Universidad de Castilla-La Mancha: Open Journal Systems
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Si los animales son seres sintientes, ¿es posible prohibir la tenencia de un animal de compañía en una vivienda?
Get PDFLaw 17/2021, of 15 December, modifies our Civil Code so that animals no longer have the legal status of things (although this is of supplementary application), which is why its precepts on matrimonial crises, guardianship and custody, occupation, natural fruits, discovery, liability for damages and hidden defects, as well as inheritance, have been amended. With an inevitable domino effect, as it reforms the Code of persons and their legal-private relations, Law 17/2021 modifies art. 111 of the Mortgage Law in relation to the mortgage of animals and art. 605 of the Civil Procedure Law declaring the unseizability of pets. It does not change anything else. This raises the question of whether or not covenants prohibiting the keeping of pets in the home contained in leases, tenancy agreements or community agreements are valid.La Ley 17/2021, de 15 de diciembre modifica nuestro Código civil para que los animales dejen de tener el estatuto jurídico de cosas (si bien éste es de aplicación supletoria), razón por la cual retoca sus preceptos en materia de crisis matrimoniales, guarda y custodia, ocupación, frutos naturales, hallazgo, responsabilidad por daños y vicios ocultos, así como de sucesiones. Con un inevitable efecto dominó, pues se reforma el Código de las personas y de sus relaciones jurídico-privadas, la Ley 17/2021 modifica el art. 111 de la Ley Hipotecaria en relación a la hipoteca de los animales y el art. 605 de la Ley de Enjuiciamiento Civil declarando la inembargabilidad de los animales de compañía. Y no modifica nada más. Ello plantea si tienen o no validez los pactos de prohibición de tenencia de mascotas en la vivienda contenidos en contratos de arrendamiento o comodato o bien en acuerdos comunitarios
Economía circular versus economía lineal. Propuestas normativas en España y Francia relativas al uso de envases y a la información dirigida al consumidor sobre cualidades ambientales de los productos
Get PDFAn economic system based on the production of goods and services under the guidelines of extracting, producing, buying, using and throwing away leads to an intensive use of natural resources, as well as a high pressure on the environment with negative impacts due to the big generation of waste, greenhouse gases, soil and water pollution, etc. This linear model is aggravated in turn with fast fashion consumption habits that do not exhaust the useful life cycle of the products (as clothing or electronic devices).
To correct this situation, the circular economy aims to promote a new model of production and consumption in which the value of resources, materials and products is maintained in the economy for as long as possible, reducing waste. The transition requires redesigns of products and production processes linked to waste prevention and preparation for reuse and recycling, as well as labelling systems capable of demonstrating the environmental footprint. The information provided to the consumer will be essential in supporting the circular economy model.
But, in addition to approaching the theoretical framework, it´s important to know what strategies and concrete measures Spain and other countries such as France intend to implement to achieve a more sustainable and resource-efficient economy; to establish environmental improvement in the design of products and services in order to reduce waste; and to provide all that information clearly and efficiently to the consumer.Un sistema económico basado en la producción de bienes y servicios bajo las pautas de “extraer-producir-comprar-usar-tirar” conlleva un uso intensivo de recursos naturales, así como una elevada presión sobre el medio ambiente con impactos negativos por la enorme generación de residuos, gases de efecto invernadero, contaminación de suelos y agua, etc. Ese modelo lineal se agrava a su vez con hábitos de consumo de “moda rápida” que no agotan el ciclo de vida útil de los productos (como ocurre, por ejemplo, en el caso de la ropa o en el de los dispositivos electrónicos).
Para dar respuesta a esta situación, la alternativa de la economía circular pretende impulsar un nuevo modelo de producción y consumo en el que el valor de recursos, materiales y productos se mantenga en la economía durante el mayor tiempo posible, en el que se reduzca la generación de residuos y en el que se aprovechen al máximo aquellos que no se puedan evitar. La transición requiere rediseños de productos y procesos productivos vinculados a la prevención de residuos y a la preparación para su reutilización y reciclado, así como sistemas de etiquetado capaces de demostrar la huella ambiental, ya que la información que se haga llegar al consumidor será esencial en el apoyo al modelo de economía circular.
Pero, además de aproximarnos al marco teórico, consideramos importante conocer qué estrategias y qué medidas concretas pretenden poner en marcha España y otros países de nuestro entorno, como es el caso de Francia, para lograr una economía más sostenible, descarbonizada y eficiente en el uso de los recursos; para establecer la mejora ambiental en el diseño de productos y servicios con el fin de reducir la generación de residuos; y para trasladar de forma clara y eficaz toda esa información al consumidor
Comentario a la nueva STS (367/2022 de 4 de mayo) en materia de créditos revolving ¿Ha habido cambio de doctrina?
