University of Extremadura
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Inteligencia artificial y toma de decisiones judiciales
No full textEn los últimos años se ha constatado la oportunidad y la utilidad del uso de la Inteligencia Artificial (en adelante, IA) por las distintas Administraciones Públicas, entre ellas la Administración de Justicia, pese a la falta de regulación expresa sobre esta materia. Este hecho nos conduce a la necesidad de clarificar cómo incide el uso de la IA en la actividad jurisdiccional, precisamente por la enorme transcendencia que tiene sobre nuestro sistema de justicia.
En cuanto a los usos de la IA en la Administración de Justicia, nos centramos en el ámbito referido a la toma de decisiones judiciales. Nos estamos refiriendo a las herramientas de IA decisorias y, por ello, a la figura del juez-robot 2. Sin lugar a duda, nos encontramos ante una cuestión controvertida y que se sitúa en una zona de especial riesgo de colisión con las garantías procesales, especialmente con las previsiones del artículo 117 de la Constitución Española.Estudio realizado en el marco del Proyecto de investigación «Inteligencia artificial, Justicia y Derecho: ¿irrupción o disrupción tecnológica en el proceso penal?» (PID2020-119324GB-I00), Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, Gobierno de España.peerReviewe
Hedgerow olive orchards versus traditional olive orchards: impact on selected soil chemical properties
No full textOlive orchards cover over 10 million hectares worldwide, with production techniques undergoing significant changes in the past three decades. The traditional rainfed approach, involving minimal inputs, has given way to irrigated super-intensive systems with higher planting density, increased productivity, a greater use of fertilizers and phytopharmaceuticals, and total mechanization. Its impact on soil chemical properties remains a topic of great debate, and no definitive consensus has been reached. Our main objective was to examine the different effects of traditional olive orchards and super- intensive orchards on soil chemistry over a decade. We collected and analyzed 1500 soil samples from an irrigation perimeter in southern Portugal in 2003 and 2013. Our findings indicate that, compared to traditional olive orchards, super-intensive ones show, in a decade, a significant decrease in soil organic matter (less 22.8%—p < 0.001), namely due to the increase in mineralization caused by an increase in soil moisture content as a result of irrigation practice, and an increase in sodization (more 33.8% of Ext Na—p < 0.001) highlighting the importance of monitoring this factor for soil fertility. In comparison to other irrigated crops in the region, super-intensive olive orchards promote a significant soil acidification (from 7.12 to 6.58), whereas the pH values of the other crops increase significantly (3.3%, 13.5%, and 3.0% more in corn, tomato, and cereals, respectively). Mainly because of the decrease in organic matter levels with soil acidification and soil sodization, we can underline that hedgerow olive orchards can affect soil characteristics negatively when compared with traditional ones, and it is necessary to adopt urgent measures to counter this fact, namely sustainable agriculture practices.peerReviewe
The Tribadism of Philaenis in Martial: another possible interpretation of the epigram 9.40
No full textEn el presente artículo estudiamos cómo se crea el personaje caricaturesco de Filenis, presentada como una mujer fea y tuerta (2.33, 4.65, 10.22, 12.22) y como una tríbada activa, andrógina y señaladamente varonil (7.67, 7.70, 9.29, 9.62). La culminación del personaje llega en el epigrama 9.40, donde Filenis promete a su marido un espectáculo de voyerismo, dejando que una chica inocente le lama su vulva y vagina. Así pasaba de cunnilinctrix a irrumatrix y adoptaba, aun sin saberlo, el papel sexual activo y viril que tanto anhelaba en 7.67. Este personaje representa el arquetipo de mujer que traspasa los límites, incapaz de controlar sus pasiones y que confunde la escala de valores sexuales. Filenis que, con su masculinidad, rechaza ser penetrada, incluso oralmente, e intenta ser únicamente activa, no se da cuenta de que, realizando sexo oral a las mujeres, no deja de ser una fellatrix y se troca en pasiva, resultando así penetrada oralmente.This paper studies how the caricature