Open Journal published by Universitas Persada Indonesia YAI (Yayasan Administrasi Indonesia)
Not a member yet
2735 research outputs found
Sort by
STRATEGI KONTEN MARKETING MELALUI MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN PADA COFFESHOP ROXY COFFEE DI RANTAU PRAPAT KABUPATEN LABUHAN BATU
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi Content Marketing melalui media digital Instagram dalam meningkatkan penjualan pada coffee shop Roxy Coffee di Rantau Prapat. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, penelitian ini mengkaji bagaimana implementasi konten digital memengaruhi keputusan pembelian konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan melalui empat tahapan utama perencanaan, produksi kreatif, distribusi, dan pemantauan terbukti sangat efektif dalam menjangkau audiens yang lebih luas. Penggunaan fitur Reels untuk konten visual estetis dan Stories untuk interaksi personal berhasil meningkatkan jangkauan (reach) hingga 9.639 serta keterlibatan (Engagement) audiens yang signifikan. Secara konkret, strategi ini mampu mengubah interaksi digital menjadi konversi penjualan nyata, di mana volume penjualan per cup meningkat dari 2.100 menjadi 3.200, melampaui target awal sebesar 2.700 cup. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsistensi konten yang relevan dan estetika visual yang kuat di media sosial merupakan kunci utama dalam memperkuat daya saing dan meningkatkan pendapatan bisnis di era digital.Kata Kunci: Content Marketing, Media Digital, Instagram, Penjualan, Coffee Sho
Pelatihan dan Peningkatan Kemampuan Public Speaking pada Karang Taruna RW.009 Petukangan Utara
Get PDFMitra dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah Karang Taruna RW.009 PetukanganUtara. Dari hasil observasi dan wawancara mendalam yang dilakukan diketahui bahwa permasalahan yangdialami oleh mitra adalah minimnya pengetahuan anggota Karang Taruna RW.009 Petukangan Utaramengenai public speaking dan tidak semua anggota memiliki kemampuan dan kepercayaan diridalam menjadi public speaker. Public speaking menjadi salah satu kemampuan yang perlu dimilikigenerasi muda saat ini, public speaking bukan hanya sekadar seni berbicara di depan umum, tetapijuga sarana untuk menyampaikan ide, memengaruhi audiens, serta membangun kepercayaan diridan kepemimpinan. Oleh karena itu sebagai solusi yang ditawarkan dalam kegiatan PengabdianKepada Masyarakat (PKM) ini adalah pelatihan dan peningkatan kemampuan public speaking. Selainobservasi dan wawancara mendalam, tim PKM dalam mengumpulkan data pada kegiatan PengabdianKepada Masyarakat (PKM) ini juga menggunakan studi pustaka dan kuesioner. Hasil dari kegiatanPengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah telah meningkatnya pengetahuan dan keterampilananggota Karang Taruna RW.009 Petukangan Utara mengenai public speaking dan kepercayaan dirianggota karang taruna mulai terbangun dan mulai tertantang untuk berani dan percaya diri dalammenjadi public speaker di kegiatan-kegiatan yang mereka lakukan.Kata kunci: Public Speaking, Karang Taruna, Pelatihan dan Peningkata
Peran Generasi Muda Karang Taruna Desa Sukarame Dalam Pengembangan Desa Wisata Dengan Teknologi Pemasaran Digital
Get PDFDesa Sukarame, Kecamatan Carita, Kabupaten Pandeglang memiliki potensi wisata yangberagam, meliputi wisata alam, budaya, kuliner, dan industri kerajinan lokal. Namun, pemanfaatanteknologi digital dalam promosi wisata masih belum optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat inibertujuan untuk meningkatkan kapasitas generasi muda Karang Taruna dalam memanfaatkanmedia sosial sebagai sarana pemasaran digital untuk pengembangan desa wisata. Metode yangdigunakan meliputi pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung dalam pembuatan kontenpromosi berbasis digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konseppemasaran digital, mengelola akun media sosial, serta memproduksi konten promosi yang menarikdan relevan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan digitalpemuda desa dan memperluas jangkauan promosi wisata lokal. Dengan demikian, pemberdayaanKarang Taruna melalui teknologi pemasaran digital menjadi strategi efektif dalam mendukungpengembangan desa wisata yang berkelanjutan.Kata kunci : Pemasaran Digital , Media Sosial , Website , Interne
Penguatan Kompetensi Guru melalui Perencanaan Pembelajaran Multilevel Berbasis Augmented Reality oleh Kolaborasi Alumni dan Mahasiswa PPG UM
Get PDFRevolusi industri 4.0 telah mendorong dunia pendidikan untuk bertransformasi, termasuk dalam pengembangan perangkat pembelajaran berbasis teknologi. SDN Percobaan 1 Kota Malang, sebagai mitra Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Negeri Malang, menghadapi tantangan rendahnya kompetensi guru dalam merancang perangkat pembelajaran inovatif yang terintegrasi dengan teknologi Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun perangkat pembelajaran multi-level berbasis AR/VR yang sesuai dengan prinsip diferensiasi dan Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan dalam program ini adalah pelatihan berbasis workshop dan pendampingan intensif dengan pendekatan learning by doing. Kegiatan dilakukan dalam 12 sesi, terdiri atas pelatihan luring, daring, dan evaluasi akhir. Materi pelatihan mencakup pengenalan konsep dasar AR/VR, eksplorasi perangkat dan perangkat lunak (seperti Unity, Metaverse Studio, Vuforia, ARCore), penyusunan media pembelajaran kontekstual, hingga praktik langsung pembuatan perangkat pembelajaran interaktif yang dapat diakses siswa pada berbagai level kemampuan. Evaluasi dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif berdasarkan ketercapaian kompetensi guru dan kualitas produk pembelajaran yang dihasilkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mengalami peningkatan signifikan dalam hal literasi teknologi, kreativitas perancangan media, dan kemampuan integrasi prinsip diferensiasi dalam pembelajaran. Lebih dari 80% peserta berhasil mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis AR/VR dengan topik sesuai mata pelajaran yang diajarkan. Umpan balik dari siswa dan rekan sejawat menunjukkan bahwa media yang dikembangkan lebih menarik, interaktif, dan memudahkan pemahaman konsep abstrak. Program ini membuktikan bahwa kolaborasi antara mahasiswa dan alumni PPG UM dapat menjadi strategi efektif dalam menguatkan kompetensi guru berbasis teknolog
