2106 research outputs found
Sort by
Filosofia política da inteligência artificial 1.1: Uma crítica à abordagem tecnoperformativa de Coeckelbergh
Full text linkRecently, Mark Coeckelbergh has raised the need to programmatically reflect on the political philosophy of artificial intelligence (AI). While sharing this objective, his approach is considered deficient, both in terms of methodology and his techno performative conception of power. Therefore, building upon Norberto Bobbio\u27s framework regarding the four senses of political philosophy, a different delimitation of AI\u27s political issues is proposed. Simultaneously, a conception of power linked to human dignity is advocated, which prima facie would exclude AI as a political subject and rather consider it as an enhancing mediation of the interests of certain political subjects.Recientemente Mark Coeckelbergh ha planteado la necesidad de reflexionar programáticamente sobre la filosofía política de la inteligencia artificial (IA). Aquí se comparte ese objetivo, pero su planteamiento se considera deficiente, tanto por su metodología como por su concepción tecnoperformativa del poder. Por ello, partiendo del enfoque de Norberto Bobbio sobre los cuatro sentidos de filosofía política, se propone una delimitación distinta de los problemas políticos de la IA. Al tiempo que se defiende una concepción del poder ligada a la dignidad humana que prima facie dejaría fuera a la IA como sujeto político y la consideraría, más bien, una mediación potenciadora de los intereses de algunos sujetos políticos.Mark Coeckelbergh levantou recentemente a necessidade de refletir de forma programática sobre a filosofia política da inteligência artificial (IA). Esse objetivo é compartilhado aqui, mas sua abordagem é considerada deficiente, tanto em sua metodologia quanto em sua concepção tecnoperformativa de poder. Portanto, com base na abordagem de Norberto Bobbio sobre os quatro sentidos da filosofia política, propõe-se uma delimitação diferente dos problemas políticos da IA. Ao mesmo tempo, defende-se uma concepção de poder ligada à dignidade humana que, à primeira vista, deixaria de fora a IA como sujeito político e a consideraria, em vez disso, como mediação que aumenta os interesses de alguns sujeitos políticos
Risco de depressão pós-parto em uma instituição de saúde em Medellín
Full text linkIntroduction: Postpartum depression is the most common psychiatric complication of the postnatal period and has a major impact on the well-being of both mother and baby. Objective: To identify the risk of postpartum depression in a health facility in Medellín in the period 2021-2. Methods: Quantitative cross-sectional descriptive study using non-probability convenience sampling. The population consisted of all accessible mothers who signed the informed consent form and met the inclusion criteria: immediate or mid-term postpartum (up to 40 days), over 18 years of age, and able to read and write. A survey developed by the researchers was used to collect sociodemographic and obstetric data. The free, self-administered Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) was used to determine the risk of postpartum depression. Descriptive statistical analysis was performed using absolute and relative frequencies, and the risk of postpartum depression was interpreted using the global score according to the scale interpretation. The statistical software Epi-info v. 7.2.5.0 was used. The study was approved by the Ethics Committee of the School of Health Sciences and the Research Committee of the health institution in Medellín. Results: The median age was 25 years, 50% of the participants already had a child, and 64% were in a domestic partnership; 46% had a high school education, 42% were homemakers, 48% were in socioeconomic stratum 2, and 70% reported that their pregnancy was wanted. When the total score of the Edinburgh Scale was analyzed, it was found that 70% of the mothers were not at risk for postpartum depression. Thirty percent of the total sample registered some risk of postpartum depression. Conclusion: Thirty percent of the total sample registered some risk of postpartum depression.Introducción: la depresión posparto es la complicación psiquiátrica más frecuente del periodo posnatal y con altas repercusiones en el