi Model Pembelajaran Self-Direct Learning dengan Media Pembelajaran Berbasis Komik Digital
Independent learning is one solution that can be applied in the unfinished pandemic period, which requires online learning like now. Independent learning also creates problems because it must match the model or media used so that learning outcomes can be achieved. Appropriate learning models and media are expected to improve student learning outcomes. Based on this, this research is needed to determine the effect of the Self-Direct Learning learning model combined with digital comic learning media on the learning outcomes of the Techno-Edupreneurship course in 4th semester students of the English Education Study Program at IKIP PGRI Bojonegoro for the academic year 2020/2021 by comparing the learning outcomes obtained through these methods and media with the learning outcomes of direct learning. This research is a quasi-experimental research conducted to compare one or more comparison groups that received other treatments. The results of this study indicate that there is a comparison of the learning outcomes of the Self-Direct Learning learning model combined with digital comics learning media to obtain a higher average score than direct learningDi masa pandemi yang belum juga usai yang mengharuskan pembelajaran secara daring seperti sekarang ini pembelajaran mandiri merupakan salah satu solusi yang bisa diterapkan, akan tetapi pembelajaran mandiri juga menimbulkan permasalahan karena harus sesuai baik model atau media yang digunakan agar capaian pembelajaran bisa tercapai. Model dan media pembelajaran yang tepat diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar yang diperoleh mahasiswa. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini diperlukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Self-Direct Learning yang dipadukan dengan media pembelajaran komik digital terhadap hasil belajar mata kuliah Techno-Edupreneurship pada mahasiswa semester 4 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris di IKIP PGRI Bojonegoro tahun akademik 2020/2021 dengan cara membandingkan hasil belajar yang diperoleh melalui metode dan media tersebut dengan hasil belajar pembelajaran langsung. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu yang membandingkan satu atau lebih kelompok penerima perlakuan dengan kelompok lainnya yang tidak menerima perlakuan sebagai pembanding. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar model pembelajaran Self-Direct Learning dipadukan media pembelajaran komik digital degan memperoleh rata-rata nilai lebih tinggi dari pada mahasiswa dengan pembelajaran langsung
The Learning Cycle 7-E Model Application Effect on Mathematics Critical Thinking Skills (MCTS) of Junior High School Students
This study aimed to check the differences in MCTS between students using the 7-E Learning Cycle and students using the direct learning model. An experimental type was used with a quasi-experimental approach. The sampling technique used is purposive sampling. A normality test was carried out to see the study results. A homogeneity test was conducted using the sample's standard deviation and class average. A t-test was performed to determine the differences between the two classes. Results showed differences in MCTS between students learning the 7-E Learning Cycle model and direct learning with the t-count value of 4.83, the average value of the practical class is 88 .04. The average value of the control class is 71.32. The results of this study are one of the results that show that the MCTS of students can be improved with appropriate and supportive learning models.This study aimed to check the differences in MCTS between students using the 7-E Learning Cycle and students using the direct learning model. An experimental type was used with a quasi-experimental approach. The sampling technique used is purposive sampling. A normality test was carried out to see the study results. A homogeneity test was conducted using the sample's standard deviation and class average. A t-test was performed to determine the differences between the two classes. Results showed differences in MCTS between students learning the 7-E Learning Cycle model and direct learning with the t-count value of 4.83, the average value of the practical class is 88 .04. The average value of the control class is 71.32. The results of this study are one of the results that show that the MCTS of students can be improved with appropriate and supportive learning models
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI IPUSNAS PADA PENGIKUT @LITERARYBASE DI TWITTER TERHADAP MINAT MEMBACA BUKU DIGITAL
Advances in technology today, change aspects of Indonesian people's lives. Including digitization of literacy. Nowadays, many readers choose to read books digitally. There are various choices of digital reading applications. One of them is iPusnas, a free reading application managed by the Indonesian National Library. This study aims to determine the effect of using the iPusnas application on @Literarybase followers on Twitter on their interest in reading digital books. The @Literarybase account is a reading community account in Indonesia, which has hundreds of thousands of followers. The research method used is a quantitative descriptive approach. Sampling in this study used a non-probability technique involving 405 respondents.
