Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNAP)Not a member yet
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Nivel de capacidades perceptivo motrices en niños de 4 y 5 años de la Institucion Educativa Inicial N° 324 Divino Niño Jesus - Villa del Lago Puno 2023
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de capacidades perceptivo motrices en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 324 Divino Niño Jesús -Villa del Lago Puno 2023, por lo cual ende, la metodología que se empleó fue el diseño no experimental, de tipo básica nivel descriptivo y enfoque cuantitativo, dicha población estuvo compuesta por 173 niños y niñas y la muestra es de 115 niños y niñas de 4 y 5 años del nivel inicial, por ende se aplicó el muestreo no probabilístico por conveniencia, se técnica de observación directa, y para interpretar el análisis de los resultados se hizo uso del Excel y SPSS. Los resultados obtenidos demostraron que, en la capacidad de coordinación el 45,2% se ubican en nivel bajo, el 34,8% demuestran un nivel intermedio y el 20,0% pondera el nivel alto; en la capacidad de equilibrio el 26,1% se encuentran en nivel bajo, el 47,8% se localizan en nivel intermedio y el 26,1% ponderan el nivel alto; en la capacidad de temporalidad el 45,2% se sitúan en nivel bajo, el 34,8% confinan el nivel intermedio y el 20% demuestran un nivel alto; en la capacidad de orientación espacial el 30,4% se encuentran en nivel bajo, el 51,3% se ubican en nivel intermedio y el 18,3% ponderan un nivel alto; en la capacidad de corporalidad el 13% se localiza en nivel bajo, el 37,4% limitan el nivel intermedio y el 49,6% ponderan el nivel alto. Por ende, se concluye que la gran mayoría de niños y niñas de 4 y 5 años de dicha institución, se encuentran en un nivel intermedio con un porcentaje de 40%
Estilos de vida y prevalencia de enfermedades no transmisibles en transportistas interprovinciales de una asociación de transporte ruta Ilave-Puno, 2022
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre estilos de vida y prevalencia de enfermedades no transmisibles en transportistas interprovinciales de una asociación de transporte ruta Ilave-Puno, 2022. La metodología de investigación fue de enfoque cuantitativo, asociativo, de diseño no experimental y de corte transversal. Por medio de una muestra probabilístico aleatorio simple, se seleccionó a 109 conductores. Se aplicó la prueba estadística odds ratios y chi-cuadrado mediante el software estadístico SPSS versión 25v. Los datos se recogieron a través de una encuesta para estilos de vida y una ficha de recolección para la prevalencia de enfermedades no transmisibles. Entre los resultados se encontró que el 53.2% no realiza actividad física, el 52.3% tiene hábitos alimenticios inadecuados y el 38.5% consume sustancias toxicas; de forma general el 37.6% de transportistas tiene estilos de vida no saludable mientras que el 35.8% de transportistas presentan una prevalencia de diabetes mellitus, el 50.5% presentan sobrepeso/obesidad, el 45% dislipidemia y el 43.1% hipertensión arterial. Conclusión: se encuentra una relación entre los estilos de vida (actividad física y hábitos nutricionales) y prevalencia de enfermedades no transmisibles (p 0.05)
Hipermedia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institucion Educativa Privada “Divino la Pre” de la ciudad de Puno, 2023
No full textLa tesis aborda la problemática de la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria en la Institución Educativa Privada "Divino La Pre" de la ciudad de Puno, en el año 2023. El objetivo principal de esta investigación fue determinar el nivel de influencia del uso de la hipermedia en el fortalecimiento de la comprensión lectora. Este estudio se enmarca dentro de la investigación de tipo aplicada, con un diseño cuasi experimental de nivel explicativo. La población de estudio consistió en 60 alumnos de tercer grado de primaria de la Institución Educativa, siendo la muestra la misma población considerada como censal. Para la recolección de datos, se emplearon técnicas de observación, respaldadas por instrumentos de recolección de datos, como la guía de observación