bienestar de la madre y del bebé. Objetivo: identificar el riesgo de depresión posparto en una institución de salud de Medellín en el periodo del año 2021-2. Metodología: estudio cuantitativo de tipo descriptivo transversal no probabilístico por conveniencia. La población correspondió a todas las madres accesibles que firmaron el consentimiento informado y cumplieron los criterios de inclusión: encontrarse en posparto inmediato o mediato (hasta 40 días), mayores de 18 años y alfabetas. Se empleó una encuesta elaborada por las investigadoras para obtener los datos sociodemográficos y obstétricos. Para determinar el riesgo de depresión posparto, se empleó la Escala de Edimburgo para depresión posparto, autoaplicada y de uso libre. El análisis estadístico descriptivo se realizó mediante frecuencias absolutas y relativas y el riesgo de depresión posparto fue interpretado mediante el puntaje global, acorde a la explicación de la escala. Se utilizó el programa estadístico Epi-info v. 7.2.5.0. El estudio contó con la aprobación del Comité de Ética de la Escuela de Ciencias de la Salud y por el Comité de Investigación de la Institución de salud de Medellín. Resultados: la mediana de edad fue 25 años, el 50 % de las participantes tenía un hijo y el 64 % se encontraba en unión libre, un 46 % tenía escolaridad secundaria, el 42 % era ama de casa, el 48 % se ubicaba en el estrato socioeconómico 2 y el 70 % afirmó que su embarazo fue deseado. Al analizar el puntaje global de la Escala de Edimburgo se encontró que el 70 % de las madres no presentaron riesgo de depresión posparto. El 30 % del total de la muestra registró algún riesgo de depresión posparto. Conclusiones: Un 13% de las madres presentaron algún riesgo de depresión posparto y el 17% de las madres obtuvieron un riesgo alto de posible depresión posparto.Introdução: a depressão pós-parto é a complicação psiquiátrica mais frequente do período pós-natal e tem um elevado impacto no bem-estar da mãe e do bebé. Objetivo: identificar o risco de depressão pós-parto em uma instituição de saúde em Medellín no período 2021-2. Metodologia: estudo quantitativo, descritivo, transversal, não probabilístico, quantitativo por conveniência. A população correspondeu a todas as mães acessíveis que assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido e atenderam aos critérios de inclusão: pós-parto imediato ou tardio (até 40 dias), maiores de 18 anos e alfabetizadas. Um questionário desenvolvido pelos pesquisadores foi utilizado para obter dados sociodemográficos e obstétricos. Para determinar o risco de depressão pós-parto, foi utilizada a Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo, de uso livre e auto-administrada. A análise estatística descritiva foi efetivada através de frequências absolutas e relativas e o risco de depressão pós-parto foi interpretado através da pontuação global, de acordo com a explicação da escala. Foi utilizado o programa estatístico Epi-info v. 7.2.5.0. O estudo foi aprovado pela Comissão de Ética da Faculdade de Ciências da Saúde e pela Comissão de Pesquisa da Instituição de Saúde de Medellín. Resultados: A idade mediana foi de 25 anos, 50% das participantes tinham um filho e 64% estavam em união de facto, 46% tinham o ensino médio, 42% eram donas de casa, 48% pertenciam à população de baixa renda e 70% afirmaram que a sua gravidez era desejada. Ao analisar a pontuação global da Escala de Edimburgo, verificou-se que 70% das mães não estavam em risco de depressão pós-parto. 30 % da amostra total registrou algum risco de depressão pós-parto. Conclusões: 13% das mães apresentavam algum risco de depressão pós-parto e 17% das mães registaram um risco elevado de possível depressão pós-parto
Elementos para una revisión epistemológica de la axiomática de Kolmogorov