Transformasi Digital pada UMKM Luthfi Handcraft: Meningkatkan Daya Saing dan Branding Produk Melalui Pemasaran Digital
Get PDFProgram Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam mempercepat transformasi digital dan meningkatkan daya saing global pada UMKM Luthfi Handcraft di Desa Murtigading, Kabupaten Bantul. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya kualitas visual produk, lemahnya manajemen digital, dan belum optimalnya strategi pemasaran berbasis teknologi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui lima tahapan, yakni sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital mitra, kemampuan memproduksi konten visual profesional menggunakan AI, penyusunan SOP produksi, serta penguatan strategi digital marketing di marketplace dan media sosial. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan kapasitas teknologi, kemandirian manajerial, dan perluasan jangkauan pasar. Kegiatan ini sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), sekaligus mendukung pengembangan UMKM berbasis teknologi yang berdaya saing global
Penguatan Kapasitas Guru BK dalam Peningkatan Kesantunan Berbicara Siswa melalui Program Mentoring Sebaya
Get PDFFenomena menurunnya kesantunan berbicara di kalangan siswa menjadi tantangan serius dalam pembentukan karakter di sekolah. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) sebagai fasilitator pembinaan karakter memiliki peran strategis dalam menumbuhkan komunikasi santun melalui pendekatan yang kreatif dan partisipatif. Namun, di Kabupaten Bulukumba, sebagian besar guru BK masih menghadapi keterbatasan dalam mengembangkan program pembinaan yang efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru BK dalam merancang dan mengimplementasikan program mentoring sebaya guna memperkuat kesantunan berbicara siswa. Mitra kegiatan adalah 30 guru BK yang tergabung dalam Pengurus Cabang ABKIN Kabupaten Bulukumba. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pembentukan kelompok mentoring, implementasi program di sekolah, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi guru BK dalam mengelola program mentoring serta perubahan positif pada perilaku komunikasi siswa yang menjadi lebih sopan dan empatik. Guru BK juga menunjukkan kemampuan adaptasi yang lebih baik dalam memfasilitasi pembelajaran berbasis nilai-nilai karakter. Kegiatan ini membuktikan bahwa model mentoring sebaya efektif dalam membangun budaya komunikasi santun di sekolah serta dapat diintegrasikan sebagai strategi pembinaan karakter yang berkelanjutan
Pelatihan Penyusunan Asesmen Pembelajaran Mendalam Bagi Guru SDN Sooko 4 Mojokerto
Get PDFKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan guru SDN Sooko 4 Mojokerto dalam menyusun asesmen pembelajaran mendalam yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Asesmen yang digunakan guru masih berfokus pada pengukuran kedapatan mengingat dan memahami, sehingga belum optimal mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills). Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang instrumen asesmen yang dapat memfasilitasi pembelajaran mendalam. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik, meliputi penyuluhan, demonstrasi, praktik penyusunan asesmen, serta pendampingan dan evaluasi hasil kerja peserta. Mitra pengabdian adalah 15 guru SDN Sooko 4 Mojokerto. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata nilai pemahaman guru dari 58,4 sebelum pelatihan menjadi 87,2 setelah pelatihan. Selain itu, guru dapat menghasilkan instrumen asesmen berbasis HOTS dengan rubrik penilaian autentik yang lebih terukur. Temuan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif meningkatkan kompetensi guru dan berimplikasi pada peningkatan kualitas pembelajara
Penguatan Pedagogik Guru dalam Menerapkan Media Pembelajaran pada Materi Integral Tentu Berbasis Aplikasi Geogebra
Get PDFPenelitian ini membahas peningkatan kemampuan pedagogik guru dalam memanfaatkan GeoGebra sebagai media pembelajaran integral tentu untuk memenuhi tuntutan keterampilan digital abad ke-21. GeoGebra membantu mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep integral yang abstrak melalui visualisasi interaktif. Pelatihan GeoGebra terbukti meningkatkan pemahaman guru dan kemampuan mereka merancang aktivitas pembelajaran visual, sehingga siswa lebih mudah memahami materi dan guru lebih percaya diri. Meskipun terdapat tantangan teknis, integrasi GeoGebra menjadi langkah penting untuk memperkuat pembelajaran matematika sesuai Kurikulum Merdeka. Temuan ini menegaskan bahwa dukungan berkelanjutan sangat dibutuhkan agar pemanfaatan GeoGebra dapat berjalan optimal di sekolah. Selain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa kolaborasi antar guru menjadi faktor penting dalam mempertahankan inovasi pembelajaran berbasis teknologi.
