University of Extremadura
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The visual analysis of the landscape in recent history and its practical application in territorial management
No full textDe las diferentes definiciones realizadas del paisaje se destaca, en casi todas, la existencia de una vinculación unánime entre el paisaje y su apreciación sensorial, casi exclusivamente visual. El observador percibe un conjunto más o menos estructurado, de formas, colores, líneas y texturas en un escenario de unas determinadas características topográficas y en unas condiciones de visibilidad. Es lo que se conoce como paisaje visual o percibido. Este conjunto de atributos que nos define el paisaje percibido se denomina elementos visuales del paisaje.
Teniendo esto en cuenta, son muchas las citas científicas que, desde el último tercio del siglo XX hasta hoy, recogen el estudio de los elementos visuales del paisaje, poniendo de manifiesto la creciente preocupación por la integración adecuada de las actuaciones del hombre en los entornos naturales. En el presente trabajo, se hace una retrospectiva completa de las citas más importantes en el ámbito de la integración de edificaciones aisladas en entornos rurales o periurbanos, destacando en gran medida el papel estratégico que la vegetación tiene en la interpretación de los elementos visuales de cualquier proyecto urbanístico.There is a unanimous link between the landscape and its visual sensory character.
The observer perceives a structured set of shapes, colours, lines and textures in a setting with determined both topographical and visible conditions. This is known as perceived landscape. This set of attributes that define the perceived landscape is called visual elements of the landscape.
Taking this into account, there are many scientific citations that, from the last third of the twentieth century till today, focus the study on the visual elements of the landscape, highlighting the growing awareness for an adequate integration of human activities in natural environment. In the present work, a complete retrospective of the most important studies in the field of the integration of isolated buildings in rural or peri-urban environments is made, highlighting to a great extent the strategic role that vegetation has in the interpretation of the visual elements of any urban project.Este trabajo ha sido posible gracias a la financiación de la Fundación Alfonso Martín Escudero (ref. n°. 074/03). También los autores agradecen la financiación otorgada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura de los grupos de investigación: Diseño, Sostenibilidad y Valor Añadido INNOVA (GR18176), y Desarrollo Sostenible y Ordenación del Territorio (GR18052).peerReviewe
Las mujeres y la actividad agraria en Extremadura: las titularidades compartidas
No full textEste capítulo analiza la titularidad compartida de las explotaciones agrarias como una medida de acción positiva para la igualdad de género en el medio rural de Extremadura. Se parte del reconocimiento de que las mujeres han desempeñado un papel fundamental en la actividad agraria, pero su contribución ha sido tradicionalmente invisibilizada dentro del marco jurídico y económico. El estudio presenta un marco teórico basado en el análisis del concepto de actividad y explotación agraria, estableciendo los criterios normativos que delimitan la titularidad de las explotaciones. Se examina la Ley 35/2011 sobre titularidad compartida, su fundamento constitucional y su aplicación en Extremadura, revelando su escasa implementación y eficacia en el contexto rural. A partir de un diagnóstico basado en datos estadísticos, se plantea una hipótesis de trabajo para evaluar el impacto real de esta normativa y proponer estrategias que fomenten una mayor participación de las mujeres en la gestión y titularidad de las explotaciones agrarias, garantizando su reconocimiento legal y económico.This chapter analyzes joint ownership of agricultural holdings as an affirmative action measure to promote gender equality in rural Extremadura. It acknowledges that women have played a fundamental role in agricultural activities, yet their contributions have traditionally been invisible within legal and economic frameworks. The study presents a theoretical framework based on the analysis of the concepts of agricultural activity and holdings, establishing the normative criteria that define the ownership of farms. It examines Law 35/2011 on joint ownership, its constitutional foundation, and its application in Extremadura, revealing its limited implementation and effectivenessin the rural context. Based on a diagnosis supported by statistical data, the chapter formulates a working hypothesis to assess the real impact of this legislation and propose strategies to foster greater participation of women in farm management and ownership, ensuring their legal and economic recognition.peerReviewe