Full text linkAlthough the literature on probability has traditionally considered certain assumptions about what were the aims and scope of the "Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung" in the development of probability theory, a detailed analysis of Kolmogorov\u27s work in particular regarding its passage through the frequentist and propensionalist interpretations, leads to the conclusion that hypotheses usually raised in the literature about its axiomatics being based on a primitive concept of probability, independent of any interpretation about the nature of chance, are generally inaccurate and that these errors in interpretation led to inadequate conceptual and epistemological approaches.La literatura sobre la probabilidad ha considerado tradicionalmente ciertos supuestos acerca de cuáles fueron los objetivos y alcances de los Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung en el desarrollo de la teoría de la probabilidad. Sin embargo, un análisis detallado de la obra de Kolmogorov, en particular en lo referido a su transcurso por las interpretaciones frecuencista y propensionalista, permitió concluir que las hipótesis planteadas habitualmente en la literatura acerca de que su axiomática se basa en un concepto primitivo de la probabilidad, independiente de cualquier interpretación acerca de la naturaleza del azar, son en general inexactas y que estos desaciertos en la interpretación condujeron a planteos conceptuales y epistemológicos inadecuados
Monitoramento farmacoterapêutico pela enfermagem: uma revisão integrativa
Full text linkIntroduction: The recent rise in chronic noncommunicable diseases has changed the global and national epidemiological profile. As a result, the complexity of pharmacological treatments has increased, as has polypharmacy. This situation is potentially problematic because it leads to drug-related problems, such as drug interactions or treatment failures, due to a variety of factors, including lack of drug knowledge, treatment nonadherence, failure to integrate the healthcare team, and even barriers to a safe transition of care. Therefore, nursing, from its guiding, educating, and integrating role, has a great field of action and relevance in this scenario through the implementation of a comprehensive nursing pharmacotherapeutic follow-up (SFTE, for its acronym in Spanish), which allows influencing from several fronts in the mitigation of the occurrence of drug-related problems. Objective: To analyze in the recent scientific literature the components of a model for nursing pharmacotherapeutic follow-up (SFTE) in the last ten years. Methods: An integrative literature review of articles published between 2010 and 2020 in ScienceDirect, Scopus, Wiley Online Library, and Academic Search Complete databases was conducted. The sample consisted of 21 articles in Spanish and English. Results: Six categories were identified to determine the components of a model: SFTE denomination, process components, pharmacological interventions, non-pharmacological interventions, support networks, and process evaluation. Conclusions: Nursing pharmacotherapeutic follow-up (SFTE) is a frame of reference that provides continuity in healthcare and positively impacts on the quality of life of people undergoing pharmacological treatment.Introducción: el reciente incremento de las enfermedades crónicas no transmisibles ha modificado el perfil epidemiológico mundial y nacional. Así, se ha presentado un aumento en la complejidad de los tratamientos farmacológicos y en consecuencia la polifarmacia. Esta situación es potencialmente problemática ya que genera problemas relacionados con medicamentos, como pueden ser las interacciones farmacológicas o el fallo terapéutico, derivados de múltiples factores como falencias en el conocimiento de los medicamentos, incumplimiento terapéutico, fallas en la integración del equipo de salud e inclusive barreras para la transición segura de las atenciones en salud. Por ello enfermería, desde su rol orientador, educador e integrador, tiene un gran campo de acción y pertinencia en este escenario mediante la realización de un seguimiento farmacoterapéutico integral por enfermería (SFTE) que permita incidir desde varios frentes en la mitigación de la ocurrencia de problemas relacionados con medicamentos. Objetivo: analizar la literatura científica reciente cuáles son los componentes de un modelo de seguimiento farmacoterapéutico por enfermería (SFTE) en los últimos 10 años . Metodología: revisión integrativa de literatura de artículos publicados entre 2010 y 2020 en las bases de datos ScienceDirect, Scopus, Wiley Online Library y Academic Search Complete. La muestra estuvo conformada por 21 artículos en español e inglés. Resultados: se identificaron seis categorías para determinar los componentes de un modelo: