Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNAP)Not a member yet
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Fibras fuertemente meduladas y su relación con el factor de confort, índice de curvatura y finura al hilado en alpacas Huacaya según sexo
No full textEl presente estudio fue para determinar las fibras fuertemente meduladas y su relación con el factor de confort, índice de curvatura y finura al hilado en alpacas Huacaya según sexo, en comunidades del distrito de San José, provincia de Azángaro, región Puno. Se tomó 206 muestras de fibra de alpacas Huacaya adultas de color blanco, la muestra de fibra fue tomada a nivel del costillar medio, para el análisis de medulación se usó el equipo FIBER MED estas fueron procesadas antes de su lectura con un lavado de fibra, para el análisis de Factor de Confort, Finura al Hilado e Indice de Curvatura se usó el equipo OFDA 2000. Para el análisis estadístico se usó la distribución de t Student en muestras independientes y fueron analizados por el programa estadístico Jamovi. Los resultados para las FFM fue 0.51%, para el FC 89.08%, mientras que el IC 42.73°/mm y la FH 22.54µm. Estas mostraron una diferencia altamente significativa (p<0.05). La correlación entre las FFM y el FC fue negativa débil según sexo; mientras que para las FFM con la FH fue positivo débil según sexo, y entre las FFM con el IC fue negativa débil según sexo. Se concluye que a mayor factor de confort menor será la presencia de fibras fuertemente meduladas. A mayor índice de curvatura menor será la presencia de fibras fuertemente meduladas. Y mientras mayor sea la presencia de finura al hilado, mayor será la presencia de fibras fuertemente meduladas
La estrategia lúdica auditiva y la comunicación oral en inglés en los estudiantes del ciclo VI de la Institución Educativa Cristo Morado Arequipa 2023
No full textUna estrategia dinámica-lúdica auditiva son acciones en la cual se incorporan juegos educativos, juegos lúdicos, juegos cómicos, juegos asertivos, actividades en grupo, aplicación de teatro, entretenimientos de mesa, etc., estos instrumentos acertados son elegidos por los instructores educativos así fortalecer y mejorar su proceso de aprendizaje cognitivo y competencias en los estudiantes de manera interna o externa del aula. El actual estudio determina la esencialidad de las estrategias lúdicas auditivas al margen del trayecto de enseñanza y aprendizaje, la importancia de esta investigación es que las dinámicas lúdicas auditivas regularmente se aplican al nivel primario y poco en el nivel secundario. Los docentes aplican estrategias lúdicas auditivas en el idioma inglés en diferentes contextos que relacionan la utilización perfecta de pronunciación y vocabulario de palabras en inglés y que posteriormente se pretende dar a conocer a los docentes y público en general la información obtenida por instrumentos de evaluación y recojo de información aplicadas a los estudiantes y cómo puede mejorar su proceso de aprendizaje del estudiante de tal forma generar la motivación en ello. Se realiza un estudio correlacional donde se recolecta datos a través de una encuesta conformado por veinte preguntas, esta técnica de investigación es validada por la opinión de tres expertos la cual optimiza la viabilidad de aplicar dicho instrumento a un espécimen de 127 colegiales que pertenecen al primer y segundo grado del nivel secundario de la institución educativa ya mencionada, para la interpretación y análisis de la encuesta se implementará un sistema de tabulación según cada indicador para así llegar a una conclusión. Para finalizar la investigación, se interpretará estadísticamente las respuestas de la encuesta dirigida a los estudiantes y obtener información sobre aplicación de las estrategias lúdicas auditivas. El estudio de investigación se demostrará con el nivel de significancia la cual se procesa en el programa SPSS (Paquete estadístico para las ciencias sociales) los resultados generados darán a conocer el nivel alto de correlación entre las variables investigadas. Se adjuntará anexos las cuales determinarán la veracidad de la investigación
Enseñanza de la interpretación musical del saxofón en tiempos de la pandemia Covid 19 en el Colegio Adventista Tupac Amaru de la ciudad de Juliaca - 2021
