University of Extremadura
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Presentación
No full textPresentación del libro: "Un humanista giennense en Roma. Gutierre González Doncel", que es el resultado del congreso que durante tres jornadas reunió a más de una treintena de investigadores, para debatir sobre el Renacimiento y su aplicación práctica a través de la obra de este clérigo que vivió entre dos realidades: Roma, erigida en el centro del momento, y Jaén, como ámbito periférico a este.Book presentation: "A Humanist from Jaén in Rome. Gutierre González Doncel," which is the result of a three-day conference that brought together more than thirty researchers to discuss the Renaissance and its practical application through the work of this clergyman who lived between two realities: Rome, established as the central hub of the era, and Jaén, as a peripheral setting to it.peerReviewe
Pedagogía digital. Revisión sistemática del concepto
No full textThe translation of the text was funded by the Department of Education and School Management, University of Valencia.La pedagogía es clave para comprender la cada vez más compleja relación entre educación y tecnología digital. No obstante, ¿qué se entiende por pedagogía digital? Este problema, lejos de ser un tema nominal, es fundamental para identificar desde qué posicionamiento construimos, intervenimos o problematizamos la tecnología en educación. En esta línea, el objetivo del trabajo fue conocer qué se entiende por pedagogía digital en la literatura científica generada en las dos últimas décadas y esclarecer desde qué sesgos se construye, qué prioriza y qué problemas se pueden identificar desde sus matices. Por ello, tras analizar la presencia de los conceptos que mejor podrían evidenciar la relación entre pedagogía y tecnología (“digital pedagogy”, “online pedagogy”, “virtual pedagogy” y “ict pedagogy”), se realizó una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA del concepto predominante, “pedagogía digital”, presente en las investigaciones indexadas en Web of Science (WoS) en las dos últimas décadas (2001 a 2022). Gracias al análisis de los trabajos que cumplían con los criterios de inclusión e exclusión se puede señalar que la definición de la pedagogía digital gira en torno a tres campos semánticos: dos bien definidos y con mayor tradición, como son la pedagogía crítica y la pedagogía entendida como metodología de enseñanza, y a un tercer grupo conceptualmente heterogéneo con motivaciones y concreciones propias. Aunque la definición de pedagogía digital se mueva nítidamente en los dos campos semánticos predominantes, no hay que perder de vista el tercer grupo que pueden poner a la vista problemas de investigación no tradicionales o visibles para los dos marcos anteriores. En general, ya que cada campo semántico supone posicionamientos educativos respecto a lo que se supone es la tarea de pedagogía digital, la tarea de definir pedagogía digital es en sí mismo un problema pedagógico.Pedagogy is essential to understanding the increasingly complex relationship between education and digital technology. But what is digital pedagogy? Far from being a nominal question, this issue is fundamental to identify from which position we build, intervene or problematise technology in education. In this sense, the aim of this paper is to know what is meant by the term “digital pedagogy” in the scientific literature of the last two decades and to clarify the biases on which it is built, what it prioritises and what problems can be identified from its nuances. To this end, after analysing the presence of the concepts that could best illustrate the relationship between pedagogy and technology (“digital pedagogy”, “online pedagogy”, “virtual pedagogy” and “ICT pedagogy”), a systematic review of the concept of “digital pedagogy” present in the research indexed in Web of Science (WoS) over the last two decades (2001 to 2022) was carried out following the PRISMA protocol. The analysis of the selected works shows that the definition of digital pedagogy revolves around three semantic fields: two are well defined and have a greater tradition – critical pedagogy and pedagogy understood as a didactic methodology – and the third is conceptually heterogeneous, with its own motivations and concretions. Although the definition of digital peda-gogy moves strongly in the two dominant semantic fields, we must not overlook that the third group may reveal non-traditional or visible research problems for the two previous frameworks. In general, the task of defining digital pedagogy is in itself a pedagogical problem, because each semantic field implies an educational positioning in relation to what is supposed to be the task of digital pedagogy.peerReviewe
SNGNN2D-v2: A GNN-Based Model for the Generation of Human-Aware Cost Maps in Dynamic Environments