denominación del SFTE, componentes del proceso, intervenciones farmacológicas, intervenciones no farmacológicas, redes de apoyo y evaluación del proceso. Conclusiones: el seguimiento farmacoterapéutico por enfermería se constituye en un marco de referencia que proporciona continuidad en la atención de salud e incide de forma favorable en la calidad de vida de las personas con tratamientos farmacológicos.Introdução: o recente aumento das doenças crônicas não transmissíveis modificou o perfil epidemiológico mundial e nacional. Assim, houve um aumento na complexidade dos tratamentos farmacológicos e consequentemente da polifarmácia. Esta situação é potencialmente problemática, pois gera problemas relacionados aos medicamentos, como interações medicamentosas ou falhas terapêuticas, derivados de múltiplos fatores como deficiências no conhecimento dos medicamentos, não adesão terapêutica, falhas na integração da equipe de saúde e inclusive barreiras para a transição segura dos cuidados de saúde. Por isso, a enfermagem, a partir do seu papel orientador, educador e integrador, tem um grande campo de atuação e relevância neste cenário ao realizar um monitoramento farmacoterapêutico integral pela enfermagem (MFTE) que permite influenciar em diversas frentes na mitigação da ocorrência de problemas relacionados com os medicamentos. Metodologia: revisão integrativa da literatura de artigos publicados entre 2010 e 2020 nas bases ScienceDirect, Scopus, Wiley Online Library e Academic Search Complete. A amostra foi composta por 21 artigos em espanhol e inglês. Resultados: identificaram-se seis categorias para determinar os componentes de um modelo: nome do MFTE, componentes do processo, intervenções farmacológicas, intervenções não farmacológicas, redes de apoio e avaliação de processos. Conclusões: o acompanhamento farmacoterapêutico pela enfermagem constitui um quadro de referência que proporciona continuidade nos cuidados de saúde e afeta favoravelmente a qualidade de vida das pessoas com tratamentos farmacológicos
Caracterização clínica e epidemiológica de mulheres grávidas com infecção por SRA CoV2.
No full textIntroduction: Pregnancy is characterized by a state of immunosuppression that, associated with physiological and mechanical changes, predisposes to infections, including those caused by the SARS-CoV-2 virus.
Objective: To establish the clinical and epidemiological characterization of pregnant women with SARS CoV2 infection in a second-level and medium-complexity hospital.
Methods: A descriptive and retrospective study which included pregnant women diagnosed with COVID-19 was conducted in the 2020-2021 period, identified by ICD-10 codes and reported to SIVIGILA.
Results: One hundred eleven (111) pregnant women were analyzed; the mean age was 35 years; 96.40% were from urban areas and 3.60% were from rural areas. The most frequent pathological history was arterial hypertension (7.21%), followed by obesity (5.41%). Adynamia, fever, headache, and cough were the most commonly reported symptoms, leading to 65.59% hospitalization and the discharge of the remaining patients. The diagnosis of COVID-19 occurred at a gestational age of 30.2 weeks. Of these, 81.98% underwent hospitalization, 12.61% stayed under emergency observation, 4.50% were in the Adult Intensive Care Unit, and 0.90% were in the Adult Intermediate Care Unit. 4.5% of COVID-19 infections, 81.08% of obstetric causes, and 14.42% of referrals or early pregnancies indicated the need for pregnancy termination. The most frequent delivery was by cesarean section (48.65%). 43.24% gave birth in the context of the SARS-CoV2 infection, 2.08% under 28 weeks, 27.08% between 29 and 36 weeks, and 70.83% over 37 weeks. 90.09% of the patients received discharge, while 4.50% required referrals. The mortality reported in this study was 5.41% associated with sepsis, pneumonia, and ventilatory failure.
Conclusions: The pandemic has had a significant impact on pregnancy. COVID-19 disease has a special connotation of severity, favored by the physiological changes that aggravate the disease in the pregnant woman.Introducción. El embarazo se caracteriza por un estado de inmunodepresión que, asociado a los cambios fisiológicos y mecánicos, predispone a infecciones, entre ellas la causada por el virus SARS-CoV-2.
