Jurnal Universitas Almuslim
Not a member yet
1886 research outputs found
Sort by
Peran Teungku dalam Implementasi Pendidikan Karakter di Dayah (Suatu Kajian di Provinsi Aceh)
No full textOne of the advantages of Dayah character education in Aceh Province is an education system that is developed consistently in forming moral and responsible Muslim individuals. The educational process at the Dayah (Islamic Boarding School) includes various sciences, especially religious knowledge which must be understood by the Aneuk Dayah (santri). Essentially, apart from making students knowledgeable with their education so that students are intelligent and have worldly insight, they must also be able to create noble values or character, based on the Koran and al-Hadīth. By returning Ilāhiyyah values to humans, so that they become humans with noble morals (insān kāmil), under the guidance of teachers (Teungku and/or Ustaz). Teungku\u27s role in implementing character education in Dayah includes ta\u27ẓīm to teachers (Teungku), parents, ulama, good role models, good manners, simplicity, honesty, trustworthiness, responsibility and independence. The methods of character education in Dayah are those played by Teungku through uswah al-hasanah, \u27adah al-hasanahal, giving gifts and \u27iqab, the ibrah method, the mauī\u27ẓah method, the discipline method, the targhīb wa tahzīb method and the self-reliance metho
Analisis Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Budaya Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru Dampaknya terhadap Disiplin Kerja Guru (Studi pada Guru SMA Negeri se-Kabupaten Pidie)
No full textTeacher resources are important in producing excellent schools, when their performance meets standards. Teacher performance studies are inseparable from factors that are directly and indirectly involved. Therefore, this case study research in Pidie Regency High School analyzes human resource development factors, school culture on teacher performance that have an impact on teacher discipline. Using associative quantitative methods with path analysis based on a sample of 288 teachers. The results obtained were that: 1) there is a direct and indirect influence of human resource development on teacher performance of 31.6 percent, and a direct and indirect influence of school culture on teacher performance of 48.21 percent. 2) Simultaneously, human resource development and school culture make a positive contribution of 74,7 percent. 3) there is a direct and indirect influence of human resource development on teacher work discipline of 22.22 percent, and a direct and indirect influence of school culture on teacher work discipline of 27.96 percent. 4) There is an influence of human resource development and school culture on work discipline through teacher performance of 17.99 percent
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar Santri Dayah Misbahudh Dhulam Al-Aziziyah Lueng Putu Pidie Jaya
No full textStudent learning achievement is a necessity, to raise the status of the school and the success of teacher development in Islamic boarding schools. Many factors influence, but it is suspected that the dominant internal factors are discipline, learning motivation and student independence. This will be proven through research. This research is in the form of a survey using a questionnaire on 156 students in grades V and VI of Dayah Misbahudh Dhulam Al-Aziziyah Lueng Putu Pidie Jaya with a quantitative associative method. And data analysis using a path model. The results of the study found: 1) there is an influence of discipline, learning motivation and independence on student learning achievement both directly and indirectly, respectively by 47.71 percent, 37.57 percent and 37.06 percent. 2) Simultaneously, discipline, learning motivation and learning independence influence and contribute to learning achievement by 74,9 oersent. 3) there is a causal relationship between the variables of discipline, learning motivation and learning independence with a fairly close category