No full textNavigating dynamic, human-populated environments is a critical challenge for mobile robots, as they must balance effective pathfinding with minimizing social disruption. Cost maps can combine information from different nature and are more interpretable than final control signals. This paper addresses the generation of real-time cost maps in human-aware navigation (HAN) by introducing SNGNN2D-v2, a graph neural network designed and trained to capture social interactions and respond to dynamic elements in human-populated environments. SNGNN2D-v2 is evaluated through three types of experiments. The first involves deploying a real robot in a controlled indoor environment and assessing the disturbance caused by the robot when driven by the model. The second experiment tests the proposed model under more complex and unfavorable conditions using simulated environments. Both experiments include a comparison with other proposals using social and navigation metrics. The third experiment compares SNGNN2D-v2 with an end-to-end CNN-based method to evaluate how models generalize across changes in the appearance of the environment and its elements. The results from these experiments suggest that SNGNN2D-v2 is an effective model for human-aware cost map generation for dynamic environments. Its ability to capture dynamic information, generalize across scenarios with different appearances, and represent social interactions could contribute to the development of human-friendly robots.Experiments were run on Aston EPS Machine Learning Server, funded by the EPSRC Core Equipment Fund, Grant EP/ V036106/1. This work was also supported by the Spanish Government under Grants PID2022-137344OB-C31, TED2021-131739B-C22 and PDC2022-133597-C41.peerReviewe
Analysis of the trend in the number of followers on social networks in Spanish World Heritage cities: A comparative study of Facebook, Instagram and Twitter
No full textLa presencia de los destinos turísticos en redes sociales se ha convertido en un requisito fundamental para el éxito de la gestión turística. Prácticamente todos los destinos turísticos tienen perfiles en una o más redes sociales. Sin embargo, su presencia no es la misma en todas ellas, ya que la existencia de un perfil y el nivel de actividad dependen en gran medida de las preferencias de los gestores del destino o de la estrategia de marketing elegida por el destino. Utilizando el número semanal de seguidores en las tres principales redes sociales de las 15 Ciudades Españolas Patrimonio de la Humanidad (CEPH), el objetivo de este estudio es profundizar en el análisis de la variación anual experimentada mediante la estimación del modelo de tendencia más adecuado para la serie temporal analizada. Los resultados obtenidos nos han permitido identificar los perfiles que más han crecido durante el año, localizar la red social donde más se ha producido este crecimiento y comprender cómo se ha producido a lo largo del año analizado. A su vez, el análisis de tendencias en series temporales revela que, predominantemente, el modelo exponencial es el que mejor se ajusta a los datos. Esto implica que las tasas de crecimiento más altas ocurren a mediados y finales del año.The presence of tourist destinations on social media has become a fundamental requirement for the success of tourism management. Virtually all tourist destinations have profiles on one or more social networks. However, their presence is not the same on all these social networks, as the existence of a profile and level of activity largely depends on the preferences of destination managers or the marketing strategy chosen by the destination. Using the weekly number of followers on the three main social networks of the 15 Spanish Cities of World Heritage (CEPH), the objective of this study is to delve into the analysis of the annual variation experienced by estimating the most appropriate trend model for the analyzed time series. The results obtained have allowed us to identify the profiles that have grown the most during the year, locate the social network in which this growth has occurred the most, and understand how this growth has occurred throughout the analyzed year. In turn, the trend analysis in time series reveals that, predominantly, the exponential model is the one that best fits the data. This implies that the highest growth rates occur in the middle and late months of the year.peerReviewe
The wildcat (Felis s. silvestris) in the Mediterranean forest: sighting through photo-trapping and non-invasive hair collection for genetic purposes
No full textpeerReviewe
Tourism dynamics in rural areas of low demographic density before and after the pandemic. Case study: Extremadura (sw Spain)
