OJS UNSJ Revistas (Universidad Nacional de San Juan)
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Sin gafas violetas. Reflexiones sobre la presencia inferida de las mujeres en las políticas sociales
Get PDFWe carry out a theoretical exploration about the conception of women's citizenship and its presence in social policies. We then focus on the way in which States express the need to protect and promote the rights of all citizens; particularly with regard to women. To achieve this, we make an epistemological and even ontological approach to the realities of women. For this, we divide the manuscript into three parts. In the first, we take a tour of the conceptualization of female citizenship. In the second part, we make a conceptual development of what different authors call social policy. Finally, based on the previous sections, we made a brief tour of the Argentine social security system, with the purpose of showing as examples of policies without a gender perspective the Plan de Inclusión Previsional and the Pensión Universal por el Adulto Mayor, due to the positive externality of these measures for equity, the situation of women and gender equity.Realizamos una exploración teórica acerca de la concepción de la ciudadanía de las mujeres y su presencia en las políticas sociales. Nos centramos entonces en el modo en que los Estados expresan la necesidad de proteger y promover los derechos de toda la ciudadanía; pero, particularmente, en lo referido a las mujeres. Para lograrlo, hacemos un planteo epistemológico e, incluso, ontológico sobre las realidades de las mujeres. Ante esto, dividimos el manuscrito en tres partes. En la primera realizamos un recorrido por la conceptualización de ciudadanía femenina. En la segunda parte, hacemos un desarrollo conceptual de lo que distintos/as autores/as denominan política social. Finalmente, en base a los apartados previos, realizamos un breve recorrido por el sistema previsional argentino, con el propósito de mostrar como ejemplos de políticas sin perspectiva de género al Plan de Inclusión Previsional, devenido luego en la Pensión Universal por el Adulto Mayor, debido a la externalidad positiva de estas medidas en función a la realidad de las mujeres y la equidad de género
Democracy as the only game in town en América Latina: ¿Un paso para adelante… y dos para atrás?
Get PDFDuring the last quarter of the 20th Century, Latin America experienced transitions to democracy putting an end to a long cycle of military dictatorships. Likewise, as the UNDP 2021 Report underscores, the region’s 1980-2020 rate of economic growth is only half of what was before 1980. Latin America is still the world’s most unequal region in terms of per capita income. This article explores the failure of political democracy to escape the economic doldrums of the recent four decades. It analyzes the democratic and hyperpresidentialist panaceas that prevail since 1980 and their decline. Democracy failed to implement effective responses to the transformations Latin American societies were experiencing beginning in the 1970’s in the context of the metamorphosis of capitalism, i.e. (1) the gradual breakdown of state regulation, (2) the novel challenges encountered by democracies, and (3) the weakening of social cohesion. Democratic transitions brought about the end of military dictatorships indeed. However, and turning over the known adage -i.e. that democracy became the only game in town- it is apparent that problems grew worse with the transitions.Durante el último cuarto del siglo XX las transiciones a la democracia en América Latina clausuraron el ciclo de dictaduras militares. El PNUD, en su informe para 2021, señala que la tasa de crecimiento económico se redujo a la mitad de lo que era en las décadas previas a 1980. Asimismo, América Latina continúa siendo la región de mayor desigualdad de ingresos en el mundo y la pobreza ha vuelto a crecer recientemente. Este artículo analiza el fracaso de la política en democracia en evitar el curso económico de las recientes cuatro décadas; el foco se pone en las panaceas democrática e hiperpresidencialista, que predominaron entre 1980 y 2014-2015 y el vacío político producido posteriormente. La política democrática no ha contribuido a implementar respuestas eficaces a las transformaciones producidas en el contexto de la metamorfosis del capitalismo mundial a partir de la década de 1970 ni de los procesos resultantes, es decir la (1) la desintegración de la regulación estatal, (2) los novedosos desafíos que se le plantearon a las democracias, y (3) el debilitamiento de la cohesión social. Durante las transiciones se produjo el definitivo ocaso de las diferentes variantes de dictaduras del siglo XX. 