Pengaruh Inflasi Dan Pendapatan Perkapita Terhadap Konsumsi Rumah Tangga di Indonesia
Get PDFThe research aims to explain the influence of inflation and and per capita income on household consumption in Indonesia in 1993-2023. The type of data in this research is secondary data using quantitative research methods and multiple linear regression models. The results of this study state that inflation has no effect on household consumption in Indonesia. Per capita income influences household consumption in Indonesia. Simoultaneously, inflation and per capita income influence household consumption in Indonesia
Ekologi Budaya Dalam Novel Dijamin Bukan Mimpi Karya Musmarwan Abdullah Dan Novel Tungku Karya Salman Yoga
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ekologi budaya dalam Novel Dijamin Bukan Mimpi karya Musmarwan Abdullah dan Novel Tungku karya Salman Yoga S. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dalam Novel Dijamin Bukan Mimpi karya Musmarwan Abdullah dan Novel Tungku karya Salman Yoga S dikumpulkan dengan teknik dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) ekologi budaya dalam Novel Dijamin Bukan Mimpi karya Musmarwan Abdullah ada 3 jenis, yaitu ketertinggalan budaya, kebudayaan tradisional, dan pertentangan kebudayaan; (2) ekologi budaya dalam Novel Tungku karya Salman Yoga S ada 2 jenis, yaitu kebudayaan tradisional dan pertentangan kebudayaan, sedangkan ketertinggalan budaya tidak terdapat dalam Novel Tungku karya Salman Yoga
Pengaruh Pengalaman Kerja, Pemberdayaan Pelatihan Dan Kompensasi Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan, Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Bireuen
Get PDFPenelitian ini bertujuan adalah 1) Untuk menganalisis pengaruh pemberdayaan pelatihan terhadap prestasi kerja pegawai di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Bireuen. 2) Untuk menganalisis pengaruh pengalaman kerja terhadap prestasi kerja pegawai di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Bireuen. 3) Untuk menganalisis pengaruh kompensasi terhadap prestasi kerja pegawai di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Bireuen. 4) Untuk menganalisis pengaruh pemberdayaan pelatihan, pengalaman kerja dan kompensasi terhadap prestasi kerja pegawai di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Bireuen, dengan jumlah sampel 78 orang pegawai. Data dikumpulkan dengan mengisi kuisioner, kemudian data tersebut diolah secara kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dengan pengujian hipotesis secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa 1) Pemberdayaan pelatihan berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitungnya sebesar 2,225, sementara itu nilai t-tabel sebesar 1.993 maka t-hitung > t-tabel. 2) Pengalaman kerja berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitungnya sebesar 2,174, sedangkan nilai t-tabel sebesar 1.993 maka t-hitung > t-tabel. 3) Kompensasi berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan diperoleh nilai t-hitung sebesar 5,429, sementara itu nilai t-tabel distribusi 0,05 (5%) sebesar 1.993 maka t-hitung > t-tabel. Sedangkan berdasarkan pengujian hipotesis secara simultan (uji F) menunjukkan bahwa Pemberdayaan pelatihan, pengalaman kerja dan kompensasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan diperoleh nilai F hitung sebesar 20,218. Setelah itu dibandingkan dengan nilai F-tabel sebesar 2,73 dengan signifikan 5% (0,05). Jadi dapat disimpulkan F-hitung > F-tabel
Pohon Keimanan Seorang Mukmin Diibaratkan Sebatang Pohon Kurma
Get PDFRasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Sesungguhnya ada diantara pepohonan, satu pohon yang tidak gugur daunnya. Pohon ini seperti seorang muslim, maka sebutkanlah kepadaku apa pohon tersebut?” Lalu orang menerka-nerka pepohonan Wadhi. Berkata Abdullah, “Lalu terbesit dalam diriku, pohon itu adalah pohon Kurma, namun aku malu mengungkapkannya.” Kemudian mereka berkata,“Wahai Rasulullah, beritahulah kami pohon apa itu?” Lalu beliau menjawab, “Ia adalah pohon Kurma.