No full textEl desarrollo del turismo en España ha experimentado una transformación significativa, adaptándose a las cambiantes necesidades de los viajeros. La pandemia de COVID-19 impactó negativamente con restricciones de viaje, paralizando la actividad turística en los años 2020 y 2021. Esta investigación se centra en analizar el impacto en el turismo en áreas rurales de baja densidad demográfica, como es el caso de Extremadura. Se realiza un estudio a escala municipal, utilizando datos de las encuestas de ocupación del Instituto Nacional de Estadística, para comprobar si la pandemia del COVID ha sido una oportunidad para relanzar estos lugares desde el sector turístico. Se emplea una metodología que permite analizar datos, tanto de oferta como de demanda, a escala municipal. De este modo, se han comparado las cifras de plazas ofertadas y viajeros recibidos con anterioridad a la pandemia y posteriormente a esta, buscando entender las variaciones en la actividad turística de los municipios extremeños. Entre los resultados obtenidos se puede constatar que, en esta área de estudio, el sector turístico, a grandes rasgos, ha recuperado las cifras alcanzadas previamente a la pandemia, e incluso en algunos territorios mejorando su potencial turístico.Tourism development in Spain has undergone a significant transformation, adapting to the changing needs of travelers. The COVID-19 pandemic impacted negatively with travel restrictions, paralyzing tourism activity in the years 2020 and 2021. This research focuses on analyzing the impact on tourism in rural areas of low population density, as is the case of Extremadura. A study is carried out at the municipal level, using data from the occupancy surveys of the National Institute of Statistics, to check whether the COVID pandemic has been an opportunity to relaunch these places from the tourism sector. A methodology is used to analyze data on both supply and demand at the municipal level. In this way, we have compared the numbers of vacancies offered and travelers received before and after the pandemic, seeking to understand the variations in tourism activity in the municipalities of Extremadura. Among the results obtained, it can be seen that, in this study area, the tourism sector, broadly speaking, has recovered the figures reached prior to the pandemic, and in some territories, it has even improved its tourism potential.Este trabajo ha sido posible gracias a la financiación del Ministerio de Universidades del Gobierno de España en el marco de la ayuda para la formación de profesorado universitario (FPU), referencia FPU20/03830.peerReviewe
Catalog of municipal minutes of the Valdemoro city council during The Revolutionary sexennium (1868-1874)
No full textCatálogo de las actas municipales conservadas en el Archivo Municipal de Valdemoro durante el Sexenio Revolucionario (1868-1874). Mediante una metodología de carácter archivístico se ha elaborado un catálogo de las 267 actas recogidas en los 2 libros de actas municipales del Ayuntamiento de Valdemoro correspondientes al período 1868-1874. De cada acta se han recogido los siguientes elementos descriptivos: data completa (crónica y tópica), descripción general del acta, incidencias en el desarrollo de la sesión, extensión (número de páginas), código de referencia, temas tratados en el orden del día de la sesión y notas sobre aspectos externos, diplomáticos y de contenido. El catálogo se completa con el análisis de los siguientes cuatro grandes aspectos: características generales de los libros de actas, estructura diplomática de las actas, principales temas tratados en las sesiones del Pleno y estudio de los sellos encontrados. El trabajo permite apreciar la relevancia de los libros de actas municipales como fuente para el estudio de determinadas épocas históricas en los municipios españoles.Catalog of municipal records preserved in the Municipal Archive of Valdemoro during the Revolutionary Sexennium (1868-1874). Using an archival methodology, a catalog of the 267 minutes collected in the 2 municipal minute books of the Valdemoro City Council corresponding to the period 1868-1874 has been prepared. The following descriptive elements have been collected from each minute: complete data (chronic and topical), general description of the minutes, incidents in the development of the session, length (number of pages), reference code, topics discussed on the agenda. of the session and notes on external, diplomatic and content aspects. The catalog is completed with the analysis of the following four major aspects: general characteristics of the minute books, diplomatic structure of the minutes, main topics discussed in the Plenary sessions and study of the seals found. The work allows us to appreciate the relevance of municipal minute books as a source for the study of certain historical periods in Spanish municipalities.Grado en Información y Documentación. Universidad de Extremadur
