Universidad Academia de Humanismo Cristiano: Portal de Revistas Académicas
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Recursos gráficos para el estudio del color en la pintura rupestre del desierto de Atacama
Get PDFEl análisis de la pintura rupestre pone en evidencia los diversos nudos polisémicos entre diferentes disciplinas como la arqueología, el diseño, la antropología, la química, el arte, la geología, la conservación y todas aquellas que puedan sumarse desde sus perspectivas, metodologías y teorías. Es un desafío complejo independiente de la perspectiva en que se aborde: artística, histórica, técnica, formal, cultural, etc. Se entiende que su estudio es un acercamiento parcial, ya que está sujeto a la perspectiva desde que lo aborde (Gómez, 2015). Sin embargo, su estudio ofrece una oportunidad para establecer puentes más multidisciplinarios y abrir nuevos matices para comprender el objeto de estudio. Este artículo busca establecer un acercamiento entre la disciplina del diseño Gráfico y la arqueología a través la utilización de recursos gráficos para la lectura y análisis del color de la pintura rupestre del desierto de Atacama
Producir una revista estudiantil "autorizada" en dictadura. El caso de la revista Etcétera del Normal de Quilmes, Provincia de Buenos Aires (1976-1983)
Get PDFThis article analyses the role of a student magazine produced by high school students from the province of Buenos Aires during the last civil–military dictatorship in Argentina (1976-1983). The magazine continued to be published during the first year after the return to democracy. In a context in which other types of organizations and student expressions were prohibited, censored, persecuted and repressed, a group of students managed to keep this editorial project working and authorized.
Sixteen editions of the Etcétera magazine (legally produced) were analyzed as well as interviews carried out to the protagonists of the movement and documents from the ministry of education. Finally this, publication helped them consolidate democratic practices of participation that were still forbidden in other aspects of everyday life.El presente artículo analiza el rol de una revista estudiantil producida por estudiantes en una escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires durante la última dictadura cívico militar en Argentina (1976-1983) que continuó durante el primer año de recuperación de la democracia. En un contexto en el que se prohibieron otras formas de organización y expresión del estudiantado mediante la censura, persecución y represión, diferentes grupos de estudiantes lograron sostener este proyecto editorial de forma autorizada. Para ello, se analizaron dieciséis números de la revista Etcétera (de circulación legal), entrevistas realizadas a las y los protagonistas y documentación del Ministerio de Educación de la Nación. En síntesis, dicha publicación les permitió consolidar prácticas democráticas de participación que permanecían vedadas en otros ámbitos de la vida cotidiana
Common origin and exemplarity in contemporary management of urban poverty in Brazil: an ethnographic study in the favela of Cidade de Deus
Get PDFThis article reflects on the everyday experience of managing poverty in urban margins based on the empirical case of Cidade de Deus, Rio de Janeiro, Brazil. There, I carried out an ethnographic study of the routine followed by the state agents who implement two social programs. How do agents bond with the young people who participated in the projects? How are the life trajectories of those who serve and those who are served involved in this endeavor? Are these everyday practices linked to a contemporary way of managing poverty and in what way? In a first section, I describe how these state agents who are "on the frontlines" of social programs build and carry out daily approximations to youngsters, by using two categories of analysis: common origin and exemplarity. In a second and articulated section, I analyze how social proximity between those who assist and those assisted is at the center of a contemporary form of poverty management
Martín Morúa Delgado, la revolución haitiana y las rebeliones de esclavizados en el Caribe
Get PDFEste artículo examina la forma en que el intelectual Martín Morúa Delgado aborda la historia de la Revolución haitiana y otras rebeliones de personas esclavizadas en el Ensayo político o Cuba y la raza de color, publicado en 1883. Las investigaciones anteriores acerca de Morúa Delgado han resaltado su obra novelística en torno a la esclavitud, así como su rol en la llamada “Ley Morúa”, la cual dio pie para la masacre de miles de afrocubanos en 1912, posterior a la muerte del autor. Complementando los estudios literarios e historiográficos anteriores, se examina la etapa temprana de la carrera de Morúa Delgado a partir del ensayo señalado, poniendo de relieve su revisión crítica de la historiografía colonial y su valorización de la Revolución haitiana. 
La cultura popular en el “joven” Néstor García Canclini: del marxismo gramsciano al posmodernismo progresista (1977-1982)
Get PDFEl artículo analiza el desarrollo crítico de la noción de cultura popular a partir de los primeros tres libros de Néstor García Canclini, aparecidos entre 1977 y 1982. En el marco general de la teoría social del arte en América Latina, a la que García Canclini contribuyó junto a otros intelectuales latinoamericanos, se discuten las diversas entradas que el autor planteó de cara al análisis del arte y de las artesanías en la región, en diálogo con las teorías marxistas sobre la producción cultural. Finalmente, se contrapone lo examinado entre 1977 y 1982 con los planteamientos de García Canclini a inicios de los años noventa, momento donde se proyecta globalmente como un intelectual clave en el pensamiento posmoderno desde América Latina
Milton Godoy Orellana. Minería y mundo festivo en el Norte Chico. Chile, 1840-1900. Ediciones del Despoblado, Santiago, 2021, 609 páginas.
