Desarrolla, Aprende y Reutiliz
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores educativos: redes académicas, repositorio DAR y REA producidos
No full text1. Introducción; 2. Marco conceptual; 2.1 Recursos educativos abiertos (REA); 2.2 Repositorios digitales; 2.3 Aprendizaje móvil (m-learning); 2.4 Formación de investigadores educativos; 3. Objetivos del proyecto; 3.1 Objetivo general del proyecto; 3.2 Objetivo operativo con apoyo de Internet 2; 3.3 Objetivo de las acciones de colaboración; 4. Metodología, etapas y cronograma del proyecto; 5. Algunos resultados entorno al trabajo académico en red, el repositorio DAR y los REA; 5.1 Formación de recursos humanos; 5.2 Creación de un repositorio académico de búsqueda de recursos educativos abiertos (REA) de investigación educativa y formación de investigadores (DAR); 5.3 Subproyectos de investigación; 5.4 Desarrollo de recursos educativos abiertos y recursos móviles; 5.5 Difusión del proyecto; 6. A manera de conclusión: uniendo esfuerzos para la formación; 7. Reconocimientos; 8. Referencia
EL HABLA EN INTERACCIÓN Y LA CALIDAD EDUCATIVA : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Get PDFFuera de la zona
Get PDF1)Antecedentes 2)Contexto 3)Situación problemática 4)Notas de enseñanza 5)Actividades para las discusiones 6)Plan de pizarrón 7)Plan de tiempos 8)Análisis del caso 9)Epílogo del caso 10)Referencia
Capacitando a la Sociedad
No full text1)Párrafo de inicio, 2)antedentes, 3)notas de enseñanza, 4)objetivos de enseñanza, 5)objetivos específicos,6) actividades, 7)análisis del caso, 8)soluciones
Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Get PDFFormation of Communities of Practice to Promote Openness in Education
Get PDF1. Academic’s knowledge mobilization , 2. Formation of a Community of Practice
for a K-12 inter-institutional project, 3. K-12 schools participants and context, 4. Educational experiences from the research field, Conclusion
Vinculando Repositorios Digitales Educativos y Construyendo Comunidades de Práctica - Avances del Proyecto del Metaconector de Repositorios del CUDI-CONACYT
No full textCultura de evaluación en instituciones educativas : Comprensión de indicadores, competencias y valores subyacentes
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