Protection of personal data and the autonomy of religious denominations in the spanish legal system and in the jurisprudence of the European Union courts
No full textEn este trabajo se estudia la normativa nacional y europea sobre la protección de datos de carácter personal y su relación con la autonomía de las Confesiones religiosas. Se analiza la jurisprudencia del TC y de los Tribunales de Justicia de la Unión en esta materia y su incidencia en las Confesiones religiosas. Estos datos gozan de una protección reforzada y han llevado a algunas Confesiones religiosas a dictar normas propias que garanticen y complementen sus peculiaridades dentro del respeto a la normativa europea y estatal.This paper studies the national and European regulations on the protection of personal data and their relationship with the autonomy of religious denominations. It analyses the jurisprudence of the TC and the EU Courts of Justice on this matter and its impact on religious denominations. These data enjoy reinforced protection and have led some religious denominations to dictate their own regulations that guarantee and complement their peculiarities while respecting European and state regulations.peerReviewe
The historiographical function of the Asian world in the "Historia General de España" by Juan de Mariana (15th-16th Centuries)
No full textEste artículo es el resultado de parte de la investigación realizada en una estancia de tres meses en el grupo Civilisations et Littératures d'Espagne et d'Amérique du Moyen-Age aux Lumières (CLEA) de la Sorbonne Université y dirigido por la profesora Hélène Thieulin-Pardo. La estancia fue financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España según el programa de movilidad FPU.Este artículo propone, a partir de un enfoque teórico vinculado a la Historia Intelectual, que Juan de Mariana incluye ad hoc las relaciones entre la Península Ibérica y las Indias Orientales en su Historia general de España para satisfacer las expectativas historiográficas de la Monarquía hispánica y de la Compañía de Jesús. Además, presenta la conexión que Mariana realiza de lo “global” asiático con lo “local” portugués y cómo de su pluma emerge una crítica al tiempo presente desde el que escribe.This paper proposes, from a theoretical apparatus connected with Intellectual History, that Juan de Mariana includes ad hoc the relations between the Iberian Peninsula and the East Indies in his Historia general de España to satisfy the historiographic expectations of the Spanish Monarchy and the Society of Jesus. Furthermore, it presents the connection that Mariana makes of the Asian “global” with the Portuguese “local”, and how a critique of his own times emerges from his quill.Proyecto de Excelencia PID2021-123069NB-100peerReviewe
Real-time Hazard Prediction in Connected Autonomous Vehicles: A Digital Twin Approach
No full textThe growing interest in connected autonomous vehicles (CAVs) has intensified the focus on technologies and
algorithms that enhance behavior, comfort, and safety. Among these, the concept of Digital Twins (DT) represents an emerging field of research that is now beginning to be applied to autonomous systems. Traditional Advanced Driver-Assistance Systems (ADAS) can prevent real-time collisions using sensor data. However, we propose that employing a DT can enable the accounting for complex, simulated decisions before they occur in
reality. This paper introduces an initial model of a Digital Twin, founded on an internal simulator aligned with vehicle control architecture, for real-time hazard prediction and effective decision-making. Our DT synchronizes with the vehicle’s state to simulate various hazardous scenarios in advance, allowing for preemptive actions. To support our hypothesis, we introduce an algorithm for the early detection of potential collisions between CAVs and pedestrians through the unsupervised simulation of diverse traffic scenarios. This solution integrates the CORTEX cognitive architecture with CARLA for internal simulation, leveraging probabilistic models to select optimal scenarios. Employing data from external pedestrian cameras, a particle filter predicts the most probable pedestrian trajectories via DT simulations, thereby informing safe maneuvers. Although the algorithm itself is established, the novelty of our approach lies in incorporating a simulator within the digital twin. This simulator, informed by real-time data on the vehicle’s and environment’s state, facilitates appropriate responses to unpredictable behaviors. We have conducted extensive tests with an actual autonomous electric vehicle on a university campus to validate the system’s predictive and adaptive functions.The paper is part of the project TED2021-131739-C22, supported by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and the
European Union “NextGenerationEU”/PRTR.peerReviewe