Get PDFReseña bibliogáfic
Teatro tras las rejas, una ruta de inclusión
Get PDFThis article proposes a reflection on the educational potential of scenic art as a resource used in the process of socio-educational education of young people deprived of liberty based on records of good practices experienced in the Center for Adolescent Offenders (CAI) in the city of Loja, Ecuador. This serves as a reference for the discussion on a necessary change of panorama of said reality. The experience in the CAI began with a first work focused on emotions from the creation of a diary to record impressions on plastic, visual and scenic activities, based on techniques of the theater of the oppressed. Given the success of the practice, evidenced in the behavior change of the young inmates, a staging was developed so that they could create their own poetics based on the exploration of a seed whose condition of being a body deprived of liberty could be transformed into a free spirit. Both initiatives strengthened interdisciplinary work, commented here in dialogue with authors who support the theme of social responsibility from artistic education as an inclusive axis in the process of prison partner education.Este artículo propone una reflexión sobre el potencial educativo del arte escénico como recurso utilizado en el proceso de socio educación de jóvenes privados de libertad, con registros de buenas prácticas vivenciadas en el Centro de Adolescentes en Conflicto con la Ley CAC, en la ciudad de Loja - Ecuador y, que sirven como referencia para la discusión del necesario cambio de panorama de dicha realidad. El primer trabajo intitulado ‘Un diario para las emociones’ enfocando la educación artística sobre las emociones, propuso la creación de un diario para registrar impresiones sobre actividades plásticas, visuales y escénicas, apoyadas en la técnica del Teatro del Oprimido; dado el éxito de la práctica evidenciado en el cambio de comportamiento de los jóvenes privados, como resultado, se desarrolló una puesta en escena completa abordando metáforas del huerto de los internos basada en la exploración de una semilla cuya condición de ser un cuerpo privado de libertad podría ser un espíritu libre para crear su propia poética. La obra ‘La poética de la semilla’ fue calificada para el componente Arte y Salud Mental del FIAVL 2021. Ambas iniciativas fortalecerán un trabajo interdisciplinar que aquí se registra dialogando con autores que apoyan la temática a través de la responsabilidad social de la educación artística como eje inclusivo en el proceso de socio educación carcelario.
 
El Modelo de Desarrollo chileno de cara a una nueva constitución política
No full textEl propósito de este trabajo es discutir acerca del modelo de desarrollo chileno, haciendo énfasis en el Capitalismo Jerárquico como forma de expresión. La primera parte ofrece una panorámica macroeconómica general del país, para llegar a una identificación de los desafíos para Chile. La segunda parte aborda el modelo de desarrollo chileno actual desde el lente de la teoría de las Variedades de Capitalismo. El modelo de desarrollo chileno ha significado crecimiento económico que sin embargo, no ha repercutido en el bienestar de la ciudadanía, este trabajo propone generar debates en torno a este tema que impliquen revisar otras formas de articular la industria y el mercado. Asimismo, ofrece reflexiones que permiten ampliar el debate que gira en torno al Capitalismo, proponiendo alternativas para organizar la economía, poniendo el foco de atención en el debate constitucional que está vigente en el Chile de hoy
La reemergencia de asentamientos informales en Santiago: migrantes y chilenos autoconstruyendo ciudad. La producción de espacios significacionales como respuesta a la crisis habitacional
Get PDFEl presente artículo busca abordar el fenómeno de aumento explosivo de familias viviendo en campamentos durante el 2020 como parte de la profundización de la problemática habitacional de la región Metropolitana. Para ello se presentan las percepciones sobre el accionar estatal, así como las condiciones habitacionales y significados atribuidos por habitantes de la toma de terreno “Nuevo amanecer” a su vida en dicho espacio. Lo cual fue realizado a través de una breve revisión histórica de la problemática habitacional en Santiago complementaria al enfoque etnográfico y análisis desde la teoría fundamentada de la información recopilada en el trabajo de campo. Se concluye que en el campamento emergen y se resignifican discursos y significados respecto a la crisis habitacional. Primero asociados a vivir en el campamento como una solución frente al problema de acceso a vivienda causados por responsabilidad estatal, pero que, en el transcurso de la existencia del asentamiento, los habitantes le han resignificado, tanto individual como colectivamente, por medio de la autoconstrucción, organización interna del campamento y la vida comunitaria, que han configurado una proyección de vida ligada a la estabilidad y tranquilidad derivadas de habitar en una vivienda propia, pese a su informalidad y a problemas de acceso a servicios básicos
¿“Sólo un lugar de paso”? Evidencias de integración territorial de la población migrante haitiana en un distrito rural de la región de Valparaíso entre 2017 y 2021.
Get PDFEl fenómeno migratorio internacional ha sido objeto de interés en investigaciones, debido al crecimiento que ha tenido en Chile en años recientes, entre ellos el de la población migrante de origen haitiano. Sin embargo, los estudios se han enfocado principalmente hacia sectores urbanos y no en rurales. En la literatura internacional se ha analizado esta temática en torno a casos de enclaves agro-productivos y migración internacional. En general, este vínculo se desarrolla en un marco de informalidad, explotación laboral y segregación espacial en el habitar, que ha desencadenado situaciones de conflictividad social entre migrantes y no migrantes, poniendo en el centro el concepto de integración. Por otra parte, la demanda estacional de trabajadores en la agricultura es una muestra de la intensificación de patrones de movilidad transnacionales los cuales, al contrario de lo que se ha pensado, refuerzan la noción de territorio desde una perspectiva multiescalar. Desde una aproximación etnográfica, este estudio tuvo como objetivo indagar en la integración territorial de población migrante haitiana en un distrito rural de la región de Valparaíso durante los años 2017 y 2021. Los resultados mostraron que, en principio, el vínculo cotidiano se centraba en espacios de trabajo de pequeña agricultura, generando altas expectativas para su permanencia de parte de agricultores no compartidas por trabajadores haitianos. Con el paso de los años se evidenció un desplazamiento general de migrantes hacia sectores urbanos y otras actividades, sin embargo, también se observaron evidencias de integración territorial derivadas de estas primeras experiencias, que conllevan un grado de apropiación territorial en torno al conocimiento de redes y dinámicas propias del territorio