Caracterización de bacterias ácido-lácticas con propiedades antimicrobianas e inmunomoduladoras y su investigación aplicada en sanidad animal
No full textTesis doctoral con Mención de "Doctor Internacional"Programa de Doctorado en Salud Pública y Animal por la Universidad de ExtremaduraLa compleja interacción entre la microbiota y su hospedador constituye un modelo de estudio que puede ser replicado para el desarrollo lo de nuevas herramientas que contribuyan al control de determinadas enfermedades. Los animales silvestres tienen una microbiota que destaca por ser más diversa y funcional y esta es una fuente de microorganismos beneficiosos que pueden ser explotados industrialmente para la obtención de compuestos bioactivos. En esta tesis doctoral se describen los procedimientos de aislamiento y caracterización de bacterias con propiedades antimicrobianas e inmunomoduladoras de la microbiota de jabalíes, así como los criterios de selección de candidatas a ser utilizadas para el diseño de un pienso funcional. Asimismo, la gran novedad de esta tesis de Doctorado Industrial supone culminar con su investigación aplicada mediante la elaboración de un producto posbiótico que incluye diversos estudios de validación en condiciones experimentales y su ratificación en situaciones reales en sanidad animal, tanto en fauna salvaje como en animales destinados a producción. El método desarrollado ha tenido un impacto significativo sobre la actividad de la empresa INGULADOS, que ha visto incrementada su competitividad en el sector, debido al lanzamiento de una gama de productos, a la creación de una nueva línea de trabajo y un nuevo perfil laboral y a la solicitud de dos patentes de invención. Los estudios de esta tesis doctoral han incrementado el conocimiento disponible sobre la interacción entre el hospedador y su microbiota y arroja grandes prospectivas de futuro a la utilización de elementos innovadores en Sanidad y Producción Animal.The crosstalk between the microbiota and its host represents a study model that can be replicated for the development of novel tools to control certain diseases. Wild animals harbor a microbiota that overhangs for the greater diversity and functionality. Hence, it is presented as a source of beneficial microorganisms that can be industrially exploited to obtain bioactive compounds. This doctoral thesis describes the procedures for the isolation and characterization of bacteria with antimicrobial and immunomodulatory properties from wild boar microbiota, as well as the criteria for selecting candidates to be used for the design of a functional feed. Similarly, the great novelty of this Industrial Doctorate thesis supposes concluding with its applied research through the elaboration of a postbiotic product. The development of the postbiotic includes several validation studies under experimental conditions and its ratification in real situations in animal health, both in wildlife and livestock. The method developed in this Industrial Doctorate thesis has had a significant impact on the activity of INGULADOS. The company has increased its competitiveness within its sector, since the launch of a range of postbiotic products has favoured the creation of a new line of work and a new job profile and the technology transfer has resulted in the application for two invention patents. The studies of this doctoral thesis have increased the available knowledge on the interaction between the host and its microbiota and show great future prospects for the use of innovative elements in Animal Health and Production.- Programa de Doctorados Industriales (Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, DI-17-09603) para su desempeño en INGULADOS SL bajo la tutela de la Universidad de Extremadura.
- Subvenciones para contratos para la formación de doctores en empresas (DI-17-09603) del Programa de Doctorados Industriales de la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, 2017.
- Becas QUERCUS+ para la financiación de formaciones prácticas mediante estancias en el extranjero, 2016-2017.
- Proyectos de I+D+i:
..«Alternativa a antibióticos para el control de enfermedades en especies cinegéticas (INMUNOBALANCE)» del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (IDI-20201262) y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
..«Nuevos compuestos postbióticos procedentes de ungulados para la mejora del sistema inmune de los corderos (POSBIOLAMB)» de la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura (IDA2-19-002-3)
..«Interacción sinérgica de antibióticos con nuevos compuestos bioactivos secretados por bacterias» y «Efectos de la administración de elementos inmunomoduladores en rumiantes» del ICEX (España Exportación e Inversiones) y el Ministerio de Industrial, Comercio y Turismo.