con un pre-test y un post-test. El pre-test estableció el punto de referencia inicial, mientras que el post-test evaluó el impacto después de 10 sesiones pedagógicas, la efectividad de estas sesiones se evaluó mediante la prueba estadística T-Student. Los resultados obtenidos revelaron un alto y significativo nivel de influencia del uso de la hipermedia en el fortalecimiento de la comprensión lectora, evidenciado por un aumento promedio sustancial de 5.632 puntos desde el pre-test al post-test, respaldado por un valor t de 9.152 y un valor de significancia igual a 0.000, este resultado respalda de que el uso de hipermedia tiene un impacto positivo y significativo en el fortalecimiento de la comprensión lectora .Estos hallazgos tienen implicaciones importantes para la educación y destacan la importancia de incorporar la hipermedia como recurso pedagógico en el aula para fomentar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de primaria
Evaluación para la mejora del sistema de gestión de seguridad en la Compañía Auromina S.R.L., Corporación Minera Ananea S.A. - 2022
No full textEl presente estudió se ha realizado en la Compañía Auromina S.R.L. - Corporación Minera Ananea S.A, ubicado en los parajes del centro poblado la Rinconada y Lunar de Oro en el departamento de Puno, la empresa explota el yacimiento aurífero utilizando el método de explotación de cámaras y pilares de manera convencional. El problema identificado es que la empresa tiene dificultades en su gestión de riesgos y que pueda cumplir eficientemente a los requerimientos de la normativa nacional en seguridad. El objetivo del trabajo de investigación se enmarco en evaluar la gestión actual de seguridad para establecer planes de mejora en el sistema de gestión de seguridad según la Ley 29783, D.S. 024 EM 2016 y su modificatoria D.S. 023 EM 2017 en la Compañía Auromina S.R.L., Corporación Minera Ananea S.A. en el 2022. La metodología de investigación tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transeccional de tipo descriptivo, para la recolección de datos se utilizó la encuesta, la lista de verificación, observación en situ, documentos e informes. Los resultados y conclusiones alcanzados indican que el diagnóstico del sistema de gestión de seguridad de la Compañía Auromina S.R.L. en general se cumplía en un 24.70% los lineamientos exigidos por la ley, por tanto, requería la mejora. Con respecto al nivel de evaluación de riesgos en los colaboradores se determinó que practican como prioridad la aplicación de controles blandos como son los controles administrativos y EPPs. Por ello, se ha realizado la implementación y actualización del sistema de gestión de seguridad según las exigencias de la Ley 29783, D.S. 024 EM 2016 y su modificatoria en la Compañía Auromina S.R.L
Nivel de logro de competencias matemáticas durante la pandemia en estudiantes de dos Centros de Educación Básica Alternativa de la ciudad de Puerto Maldonado - 2021
No full textLa investigación tuvo como propósito principal identificar en los estudiantes de dos centros de educación básica alternativa de la ciudad de Puerto Maldonado, diferencias significativas en lo que concierne a los logros alcanzados de sus competencias matemáticas durante la pandemia en el 2021, tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico con alcance descriptivo comparativo con diseño no experimental, con una perspectiva teórica netamente basada en la revisión de documentación académica, la población estuvo integrada por 472 estudiantes que pertenecen al ciclo avanzado del CEBA Dos de Mayo (N=292) y CEBA Javier Heraud (N=180), tomándose como muestra no probabilística de tipo intencional, a 82 participantes como muestra de las instituciones educativas en mención. Para evaluar a la muestra se utilizó como instrumento una prueba escrita que permitió medir el logro de competencias matemáticas, el cual fue validado por expertos con una confiabilidad alta según el Alfa de Cronbach de 0,000. Como resultados, se encontró según la tabla 11 que, los rangos promedios alcanzado para las competencias matemáticas en el CEBA 1 (Dos de Mayo) fue de 61,49 y en el CEBA 2 (Javier Heraud) fue de 22,46 puntos. Además, el p-valor obtenido en la prueba de hipótesis fue inferior al nivel de significancia (p_valor = 0,00 < Sig. = 0,05); por lo que se deduce que hay diferencias en los logros de las competencias matemáticas, desarrollado por los alumnos del CEBA Dos de Mayo y CEBA Javier Heraud ubicados Puerto Maldonado durante la pandemia en el 2021