character of Philaenis is created, presented as an ugly and one-eyed woman (2.33, 4.65, 10.22, 12.22) and as an active, androgynous and notably masculine tribad (7.67, 7.70, 9.29, 9.62). The culmination of the character comes in the epigram 9.40, where Philaenis promises her husband a spectacle of voyeurism, letting an innocent girl lick her vulva and vagina. Thus he goes from cunnilinctrix to irrumatrix and adopts, even without knowing it, the active and virile sexual role that she so longed for in 7.67. This character represents the archetype of a woman who crosses the limits, unable to control her passions and who confuses the scale of sexual values. Philaenis, who, with her masculinity, refuses to be penetrated, even orally, and tries to be only active, does not realize that by performing oral sex on women, she is still a fellatrix and becomes passive, thus becoming orally penetrated.Este trabajo se ha realizado al amparo del Proyecto de Investigación PID2023-150135NB-I00, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y por la Unión Europea. Agradecemos a los revisores anónimos del artículo sus sugerencias y correcciones.peerReviewe
Aplicación de la teoría del gradiente de la densidad a mezclas binarias conteniendo alcanoles
No full textEn esta Tesis Doctoral se estudia el comportamiento interfacial para las mezclas glicerol + alcanol (metanol, etanol, 1-propanol, y 2-propanol), dimetilsulf óxido (DMSO) + alcanol (metanol, etanol, y 1-propanol), hexano + alcanol (etanol, 1-propanol, 1-butanol, 1-pentanol, 1-hexanol, 1-heptanol, 1- octanol, 2-butanol), heptano + alcanol (etanol, 1-propanol, 1-butanol, 1-hexanol, 1-octanol). Para ello se ha aplicado la Teoría del Gradiente de la Densidad (DGT) o la Teoría Lineal del Gradiente de la Densidad (LGT), acopladas a 1 las ecuaciones de estado Peng-Robinson y Cubic Plus Association junto a la regla de mezcla cuadrática. Para las mezclas glicerol + alcanol y DMSO + alcanol, se muestran por primera vez los resultados modelados con la DGT, obteniéndose buenos resultados para la tensión superficial experimental y, además, características de acumulación positiva para el alcanol, adsorción y desorción para el glicerol, y nula tendencia de acumulación para el DMSO. En el caso de las mezclas alcano (hexano o heptano) + alcanol se extienden por primera vez los resultados de la literatura a 298.15 K para un rango de temperaturas más amplio y se confirma la importancia del análisis de estabilidad del equilibrio de fases liquido-vapor (VLE) para garantizar que la interfase no ocurre en un VLE inestable. Además, se muestra que el modelo LGT permite obtener cuantitativamente buenos resultados para la tensión superficial con un menor costo computacional, debido a la suposición de perfiles lineales.This thesis focuses on the study of the interfacial behaviour for the mixtures glycerol + alkanol (methanol, ethanol, 1-propanol and 2-propanol), dimethylsulfoxide (DMSO) + alkanol (methanol, ethanol and 1-propanol), hexane + alkanol (ethanol, 1-propanol, 1-butanol, 1-pentanol, 1-hexanol, 1-heptanol, 1-octanol, 2-propanol), and 1-propanol), hexane + alkanol (ethanol, 1-propanol, 1-butanol, 1-pentanol, 1-hexanol, 1-heptanol, 1-octanol, 2-butanol), heptane + alkanol (ethanol, 1-propanol, 1-butanol, 1-hexanol, 1-octanol). Density Gradient Theory (DGT) and Linear Density Gradient Theory (LGT), which must be coupled to an equation of state, are used to study the interfacial properties: Peng-Robinson and Cubic Plus Association, together with the quadratic mixing rule. For the mixtures glycerol + alkanol and DMSO + alkanol, the results modelled with DGT are presented for the first time, obtaining good results in the representation of the experimental surface tension and also other characteristics such as positive accumulation for the alkanol, adsorption and desorption for glycerol, and no accumulation tendency for DMSO. In the case of alkane (hexane or heptane) + alkanol mixtures, the literature results at 298.15 K are extended for the first time for a temperature range, and the importance of the stability analysis of the vapour-liquid phase equilibrium (VLE) is confirmed to ensure that the interfacial zone does not occur in an unstable VLE. Furthermore, it is shown that the LGT model allows to obtain quantitatively good surface tension results with a lower computational cost due to the assumption of linear profiles