..«Caracterización de productos inmunomoduladores para el control de la tuberculosis bovina en fauna salvaje» de la Consejería de Economía e Infraestructuras de la Junta de Extremadura (AA/17-0001-1)
Integración de construcciones en el paisaje: líneas y formas
No full textEl suelo y el paisaje constituyen uno de los principales recursos disponibles, y no son renovables. Una solución, es la integración de edificaciones en el paisaje rural, basándonos en las relaciones visuales entre éstas y el entorno que las acoge.
El objetivo principal de este trabajo es proporcionar a los ingenieros, arquitectos y legisladores interesados en integración en el paisaje, unos criterios de diseño para las líneas y formas de los proyectos. Se propone un método para evaluar la integración visual de líneas y formas del edificio. Para realizar el presente estudio se realizaron encuestas a 150 personas de diferentes grupos de edad, antecedentes educativos y lugar de residencia. Con los resultados se obtuvieron conclusiones que ofrecen pautas objetivas de diseño para una adecuada integración en el entorno.La difusión de este trabajo ha sido posible gracias a la financiación otorgada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura de los grupos de investigación: Diseño, Sostenibilidad y Valor Añadido INNOVA (GR18176), y Desarrollo Sostenible y Ordenación del Territorio (GR18052).peerReviewe
Methodology for assessment of radon diffusion coefficients in membranes, used as radon barriers in construction and refurbishment
No full textPublicado en: Construction and Building Materials, Volume 414, 2 February 2024, 134967. https://doi.org/10.1016/j.conbuildmat.2024.134967In the near future, research on new materials for radon barriers can be expected to rise in order to meet a greater demand of radon mitigation solutions because of the increasingly lower radon levels that the EU legislation aims to. Such research would need a method for the determination of the radon diffusion coefficient and this paper presents an inexpensive method for that purpose, using affordable radon detectors and a simple experimental setup that does not require any tubing or any pumping. Besides the use of two Electronic Integration Devices as radon detectors, the experimental setup used in our method consists only in a two-chamber container made of steel and a small-sized radon source, which was produced in our lab using a 226Ra solution. The radon diffusion coefficient is determined by measuring radon levels in both chambers of the container, which are separated by a membrane made of the material whose radon diffusion coefficient is to be determined. Radon diffuses from a source chamber to a receiver chamber trough the membrane, being the amount of radon that has passed through and the rate at which it has done so the key parameters in the calculation of the radon diffusion coefficient. Our method can handily measure materials with a radon diffusion coefficient above or equal to 10-11 m2 s-1 or, provided that the sample is thin enough, verify that the coefficient is lower than 10-12 m2 s-1. Its precision is good enough to provide radon coefficient diffusion values with a good repeatability as the RSD is as low as a 35% for materials in which the coefficient is in the order of 10-11 m2 s-1. This means that our method is valid for screening materials for radon barriers and checking their compliance with technical specifications.This research is funded by the Regional Government of Extremadura (Comunidad Aut´onoma de Extremadura, Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital) to aid the financing of Research Projects (“VI Plan Regional de I+D+I, 2017–2020”, Decreto 91/2017). 80% European Regional Development Fund.