Objetivo. Establecer la caracterización clínica y epidemiológica de las gestantes con infección por SARS-CoV-2 en un hospital de segundo nivel y mediana complejidad.
Métodos. Estudio descriptivo y retrospectivo en el cual se incluyeron gestantes con diagnóstico de COVID-19 atendidas en el periodo 2020-2021; se identificaron mediante los códigos CIE-10 reportados al SIVIGILA.
Resultados. Se analizaron 111 gestantes, la edad media fue de 35 años; el 96.40 % procedente de área urbana, el 3.60 % de área rural. El 0.90 % con antecedentes de viajes previos y el 23.4 % reportó contacto estrecho con un paciente con COVID-19. El antecedente patológico más frecuente fue hipertensión arterial en 7.21 % de los casos, seguido por obesidad en 5.41 %. Los síntomas más reportados fueron adinamia, fiebre, cefalea y tos; el 65.59 % de las pacientes fueron hospitalizadas y la media de edad gestacional al momento del diagnóstico fue de 30.2 semanas. El 81.98 % se trasladó a hospitalización, el 12.61 % permaneció en observación de urgencias, el 4.50 % se transfirió a la Unidad de Cuidado Intensivo Adultos y el 0.90 % recibió tratamiento en la Unidad de Cuidado Intermedio Adulto. Las indicaciones para la terminación del embarazo fueron: el 4.5 % por infección por SARS-CoV-2, el 81.08 % por causas obstétricas; el 14.42 % de las mujeres gestantaes fueron remitidas o presentaban embarazos tempranos. La vía de parto más frecuente fue la cesárea (48.65 %). El 43.24 % tuvo el parto en el contexto de la infección por SARSCoV-2; el 2.08 % con edad gestacional < 28 semanas, el 27.08 % entre 29 y 36 semanas y el 70.83 % > 37 semanas. El 90.09 % de las mujeres fueron dadas de alta y el 4.50 % remitidas. La mortalidad reportada en este estudio fue del 5.41% asociada a sepsis, neumonía y falla ventilatoria.
Conclusiones. Los efectos de la pandemia han tenido un gran impacto en el embarazo y el COVID-19 tiene una connotación especial de gravedad, favorecida por los cambios fisiológicos de la gestación.Introdução. A gravidez é caracterizada por um estado de imunossupressão que, associado a alterações fisiológicas e mecânicas, predispõe a infecções, incluindo a causada pelo vírus SARS-CoV-2.
Objectivo. Estabelecer a caracterização clínica e epidemiológica das mulheres grávidas com infecção por SRA CoV2 num hospital de segundo nível, de complexidade média.
Métodos. Estudo descritivo e retrospectivo, que incluiu mulheres grávidas com um diagnóstico de COVID 19 atendidas no período de 2020-2021, identificadas pelos códigos da CID 10 e comunicadas à SIVIGILA.
Resultados. Foram analisadas 111 mulheres grávidas, a idade média era de 35 anos, 96.40 % das áreas urbanas, 3.60 % das áreas rurais. A história patológica mais frequente foi a hipertensão arterial 7.21 %, seguida pela obesidade 5.41 %. Os sintomas mais relatados foram adinamia, febre, dor de cabeça e tosse, 65.59 % foram hospitalizados, os restantes tiveram alta. Idade gestacional no diagnóstico COVID 19, a média foi de 30.2 semanas, a conduta: 81.98 % foram transferidos para hospitalização, 12.61 % permaneceram em observação de emergência, 4.50 % Unidade de Cuidados Intensivos Adultos e 0.90 % foram geridos na Unidade de Cuidados Intermediários Adultos. Indicação para interrupção da gravidez, 4.5 % de infecção COVID 19, 81.08 % de causas obstétricas e 14.42 % foram referidas ou tiveram gravidezes precoces. A via de entrega mais frequente foi a cesariana, secção 48.65 %. 43.24 % deram à luz, no contexto da infecção por SRA CoV-2, 2.08 % com menos de 28 semanas, 27.08 % entre 29 e 36 semanas e 70.83 % em 37 semanas; 90.09 % foram descarregados e 4.50% referidos. A mortalidade relatada neste estudo foi de 5.41 % associada à sepsis, pneumonia e falha ventilatória.
