Media Publikasi Ilmiah UNIKA (Universitas Katolik) Santo Thomas Medan
Not a member yet
3235 research outputs found
Sort by
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V : (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 1 Ciporang)
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 1 Ciporang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 1 Ciporang. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode quasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Adapun yang menjadi subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas V dengan jumlah kelas VA 31 orang dan kelas VB sebanyak 32 orang. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data pada penelitian ini yaitu uji normalitas, homogenitas, uji T, dan uji gain. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan, diperoleh thitung=2,1996 > ttabel= 1,9996 dan pada perhitungan gain kelas eksperimen memperoleh rata-rata gain 0,64 denan kriteria sedang, sedangkan pada kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata gain 0,47 dengan kriteria sedang. Berdasarkan penelitian dan perhitungan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahawa terdapat perbedaan dan peningkatan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dengan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Make a Match
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS VI DI SD BUDI MULIA BINJOHARA KECAMATAN MANDUAMAS TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VI Di SD Budi Mulia Binjohara Kecamatan Manduamas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis metode penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VI di SD Budi Mulia Binjohara Kecamatan Manduamas yang berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian berupa angket dan instrumen tes pilihan berganda. Mengukur tingkat kemampuan berpikir kritis kelas VI dengan instrument tes pilihan berganda menunjukan bahwa nilai rata-rata siswa sebelum diberikan perlakuan (pretest) sebesar 57,66 dan sesudah diberikan perlakukan dengan model pembelajaran Problem Based Learning (posttest) diperoleh nilai rata-rata sebesar 75,83. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh kuat antara variabel X terhadap variabel Y dengan koevisien korelasi sebesar 0,778 dengan rtabel sebesar 0,361 maka Ha diterima. Selanjutnya pengujian hipotesise menunjukan dengan thitung sebesar 6549 sedangakan ttabel 2.042 maka terbukti bahwa hipotesis lebih besar maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukan adanya pengaruh antara model pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa kelas VI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 060914 MEDAN SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kolaboratif terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 060914 Medan Sunggal Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan jumlah sampel penelitian ini adalah 26 siswa berdasarkan teknik sampling jenuh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa termasuk kategori baik dengan rata-rata 81,69. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian korelasi dapat dilihat bahwa koefisien korelasi sebesar 0,734 artinya rhitung (0,734) rtabel (0,388) maka ha diterima. Maka terdapat pengaruh kuat antara model kolaboratif terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 060914 Medan Sunggal. Dapat juga dilihat dari pengujian uji-t Dimana thitung ttabel yaitu 5,269 2,056 sehingga menyatakan bahwa ha diterima. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kolaboratif terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 060914 Medan Sunggal Tahun Pembelajaran 2023/2024
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 SD NEGERI 095552 Jl.ASAHAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Devision (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SD Negeri 095552 Jl Asahan Km 5. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan desain penelitian One Group Pretest Postest Design. Sampel penelitian sebanyak 18 siswa, pada 1 kelas yaitu kelas IV. Pengumpulan data yang dipakai yaitu tes butir soal,. Analisis data yang digunakan menggunakan dengan cara uji N-Again. Berdasarkan kesimpulan penelitian yaitu terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri 095552 Jl.Asahan Km 5 Tahun ajaran 2023/2024
SUKSES BERKARIR DI ERA DIGITAL
Get PDFEra digital telah menghadirkan peluang pekerjaan baru yang tidak hanya menciptakan lapangan pekerjaan, tetapi juga mengubah lanskap karir secara keseluruhan. Digitalisasi membawa evolusi dalam bekerja dimana individu dihadapkan pada tuntutan untuk selalu mengembangkan keterampilan dan terus beradaptasi dengan perubahan
Berinvestasi di Asuransi Unit Linked dengan Bijaksana
Get PDFRisiko dalam kehidupan manusia sering terjadi, mulai dari risiko kehilangan harta, risiko sakit, cacat total hingga risiko kehilangan jiwa atau meninggal. Penyebabnya bisa secara alamiah (karena sakit) maupun kecelakaan dan ironisnya tidak pernah tahu kapan risiko itu akan terjadi. Manusia dapat melakukan pengelolaan risiko yaitu dengan memindahkan risiko kepada pihak lain, dalam hal ini perusahaan asuransi merupakan salah satu cara. Jika berbicara risiko kematian maka akan langsung terbayang asuransi jiwa. Setiap manusia pasti akan mengalaminya. Mereka yang memiliki keluarga tentu ingin memberi proteksi yakni suatu kepastian apabila yang bersangkutan dipanggil oleh Sang Khalik, maka keluarga yang ditinggalkan tetap menjalankan kehidupan dengan layak antara lain sandang pangan terus terpenuhi, anak tetap sekolah hingga tingkat yang tertinggi dan sebagainya. Bagi para ibu berinvestasi dalam produk lembaga keuangan bukan bank sangat jarang sekali. Demikian juga bagi para ibu di Desa Serdang Kecamatan Barus Jahe Kabupaten Karo, belum mengetahui bagaimana berinvestasi dan berasuransi di Asuransi Unit Linked, agar dapat memenuhi kebutuhan akan masa depan yang semakin tinggi sehingga kehidupan keluarga dapat berlangsung bahagia. Untuk itu ibu-ibu di Desa Serdang ini perlu mendapat penyuluhan tentang berinvestasi dan berasuransi di Unit Linked dengan bijaksana. Dari hasil penyuluhan ternyata peserta sangat antusias dan merasa puas, hal ini dapat dilihat dari kualitas dan jumlah pertanyaan setelah penyampaian materi ceramah. Para ibu yang hadir mengharapkan agar penyuluhan seperti ini dapat dilanjutkan pada masa yang akan datang dengan topik yang berbeda
