E-Journal Universitas Muhammadiyah Buton
Not a member yet
2741 research outputs found
Sort by
Penerapan Model Pembelajaran React Berbantuan Media Miniatur 3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 024 Rambah
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran REACT berbantuan media miniatur 3D guna meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif dan tidak mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD Negeri 024 Rambah Samo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi aktivitas pembelajaran, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus pertama ke siklus kedua. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 63,4 pada siklus pertama menjadi 84,2 pada siklus kedua. Selain itu, persentase ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan yang cukup besar, dari 50% pada siklus pertama menjadi 85% pada siklus kedua. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan model pembelajaran REACT yang dipadukan dengan media miniatur 3D tidak hanya mampu meningkatkan hasil belajar siswa, tetapi juga menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif
Sosialisasi Cyberbullying Untuk Membangun Generasi Bijak Bermedia Sosial Di PKBM Al-Khawarizmi
No full textAbstrak
Bullying adalah salah satu perilaku tidak terpuji yang dapat merugikan orang lain. Terdapat beberapa kategori bullying yaitu kontak fisik langsung, kontak verbal langsung, perilaku nonverbal langsung. Perilaku nonverbal tidak langsung, cyber bullying dan pelecehan seksual. Saat ini tindakan bullying kerap terjadi dikalangan anak-anak dan remaja. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan sosial, kelompok bermain, tayangan televisi, media sosial dan lainnya. Beberapa kasus mengenai perundungan sangat mencemaskan masyarakat, terlebih lagi pada anak-anak yang putus sekolah, dimana mereka sangat kurang mendapat peluang untuk belajar secara formal sehingga keterbatasan pengetahuan dan pengalaman berpeliku dan tata krama yang baik. Seperti yang dialami oleh peserta didik atau warga belajar di PKBM Al-Khawarizmi yang merupakan sebuah lembaga pendidikan nonformal untuk anak-anak yang tidak mendapatkan kesempatan belajar di sekolah formal karena latar belakang ekonomi keluarga kurang mampu (miskin). Untuk itu sangat penting melakukan kegiatan sosialisasi dan edukasi Anti Bullying untuk memberi pemahaman dan pengetahuan mengenai bullying kepada warga belajar di PKBM Al-Khawarizmi terkait bullying, pencegahan dan penanganannya. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan secara mandiri dan kolaborasi oleh Dosen Universitas Esa Unggul Jakarta dan Dosen IAIN Lhokseumawe di PKBM Al-Khawarizmi Paloh Lada Kecamatan Dewantara Kabupaten Aceh Utara. Metode yang digunakan dalam kegiatan sosialisasi ini melalui tahapan survey, sosialisasi dan edukasi serta evaluasi. Tujuan kegiatan sosialisasi untuk memberi edukasi tentang bullying, meningkatkan kesadaran peserta tentang permasalahan bullying yang terjadi di lingkungan masyarakat serta mampu melakukan pencegahan dan penanganan.Hasil dari pelaksanaan kegiatan PKM ini dapat menambah pengetahuan peserta mengenai bulliying dan cyberbullying dan jenis-jenisnya. Kemudian juga menambah pemahaman peserta mengenai pencegahan dan penanganan cyberbullying serta meningkatkan kesadaran peserta untuk mencegah cyberbullying demi menciptakan generasi bijak dalam bermedia sosial. Selain itumelalui kegiatan tim PKM mengajak peserta dan pihak terkait mendukung anti bullying dan mencegah serta mengatasi kasus cyberbullying dikalangan masyarakat.