Project: “IB20051: Desarrollo y optimización de soluciones constructivas continuas para la mitigación de la presencia del radón en edificaciones (MitigaRn)”.peerReviewe
The educational and social use of smartphones by university students
No full textEl smartphone se ha convertido en un elemento esencial en la vida de los jóvenes, desempeñando un papel clave en actividades sociales y educativas. Este estudio exploratorio, de diseño no experimental y enfoque cuantitativo, analiza cómo los estudiantes universitarios utilizan el smartphone a nivel educativo y social, así como los espacios en los que lo emplean. La muestra incluyó a 282 estudiantes. El análisis de los datos empleó estadísticas descriptivas y pruebas paramétricas, como la correlación de Pearson y la prueba t de Student. Los resultados revelan que los estudiantes valoran de manera equitativa el uso educativo y social del dispositivo. Aunque actividades como la búsqueda de información y las redes sociales son comunes, el uso educativo predomina en contextos tranquilos como el hogar o el transporte, mientras que el uso social es más frecuente en espacios públicos. Estos hallazgos refuerzan la polivalencia del smartphone en la vida universitariaThe smartphone has become an essential tool in the lives of young people, playing a key role in both social and educational activities. This exploratory study, with a non-experimental design and quantitative approach, examines how university students use smartphones for educational and social purposes, as well as the spaces where they use them. The sample included 282 students. data analysis employed descriptive statistics and parametric tests, such as Pearson’s correlation and the student’s t-test. The results reveal that students value the educational and social use of smartphones equally. While activities such as information searching and social media usage are common, educational use predominates in quiet environments such as the home or during transport, whereas social use is more frequent in public spaces. These findings highlight the multifunctional role of smartphones in university life.peerReviewe
Gendergerechte Kommunikation im gegenwärtigen Spanisch
No full textEste trabajo, a partir de la investigación previa de la autora (Rodríguez Ponce 2022), traza un panorama sintético sobre la situación de la comunicación inclusiva/no sexista en español actual que recorre algunos hitos fundamentales, empezando por el estado actual del debate en el ámbito académico, gestionado por una institución oficial esencialmente prescriptivista, y con posturas muy polarizadas. También se valoran las actitudes de la comunidad lingüística, las medidas institucionales de política lingüística igualitaria, y la disponibilidad de recursos lingüísticos para la comunicación no discriminatoria, reflejando la capacidad transformativa de estas innovaciones glotopolíticas en la sociedad española actual.peerReviewe
Phytotoxic Activity Analysis of 2-Methoxyphenol and 2,6-Di-tert-butyl-4-methylphenol Present in Cistus ladanifer L. Essential Oil
No full textLa evaluación de la amplia variedad de aleloquímicos presentes en plantas alelopáticas permite la detección de bioherbicidas más seguros con nuevos mecanismos de acción. Este estudio probó dos compuestos fenólicos del aceite esencial de Cistus ladanifer (2-Metoxifenol y 2,6-Di-terc-butil-4-metilfenol), que están disponibles comercialmente. A 0.01 mM, estos compuestos, tanto por separado como en combinación (1/1), inhibieron hasta más del 50% de la germinación, la emergencia de cotiledones y el crecimiento de plántulas de Lactuca sativa en las pruebas realizadas en papel. Contra Allium cepa, la emergencia de cotiledones y el crecimiento de plántulas fueron inhibidos a 0.5 mM. Cuando las pruebas se realizaron en el suelo, la mezcla de los dos compuestos estudiados inhibió significativamente la germinación de L. sativa y A. cepa cuando se aplicaron a 0.5 y 1 mM, respectivamente, y la inhibición del crecimiento de plántulas fue mayor para este último en las pruebas en papel. Las mayores inhibiciones se observaron con las concentraciones más altas analizadas. Aunque no hubo diferencias estadísticamente significativas entre los tratamientos, el 2-Metoxifenol pareció afectar más la germinación y la emergencia de cotiledones, mientras que el 2,6-Di-terc-butil-4-metilfenol tuvo un mayor impacto en el tamaño de las plántulas. El efecto de la mezcla fue mayor que el de ambos compuestos por separado.The evaluation of the wide variety of allelochemicals present in allelopathic plants allows the detection of safer bioherbicides with new mechanisms of action. This study tested two phenolic compounds of Cistus ladanifer essential oil (2-Methoxyphenol and 2,6-Di-tert-butyl-4-methylphenol), which are commercially available. At 0.01 mM, these compounds, both separately and in combination (1/1), inhibited up to over 50% of germination, cotyledon