No full textLa presente investigación se realizó con objetivo general de determinar la enseñanza en la interpretación musical del saxofón en tiempos de la pandemia COVID-19 en el Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca 2021; la investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica descriptiva de nivel explicativo de diseño no experimental de corte transversal. La población para la investigación se constituyó 149 estudiantes, para la muestra se consideró a 15 estudiantes, con la aplicación de criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se usó la técnica de la encuesta, observación; como instrumento se usó el cuestionario, ficha de observación, análisis de datos. Los resultados demuestran sobre el desarrollo teórico y práctico del saxofón tiene mayor efectividad en la enseñanza virtual del Colegio Adventista Túpac Amaru de la ciudad de Juliaca 2021, a través de la aplicación métodos basada en las plataformas virtuales Google Meet. El 90% de los estudiantes mejoró sus calificaciones teóricas, pasando de un 60% de desaprobados a solo un 10% al final del año escolar. Los indicadores técnicos de respiración, postura y digitación alcanzaron un nivel excelente o bueno en más del 50% de los estudiantes y el 90% de los alumnos recomienda la enseñanza virtual para la formación musical en el saxofón
Estrategias de estudio y logros de aprendizaje en los estudiantes del VIII semestre de la especialidad de ciencias sociales de la Facultad de Educación UNA, Puno 2023
No full textEl presente trabajo de investigación “Estrategias de estudio y logros de aprendizaje en los estudiantes del VIII semestre de la Especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación UNA - Puno 2023”, se planteó con el propósito de determinar la relación que existe, entre las estrategias y logros de aprendizaje, cuya hipótesis es que existe una relación directa entre las estrategias de estudio y el logro de aprendizaje en los estudiantes del VIII semestre de la Especialidad de Ciencias Sociales de la FCEDUC UNA – Puno. el estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo con un diseño correlacional, y la población de estudio, fue conformado por 43 estudiantes del programa mencionado anteriormente. Las técnicas utilizadas para recopilar información fueron: la encuesta y la observación, ambas con sus respectivos instrumentos: el cuestionario y la Matriz de observación sistemática. Se concluye que, por el índice del coeficiente de correlación r Pearson r=0,867, indica que la relación entre la variable estrategias de estudio y logros de aprendizaje es alta y directa en estos estudiantes
Evaluación del riesgo originado por inundación pluvial en la ciudad de Macusani, provincia de Carabaya, departamento de Puno, 2022
No full textLa presente tesis se efectuó a conocimiento de que en la ciudad de Macusani, según el INEI (2017), la ciudad de Macusani se ha incrementado rápidamente. Esta situación incita a la población a construir más viviendas. El objetivo de esta investigación es evaluar el riesgo de inundación pluvial en la ciudad de Macusani, provincia de Carabaya, departamento de Puno, 2022. Los métodos utilizados se basaron en los pasos señalados en el manual para la evaluación de riesgos causados por Fenómenos Naturales - Segunda Versión del CENEPRED. Inicialmente, estas áreas parecen estar libres de riesgo de inundación cuando hay poca presencia de agua. Los resultados que se obtuvo fueron en precipitación incide de consistencia (IC) y relación de consistencia (RC) 0.061 y 0.054 respectivamente, geología IC 0.018 y RC 0.017, geomorfología IC 0.008 y RC 0.007, pendiente IC 0.061 y RC 0.054, Grupo etario IC 0.024 y RC 0.022, discapacidad IC 0.072 y RC 0.064, nivel educativo IC 0.082 y RC 0.073, programas sociales IC 0.048 y RC 0.0043, material de techos IC 0.017 y RC 0.015, nivel educativo IC 0.082 y RC 0.073. Para el segundo objetivo las medidas a considerar fue mejorar las infraestructuras de las regiones que tiene que construir canales de drenaje, construir carreteras que facilite el flujo de agua, construir tejados con ángulos pronunciados, la cual se puede visualizar en el (ANEXO 1). En conclusión, se ha obtenido un riesgo de nivel ALTO mayoritariamente en la ciudad y en menor proporción un riesgo MEDIO; proponiendo infraestructuras que accedan un excelente drenaje de las aguas de lluvias; principalmente, que las medidas estructurales y no estructurales servirán para el adecuado manejo de los riesgos ante las inundaciones pluviales
Síndrome de burnout y clima organizacional en la gerencia de administración de la Municipalidad Provincial de Puno, 2022
