Jurnal Universitas Almuslim
Not a member yet
1886 research outputs found
Sort by
PENYULUHAN HUKUM DAN PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH DI KELURAHAN SUNGAI PUTRI KOTA JAMBI
Get PDFGarbage is one of the many environmental problems that exist today. The community and government in Jambi City face the same problem with the amount of waste volume increasing from time to time. Issuance of Perda Jambi City No. 5 of 2020 concerning Waste Management, it is hoped that public awareness of environmental cleanliness will improve. However, many people still don\u27t know about this regional regulation, as well as the lack of socialization about how to manage waste properly. This activity was carried out as a form of community service in the form of socialization on how to manage waste and legal counseling related to regional regulations regarding waste management in Jambi City. Located in Sungai Putri Village, Danau Sipin District, Jambi City, this activity was generally carried out using interactive lecture and discussion methods. So, it is hoped that through this extension activity the paradigm and responsibility of the community for environmental cleanliness can be changed for the better, especially in waste management with an environmental perspective. In addition, by using the understanding approach through Islamic law, activity can be more targeted because the majority of residents who attend counseling are Muslims. Residents\u27 concern for the cleanliness of their environment is in line with Islamic religious orders which are the essence of the material presente
PELATIHAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DALAM BIDANG PENELITIAN DAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH DI SEKOLAH DASAR
Get PDFTeachers are the backbone of the country\u27s education system. A professional teacher must have the competence and quality standards as stated in Law 14 of 2005 concerning teachers and lecturers. Teachers and lecturers must be professional in carrying out their work to build quality education through research and community service. The fact is that there are teachers who still experiencing difficulties in carrying out professional development, including research and publication of scientific papers. To help teachers who have difficulty writing scientific work, a community service program was initiated in the form of tutoring and assistance in making scientific work at SD Negeri 5 Juli, Bireuen Regency. The only teacher professional development training that will produce scientific papers and will be presented is Classroom Action Research. Published scientific writing will increase the teacher\u27s confidence in writing and work and make teacher teaching more effective and enjoyable. Everything can be presented in the form of models, making it easier for students to understand the material and get better learning outcomes
Penanganan Tinea Korporis Pada Lansia Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2
Get PDFDermatofitosis atau tinea adalah penyakit infeksi jamur superficial yang menyerang kulit, rambut dan kuku yang disebabkan oleh suatu infeksi dermatofita. Tinea corporis adalah infeksi jamur dermatofita yang terjadi pada badan, tungkai dan lengan, tetapi tidak termasuk lipat paha, tangan dan kaki. Penyakit ini tersebar di seluruh dunia terutama daerah tropis seperti Negara Indonesia sehingga diperlukan terapi yang tepat dalam pengobatannya. Telah dilaporkan satu kasus tinea korporis berulang yang pada seorang lansia dengan riwayat penyakit diabetes mellitus tipe 2, dengan gambaran klinis terdapat bercak kemerahan yang gatal pada bagian perut dan ketiak, ditemukan effloresensi macula eritematosa berbentuk khas dengan susunan anular tepian meninggi (central healing), berbatas tegas, ukuran plakat, distribusi lokalisata, dan ditutupi skuama halus. Diagnosis ditegakkan bedasarkan anamnesis dan pemeriksaan fisik, dengan saran pemeriksaan KOH. Penderita diberikan terapi oral golongan azole dan krim golongan alilamin dengan prognosis yang baik
SEORANG ANAK LAKI-LAKI 5 TAHUN DENGAN TUBERKULOSIS PARU DAN BRONKOPNEUMONIA
Get PDFTuberkulosis (TB) adalah penyakit infeksi yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis yang paling sering mengenai paru-paru. Sistem organ lain juga dapat terkena termasuk sistem gastrointestinal (GI), sistem limforetikuler, kulit, sistem saraf pusat, sistem muskuloskletal, sistem reproduksi dan hati. Penyakit ini dapat menyebar melalui droplet yang dikeluarkan oleh penderita TB lainnya misalnya saat batuk atau bersin. Dilaporkan kasus seorang anak laki-laki berusia 5 tahun didiagnosis sebagai tuberkulosis paru dan bronkopneumonia. Pada pemeriksaan klinis , terdapat pembesaran kelenjar getah bening di leher, pernapasan retraksi dinding dada, dan auskultasi rhonki di kedua lapang paru. Penatalaksanaan berupa tatalaksana suportif, simtomatik dan antibiotik. Tatalaksana yang diberikan berupa bedrest, hidrasi yang adekuat, pemberian obat simtomatik seperti antipiretik, antihistamin, mucolitik, mucoliary clearence, bronkodilator dan antibioti
Fistula Perianal
Get PDFFistula perianal merupakan sebuah hubungan yang abnormal antara epitel dari kanalis anal dan epidermis dari kulit perianal. Fistula perianal adalah bentuk kronik dari abses anorektal yang tidak sembuh yang membentuk traktus akibat inflamasi. Fistula ani sering terjadi pada laki laki berumur 20 – 40 tahun, berkisar 1-3 kasus tiap 10.000 orang sehingga diperlukan terapi yang tepat dalam pengobatannya. Telah dilaporkan kasus fistula perianal pada laki-laki berusia 18 tahun dengan riwayat sebelumnya memiliki bisul disekitar anus sejak 1 tahun terakhir, dengan gambaran klinis didapatkan abses pada arah pukul 4 di perianal dan pada pemeriksaan fistulografi didapatkan gambaran track fistula mengisi cutis subcutis regio inferior gluteus kanan dengan gambaran enterocutan. Diagnosis ditegakkan bedasarkan anamnesis dan pemeriksaan fisik, dan fistulografi. Penderita dilakukan tindakan fistulectomy dan didapatkan adanya pus dan fistel di perianal arah jam 4.00. Dilakukan drainase dan pasien dirawat di ruangan rawat bedah pria. Tindakan pembedahan yang dilakukan memberikan perbaikan yang menyebabkan lama rawatan pasien sebentar.