Conclusões. Os efeitos da pandemia tiveram um grande impacto na gravidez, a doença COVID-19, tem uma conotação especial de gravidade, favorecida por alterações fisiológicas que agravam a doença na mulher grávida
Conhecimento dos alunos sobre o consentimento informado e sua importância na pesquisa científica
Full text linkPurpose/Background: determine the knowledge and importance that students give to informed consent in scientific research.
Methodology/Approach: mixed research was carried out with a cross-sectional descriptive scope and probabilistic design with 400 students from the academic programs of Business Administration, Nursing, Environmental Engineering and Bachelor of Humanities with emphasis on Spanish and English at the University of Cundinamarca, Girardot Section. The instruments were 8-question questionnaire and semi-structured interview.
Results/Findings: 56,5 % of students are aware of the importance of obtaining informed consent in research. 65,4 % considered that respecting the autonomy of the subject participating in research makes them make decisions with self-determination. 58,0 % considered that the information provided to obtain consent should be that given by the researchers in a reasonable and clear manner. Regarding decision-making regarding participation in research, 65.1% stated that this depends on the clarity and understanding of the research. In relation to whether informed consent promotes the bioethical principle of respect for autonomy and its adequate implementation is essentially an ethical imperative, 56.4% responded affirmatively; Furthermore, regarding the ethical and legal obligation to provide information to the subject participating in a research, 79.3% stated that it is necessary to always provide it; Likewise, if it is ethically justified to make known the results of the research, 69.8% considered it. In relation to whether the research subject refuses to give consent to participate in a study, 49.0% considered that their participation in the research should be excluded. In general, it was found that 55.0% of the students in the four programs have a medium level of knowledge about informed consent.
Discussion/Conclusions/Contributions: knowing about informed consent in students allowed us to shed light so that university curricula can be reviewed and updated in the area of research methodology.Propósito/Contexto: determinar los conocimientos y la importancia que dan los estudiantes al consentimiento informado en investigación científica.
Metodología/Enfoque: se realizó investigación mixta con alcance descriptivo de corte transversal y diseño probabilístico con 400 estudiantes de los programas académicos de Administración de Empresas, Enfermería, Ingeniería Ambiental y Licenciatura en Humanidades con énfasis en Lengua Castellana e Inglés de la Universidad de Cundinamarca, seccional Girardot. El instrumento utilizado fue un cuestionario de ocho preguntas y una entrevista semiestructurada.
Resultados/Hallazgos: el 56,5 % de los estudiantes tienen conocimiento sobre la importancia de la obtención del consentimiento informado en investigación. El 65,4 % consideró que respetar la autonomía del sujeto que participa en investigación hace que este tome decisiones con autodeterminación; mientras que el 58,0 % pensó que la información brindada para la obtención del consentimiento debe ser aquella que dan los investigadores de forma razonable y clara. En cuanto a la toma de decisiones en la participación en una investigación, el 65,1 % afirmó que esta depende de la claridad y la comprensión que se tenga de la investigación. En relación con si el consentimiento informado promueve el principio bioético de respeto por la autonomía y su adecuada implementación es en esencia un imperativo ético, el 56,4 % respondió afirmativamente; además, respecto a la obligación ética y legal de proporcionar información al sujeto que participa en una investigación, el 79,3 % afirmó que es necesaria darse siempre; así mismo, si se justifica éticamente dar a conocer los resultados de la investigación, el 69,8 % lo consideró. Con relación a si el sujeto de investigación rechaza dar su consentimiento para participar en un estudio, el 49,0 % pensó que se debe excluir la participación de este en la investigación. En general, se encontró que el 55,0 % de los estudiantes de los cuatro programas tienen un nivel de conocimiento medio acerca del consentimiento informado.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones: conocer sobre consentimiento informado en los estudiantes permitió dar luces para que se revisen y actualicen los currículos en la universidad en el área de metodología de la investigación.Purpose/Background: determine the knowledge and importance that students give to informed consent in scientific research.