Get PDFThe new ruling of the Supreme Court on revolving credits has given rise to multiple interpretations. The interpretative differences on this sentence have been so relevant that the Supreme Court has had to make use of an informative note to clarify the matter. In this commentary, the specific case will be analyzed, as well as an attempt to highlight the most controversial points of the case. In this way, it is intended to clarify the status quo of revolving credits after the new STS.La nueva sentencia del TS en materia de créditos revolving ha dado pie a múltiples interpretaciones. Las diferencias interpretativas sobre esta sentencia han sido tan relevantes, que el TS ha tenido que hacer uso de una nota informativa para aclarar el asunto. En este comentario, se analizará el caso concreto, así como también se intentará poner de relieve los puntos más controvertidos del caso. De este modo, se pretende aclarar el status quo de los créditos revolving tras la nueva STS
Factores transformadores de la educación inclusiva mediante la gamificación: [Transformative factors of inclusive education through gamification]
Get PDFTo address educational inclusion, more active and inclusive methodological strategies emerge. One of them is gamification, which shares the structuring or personalization of teaching with the inclusive model. Based on this premise, these pages analyze whether gamification can favor inclusive learning environments for students with specific educational support needs. A qualitative methodology is used for the study, carrying out a case study in a center in the Valencian Community where 18 primary school classrooms have been examined. In the field work, a series of instruments are combined, such as observation, interviews or discussion groups with students, teachers and families. From the results, it is highlighted that gamification favors inclusive learning environments because it promotes shared learning, allows the structuring of teaching and focuses on students, favoring their involvement in activities.El mandato de los organismos internacionales en favor de la inclusión educativa y la abundante producción de literatura académica en torno a las virtudes pedagógicas de la gamificación constituyen evidencias que invitan a indagar sobre el tema. En este trabajo se analiza si la gamificación favorece entornos de aprendizaje inclusivos para alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo. La metodología adoptada en el trabajo de campo fue el estudio de caso en un centro valenciano, examinándose en los seis cursos de Educación Primaria 18 aulas con 519 estudiantes. En el procedimiento adoptado se triangulan instrumentos como son la observación, las entrevistas o los grupos de discusión a alumnado, profesorado y familias. Los resultados muestran que gamificar los entornos educativos promueven el aprendizaje compartido, estructuran el proceso de enseñanza y estimulan la implicación personal. Como conclusión se subraya la necesidad de fomentar la innovación metodológica del profesorado en beneficio de la inclusión
Género y danza: concepciones del profesorado de música en Educación Primaria: [Gender and dance: conceptions of Primary Education music teachers]
Get PDFThere is a kind of code of behavior in the collective imagination that leads men and women to act in a certain way according to the context in which they find themselves. The objective of this work has been to know the conception of Primary School teachers about gender and to analyze the possible relations that exist between it and dance in educational contexts. It has been designed a quantitative analytical research in which there were a total of 81 participants. The results revealed that most teachers surveyed did not have a stereotypical conception of gender, although not all were aware that dance is a reflection of the stereotypes present in society. Likewise, the participating female teachers showed a greater consideration of dance as a female activity compared to male teachers.Existe una especie de código de comportamiento en el imaginario colectivo que lleva a hombres y mujeres a actuar de una determinada forma en función del contexto en el que se encuentran. El objetivo del presente trabajo ha sido conocer la concepción que el profesorado de Educación Primaria tiene acerca de género y analizar las posibles relaciones que existen entre este y la danza en contextos educativos. Se ha diseñado una investigación analítica de corte cuantitativa, en la que se contó con un total de 81 participantes. Los resultados revelaron que la mayoría del profesorado encuestado no presentaba una concepción estereotipada de género, aunque no todos y todas eran conscientes de que la danza es un reflejo de los estereotipos presentes en la sociedad. Asimismo, las profesoras participantes mostraron una mayor consideración de la danza como actividad femenina frente a los profesores
Iconografía, poética y música. Un análisis iconográfico de los videoclips de Leonard Cohen realizados por directoras.