Kata Kunci: Cyberbullying, Media Sosial, PKBM Al-Khawarizm
Analisis Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Kelas IV SD Negeri 1 Lakambau
No full textPenelitian bertujuan untuk menganalisis bagaimana kedisiplinan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa di kelas IV SD Negeri 1 Lakambau. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu 5 siswa dengan tingkat kedisiplinan belajar yang berbeda-beda. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Milles and Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukan bahwa siswa dengan tingkat kedisiplinan belajar tinggi tentunya memiliki sikap kedisiplinan belajar yang tinggi. Siswa yang tidak memiliki kedisiplinan belajar tentunya dipengaruhi oleh faktor instrinsik dan faktor ekstrinsik yang membuat mereka memiliki prestasi belajar yang rendah karena kurang adanya minat untuk terus belajar yang menyebabkan mereka cenderung bersikap acuh pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung. Ada beberapa upaya guru dalam menanamkan kedisiplinan belajar kepada siswa, antara lain: (1) memberi keteladanan kepada siswa, (2) melaksanakan peraturan kelas, (3) memberi nasehat dan peringatan kepada siswa yang melanggar, dan (4) memberi hukuman atau sanksi kepada siswa yang melanggar
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Negeri 17 Buton
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa SD Negeri 17 Buton. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 siswa dari total populasi 16 siswa kelas V dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data utama menggunakan angket yang disebar ke 16 siswa sebagai responden. Hasil penelitian menyebutkan bahwa kompetensi pedagogik guru memberi pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 17 Buton. Berdasarkan hasil pengujian arah hubungan antara variabel kompetensi pedagogik guru dengan variabel hasil belajar siswa diperoleh hasil koefisien regresi sebesar 2,306 menunjukkan nilai koefesien regresi bernilai positif, berarti arah pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa adalah positif. Kemudian berdasarkan hasil uji parsial (uji-t) diketahui bahwa nilai Sig. 0.000 < 0.05 dengan kriteria pengujian dan jika Sig. < 0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri 17 Buton. Adapun besaran pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa dengan uji determinasi, didapat nilai determinasi (R Square) sebesar 0.816 (81,6%) yang berarti bahwa pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 81,6%
Peran Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai (Studi Pada Kantor Kecamatan Tomia Timur Kabupaten Wakatobi Sulawesi Tenggara)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komunikasi organisasi dalam meningkatkan kinerja pegawai di Kantor Kecamatan Tomia Timur, Kabupaten Wakatobi, Sulawesi Tenggara. Menggunakan pendekatan interpretif dengan penelitian kualitatif studi kasus, menggunakan sumber data primer dan data sekunder, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menggunakan triangulasi sumber dengan teknik analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi organisasi di kantor tersebut sudah cukup baik, tercermin dari kemampuan pegawai dalam berkomunikasi dengan cepat dan responsif. Konsep kunci komunikasi yang diterapkan mencakup (1) proses koordinasi antar pegawai, (2) penyampaian pesan langsung dan dalam jaringan, (3) pola komunikasi lingkaran, (4) hubungan baik antara pimpinan dan pegawai, serta (5) lingkungan yang aman. Faktor pendukung komunikasi organisasi adalah penggunaan media komunikasi seperti WhatsApp dan email. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat, seperti hubungan yang kurang personal antar pegawai yang merasa canggung berkomunikasi dengan orang baru, serta fasilitas pendukung yang kurang optimal, terutama jaringan internet yang tidak stabil. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi organisasi berperan penting dalam meningkatkan kinerja pegawai di kantor tersebut, meskipun masih terdapat beberapa hambatan yang perlu diperbaiki
Menganalisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Geografi
No full textKegiatan ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kapontori yang berlangsung pada tanggal 25 November sampai selesai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kesulitan belajar dalam pembelajaran geografi pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 kapontori ditinjau dari faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel lain. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Faktor internal penyebab kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran geografi menunjukkan persentase sebesar 5,7% dalam kategori tinggi menyebabkan kesulitan belajar. Faktor internal meliputi sikap terhadap belajar,motivasi, minat, keehatan, dan cacat tubuh. 2) Faktor eksternal penyebab kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran geografi menunjukkan persentase sebesar 57,6% dalam kategori cukup menyebabkan kesulitan belajar. Faktor eksternal meliputi lingkungan keluarga dan lingkungan sekola
Manajemen Risiko K3 Pada Proyek Pembangunan Rumah Sakit Jantung di Kota Kendari