Kata kunci : Abses anorektal, laki-laki, Fistula Periana
Hakikat Dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam
Get PDFDunia pendidikan Islam di Indonesia khususnya, dan dunia Islam pada umumnya masih dihadapkan pada berbagai persoalan, mulai dari soal rumusan tujuan pendidikan yang kurang sejalan dengan tuntutan masyarakat, sampai kepada persoalan guru, metode, kurikulum dan sebagainya. Upaya untuk mengatasi masalah tersebut masih terus dilakukan dengan berbagai upaya. Penataran guru, pelatihan tenaga pengelola pendidikan dan lain sebagainya harus dilakukan, namun seiring dengan perkembangan kehidupan masalah pendidikan terus bermunculan. Pendidikan Islam merupakan salah satu disiplin ilmu keislaman yang membahas objek-objek di seputar kependidikan Islam. Pemahaman hakikat Pendidikan Islam sebenarnya tercantum di dalam sejarah dan falsafah Islam sendiri, sebab setiap proses pendidikan tidak terlepas dari objek-objek keislaman. Filsafat Pendidikan Islam sebagai suatu kajian filosofis mengenai berbagai masalah yang ada dalam pendidikan, didasarkan pada al-Qur’an dan al-Hadits sebagai sumber primer, dan pendapat para ahli khususnya filosof muslim sebagai sumber sekunder. Selain itu, Filsafat Pendidikan Islam dikatakan Abuddin Nata suatu upaya menggunakan jasa filosofis, yakni berfikir secara mendalam, sistematik, radikal dan universal tentang masalah-masalah pendidikan, seperti masalah manusia (anak didik), guru, kurikulum, metode dan lingkungan dengan menggunakan al-Qur’an dan al-Hadits sebagai dasar acuannya
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk SMA Kelas XI Materi Asam Basa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis inkuiri terbimbing untuk peserta didik SMA kelas XI pada materi asam basa. Penelitian ini menggunakan metode research and development. Model pengembangan yang digunakan adalah model penelitian yang dikembangkan oleh Borg and Gall yang meliputi (1) research and information collecting (2) planning, (3) develop preliminary form of the product, (4)preliminary field testing, (5)main product revision, (6)main field testing, (7) operational product revision, (8) operational field testing, (9) final product revision, (10) dissemination and distribution. Penerapan LKPD dilakukan di SMAN 3 Banda Aceh dan SMA Inshafuddin Banda Aceh yang dipilih secara purposive sampling. Kelayakan LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan ditinjau dari dua kelayakan yaitu secara teoritis dan empiris. Kelayakan secara teoritis melalui validasi ahli dan kelayakan empiris melalui uji keterbacaan terhadap bahan ajar LKPD. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi ahli yang mencakup aspek materi, konstruksi/penyajian, dan bahasa. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa aspek kelayakan materi sebesar 92% dengan kategori sangat valid, konstruksi/penyajian sebesar 98% dengan kategori sangat valid, dan aspek bahasa sebesar 70% dengan kategori valid, dengan perolehan rata-rata sebesar 86,67% dengan kategori sangat valid. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang telah dikembangkan layak digunakan secara teoritis dan empiris dalam proses pembelajaran di kelas bagi peserta didik SMA kelas XI pada materi asam basa
STRATEGI PENGENDALIAN KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN DI KAMPUNG MENDALE KECAMATAN KEBAYAKAN KABUPATEN ACEH TENGAH
Get PDFKebakaran hutan dan lahan (Karhutla) adalah terbakarnya kawasan hutan/lahan baik dalam luasan yang besar maupun kecil. Karhutla seringkali tidak terkendali dan bila ini terjadi maka api akan membakar apa saja di dekatnya dan menjalar mengikuti arah angin. Kebakaran itu sendiri dapat terjadi karena dua hal yaitu kebakaran secara alamiah dan kebakaran yang disebabkan oleh manusia. Karena hal tersbut penulis tertarik meneliti Strategi Pengendalian Kebakaran Hutan dan Lahan di Kampung Mendale Kecamatan Kebayakan Kabupaten Aceh Tengah. Adapun tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan dan menganalisis penyebab, dampak serta mencari tahu strategi pengendalian kebakaran hutan dan lahan. data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, data kualitatif berupa data primer yang didapat dari hasil wawancara, dan data sekunder dijelaskan secara deskriptif betujuan untuk menyajikan gambaran lengkap mengenai masalah karhutla di Kabupaten Aceh Tengah. Hasil penelitian yang nyata adalah dampak kebakaran yang sangat dirasakan masyarakat berupa kerugian ekonomis yaitu hilangnya manfaat dari potensi hutan seperti tegakan pohon hutan yang biasa digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhannya akan bahan bangunan, getah pinus, bahan makan dan obat-obatan serta satwa untuk memenuhi kebutuhan akan protein hewani dan rekreasi, sedangkan strategi utama dalam pengendalian kebakaran hutan adalah masyarakat ikut juga berperan serta aktif dalam menjaga ekosistem hutan
