Universidad Academia de Humanismo Cristiano: Portal de Revistas Académicas
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    The rise of the privilege system in Russia: from the ‘special favour’ to a ‘common legal act’ (17th-19th century)

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      In 2012, Russia will celebrate the two-hundredth anniversary of its first legislative act protecting the rights of inventor, the famous Manifesto of 1812. This event appears as highly emblematic because of a constantly growing role played in today’s Russian economy by the private enterprising. In this new situation, a claim for an adequate and well elaborated legislation protecting the private property, including intellectual one, naturally stimulates the public interest toward the historical inheritance. A best testimony of it is an increasing number of historical overviews, published in hard version and/or on line during a few last years. At the same time, the academic works in this field are still not numerous, and many aspects of the Russian patent law remain scarcely and insufficiently studied. In addition, even the existing historiography which includes, however, a series of important works, is mainly in Russian, with the only exception of Anneli Aer’s fundamental study Patents in Imperial Russia published in 1995 in Finland, in small number of exemplars, and thus, hardly accessible. as a result, the history of patent law in Russia still remains a kind of ‘white spot’ for the West-European readers. This particular condition incited the authors, who met this problematic while studying the inventive activity of foreign engineers on the Crown service during the 18th and 19th centuries, to tempt a short synthetic overview of the rise of privileges system in Russia, from its timid beginnings to the developed and highly regulated State legislation.   &nbsp

    ¿Qué tecnología para qué sociedad?

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    Producción topológica de la domesticidad

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    The objective of this research is to understand the spaces produced in domesticity, taking into account gender roles as a determining structure in the distribution, and execution of the domestic tasks of the subjects, which are the basis of the organization of the family nucleus in the construction of their micro geographies.Through the use of qualitative methodology, this research linked to the geography of gender has sought to analyze in a situated context each of the cases consulted, thus promoting the emergence of categories and spatial experiences of each one of them. Being studied four family nuclei of two different socioeconomic groups (medium and high) with different dynamics of absence in the home (high and low). The results of the study show the inequality between women and men in the family environment when it comes to participation in household chores and childcare, as well as the spatial limitations that subjects have when it comes to leisure and the comprehensive development of children. These limitations are overcome only through personal networks generated by families, revealing economic limitations and the activation of personal networks as the only possibility of support.El objetivo de esta investigación es comprender los espacios producidos en la domesticidad, teniendo en consideración los roles de género como una estructura determinante en la distribución y ejecución de las tareas domésticas de los sujetos, las que son base de la organización del núcleo familiar en la construcción de sus micro geografías.Mediante el uso de metodología cualitativa, esta investigación vinculada a la geografía de género ha buscado analizar de forma situada cada uno de los casos consultados, propiciando así el surgimiento de categorías y experiencias espaciales de cada una de ellas, siendo estudiados cuatro núcleos familiares de dos grupos socioeconómicos distintos (medio y alto) con distintas dinámicas de ausencia en el hogar (alta y baja). Los resultados del estudio muestran la desigualdad entre mujeres y hombres en el entorno familiar a la hora de la participación en tareas domésticas y cuidado de los infantes, así como también las limitaciones espaciales que tienen las y los sujetos a la hora del ocio y el desarrollo integral de los niños. Estas limitaciones son superadas solo a través de redes personales que generan las familias, dejando en evidencia limitaciones económicas y la activación de redes personales como la única posibilidad de apoyo

    La etnografía del estado en la escuela de Manchester

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    LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES EN UN PROCESO DEMOCRÁTICO DE ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA

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    El presente artículo muestra parte de los resultados de una investigación más amplia, cuya finalidad fue promover la alfabetización matemática en estudiantes venezolanos de Educación Media General. En esta investigación se valoraron intereses y expectativas de los estudiantes, así como también las realidades locales, regionales y nacionales. Nos centraremos en mostrar los resultados sobre cómo los intereses de los estudiantes se convierten en un factor democratizador del aula de matemática. La investigación se desarrolló bajo el paradigma socio-crítico y la metodología de investigación-acción participativa y emancipadora. Se interpretó la información mediante procesos de triangulación y categorización apoyados en el software Atlas-Ti. Después del acto investigativo, hallamos que al desarrollar experiencias de alfabetización matemática, considerando los intereses de los estudiantes, (1) los actores valoran a la matemática como una herramienta humana para la comprensión de situaciones reales y se motivan a estudiar situaciones que les afectan, preocupan e interesan, y (2) que el aula de matemática se transformó en un ambiente democrático y participativo, y el estudiante, en un actor protagónico. Palabras Claves: intereses de los estudiantes, democracia participativa y protagónica, alfabetización matemática

    SATIRE AND THE LIE OF POLITICS: EL MONO(MÉXICO, 1833).