Revisitando la relación entre la Universidad y su entorno: Diálogos pendientes entre la Extensión Universitaria y la Transferencia Tecnológica
Get PDFThe National Universities establish their social commitments through the activities of University Extension and Technology Transfer. Both terms contain a plurality of meanings, showing a wide diversity in the ways of conceiving and organizing these processes, which overlap and complement each other. This paper analyzes the most relevant milestones that have institutionalized and shaped both university functions in Argentina, from their origins to the current discussions. The historical journey shows that the prevailing logics in the 80s and 90s brought as a consequence the design of organizational instruments that, in practice, have disarticulated policies, management and, mainly, the discussions of the Third Mission activities. Without any intention of homogenizing these activities, this work invites Universities, policymakers and the academic sphere to establish more flexible mechanisms of interaction that allow a fruitful dialogue between these substantive functions of the university, in order to build articulated agendas, more socially committed and with a territorial anchorage.Las Universidades Nacionales establecen sus vínculos y compromisos sociales a través de las actividades de Extensión Universitaria y Vinculación y Transferencia Tecnológica. Ambos términos encierran una pluralidad de significados, mostrando una amplia diversidad en las maneras de concebir y organizar estos procesos, que se superponen y complementan. El presente trabajo analiza los hitos más relevantes que han institucionalizado y moldeado ambas funciones universitarias en Argentina, desde sus orígenes hasta las discusiones actuales. El recorrido histórico muestra que las lógicas imperantes en los años 80 y 90 trajeron como consecuencia el diseño de instrumentos organizativos que, en la práctica, han desarticulado las políticas, la gestión y, principalmente, las discusiones de las actividades de Extensión Universitaria y de Vinculación y Transferencia Tecnológica. Sin ninguna intención de homogeneizar estas actividades, este trabajo invita a las Universidades, los policymakers y el ámbito académico, a establecer mecanismos más flexibles de interacción que permitan un diálogo fructífero entre estas funciones sustantivas, para construir agendas articuladas, más comprometidas socialmente y con un anclaje territoria
La influencia de Michel Foucault en la domesticación del azar
Get PDFThis article aims to give an account of Michel Foucault's influence on one of Ian Hacking's writings, The taming of Chance (2006). More specifically, in the philosophical project that Hacking attempts to accomplish in this book and in the methodology he uses to carry it out. The author's project consists of analysing concepts such as physical determinism and indeterminism, chance, statistical law, information and control. This analysis has a clear foucauldian connotation since, in order to perform such a task, Hacking traces the conditions of possibility of these concepts. For the purpose of developing a conceptual analysis that attends to the conditions of possibility, he employs the archaeological and genealogical methods elaborated by Foucault. Thus, this article seeks to highlight the foucauldian imprint of the project and to identify the applications of archaeology and genealogy within the work.Este trabajo pretende dar cuenta de la influencia de Michel Foucault en una de las obras de Ian Hacking, La domesticación del azar (2006). Más específicamente, en el proyecto filosófico que Hacking plantea cumplir en este escrito y en la metodología que utiliza para llevarlo a cabo. El proyecto del autor consiste en analizar conceptos como determinismo e indeterminismo físico, azar, ley estadística, información y control. Este análisis presenta una nítida connotación foucaultiana ya que para realizar una tarea de este tipo Hacking rastrea las condiciones de posibilidad de dichos conceptos. A fin de efectuar un análisis conceptual que atienda a las condiciones de posibilidad, emplea los métodos arqueológico y genealógico elaborados por Foucault. Así, el presente trabajo se propone mostrar la impronta foucaultiana del proyecto e identificar las aplicaciones de la arqueología y de la genealogía en el interior de la obra
El lugar del asesinato que cambió la historia de San Juan, quedó en ruinas tras el terremoto.
No full textThe great earthquakes in our province were erasing from the map and view many historical sites. The San Juan we know is nothing like what it used to be, and places like this 100-year-old bar were counted on the fingers of one hand. She's gone and her loss brings back memories of one of the most stormy times in our province.Los grandes terremotos en nuestra provincia fueron borrando del mapa y la vista muchos lugares históricos. El San Juan que conocemos no se parece en nada al que era y lugares como este bar de más de cien años, eran contados con los dedos de una mano. Ya no está más y su pérdida trae el recuerdo de una de las épocas más tormentosas de nuestra provincia
RACISMO : UM PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA
No full text“Public Health has evolved, which has allowed integrating problems from a holistic view and with a differential approach articulated with the social sciences for the well-being of all people locally, nationally and globally level” (Vergara Quintero 2007,p.43). It is appropriate to mention that based on a qualitative research in public health, carried out in 2019 to the afro descendant people of the municipality of Girón, Santander, Colombia where “the design of the life stories” (Berteaux, De, and Bellaterra 2006, p.225) was implemented, from an ethnosociological and interpretive perspective; the findings found evidence that racism is considered a public health problem. Indeed, this study documented in their narratives the perception “Living well"(Sánchez et al ,2006, p.31), which is summarized in well-being during the course of their lives, and on which it depends directly on the categories embedded within the theoretical framework of intersectionality in Public Health(Bauer 2014,p.11), Intersectionality (Bastos, Harnois, and Paradies 2018, p.2), Intersectionality in the course of life (Ferrer et al. 2017,p.3) and Spirituality (Arocha 2012, p.5). The limitation of this study was due to logistical situations in the transcripts of the life stories.“La salud pública ha ido evolucionando, lo que ha permitido integrar problemas desde una visión holística y con un enfoque diferencial articulado con las ciencias sociales para el bienestar de todas las personas a nivel local, nacional y global” (Vergara Quintero 2007, p.43). Resulta oportuno mencionar, que con base en una investigación cualitativa en salud pública, realizada en el año 2019 a la población afrodescendiente del municipio de Girón, Santander, Colombia, en donde se implementó “el diseño de los relatos de vida”, (Berteaux, De, and Bellaterra 2006, p.225) desde una perspectiva etnosociológica e interpretativa, los hallazgos encontrados evidenciaron que el racismo se considera un problema de salud pública. En efecto, este estudio documentó en sus narrativas su percepción de “Vivir bien” (Sánchez et al,2006,p.31), que se resume en el bienestar durante el curso de sus vidas y del cual depende directamente de las categorías inmersas dentro del marco teórico de la interseccionalidad en Salud Pública (Bauer 2014, p.11), interseccionalidad (Bastos, Harnois, and Paradies 2018, p.2), interseccionalidad en el curso de vida (Ferrer et al. 2017, p.3) y Espiritualidad (Arocha 2012, p.5). La limitación de este estudio se debió a situaciones logísticas en las transcripciones de los relatos de vida.“A saúde pública tem evoluído, o que tem permitido integrar os problemas a partir de uma visão holística e com uma abordagem diferencial articulada com as ciências sociais para o bem-estar de todas as pessoas nos níveis local, nacional e global” (Vergara Quintero 2007, p. 43 ). É oportuno mencionar que a partir de uma pesquisa qualitativa em saúde pública, realizada em 2019 junto à população negra do município de Girón, Santander, Colômbia, onde foi implementado “o desenho de histórias de vida” (Berteaux, De, e Bellaterra 2006, p.225) numa perspectiva etnossociológica e interpretativa, os achados encontraram evidências de que o racismo é considerado um problema de saúde pública. Com efeito, este estudo documentou em suas narrativas sua percepção de “Viver bem” (Sánchez et al, 2006, p.31), que se resume no bem-estar ao longo de suas vidas e do qual depende diretamente dos categorias inseridas no referencial teórico da interseccionalidade em Saúde Pública (Bauer 2014, p.11), interseccionalidade (Bastos, Harnois e Paradies 2018, p.2), interseccionalidade no curso de vida (Ferrer et al. 2017, p. 3) e Espiritualidade (Arocha 2012, p.5). A limitação deste estudo deveu-se a situações logísticas nas transcrições das histórias de vida.
 
¿Ciudadanía para quienes? De los pactos sexuales al activismo de las mujeres y la diversidad sexual en San Juan
Get PDFReview of the work 'Citizenship for Whom? From Sexual Agreements to Women's and Sexual Diversity Activism in San Juan' by the authors Laura Fanny Ávila, Ana Sandra Kirby (Editors), Viviana Meglioli, Santiago Morcillo, Dolores Córdoba, Marcos Domínguez. Published in 2018 in San Juan by the editorial of the National University of San Juan (ISBN: 978-987-3984-71-6)Reseña de la obra ¿Ciudadanía para quienes? De los pactos sexuales al activismo de las mujeres y la diversidad sexual en San Juande lxs autorexs Laura Fanny Ávila, Ana Sandra Kirby (Compiladoras), Viviana Meglioli, Santiago Morcillo, Dolores Córdoba, Marcos Domínguez. Editado en 2018 en San Juan por la editorial de la UNSJ (ISBN: 978-987-3984-71-6
Los significados que los estudiantes universitarios construyen sobre sus posibilidades y dificultades en el proceso de elaboración de su tesina de grado. Un estudio cualitativo en una universidad privada de la provincia de San Juan, Argentina: La mirada del director de un programa de investigación sobre estudiantes de grado en procesos de elaboración de su trabajo final de una universidad privada de San Juan, Argentina
Get PDFThis article presents the findings of an investigation that investigates the meanings that undergraduate students construct about the process of preparing theses of a private university in the province of San Juan, Argentina.
In this sense, dimensions associated with the possibilities, difficulties, emotional states, among other factors that students experience in the accompaniment by their directors and / or tutors, are analyzed.It is an exploratory-descriptive research of a qualitative nature. Based on the discourses of the institutional actors, the objective aims to reconstruct the meaning of the process of preparation of theses of students of an undergraduate degree.