Kata kunci : Kemampuan pedagogik, GeoGebra, integral tentu, pembelajaran matematika, Kurikulum Merdeka, visualisasi interakti
Peningkatan Minat Baca Melalui Taman Baca PAUD
Get PDFArtikel ini menjelaskan pembentukan Taman Baca Tunas Bangsa melalui kemitraan berbasiskomunitas dengan PAUD Tunas Bangsa di Condet, Jakarta Timur, sebagai respons atas rendahnyaminat baca anak dan belum tersedianya fasilitas literasi untuk jenjang PAUD–SD. Programbertujuan menyediakan akses buku dan ruang belajar yang nyaman serta edukatif, menumbuhkanminat baca–menulis dan kebiasaan eksplorasi mandiri, meningkatkan pengetahuan lintas bidang,serta mendorong kecerdasan sosial-budaya anak. Implementasi dilakukan melalui tahapanpemetaan lokasi, koordinasi dengan RT/PKK, pengajuan proposal kemitraan, sosialisasi kepadaorang tua, dan pengadaan sarana utama (rak buku, playmat, serta koleksi buku anak). Untukmenjangkau sasaran, tim menyusun media publikasi (flyer, banner, dan akun Instagram) sertamengadakan kegiatan pengenalan berupa perlombaan sebagai pemicu kunjungan. Peresmiantaman baca dilaksanakan pada 15 Juni 2025 dengan partisipasi 49 anak (98% dari target 50).Capaian output menunjukkan pengumpulan 123 buku bacaan serta tersedianya fasilitas pendukungpembelajaran. Taman baca kemudian dibuka untuk umum dengan jam layanan Senin–Jumat08.30–12.00 dan Minggu 10.00–13.00. Dari sisi pendanaan, total anggaran Rp4.072.033 terutamadialokasikan untuk pengadaan buku (Rp1.777.985), disertai kebutuhan operasional dan konsumsikegiatan. Secara deskriptif, kegiatan edukatif (mewarnai, cerdas cermat, dan storytelling)dipandang meningkatkan antusiasme, rasa percaya diri, dan kebiasaan membaca anak. Untukkeberlanjutan, laporan merekomendasikan monitoring hingga tiga bulan melalui buku kehadirandan evaluasi berkala berbasis angket. Rencana evaluasi mencakup peninjauan akhir Juni danpemantauan bulanan hingga September 2025, disertai penambahan koleksi buku, variasi kegiatanliterasi, serta perluasan kolaborasi dengan relawan dan lembaga/korporasi. Temuan inimenegaskan potensi pendekatan berbasis komunitas sebagai model intervensi literasi anak diwilayah perkotaan secara berkelanjutan, terukur
Rancang Bangun Web POS dengan Scan Barcode & Printer Thermal Bluetooth (Metode Waterfall) Studi Kasus: Kebun Teh Malabar
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi Point of Sales (POS) berbasisweb sebagai solusi pencatatan transaksi pada UMKM dengan studi kasus di Kebun Teh Malabar.Proses pencatatan manual yang masih digunakan menimbulkan risiko keterlambatan laporan,kesalahan pencatatan, dan kesulitan dalam pengelolaan stok. Aplikasi dikembangkan menggunakanframework Laravel dan Filament, serta dilengkapi fitur barcode scanner dan integrasi printer thermalBluetooth untuk mempercepat proses transaksi. Metode pengembangan yang digunakan adalahmodel Waterfall melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian,dan pemeliharaan. Validasi dilakukan menggunakan Black Box Testing untuk memastikanfungsionalitas sistem berjalan sesuai kebutuhan. Hasil pengujian menunjukkan seluruh fitur utama,meliputi manajemen produk, transaksi kasir, pengelolaan inventori, laporan keuangan, danpengaturan sistem dapat berfungsi dengan baik sesuai rancangan. Dengan demikian, aplikasi POSberbasis web ini dinyatakan layak digunakan oleh UMKM sebagai sarana untuk meningkatkanefisiensi operasional, akurasi pencatatan, serta profesionalitas dalam pengelolaan usaha.Kata kunci : Point of Sales, Web, Barcode Scanner, Printer Thermal, Waterfal