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS XII IIS.1 SMAN 5 ACEH BARAT DAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Get PDFTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran akuntansi untuk siswa kelas XII IIS.1 SMAN 5 Aceh Barat Daya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan strategi siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII IIS1 SMAN 5 Aceh Barat Daya yang berjumlah 28 siswa. Obyek penelitian ini adalah terjadi di dalam kelas selama berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, kolaborator dan melibatkan partisipasi siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan, 6 x 45 menit. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar akuntansi siswa melalui penggunaan metode Tutor Sebaya. Hal tersebut terefleksi dari beberapa indikator sebagai berikut: (1) partisipasi siswa dalam diskusi kelas pada saat presentasi menunjukkan peningkatan dari 57% atau 16 siswa pada siklus I menjadi 93% atau 26 siswa. (2) Partisipasi siswa pada diskusi kelompok meningkat sebesar 61% pada siklus I menjadi 96% pada siklus II, (3) Dalam ketelitian dan ketepatan menyelesaikan soal meningkat sebesar 54% menjadi 100% (4) Adanya peningkatan pencapaian hasil belajar siswa sebesar 50% nilai rata-rata tes 65,00 menjadi 100% dengan nilai rata-rata 85,36 pada siklus II. Peningkatan tersebut terjadi setelah guru melakukan beberapa upaya, antara lain: (1) Penerapan metode Tutor Sebaya, (2) Guru memperbaiki RPP terlebih dahulu sehingga kegiatan belajar mengajar berlangsung terarah dan terprogram, (4) Guru melakukan evaluasi setelah pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar berikutnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode pembelajaran Tutor Sebaya dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi baik dari domain kognitif, afektif maupun psikomotorik.
Kata kunci: Tutor Sebaya, Hasil Belajar, Akuntansi, Meningkat
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI GERAK LURUS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IBL (INQUIRY BASED LEARNING) SISWA KELAS VII SMP BINA GENERASI BANGSA TAHUN AJARAN 2021/2022
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Pada Materi Gerak Lurus siswa kelas VII SMP Bina Generasi Bangsa Tahun Ajaran 2021/2022. Model yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning).Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa Kelas VII SMP Bina Generasi Bangsa Tahun Ajaran 2021/2022. Jumlah siswa adalah 27 dengan siswa laki-laki adalah 13 siswa adalah perempuan 14 orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam kurun waktu 3 bulan yaitu dari bulan Januari 2022 sampai dengan Maret 2022 pada semester genap. Metodologi penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Pada setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Prosedur penelitian terdiri dari pra penelitian, perencanaan siklus satu, pelaksanaan tindakan siklus satu, pengamatan siklus satu, refleksi siklus satu, perencanaan siklus dua, pelaksanaan tindakan siklus dua, pengamatan siklus dua dan refleksi siklus dua. Teknik pengumpulan data yaitu mengumpulkan nilai tes yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran pada setiap siklus dengan menggunakan instrument soal (tes tertulis). Data observasi dilakukan dengan melihat keaktifan siswa proses pembelajaran. Data dianalisis dengan cara statistik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dari 33.33% pada pra penelitian meningkat menjadi 62,96% pada siklus I dan meningkat menjadi 88,88% pada siklus II. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dari kategori cukup menjadi baik dan kategori baik meningkat menjadi sangat baik. Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Pada Materi Gerak Lurus siswa kelas VII SMP Bina Generasi Bangsa Tahun Ajaran 2021/2022