Una estafa moral (Novela corta)
No full textEs un relato de José de Córdova y Córdova.It`s a story by José de Córdova y Córdova.peerReviewe
Oral sources in initial teacher training for the study of the historical memory of Francoism and the transition
No full textEn la formación inicial del profesorado del Grado de Maestro/a en Educación Primaria es importante conocer y analizar los principales procesos de la historia del tiempo presente de España, entendido como el arco cronológico que comprende el franquismo y la transición hacia la democracia. Un periodo que conecta con problemáticas de la actualidad, pero que apenas es esbozado en ideas genéricas sobre los procesos institucionales, políticos, económicos y sociales. Los objetivos del trabajo se centran en valorar la validez de las fuentes orales en la enseñanza y aprendizaje de la didáctica de la Historia. El método realizado es la recogida de datos significativos a partir de los testimonios de entrevistas de familiares de los estudiantes, lo que genera un corpus documental amplio con un gran potencial didáctico, aunque cargado de subjetividad. El análisis de la información recogida permite establecer la relación entre procesos históricos y comprender su complejidad desde el análisis de la multicausalidad. Los resultados muestran la necesidad de utilizar los parámetros de la memoria democrática y cómo las fuentes orales en el aula pueden ayudar a la reflexión crítica del alumnado y su consciencia de los procesos conflictivos acaecidos en el pasado reciente de España y vividos en primera persona por familiares de distinta procedencia geográfica. La evaluación de la propuesta permitirá avanzar en una enseñanza de la historia reciente en la formación inicial del profesorado sustentada en cuestiones de relevancia, comparando posibles permanencias y transformaciones, y en el análisis reflexivo de los valores democráticos.In the initial training of teachers for the Degree of Teacher in Primary Education, it is important to know and analyze the main processes in the history of the present time of Spain, understood as the chronological arc that includes Francoism and the transition to democracy. A period that connects with current problems, but that is barely outlined in generic ideas about institutional, political, economic and social processes. The objectives of the paper focus on assessing the validity of oral sources in the teaching and learning of History. The method carried out is the collection of significant data related to the Francoism period and the transition from the testimonies of interviews with the students' relatives, which generates a large documentary corpus with great didactic potential, although loaded with subjectivity. The analysis of the information collected allows us to establish the relationship between historical processes and understand their complexity from the analysis of multicausality. The results show the need to use the parameters of democratic memory and how oral sources in the classroom can help in the knowledge and understanding of its concepts. It is notable how in critical reflection the students point out their awareness of the conflictive processes that occurred in Spain's recent past and experienced first-hand by family members from different geographical origins. The evaluation of the proposal will make it possible to advance the teaching of recent history in the initial training of teachers based on relevant issues, comparing possible permanences and changes, and supported by the reflective analysis of democratic values.peerReviewe
A proposal for orthographic rules for the Fala of Jálama
No full textPresentación del monográfico dedicado a: A Fala: Normativa y lengua estándarPresentación del monográfico dedicado a la propuesta de normativa ortográfica para la fala de Jálama.Presentation of the monograph dedicated to the proposed orthographic norms for the Jálama dialect.peerReviewe
XXXI International Congress EBEN (European Business Ethics Network), University of Extremadura: “Business humanism in the digital age: artificial intelligence” (Administrative Law Area and Business and Sociology Area)