The variables of this research are "The Influence of the Use of iPusnas Applications" with the theory of Uses and Gratification and the application of the concept of The Golden Rules of User Interface (Variable X) and also "Interest in Reading Digital Books" (Variable Y). The results of statistical descriptive research on the variables of the influence of the use of the iPusnas application include Place Users in Control (83.2%), Reduce Users Memory Load (77.8%) and Make The Interface Consistent (79%). The average of these variables can be categorized as good. Variable Y “Interest in Reading Digital Books” has dimensions of Feeling (90.8%), Attention dimension (83.8%) and Motivation dimension (82%). This variable can be categorized as very good. Based on data processing, the two variables show a linear relationship, so that the use of the iPusnas Application has an effect on Interest in Reading Digital Books
Key Words: iPusnas Application, The Interest of Reading a Digital Book, e-bookKemajuan teknologi saat ini, merubah kehidupan masyarakat. Termasuk digitalisasi literasi. Dewasa ini, banyak pembaca memilih membaca buku digital. Terdapat beragam pilihan aplikasi baca digital. Salah satunya iPusnas, aplikasi membaca gratis yang dikelola oleh Perpustakaan Nasional Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Aplikasi iPusnas pada Pengikut @Literarybase di Twitter Terhadap Minat Membaca Buku Digital. Akun @Literarybase merupakan akun komunitas membaca Indonesia, yang memiliki ratusan ribu pengikut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pengikut akun @Literarybase di Twitter, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobability sampling, melibatkan 405 responden. Variabel penelitian ini adalah “Pengaruh Penggunaan Aplikasi iPusnas” dengan teori Uses and Gratification pengaplikasian konsep The Golden Rules of User Interface (Variabel X) dan “Minat Membaca Buku Digital” (Variabel Y). Hasil penelitian deskriptif statistik pada variabel Pengaruh Penggunaan Aplikasi iPusnas yaitu diantaranya Place Users in Control (83.2%), Reduce Users Memory Load (77.8%) dan Make The Interface Consistent (79%). Rata-rata variabel ini dapat dikategorikan baik. Variabel Y “Minat Membaca Buku Digital” memiliki dimensi Perasaan (90.8%), dimensi Perhatian (83.8%) dan dimensi Motivasi (82%). Variabel ini dapat dikategorikan sangat baik. Berdasarkan pengolahan data, kedua variabel menunjukkan hubungan yang linier, sehingga Penggunaan Aplikasi iPusnas berpengaruh terhadap Minat Membaca Buku Digital
PENERAPAN KODE ETIK JURNALIS TELEVISI INDONESIA PADA PROGRAM BERITA KRIMINAL DI RIAU TELEVISI
The purpose of this study was to determine and analyze whether the criminal news broadcast on the Detak Riau News program on Riau Television was in accordance with the The Ethics Code of Indonesian Television Journalist. The method used is quantitative content analysis by analyzing the coding results and then describing it descriptively. The results of the study indicated that the criminal news in a complete and actual category.Iin general the criminal news program did not show sadistic shows, although there were still some news that broadcast sadism, but the percentage was small. This criminal news program can be said to have met the ethics of the politeness aspect of the news that displays vulgar impressions and break the human rights, although there were news that still display minimal clothing and violence, but with a small percentage. Furthermore, in terms of the identity of the perpetrators and suspects in immoral news, this criminal news program had fully complied with the code of ethics.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis apakah berita kriminal yang ditayangkan pada program Berita Detak Riau di Riau Televisi sudah sesuai dengan Kode Etik Jurnalis Televisi Indonesia. Metode yang digunakan adalah analisis isi kuantitatif dengan menganalisis hasil koding kemudian dijelaskan secara desktiptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berita kriminal tersebut sudah dapat dikatakan lengkap dan aktual. Kemudian, dari segi aspek penayangan tampilan sadis pada berita yang terjadi, pada umumnya program tersebut tidak menampilkan tayangan yang bersifat sadisme, meskipun masih terdapat beberapa berita yang menayangkan sadisme, namun persentasenya kecil. Program berita kriminal ini dapat dikatakn sudah memenuhi etika dari aspek kesantunan berita yang menampilkan tayangan vulgar dan melecehkan nilai-nilai kemamusiaan, meskipun terdapat berita yang masih menampilkan pakaian yang minim dan kekerasan, namun dengan persentase yang kecil. Selanjutnya, dari segi identitas pelaku dan tersangka pada berita asusila, program berita kriminal ini sudah memenuhi kode etik sepenuhnya