Pemanfaatan Tanah TPA Terjun terhadap Pertumbuhan Tanaman Lavender (Lavandula Angustifolia)
Get PDFThis research aims to determine the effect of the quantity and distance of land collection from the Terjun Landfill and the effect of the interaction of these two treatments on the growth of lavender plants (Lavandula angustifolia). Landfill soil is land in a final disposal site where, in this soil the organic nutrient content is quite high, but you need to know that apart from organic waste in landfill land there is also electronic waste, resulting in metal elements contained in landfill soil being also quite high. This research was carried out in screen house, Faculty of Agriculture, Santo Thomas Catholic University, Medan, with an altitude of 32 meters above sea level starting from February to April 2024. This research used a randomized block design (RAK) with 2 factors. The first factor is the distance to take landfill land (J) which consists of 3 levels, namely: J1= 0 m, J2= 52 m, J3= 104 m. The second factor is the quantity of landfill soil (M) consists of four levels, namely M1 = without landfill soil (Control), M2 = 3 kg, M3 = 4 kg, M4 = 5 kg. Data analysis uses analysis of variance. The parameters observed were plant height, number of shoots, root wet weight, root dry weight, root volume, shoot wet weight and soil pH. Based on the research results, it can be stated that the distance factor for taking soil has a very significant influence on plant height, number of shoots, root volume and wet weight of lavender plant crowns. The quantity of soil has a significant effect on plant height and the interaction between the distance from the landfill and the quantity of landfill soil has a significant effect on the wet weight of the canopy
Implementasi Algoritma K-Means untuk Clustering Nominal Pembayaran pada Odoo Versi 11 di PT.XYZ
Get PDFPayment data in the Odoo version 11 system at PT. XYZ has not been optimally utilized to support strategic business decisions. This study implements the K-Means clustering algorithm to group customer payment amounts and identify transaction behavior patterns. The optimal number of clusters was determined using the Elbow Method and Silhouette Score, while visualization through scatter plot and block plot was used to interpret the clustering results. The analysis produced three main clusters representing customers with high, medium, and low payment amounts. These segmentation results enable PT. XYZ to better understand customer payment behavior, optimize marketing strategies, enhance service quality, and improve cash flow management. Overall, this research demonstrates the effectiveness of the K-Means algorithm in processing payment data within the Odoo ERP system and highlights its potential to support more accurate and data-driven business decision-making
Aplikasi Penentuan Dosen Pembimbing Skripsi menggunakan Metode Analytic Hirarchy Process (AHP)
Get PDFThe process of determining thesis supervisors in higher education is often done manually and subjectively, potentially causing an imbalance in the supervision load and a mismatch between the lecturer's field of expertise and the student's research topic. This problem indicates the need for an objective, measurable, and transparent decision-making system. This study aims to design and implement a Decision Support System (DSS) based on the Analytic Hierarchy Process (AHP) method to assist the faculty in optimally determining thesis supervisors. The study was conducted at the Faculty of Computer Science, Santo Thomas Catholic University using a case study approach and data collection methods through observation, interviews, and documentation studies of the ongoing academic process. The assessment criteria used included academic expertise, functional position, last education, and length of service of the lecturer. The AHP model was applied to generate priority weights for each criterion, with a consistency ratio (CR) calculation of 0.08 indicating that the decision-making model is consistent and valid. The results of the system implementation showed an increase in decision-making time efficiency of 95.8% and a level of conformity between the system results and manual decisions of 88%. Furthermore, there was an even distribution of the supervisory workload and an increase in the match between student research topics and the lecturers' areas of expertise, from 70% to 92%. Thus, the application of the AHP method in the DSS has been proven to increase the objectivity and effectiveness of the thesis supervisor selection process and can serve as a basis for the development of a broader academic decision support system in the future
PENGARUH PROGRAM LOYALTY DAN PROMOSI TERHADAP PANGSA PASAR BANK PERKREDITAN RAKYAT NUSANTARA BONA PASOGIT 7 PEMATANG RAYA
Get PDFThis research discusses the influence of loyalty programs and promotions on the market share of BPR NBP 7 Pematang Raya. The data was obtained through a survey using questionnaires distributed to 99 customers of BPR NBP 7 Pematang Raya. The sampling technique used was random sampling, and the data analysis method employed was multiple linear regression using SPSS 26 software. The research method applied in this study is quantitative. Based on the analysis using SPSS 26, the obtained regression equation is: Y = 1.272 + 0.228X1 + 0.887X2.
There is a significant influence of the loyalty program on market share, as seen from the t-value (2.257) which is greater than the t-table value (1.984). There is also a significant influence of promotion on market share, with a t-value (7.892) greater than the t-table value (1.984). The coefficient of determination (R Square) is 0.775, indicating that 77.5% of the variation in market share can be explained by the loyalty program and promotion, while the remaining 22.5% is explained by other variables not examined in this study, such as customer satisfaction and trus