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    El Mono fue un semanario mexicano conservador que, en 1833, atacó consistentemente el gobierno liberal de Valentín Gómez Farías. A partir de un modo satírico que tomó de una novela italiana, El Mono criticó los cimientos de la política liberal: la soberanía popular, la opinión pública y la acción política. Sus editores insistieron que la política liberal no respondía a la razón, sino a vicios privados. Por ello, los únicos basamentos estables para la sociedad debían ser la moral, la tradición y la costumbre. Este trabajo muestra cómo esta crítica dependió del uso de la sátira juvenaliana. ABSTRACT El Mono was a short-lived conservative satirical newspaper in Mexico that, in 1833, consistently attacked the liberal government of Valentín Gómez Farías. Sustained by a mode of satire that it drew from an Italian 1749 satirical novel, El Mono’s editors undermined the conceptual foundations of liberal politics: popular sovereignty, public opinion and political action. Ultimately, for the editors, liberal politics responded neither to logic nor rational ideas, but to private vices. Thus, they held that the only stable grounds for society was morality, tradition and custom. This paper shows how this critique was developed through the use of Juvenalian satire

    PEDAGOGICAL PROGRAMS FOR A PERIOD OF CRISIS: EL MUSEO MEXICANO (1843-1845)

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    Este trabajo explora la publicación literaria periódica El Museo mexicano (1843-1845) para revelar su programa pedagógico. Como se muestra, la revista reta la idea de una clara separación entre ideologías liberales y conservadoras sobre la educación. Para revelar esto, este estudio se enfoca en dos elementos: primero, en las metas educacionales específicas que los editores declaran en los prólogos a los cinco volúmenes de la revista; segundo, en las metas implícitas que se encuentran en sus contenidos, prestando especial atención a los artículos sobre química. Esto revelará la tensión que se crea entre la adherencia de los editores a los ideales liberales sobre educación, y las sensibilidades conservadoras que informan su elección de materiales para la revista. ABSTRACT This article explores the literary periodical publication El Museo mexicano (1843-1845) in order to reveal its pedagogical program. As it shows, the magazine challenges the often-assumed clear-cut separation between liberal and conservative ideologies regarding education. In order to reveal this, the focus of this study falls on two things: first, on the specific educational goals declared by the editors in the prologues to the five volumes of the magazine; and second, on the implicitones found in its contents, paying particular attention to the articles on chemistry. This will uncover the tension created between the editor’s adherence to Liberal ideals of schooling, and the conservative sensibilities that inform their choice of materials for the magazine

    CONSERVATIVE STRATEGIES TO PROMOTE NEW MEDIA: CONSERVATIVE THOUGHT AND THE PRESS IN MEXICO 1848-1856

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    Este artículo se concentra en el pensamiento conservador, definido ampliamente, y los sistemas de difusión que inauguraron los nuevos medios. Analizo tres periódicos que se publicaron en México entre 1848 y 1856, El Ómnibus, El Espectador de México, y El Universal, para señalar que las publicaciones conservadoras no siempre se mostraron en contra de la velocidad de la industria impresa, sino que frustran una interpretación rígida del conservadurismo al aceptar y rechazar, intermitentemente, los aspectos desequilibrantes de la prensa. ABSTRACT This article focuses on conservative thought, broadly defined, and the methods of diffusion inaugurated by new print media. I analyze three newspapers published in Mexico from 1848-1856, El Ómnibus, El Espectadorde México, and El Universal, to show that conservative publications were not always opposed to the speed of print commerce, but instead they complicate a rigid interpretation of conservatism by intermittently embracing and rejecting the destabilizing aspects of the press

    LANGUAGE INVADERS, DIRTY WORDS, AND INSALUBRIOUS NEOLOGISMS IN PORFIRIAN MEXICO’S CONSERVATIVE PRESS

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    Este artículo explora una muestra del clima discursivo en torno al conservadurismo en el México porfiriano. Se analizan las estrategias que se activaban para poder destacar la carga política del lenguaje, de los diccionarios y, en particular, de los neologismos. Irónicamente, los conservadores del porfiriato emplearon el lenguaje científico (asociado tradicionalmente con el pensamiento liberal) para posicionarse mejor en una disputa cultural. Por último, también hago referencia al pensamiento de Émile Durkheim para plantear que el conservadurismo porfiriano sacralizar el orden social existente. ABSTRACT This article explores a small sampling of the broader discursive climate surrounding conservativism in Porfirian Mexico. I analyze conservative strategies to politically valence language, dictionaries, and especially neologisms. Ironically, Porfirian conservatives consistently activated the language of science –traditionally deemed the remit of liberalism– to gain a foothold in their ongoing cultural war. Finally, I also allude the thought of Émile Durkheim so as to show that Porfirian conservativism ultimately aimed to sacralize the prevailing social order

    La crisis hídrica en la región de la Subcuenca del Río Cuautla por los efectos del cambio climático

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    El objeto de estudio de la presente investigación es la disponibilidad de los recursos hídricos subterráneos de la Subcuenca del Río Cuautla, en el estado de Morelos, México. El objetivo que se desarrolla presenta la situación actual y futura de la disponibilidad hídrica subterránea de la Subcuenca del Río Cuautla bajo el contexto del cambio climático. Se toma como hipótesis de investigación que la disponibilidad hídrica subterránea de la Subcuenca del Río Cuautla se verá impactada negativamente al generarse un abatimiento generalizado de la misma. La estrategia metodológica parte del horizonte de la geografía crítica y la crítica de la economía política como sustento teórico que permite abordar un balance hídrico geoespacialmente referenciado a partir de las variables de precipitación y temperatura medias mensuales obtenidas de las estaciones climatológicas del Servicio Meteorológico Nacional de México para la serie de tiempo 1980-2012; los cuales fueron proyectados al futuro lejano (2100) ante los cambios de precipitación y temperatura que se estiman para el bajo el escenario de trayectoria de la concentración representativa RCP 8.5 propuesto por el Panel Intergubernamental ante el Cambio Climático (IPCC), Palabras clave: balance hídrico geoespacial, territorio, región, variabilidad climática, recarga de acuíferos

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