emergence and seedling growth of Lactuca sativa for the tests conducted on paper. Against Allium cepa, cotyledon emergence and seedling growth were inhibited at 0.5 mM. When the tests were carried out in the soil, the mixture of the two study compounds significantly inhibited the germination of L. sativa and A. cepa when applied at 0.5 and 1 mM, respectively, and seedling growth inhibition was greater for the latter in the paper tests. The greatest inhibitions were observed, with the highest concentrations analysed. Although there was no statistically significant difference among treatments, 2-Methoxyphenol seemed to affect germination and cotyledon emergence to a greater extent, whereas 2,6-Di-tert-butyl-4- ethylphenol had a greater impact on seedling size. The effect of the mixture was greater than that of both compounds separately.This research was funded by the Regional Government of Extremadura, the European Re gional Development Fund, and the project PID2020-116144RB-I00/AEI/10.13039/5011000peerReviewe
The tyranny of projects’: Experiences and challenges faced by socio-educational action professionals in Spain
No full textPublicado online March 12, 2025 en International Social Work. https://doi.org/10.1177/00208728251319493This article is the result of the European Project (Key Action KA203) called ‘LEMA “Learning from the Margins” Social inclusion of highly marginalised young people urban settings’ (ref.: 2019-1-DK01-KA203-060285). The project analysed the situation of Young Migrants Formerly in State Care in Spain. The aim of the article is to analyse the employment situation experienced by professionals working in the care sector. The methodology used was Educational Research Squared. The results explore the current system, which is essentially project-based and prevent more appropriate socio- educational actions from being undertaken. The main conclusion is that joint action by the administrations involved is needed to enable a coordinated, efficient and more collaborative model.Herrera-Pastor, D., Sevillano-Monje, V., Crecente-Dapena, M., & Martín-Gutiérrez, Á. (2025). ‘The tyranny of projects’: Experiences and challenges faced by socio-educational action professionals in Spain. International Social Work, 0(0). https://doi.org/10.1177/00208728251319493peerReviewe
Digital Competence among Teacher Training Master’s Degree Students: Differences by Gender, Age, and Field of Study
No full textEl estudio de la competencia digital (CD) entre agentes educativos constituye un objeto de estudio muy popular entre los abordajes orientados a la innovación educativa.Este trabajo persigue analizar las destrezas digitales y relacionarlas con características sociodemográficas en una muestra de futuro profesorado. Los y las participantes son 154 estudiantes del Máster de Formación de Profesorado. Para medir la CD, se utilizó el Cuestionario para el estudio de la Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES). Se aprecia que el futuro profesorado muestra un nivel medio-bajo en las distintasáreas que componen la CD. En concreto, destacan en tareas básicas asociadas, sobre todo, a la «Alfabetización Digital», aunque presentan lagunas en actividades vinculadas a la «Creatividad e Innovación» o «Pensamiento Crítico». Además, los datos revelan que según aumenta la edad disminuye la CD. También, que el alumnado que procede de titulaciones de Ciencias Sociales es el que peores índices de CD presenta, mientras que el de Tecnología o Ciencias Naturales es el que más destaca. Se necesitan planes formativos centrados en la promoción de la CD que incluyan estrategias educativas innovadoras personalizadas, es decir, adaptadas a las características de las titulaciones universitariasDigital competence (DC) among education professionals is a very popular object
of study in approaches oriented towards educational innovation. This study aims to analyse
digital skills and relate them to sociodemographic characteristics in a sample of future
teachers. Participants were 154 Teacher Training Master's Degree students. The Questionnaire for Studying the Digital Competence of Higher Education Students (CDAES)
was used to measure DC. The results reveal that future teachers have a medium-low level in
the different dimensions of DC. Specifically, they scored highly for basic tasks associated
mainly with ‘Digital Literacy’, although shortcomings were observed in activities related to
‘Creativity and Innovation’ and ‘Critical Thinking’. The results also revealed that DC decreases
as age increases, and that students coming from Social Science degrees had the lowest CD
indexes, whereas those from Technology and the Natural Science had the highest scores.
There is a need for DC training plans that include personalised innovative educational
strategies, or in other words, strategies specifically adapted to the characteristics of different
university degreespeerReviewe