Kualitas Pelayanan, Harga Dan Lokasi Sebagai Penggerak Kepuasan Di Toko Kue Medan Par Par
Get PDFThis research aims to examine the impact of service quality, price, and location on customer satisfaction. The study employs a quantitative approach, utilizing questionnaires for data collection. The independent variables are service quality, price, and location, while the dependent variable is customer satisfaction at Medan Par Par Cake Shop. According to the test results, all instruments were validated as reliable, normal, and accurate. The findings reveal that service quality significantly influences customer satisfaction, accounting for 40.3% of the effect, meaning that for each one-point improvement in service quality, customer satisfaction increases by 0.403. Price also has a significant impact on customer satisfaction, contributing 43.3%, indicating that a one-point increase in price leads to a 0.433 increase in customer satisfaction. Conversely, location shows no significant effect on customer satisfaction, with an influence of just 3.6%, suggesting that a strategic location does not necessarily enhance customer satisfaction at Medan Par Par Cake Shop
Penyelesaian Perselisihan Tindak Pidana Kekerasan Fisik Dalam Rumah Tangga Melalui Peradilan Adat Gampong Berdasarkan Qanun Nomor 9 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kehidupanadat Dan Adat Istiadat (Stud iPenelitian di Kecamatan Syamtalira Aron Kabupaten Ace
Get PDFSettlement of Disputes for Physical Violence in the Household can be resolved through the Gampong Customary Court based on Qanun Number 9 of 2008 concerning the Guidance of Customary Life and Customs. gampong customary courts, second, what is the mechanism for resolving domestic violence through gampong traditional institutions, third, what is the power of law against the settlement of criminal acts of domestic violence through gampong traditional courts. Criteria for Domestic Violence that can be resolved through the gampong customary court in Syamtalira Aron District, North Aceh Regency; second, to find out and analyze the mechanism for resolving domestic violence through traditional institutions in Syamtalira Aron District, North Aceh Regency; Third, to find out and analyze the power of law against the settlement of criminal acts of domestic violence through the gampong customary court in Syamtalira Aron District, North Aceh Regency. The type of empirical juridical research is field research that examines applicable legal provisions and what happens in reality in the community by examining problems that arise in the midst of society. One of the methods used is interviews. Research results: first; The criteria for disputes over physical violence in the household that can be resolved through the gampong customary court are the category of violence that does not cause serious violence that causes the victim to die. The mechanism for resolving disputes over physical violence in the household is to involve the head of the village, Tuhapeut, keuchik, imummeunasah, secretaries and scholars by first reporting the incident to their respective sub-districts until the report is forwarded to the level of tuhapeut by the head of the village and followed by joint deliberation between the keuchik, The general counsel, secretaries and scholars are then scheduled for a mediation event between the parties and in the end a peaceful or non-peaceful agreement will be formed. third; The force of law against disputes over physical violence in the household through the gampong customary court is clearly stated in Law Number 11 of 2006 concerning the Government of Aceh and Qanun Number 9 of 2008 concerning the Guidance of Customary Life and customs and each decision ends peacefully or not
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI ASMAUL HUSNA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CTLDI KELAS IV UPTD SD NEGERI 7 PEUSANGAN SELATAN
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh peserta didik yang masih kurang memperhatikan penjelasan guru, peserta didik yang kurang mandiri dalam pembelajaran sehingga peserta didik tidak mampu berpikir kritis dan hasil belajar kognitif peserta didik pun masih kurang pelajaran sehingga peneliti menggunakan model pembelajaran CTL. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran CTL pada materi Asmaul Husna di kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan. 2) aktivitas guru dan juga peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran CTL pada materi Asmaul Husna di kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan. 3) respon peserta didik terhadap pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran CTL pada materi Asmaul Husna di kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Data sumber penelitian adalah peserta didik kelas IV SDNegeri 6 Syamtalira berjumlah 20 peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah tes, observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji ketuntasan dan uji persentase jawaban pengamat dan peserta didik. Hasil penelitian diperoleh bahwa penggunaan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan. Hal ini terlihat dari hasil belajar untuk hasil belajar peserta didik siklus I sebesar 55% kriteria kurang meningkat menjadi 90% kriteria sangat baik pada siklus II. Penggunaan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan aktivitas guru dan peserta didik kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan. Hal ini terbukti dengan meningkatnya persentase aktivitas guru dan peserta didik pada setiap siklus mengalami peningkat baik pada guru maupun pada proses peserta didik mengikuti pembelajaran, dengan nilai rata-rata aktivitas guru yaitu 65,89% kriteria kurang siklus I meningkat menajdi sebsar 94,71% kriteria sangat baik pada siklus II. Untuk aktivitas peserta didik sebesar 60% kriteria kurang siklus I meningkat pada siklus II sebesar 91,76% kriteria sangat baik. Penggunaan model pembelajaran CTL mendapat respon positif dari peserta didik kelas IV UPTD SD Negeri 7 Peusangan Selatan sebesar 77% untuk kriteria senang dan kriteria tidak senang sebesar 23%