No full textKeselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek krusial dalam proyek konstruksi, terutama pada pembangunan rumah sakit yang memiliki kompleksitas tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi risiko K3 serta distribusi tingkat risikonya pada proyek pembangunan Rumah Sakit Jantung di Kota Kendari. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik analisis Impact Matrix, berdasarkan persepsi 17 responden kunci yang terdiri dari petugas K3, mandor, dan pekerja lapangan. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi lapangan, lalu diolah untuk menentukan skor probabilitas dan dampak dari setiap variabel risiko. Hasil menunjukkan bahwa dari 42 variabel risiko yang teridentifikasi, pekerjaan pembesian mendominasi dengan 17 risiko, diikuti bekisting (11), pengecoran (8), dan pekerjaan dinding serta keramik (6). Analisis tingkat risiko menghasilkan 2 risiko sangat tinggi, 4 tinggi, 15 sedang, dan 21 rendah. Temuan ini menegaskan perlunya penerapan SOP ketat, penggunaan APD, pelatihan K3 berkala, serta pengawasan intensif, khususnya pada aktivitas berisiko tinggi. Studi ini memberikan dasar pengambilan keputusan mitigasi risiko yang tepat untuk mendukung keberhasilan
Penilaian Potensi Wisata dan Pemetaan Lokasi Strategis untuk Pengembangan Desa Wisata di Desa Anggoro
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis potensi pengembangan Desa Anggoro sebagai desa wisata berbasis alam dan budaya di Kecamatan Abuki, Kabupaten Konawe. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan spasial, dengan sistem skoring berbasis enam kriteria utama: keindahan alam, keunikan sumber daya, kegiatan wisata, kebersihan, kenyamanan, dan keamanan. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan dokumentasi, serta dianalisis secara kuantitatif dan divisualisasikan dalam bentuk peta tematik menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Anggoro memiliki skor total 954, yang dikategorikan sebagai “sangat potensial” untuk dikembangkan sebagai desa wisata. Aspek kebersihan, kenyamanan, dan keamanan memperoleh skor tertinggi, mencerminkan kondisi lingkungan dan sosial yang terjaga. Secara teoritis, penelitian ini memperkuat integrasi antara metode analisis kuantitatif dan spasial dalam evaluasi wilayah berbasis potensi lokal. Secara praktis, hasil penelitian merekomendasikan penyusunan kebijakan zonasi wisata, penguatan infrastruktur ekowisata dan edukasi, serta pelibatan aktif masyarakat lokal dalam tata kelola desa wisata. Model ini dapat direplikasi pada wilayah perdesaan lain, khususnya di Indonesia Timur yang masih minim kajian akademik tentang pengembangan pariwisata berbasis komunitas
Efektivitas Influencer Marketing terhadap Keputusan Pembelian Generasi Z pada Produk Azarine melalui Brand Trust
No full textGenerasi Z menjadi bagian integral dalam kehidupan mereka, termasuk dalam memengaruhi preferensi pembelian. Generasi Z merupakan bagian penting dari kehidupan modern, termasuk dalam hal memengaruhi keputusan pembelian. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kredibilitas influencer marketing terhadap keputusan pembelian produk skincare Azarine, dengan brand trust sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran angket pada 96 responden dari Generasi Z yang telah membeli produk Azarine berdasarkan rekomendasi influencer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kredibilitas influencer marketing, yang terdiri dari dimensi trustworthiness, expertise, dan attractiveness, memberi dampak signifikan pada brand trust. Brand trust, yang diukur melalui dimensi reliability dan intentionality, terbukti berperan sebagai mediasi yang memperkuat hubungan antara influencer marketing dan keputusan pembelian. Hasil analisis jalur menunjukkan bahwa influencer marketing secara langsung memengaruhi keputusan pembelian sebesar 34,8%, sedangkan pengaruh tidak langsung melalui brand trust mencapai 48,4%. Penelitian ini berkontribusi pada literatur pemasaran digital dan memberi manfaat praktis bagi industri skincare. Perusahaan disarankan memilih influencer yang sesuai dengan merek dan audiens untuk membangun kepercayaan konsumen dan mendorong pembelian
Perception of Tax Center Services as a Determinant of Satisfaction
No full textTax revenue is the main source of state revenue and to achieve its growth, effective service is needed to increase taxpayer satisfaction. This study aims to provide the impact of Tax Center services on taxpayer satisfaction in the context of the Open University. Using a quantitative descriptive method, data were collected from 115 respondents consisting of lecturers and education staff through a structured questionnaire. The questionnaire measured five dimensions of service, namely physical evidence, transmission, responsiveness, assurance, and empathy, and overall with satisfaction analyzed using the SmartPLS 4.0 application. The results of the study indicate that although empathy has a significant effect on taxpayer satisfaction, other dimensions, namely physical evidence, income, responsiveness, and assurance, do not show a significant effect. Empathy, which includes attention to taxpayer needs, problem solving, and ease of service, is identified as the strongest determinant of satisfaction. This study underlines the importance of empathetic involvement by Tax Center officers in assisting taxpayers, especially in reporting SPT, which increases overall satisfaction. Conversely, other dimensions of impact that are not significant indicate the need for improvement in service delivery. This study concludes with recommendations to strengthen service quality in all dimensions to improve taxpayer satisfaction and compliance