No full textLos pasados días 3 y 4 de junio de 2024 tuvo lugar en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres el XXXI Congreso Internacional EBEN (European Business Ethics Network), organizado conjuntamente por la Universidad de Extremadura y EBEN, bajo la dirección de Rafael Robina Ramírez, Profesor titular del Universidad de Extremadura del Departamento de Empresa y Sociología. El profesor de la Facultad de Derecho, Juan Antonio Pavón Pérez, ha formado parte del Comité organizador y del Comité científico. El tema elegido en esta ocasión ha sido “El humanismo empresarial en la era digital: Una visión ética de la inteligencia artificial”.notPeerReviewe
Storytelling y recursos digitales para el desarrollo de narrativas visuales
No full textEn el dinámico escenario educativo actual, la integración efectiva de las tecnologías se convierte en un imperativo para potenciar el aprendizaje significativo. Este manual ofrece, de manera coral, una exploración exhaustiva y práctica de metodologías pedagógicas digitales vanguardistas, destinadas a transformar la enseñanza y el aprendizaje. Se plantea un recorrido por experiencias, visiones y contribuciones propias de la innovación metodológica acompañada del uso de herramientas digitales, que proporcionan nuevos enfoques epistemológicos a partir de la apropiación docente de las tecnologías en el proceso educativo. De igual modo, se presentan capítulos que giran en torno a la planificación educativa con metodologías con un alto compromiso social, como es el aprendizaje-servicio, de reciente irrupción en el panorama educativo, el aprendizaje basado en retos y otras que posibilitan nuevas experiencias educativas desde contextos digitales educativos, como la realidad aumentada o el aprendizaje móvil. Además, se muestran ejemplos prácticos acerca del uso de la narrativa visual a través del visual thinking y el Photovoice, la robótica educativa y la evaluación basada en recursos tecnológicos, sustentados en la práctica docente, a través de evidencias del desarrollo de estas. Todo ello posibilita nuevos elementos de expresión, la estructuración del binomio enseñanza-aprendizaje y la necesaria diversificación de las fuentes de información, metodologías didácticas y herramientas, lo cual contribuirá al desarrollo de prácticas educativas innovadoras.
Esta obra es un recurso esencial para educadores, formadores y todos aquellos profesionales comprometidos con la excelencia en la enseñanza, pues recoge las tecnologías más actuales y las metodologías que derivan de estas, para transformar la educación y la enseñanza. Con todo, el interés de este manual no reside tanto en lo que incluye como en las posibilidades que ofrece para trabajar con tecnologías en entornos educativos, por su versatilidad y por la diversidad de contextos, etapas y niveles educativos en los que pueden ser aplicadas tanto las herramientas como las experiencias que se describen. Así, más allá de explorar las últimas tendencias, el libro describe herramientas digitales y metodologías concretas para potenciar el aprendizaje, preparando a los educadores para liderar la revolución educativa del siglo XXI.Este trabajo ha sido financiado con el apoyo a los Grupos de Investigación de la Junta de Extremadura (SEJ054, GR21141 y SEJO14 GR21033), Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Back to Basics: The Power of the Multilayer Perceptron in Financial Time Series Forecasting
No full textThe economic time series prediction literature has seen an increase in research leveraging
artificial neural networks (ANNs), particularly the multilayer perceptron (MLP) and, more recently,
transformer networks. These ANN models have shown superior accuracy compared to traditional
techniques such as autoregressive integrated moving average (ARIMA) models. The most recent
models in the prediction of this type of neural network, such as recurrent or Transformers models, are
composed of complex architectures that require sufficient processing capacity to address the problems,
while MLP is based on densely connected layers and supervised learning. A deep understanding of
the limitations is necessary to appropriately choose the ideal model for each of the prediction tasks.
In this article, we show how a simple architecture such as the MLP allows a better adjustment than
other models, including a shorter prediction time. This research is based on the premise that the use
of the most recent models will not always allow better results.ThisworkwassupportedinpartbytheprojectTED2021-131671B-I00fundedbyMCIN/AEI /10.13039/501100011033 and by the European Union NextGenerationEU/ PRTR.peerReviewe