Get PDFThis paper addresses the study of iconographic elements that we can find in the four video clips on Leonard Cohen songs directed by female artists: Dance Me To The End Of Love (1984) and First We Take Manhattan (1988), by Dominique Issermann; In My Secret Life (2001), by Floria Sigismondi; and Because Of (2004), by Lorca Cohen. The truth is that there are not so many analyses of the few official videos released during Leonard Cohen’s musical career. Nevetheless, we believe that this kind of audiovisual languaje allows an ideal approach to some symbolic components which are recurrent in his work. In addition, it is in our interests the fact that they were filmed by women, considering the abundant allusions to feminity in his writings.El presente trabajo se centra en el estudio de los elementos iconográficos que aparecen en los cuatro videoclips de canciones de Leonard Cohen realizados por directoras: Dance Me To The End of Love (1984) y First We Take Manhattan (1988), de Dominique Issermann; In My Secret Life (2001), de Floria Sigismondi; y Because Of (2004), de Lorca Cohen. Lo cierto es que, aunque no abundan los estudios sobre los pocos videoclips oficiales editados durante la carrera de Leonard Cohen, nos parece que se trata de un lenguaje audiovisual idóneo para la inclusión de componentes simbólicos recurrentes en su escritura. Además, el hecho de que estos fueran filmados por mujeres nos interesa, dado que las numerosas alusiones a la feminidad en los textos del autor.
deoclips de canciones de Leonard Cohen realizados por directoras: Dance Me To The End of Love (1984) y First We Take Manhattan (1988), de Dominique Issermann; In My Secret Life (2001), de Floria Sigismondi; y Because Of (2004), de Lorca Cohen. Lo cierto es que, aunque no abundan los estudios sobre los pocos videoclips oficiales editados durante la carrera de Leonard Cohen, nos parece que se trata de un lenguaje audiovisual idóneo para la inclusión de componentes simbólicos recurrentes en su escritura. Además, el hecho de que estos fueran filmados por mujeres nos interesa, dado que las numerosas alusiones a la feminidad en los textos del autor
“It’s music, a human thought structure”: La música como tecnología de los cyborgs en el cine cyberpunk Español
Get PDFIn this article, I discuss how two Spanish cyberpunk films, Eva and Autómata, imagine cyborgs and represent music as a part of their relational capacities with artifacts, entities, and environments. Through an interconnected analysis, I present the idea of musical ecology as an articulation between cyberpunk sonic conventions and pre-existing music. Another topic is the post-human subject, which I name the assemblage music-cyborgs where sonic phenomena are an intrinsic and active agent of their construction. The main conclusion is that music is a metaphor for humanity and a channel to new modes of subjectivity intended to reconfigure musical production, listening, interpretation and pleasure.En este artículo, analizo cómo dos películas españolas de cyberpunk, Eva y Autómata, imaginan cyborgs y representan la música como parte de sus capacidades relacionales con artefactos, entidades y entornos. A través de un análisis interconectado, presento la idea de la ecología musical como una articulación entre las convenciones sonoras del cyberpunk y la música preexistente. Otro tema es el sujeto post-humano, al que denomino ensamblaje música-cyborgs donde los fenómenos sonoros son un agente intrínseco y activo de su construcción. La principal conclusión es que la música es una metáfora de la humanidad y un canal hacia nuevos modos de subjetividad destinados a reconfigurar la producción musical, la escucha, la interpretación y el placer
Avatares de la tradición oral en la era de la reproducción mecánica: La Morenica judeo-española hoy
Get PDFLa canción sefardí Morenica ofrece un locus classicus para analizar los procesos de creación, transmisión y recepción que determinan el repertorio lírico judeoespañol diseminado en el presente a nivel global por artistas no-sefardíes via medios de comunicación de masas. Basado en evidencia literaria y musical en fuentes históricas y etnográficas, escritas y orales, este estudio ofrece un detallado análisis de como una versión determinada de Morenica adquirió un estatus casi canónico al ser reproducida en forma mecánica
Imposición de los servicios de gestoría en las escrituras de compraventa y cancelación de hipoteca: análisis de la praxis bancaria
Get PDFCESCO has become aware of the existence of a certain banking practice whereby the bank\u27s management is charged to the consumer for the processing of the deeds of sale and mortgage cancellation (if applicable), related to the mortgage loan agreement. The Study analyses this banking practice, which is not usually included as a contractual clause, which leads us, through the General Law for the Defence of Consumers and Users, to an examination of the issue by reference to the Law on Unfair Competition. In the context of this legislation, the paper examines the legality of this banking practice and the essential role played by the management office, under the undoubted influence of the already declared nullity of mortgage expense clauses.El CESCO ha tenido noticia de la existencia de una determinada praxis bancaria por la que se impone al consumidor la gestoría de la entidad bancaria para la tramitación de las escrituras de compraventa y, en su caso, la de cancelación de la hipoteca, relacionadas con el contrato de préstamo hipotecario. El Estudio aborda el análisis de esta práctica bancaria, que no suele incluirse como cláusula contractual, lo que nos remite por vía de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios a un examen de la cuestión a través de la Ley de Competencia Desleal. A la luz de esta normativa el trabajo examina la legalidad de la imposición bancaria y el papel esencial que cumple la gestoría, bajo la indudable influencia de la ya declarada nulidad de las cláusulas de gastos hipotecarios