Methodology/Approach: mixed research was carried out with a cross-sectional descriptive scope and probabilistic design with 400 students from the academic programs of Business Administration, Nursing, Environmental Engineering and Bachelor of Humanities with emphasis on Spanish and English at the University of Cundinamarca, Girardot Section. The instruments were 8-question questionnaire and semi-structured interview.
Results/Findings: 56,5 % of students are aware of the importance of obtaining informed consent in research. 65,4 % considered that respecting the autonomy of the subject participating in research makes them make decisions with self-determination. 58,0 % considered that the information provided to obtain consent should be that given by the researchers in a reasonable and clear manner. Regarding decision-making regarding participation in research, 65.1% stated that this depends on the clarity and understanding of the research. In relation to whether informed consent promotes the bioethical principle of respect for autonomy and its adequate implementation is essentially an ethical imperative, 56.4% responded affirmatively; Furthermore, regarding the ethical and legal obligation to provide information to the subject participating in a research, 79.3% stated that it is necessary to always provide it; Likewise, if it is ethically justified to make known the results of the research, 69.8% considered it. In relation to whether the research subject refuses to give consent to participate in a study, 49.0% considered that their participation in the research should be excluded. In general, it was found that 55.0% of the students in the four programs have a medium level of knowledge about informed consent.
Discussion/Conclusions/Contributions: knowing about informed consent in students allowed us to shed light so that university curricula can be reviewed and updated in the area of research methodology.Objetivo/Contexto: determinar o conhecimento e a importância que os estudantes dão ao consentimento informado na investigação científica.
Metodologia/Abordagem: Foi realizada uma pesquisa mista com escopo descritivo transversal e desenho probabilístico com 400 alunos dos programas acadêmicos de Administração de Empresas, Enfermagem, Engenharia Ambiental e Bacharelado em Ciências Humanas com ênfase em Espanhol e Inglês da Universidade de Cundinamarca, Seção Girardot. Instrumentos: questionário com 8 questões e entrevista semiestruturada.
Resultados/Descobertas: 56,5% dos estudantes têm consciência da importância da obtenção do consentimento informado em pesquisas. 65,4% consideraram que respeitar a autonomia do sujeito participante da pesquisa faz com que ele tome decisões com autodeterminação. 58,0% consideraram que a informação prestada para obter o consentimento deve ser aquela dada pelos investigadores de forma razoável e clara. Quanto à tomada de decisão quanto à participação em pesquisas, 65,1% afirmaram que esta depende da clareza e compreensão da pesquisa. Em relação à questão de saber se o consentimento informado promove o princípio bioético do respeito pela autonomia e se a sua implementação adequada é essencialmente um imperativo ético, 56,4% responderam afirmativamente; Além disso, quanto à obrigação ética e legal de fornecer informações ao sujeito participante de uma pesquisa, 79,3% afirmaram que é necessário fornecê-las sempre; Da mesma forma, se é eticamente justificado dar a conhecer os resultados da investigação, 69,8% consideraram-no. Em relação à recusa do sujeito da pesquisa em dar consentimento para participar de um estudo, 49,0% consideraram que sua participação na pesquisa deveria ser excluída. De forma geral, constatou-se que 55,0% dos estudantes dos quatro programas possuem nível médio de conhecimento sobre consentimento informado.