Aspectos sustantivos y procesales de nulidad de acto jurídico por falta de manifestación de voluntad y simulación absoluta exp 459- 2016
No full textLa presente investigación fundamenta la importancia de la Nulidad del Acto Jurídico en la tutela de los derechos de los ciudadanos, es de enfoque cualitativo y tiene como objetivo analizar la nulidad de actos jurídicos por falta de manifestación de voluntad y simulación absoluta utilizando el método del estudio de caso, específicamente en el Expediente N.º 00459-2016-0-2101-JR-CI-03. La investigación se centró en identificar y proponer soluciones a errores procesales y sustantivos del caso. Luego del estudio de caso respectivo, se proponen posibles soluciones para prevenir o rectificar los errores sustantivos y procesales identificados en el expediente materia de análisis, a efectos que, las posibles soluciones sean aplicados de forma futura en casos de nulidad de acto jurídico por las causales de falta de manifestación de voluntad y simulación absoluta, las mismas que proporcionan una visión más profunda de las causales de nulidad del acto jurídico, contribuyendo de este modo a proveer una comprensión exhaustiva de los procesos y requisitos para la nulidad de un acto jurídico, este estudio puede ayudar a garantizar que estos procesos sean justos, transparentes y comprendidos por todas las partes involucradas
Análisis de la evolución espacio – temporal de la concentración de clorofila-a del agua del Lago Titicaca en el periodo 1990 – 2020, utilizando imágenes Landsat
No full textLa falta de información continua, dificulta un análisis preciso de la calidad del agua, en este contexto, una alternativa a los métodos tradicionales de generación de información, es el uso de herramientas de teledetección satelital, el cual mejora en la cantidad y calidad de información. El objetivo de la investigación es analizar la concentración espacio – temporal de Clorofila -a en el lago Titicaca. La investigación se realizó utilizando la plataforma Google Earth Engine, generando algoritmos predictivos basados en correlación lineal entre información tomada in situ y valores de índices espectrales de calidad de agua. La evaluación de algoritmos evidenció que el algoritmo predictivo generado a partir del índice Be16FLHblue tuvo las mejores capacidades de predicción con un R2 = 0.822 y RMSE=2.06. Las tendencias de concentración de Clorofila -a en los puntos de evaluación, dieron un coeficiente de Mann - Kendal (τ) que varía de 0.0967 hasta 0.241; indicando una tendencia positiva significativa en la concentración de Clorofila -a. La distribución espacial de la concentración de Clorofila -a muestran zonas críticas como la Bahía interior de Puno en Perú y Bahía Cohana en Bolivia; además de la notoria estacionalidad de la concentración de Clorofila -a, siendo mayor en el periodo húmedo. Se concluye que existe una tendencia de incremento de concentración de Clorofila -a, focalizados en zonas críticas además la concentración y distribución de Clorofila -a obedecen a un comportamiento estacional
Violencia escolar y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata, de la provincia de Carabaya, Puno - 2022
No full textLa investigación desarrollada tuvo como objetivo general: determinar la relación de la violencia escolar con las estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata, de la provincia de Carabaya, Puno – 2022; se planteó como hipótesis general: Existe relación significativa de la violencia escolar con las estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata, de la provincia de Carabaya, Puno – 2022. Se trabajó con el método de investigación hipotético-deductivo bajo el enfoque cuantitativo, siendo un estudio de tipo básica o teórica, de nivel o alcance correlacional y de diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 115 estudiantes, hallada a través del muestreo probabilístico, de tipo aleatorio estratificado. Se aplicó como instrumento un cuestionario de tipo escala likert con 90 preguntas y como prueba estadística el coeficiente de Rho Spearman, cuyo procesamiento de datos se realizó en el paquete estadístico SPSS versión 22. Los resultados de la investigación muestran que el porcentaje de los factores de riesgo asociados a la violencia escolar es de 67.8%, tipos de violencia escolar con 74% y fases de la violencia escolar con 60%, determinado por la Rho de Spearman, con un valor de r = -0,365 y p= 0,000060 mucho menor que el nivel de significancia α = 0,05, concluyendo que existe una correlación negativa moderada, altamente significativa entre la violencia escolar y las estrategias de afrontamiento de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata, de la provincia de Carabaya, Puno – 2022
Percepciones sobre el compromiso académico durante la pandemia en docentes y estudiantes del colegio Carlos Oquendo de Amat, 2021
No full textLa mirada del estudiante suele ser diferente a los demás en cuanto a sus maestros se refiere y lo mismo ocurre con la mirada de sus docentes frente a sus alumnos, pero la pandemia se ha encargado de homogenizarlos a una sola mirada. El objetivo del estudio busca comprender las percepciones sobre el compromiso académico en docentes y estudiantes durante la pandemia en el colegio Carlos Oquendo de Amat, Cuyocuyo-Sandia, ya que, todos ellos conviven con todos los desafíos que implica una educación virtual en contextos difíciles. La metodología se desenvolvió bajo la investigación cualitativa de carácter interpretativo, con entrevistas semiestructuradas y con participación de dos docentes dedicados a tiempo completo a la institución y tres estudiantes de la misma entidad. Los resultados revelaron que existe un grupo de docentes dedicados a otras actividades externas y estudiantes a trabajar cuando hay oportunidad en los lavaderos de oro y en la agricultura. Se concluyó que, todos los actores educativos están en la obligación de resolver la problemática atravesada por complejidades que presenta la enseñanza y aprendizaje durante la Covid-19
Contexto sociocultural de la danza carnaval de tambillo del distrito de Pomata - Chucuito - Puno 2022
No full textLas danzas se manifiestan por el contexto sociocultural que guarda cada población, así como en el departamento de Puno que es considerada la capital folclórica del Perú por que tiene una diversidad de costumbres y creencias, en la cual se expresan a través de la danza, aunque lentamente se van perdiendo algunas danzas debido a que muchas de ellas se extinguieron o están en peligro de extinción y esto sucede porque se está dejando de practicar, es necesario señalar que muchas de ellas no cuenta con un historial de información, es por ello que en esta investigación se realizó una recopilación de información de los elementos que conforman a la danza carnaval de Tambillo del distrito de Pomata, puesto que carece de información sobre sus aspectos importantes, así como; el origen, vestuario, coreografía y música, a fin de que se guarde como registro que sirva para futuras generaciones. La investigación se realizó en la comunidad de Tambillo, en la cual el objetivo general es: analizar el contexto sociocultural de la danza carnaval de Tambillo y los objetivos específicos son: explicar el origen, describir la coreografía, describir la vestimenta y determinar la música, se utilizó la metodología de enfoque cualitativo, con los métodos de: descripción y etnográfico, con las técnicas de: observación y entrevista, con la cual se logró recabar la información. El resultado que se obtuvo de la danza carnaval de Tambillo, es que tiene muchos aspectos históricos, costumbres y vivencias de la población que se ve reflejado en la danza. Se concluye que la investigación realizada tiene un origen que empezó del enfrentamiento entre la comunidad de Tambillo y Patacollo de ahí fue surgiendo la danza, en la cual se aprecia en la descripción de su coreografía, vestimenta y música que tiene una relación cultural con su población