No full textEl Síndrome de Burnout es un riesgo psicosocial del ámbito laboral generado por la percepción de un Clima Organizacional desfavorable; el estudio plantea como objetivo general: Determinar el grado de relación entre el Síndrome de Burnout y el Clima Organizacional en la Gerencia de Administración de la Municipalidad Provincial de Puno, 2022. El enfoque de investigación fue cuantitativo, de alcance correlacional y un diseño de investigación no experimental-transversal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y como instrumento; el cuestionario, los cuales fueron: el CESQT y la EMCO. La población incluye a 41 servidores públicos de la Gerencia de Administración y se determinó una muestra probabilística estratificada conformada por 37 servidores públicos. Los resultados evidencian: que los servidores públicos manifiestan niveles medios de Síndrome de Burnout con un 86.5% y Clima Organizacional con un 86.5%; se infiere que habrían desarrollado el Síndrome de Burnout debido a la percepción parcial del Clima Organizacional en el que se encuentran inmersos. Asimismo, se tiene el coeficiente de correlación de Pearson con un valor r= -0,340, que denota una correlación negativa baja entre las variables de estudio, por ello, se acepta la hipótesis alterna y conforme a la tabla 22 de correlación, se concluye que el Síndrome de Burnout tiene correlación negativa baja con el Clima Organizacional. Finalmente se recomienda establecer estrategias preventivas que disminuyan el desarrollo del Síndrome de Burnout y mejoren la percepción del Clima Organizacional
El diálogo como recurso didáctico para mejorar la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Pedro Vilcapaza- Collao, 2021
No full textLa investigación se centró en evaluar la eficacia del diálogo como recurso didáctico para mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Pedro Vilcapaza” Collao en 2021. El estudio adopto un enfoque cuantitativo, siendo de tipo experimental y de diseño cuasiexperimental. Para la recolección de datos, se implementó la prueba estadística T de Student. La población estuvo conformada por 157 estudiantes, pero, se trabajó con una muestra de 42 estudiantes, dividas en dos grupos, compuesta por 22 estudiantes del 4to grado sección “A” al cual se le denomino grupo experimental y 20 estudiantes del 4to grado sección “B” a quienes, se les denomino grupo de control. Inicialmente, se tomó una prueba de entrada a ambos grupos; en seguida, solo al grupo experimental se hizo uso de este recurso didáctico como estrategia orientada al a mejora de la comunicación oral durante dos bimestres, año 2022. Finalmente, a ambos grupos se tomó una prueba de salida. Tras el análisis de los resultados del pretest y postest, queda demostrado que, la estrategia del diálogo ha tenido un impacto significativo en la mejora de la comunicación oral en inglés de los estudiantes de la Institución Educativa “Pedro Vilcapaza”, Esto se basó en la evidencia de una diferencia promedio de 5.422 puntos en la mejora de las habilidades de expresión oral en el grupo experimental en comparación con el grupo control. El análisis estadístico respaldo este hallazgo, con un valor t de 8.182 y una significancia (Sig.) de menos de 0.001 (p < 0.001), lo que indica una mejora estadísticamente significativa
Calidad microbiológica y fisicoquímica de la leche cruda de vaca expendidos en los mercados de la ciudad de Puno
No full textEl estudio de calidad de la leche cruda de vaca fue realizado en los mercados de la ciudad de Puno, durante los meses de Enero a Marzo del 2023, con los siguientes objetivos: a) Determinar la calidad microbiológica de la leche cruda de vaca en los mercados de la ciudad de Puno, mediante el recuento bacteriano mesófilos viables y Escherichia coli; b) Evaluar la calidad fisicoquímica de la leche cruda vaca en los mercados de la ciudad de Puno, mediante la determinación de pH, acidez, densidad titulable, solidos grasos y solidos totales; y c) Establecer la calidad microbiológica y fisicoquímica de la leche cruda de vaca que se expenden en los tres mercados de la ciudad de Puno. La Metodología consistió en: procesar 30 muestras y 2 repeticiones, para la calidad microbiológica, se aplicó el método microbiológico establecido por DIGESA 2021 – Codex alimentarius – OMS, en la determinación de bacterias mesófilas viables y Escherichia coli; y, para las características fisicoquímicas, se utilizaron los parámetros de MINAGRI – DS NO 007-2017. El método estadístico utilizado fue: descriptiva e inferencial a través de (promedios) frecuencias y T de student. Se obtuvieron los siguientes resultados: El contenido microbiológico de mesófilos viables fueron de: Los promedios para el recuento de mesófilos