Analisis Pengaruh Independensi Auditor dan Pendidikan Auditor Terhadap Kualitas Audit Syariah Pada Perbankan Syariah Di Indonesia
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh independensi dan pendidikan auditor terhadap kualitas audit syariah pada perbankan syariah. Independensi dan pendidikan auditor sebagai variabel independen. Kualitas audit syariah sebagai variabel dependen. Penelitian ini menggunakan teori dasar yaitu teori perusahaan, teori middle menggunakan teori keagenan dan teori terapannya menggunakan teori kontijensi. Penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu laporan keuangan tahunan yang diperoleh dari website resmi bank itu sendiri, dan dapat pula dilihat melalui website resmi Otoritas Jasa Keuangan (www.ojk.go.id) periode 2017-2020. Proses pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling, 7 (tujuh) Bank Umum Syariah (BUS) yang dijadikan sampel dan penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian ini secara parsial variabel independensi auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit syariah, pendidikan auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit syariah. Selanjutnya secara simultan variabel independensi auditor dan pendidikan auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit syariah
PENGARUH RELIGIUSITAS MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM RIAU TERHADAP KEPUTUSAN MENABUNG DI BANK SYARIAH
Penelitian ini keputusan menabung di Bank Syariah yang dipengaruhi religiusitas mahasiswa Universitas Islam Riau. Salah satunya dapat dilihat dari pengetahuan dan keyakinan tentang Bank Syariah. Banyak yang mengartikan bahwa konsep Bank Syariah dengan Bank Konvensional sama. Padahal hal tersebut merupakan dua hal yang berbeda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh religiusitas mahasiswa terhadap keputusan menabung di Bank Syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan jumlah sampel 267 responden. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari kuesioner yang dibagikan kepada responden. Sedangkan, data sekunder diperoleh dari jurnal, buku-buku yang berkaitan dengan judul penelitian ini. Serta, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan uji T (Parsial) dan uji Koefisien Determinasi (R2). Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh signifikan terhadap keputusan menabung di Bank Syariah. Dengan memperoleh hasil T-hitung (15,66) > T-tabel (1,97), dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Serta dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh signifikan variabel religiusitas (X) terhadap keputusan menabung (Y) secara parsial. Sedangkan, hasil uji koefisien determinasi menunjukkan sebesar 48,1%. Ini berarti bahwa religiusitas mempengaruhi keputusan menabung di Bank Syariah sebesar 48,1%
PERAN BANK SYARIAH TERHADAP PEMBIAYAAN UMKM DI MASA PANDEMI COVID-19
Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) berperan penting dalam perekonomian di Indonesia, seperti dapat mengatasi beberapa permasalahan misalnya, masalah pengangguran, penyerapan tenaga kerja dan peningkatan inovasi. Sehingga dapat memberikan peluang bagi masyarakat untuk membuka usaha lainnya dan menyediakan lapangan pekerjaan. Peluang tersebut harus diiringi dengan usaha dan biaya. Namun terdapat kendala bagi pelaku usaha mikro dalam mengembangkan usaha dan meningkatkan pendapatan salah satunya adalah modal. Masalah permodalan ini berlaku untuk semua kalangan pelaku UMKM yang ada saat ini, keterbatasan modal yang dialami UMKM berimbas pada kegiatan operasi dan menjadi permasalahan yang serius dan dapat membatasi potensi perluasan usaha dan kurang adanya inovasi dalam usaha. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa penting peran Bank Syariah Indonesia terhadap pembiayaan UMKM di masa pandemi Covid-19. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Wawancara dengan narasumber dari Bank Syariah Indonesia KC Sidoarjo A. Yani digunakan untuk mengumpulkan data primer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran BSI KC Sidoarjo A. Yani dalam memberdayakan usaha kecil dan menengah (UMKM) memungkinkan bank untuk meningkatkan dan mengembangkan usahanya dengan memberikan pendanaan dan memfasilitasi aplikasi pembiayaan Murabahah