Among the data collection instruments, participant observation and in-depth interviews are used, these techniques that will be confronted with narrative records and mechanical records such as documentary information.
Among the results achieved, it is concluded that the meanings that are built in the process of preparing a thesis are multiple and sometimes contradictory. Difficulties and shortcomings in the written production of a scientific and methodological text stand out. These difficulties affect both groups of students, youth and adults, differently.Este artículo expone los principales hallazgos de una investigación que indaga acerca de los significados que construyen los directores de un programa de investigación sobre el proceso de elaboración de tesinas de estudiantes de grado de una universidad privada de la provincia de San Juan, Argentina.
En este sentido, se analizan dimensiones asociadas a las posibilidades, dificultades, estados emocionales, entre otros factores que los estudiantes experimentan en el acompañamiento por parte de sus directores y/o tutores.
Se trata de una investigación de alcance exploratorio-descriptivo, de índole cualitativa. En función a los discursos que manifiestan los actores institucionales, el objetivo apunta a reconstruir el significado que los docentes, directores, co-directores realizan sobre el proceso de elaboración de tesinas de estudiantes de una carrera de grado.
Entre los instrumentos de recolección de datos, se apela a la observación participante y a la entrevista en profundidad, técnicas estas que van a ser confrontadas con registros narrativos y registros mecánicos.
Entre los resultados alcanzados, concluimos que son múltiples y a veces contradictorios los significados. Se destacan dificultades y carencias en la producción escrita. Estas dificultades van acompañadas de reacciones emocionales que inciden de manera distinta en ambos grupos de estudiantes, jóvenes y adultos
América Latina 2020-2021: Votos y jueces en tiempos de pandemia
Get PDFThis text analyzes two features of Latin American countries recent politics in times of pandemic: electoral processes and the proceedings of the courts with respect, mainly, to the actions of the Executives. Both aspects are particularly relevant as regards representative democracy and the rule of law. This is taking place within the framework of fatigued democracies established in the second half of the 2010s and during a severe economic crisis accentuated by high levels of psychopolitical tension. The result is a complex scenario in which the already drawn facets of social unrest, institutional distrust and crisis of representation seem to be accentuated in the context of profound transformations derived from the digital revolution.El presente texto analiza dos rasgos de la política reciente de los países de América latina en tiempos de pandemia: los procesos electorales y la actuación de los Tribunales con respecto, principalmente, a la actuación de los Ejecutivos. Ambos aspectos son particularmente relevantes en lo que concierne a la democracia representativa y al Estado de derecho. Ello se da en el marco de democracias fatigadas establecido en la segunda mitad de la década de 2010 y en medio de una severa crisis económica acentuada por altos niveles de crispación psicopolítica. La resultante es un escenario complejo en el que parecen acentuarse las facetas ya dibujadas de malestar social, desconfianza institucional y de crisis de la representación en el marco de profundas transformaciones derivadas de la revolución digital
Asignaciones Familiares en Argentina (1983-2019): trabajismo, familiarismo y masificación segmentada.
Get PDFThe article reconstructs the "Family Allowances regime" in Argentina during the democratic period from 1983 to 2019. The analysis unfolds a historical narrative scheme that conceives state action "from outside", and which is supported by documentary sources, statistics and in previous studies.
The work presents a periodization that establishes time limits based on institutional transformations, indicating continuities and breaks between administrations of different political signs and within them. The article analyzes the labor and family components as constitutive elements of the emergence of Assignments and as characteristics that shape the massification of the system throughout the decades. Finally, it recovers the segmentation strategies, the conditionalities required of families and the persistent exclusions of some population groups in the successive changes that the regime had since the democratic reopening.El artículo reconstruye el “régimen de Asignaciones Familiares” en Argentina durante el período democrático desde 1983 a 2019. En el análisis se despliega un esquema narrativo histórico que concibe la acción estatal “desde afuera”, y que se sostiene en fuentes documentales, estadísticas y en estudios previos.
El trabajo presenta una periodización que establece los límites temporales en base a las transformaciones institucionales, indicando continuidades y rupturas entre administraciones de diferente signo político y al interior de ellas. El artículo analiza los componentes trabajista y familiarista como elementos constitutivos del surgimiento de las Asignaciones y como características que moldean la masificación del sistema a lo largo de las décadas. Finalmente recupera las estrategias de segmentación, las condicionalidades exigidas a las familias y las exclusiones persistentes de algunos grupos de población en los sucesivos cambios que tuvo el régimen desde la reapertura democrática