viables en leche cruda de vaca que se expende en los mercados de la ciudad de Puno, fueron de: 1.30 x 104 ufc/ml para el Mercado Bellavista; mercado Central 3.22 x 104 ufc/ml y para el Mercado Unión y Dignidad 2.64 x 104 ufc/ml la prueba T de student, Pm = 0,001, existe diferencia significativa y PM = 1,000 (p> 0,05) por lo que no existe diferencia significativa y para Escherichia coli 35.80 NMP Mercado Bellavista; 42.90 NMP Mercado Central, y 33.40 NMP Mercado Unión y Dignidad; Respecto de la prueba T de student, p de 1,000 (p > 0,05) no existe diferencia significativa en los tres mercados de la ciudad de Puno. Los promedios para los parámetros fisicoquímicos en leche cruda de vaca que se expende en los mercados de la ciudad de Puno, fueron: pH 6,54 Mercado Bellavista, 6,71 Mercado Central y Unión y dignidad 6.63, Para la prueba T de student sobre el Pm 0,850 (p > 0,05) y pM = 1,000 (p > 0,05) no hay diferencia significativa; Acidez 0.157 Mercado Bellavista, 0.161 Mercado Central y Unión y dignidad 1.155 prueba T de student Pm = 1,000 (p > 0,05) y pM de 0,996 (p > 0,05), no hay diferencia significativa; Densidad 1.0286 Mercado Bellavista 1.02961 Mercado Central y Unión y Dignidad 1.029, la prueba T de student Pm = 0,024 (p 0,05) no hay diferencia significativa.; En solidos grasos: 3.188 Mercado Bellavista, 3.184 Mercado Central y Unión y Dignidad 3.197, la prueba T de student p de 0,745 (p > 0,05) no hay diferencia significativa y Solidos totales 11.26 Mercado Bellavista, 11.35 Mercado Central y Unión y Dignidad 11.21, la prueba T de student valor p de 0,986 (p > 0,05) no hay diferencia significativa. Se concluye que las leches analizadas procedentes de los mercados presentan buena calidad higiénico-sanitaria
Percepción de la aceptación de la vacuna contra la COVID-19 en estudiantes de la Institución Educativa Cesar Vallejo, Juliaca - 2022
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la percepción de la aceptación de la vacuna contra la COVID - 19 en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Cesar Vallejo, Juliaca - 2022. La metodología de investigación utilizada fue de tipo descriptivo, con diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 738 estudiantes del primer al quinto grado de estudios y la muestra estuvo constituida por 253 estudiantes mediante el muestreo probabilístico estratificado, se excluyó a aquellos que no cumplieron con los criterios de inclusión. La técnica para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumento el cuestionario de percepción de la aceptación de la vacuna contra la COVID – 19 “VAC-COVID-19 Scale”, estructurado con 10 preguntas, con confiabilidad determinada a través del coeficiente Alfa de Cronbach de 0,831 con un índice de confiabilidad del 95% de 0,82 – 0,84. Los resultados de la percepción de aceptación de la vacuna del total de estudiantes encuestados, el 60,1% rechazaron la vacuna; el 56,06% fueron del sexo femenino; el 64,4% del sexo masculino. Finalmente se concluye que la mayoría de los estudiantes encuestados presentan una percepción de rechazo sobre la vacuna. Sin embargo, también se encontró que el 60,1% de estudiantes que rechaza la vacuna son estudiantes que cursan grados inferiores., por lo que resulta oportuno brindar información a los estudiantes en relación con la importancia sobre las vacunas
Incidencia del uso del TikTok y rendimiento académico en estudiantes del 5to grado, IES. San Jerónimo - Asillo, 2023
No full textLa presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la incidencia del uso del TikTok y el rendimiento académico en estudiantes, la hipótesis enmarca: El uso del TikTok incide significativamente en el rendimiento académico en estudiantes. La metodología se estructuró bajo el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel descriptivo- correlacional de corte transversal, método hipotético – deductivo, la población de estudio fue constituida por 216 estudiantes, la muestra es de tipo no probabilística que fue constituida por 139 estudiantes. La técnica que se aplico es la encuesta que teniendo como instrumento de recolección de datos el cuestionario de tipo nominal para la variable uso del TikTok y un cuestionario de tipo Likert para la variable rendimiento académico. El procesamiento de datos se realizó utilizando el programa estadístico SSPS versión 25. Los resultados obtenidos indican que existe una incidencia entre el uso del TikTok y el rendimiento académico con un valor significativo de p = 0.001 que es menor al nivel de significancia o error de p = 0.05 = 5%