Discussão/Conclusões/Contribuições: conhecer o consentimento informado em estudantes permitiu lançar luz para que os currículos universitários possam ser revistos e atualizados na área de metodologia de pesquisa
Estratégias de enfrentamento e resiliência em profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19
Full text linkIntroduction: During the COVID-19 pandemic, the nursing professionals in charge of the direct and indirect care of these patients were exposed to highly stressful personal, family and work situations. Objective: To determine the relationship between the level of resilience and the coping strategies of nurses who provide direct and indirect care to patients with a confirmed or suspected diagnosis of COVID-19 in a fourth-level institution in the city of Bogotá. Methods: Descriptive cross-sectional study, quantitative in nature; the sample was composed of 50 nursing professionals who were in critical care, emergency, and hospitalization services. The data collection instruments used were the Connor-Davidson Resilience Scale and the Coping Strategies Inventory form. Results: Regarding high resilience, this study showed a statistically significant relationship with postgraduate training (p = 0.017), a statistically significant negative relationship (p = 0.027) with the self-criticism strategy and a positive relationship (p = 0.07) with the problem-solving strategy. Conclusions: There is a relationship between the use of cognitive and behavioral strategies aimed at eliminating stress, modifying the situation that produces it, and the level of resilience in the participants of this study.Introducción: durante la pandemia por COVID-19, los profesionales en enfermería a cargo del cuidado directo e indirecto de estos pacientes se vieron expuestos a situaciones personales, familiares y laborales altamente estresantes. Objetivo: determinar la relación entre el nivel de resiliencia y las estrategias de afrontamiento de los enfermeros que brindan cuidado directo e indirecto a pacientes con diagnóstico confirmado o sospechoso de COVID-19 en una institución de cuarto nivel de la ciudad de Bogotá. Métodos: estudio descriptivo transversal cuantitativo; la muestra estuvo compuesta por 50 profesionales en enfermería que se encontraban en los servicios de cuidado crítico, urgencias y hospitalización. Los instrumentos de recolección de datos empleados fueron la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson y el formulario del Inventario de Estrategias de Afrontamiento. Resultados: respecto a la alta resiliencia, este estudio mostró una relación estadísticamente significativa con la formación posgradual (p = 0,017), una relación negativa estadísticamente significativa (p = 0,027) con la estrategia de autocrítica y una relación positiva (p = 0,07) con la estrategia de resolución de problemas. Conclusiones: Existe relación entre el uso de estrategias cognitivas y conductuales encaminadas a eliminar el estrés, modificando la situación que lo produce y el nivel de resiliencia en los participantes de este estudio.Introdução: Durante a pandemia de COVID-19, os profissionais de enfermagem responsáveis pelo cuidado direto e indireto desses pacientes foram expostos a situações pessoais, familiares e de trabalho altamente estressantes. Objetivo: Determinar a relação entre o nível de resiliência e as estratégias de enfrentamento de enfermeiros que prestam cuidados diretos e indiretos a pacientes com diagnóstico confirmado ou suspeito de COVID-19, em uma instituição de quarto nível na cidade de Bogotá. Metodologia: Estudo transversal descritivo, de natureza quantitativa; a amostra foi composta por 50 profissionais de enfermagem que se encontravam em serviços de terapia intensiva, emergência e internação. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram a Escala de Resiliência Connor-Davidson e o formulário de Inventário de Estratégias de Enfrentamento. Resultados: Em relação à alta resiliência, este estudo mostrou relação estatisticamente significativa com a formação pós-graduada (p = 0,017), relação negativa estatisticamente significativa (p = 0,027) com a estratégia de autocrítica e relação positiva (p = 0,07) com o problema -estratégia de resolução. Conclusões: Existe uma relação entre o uso de estratégias cognitivas e comportamentais destinadas a eliminar o estresse, modificando a situação que o produz, e o nível de resiliência nos participantes deste estudo
Uma abordagem arqueológica do conceito de justiça nos discursos de Beauchamp e Childress
Full text linkPurpose/Context: this article reviews the discourses of Beauchamp and Childress in two interviews and in eight editions of their book: Principles of Biomedical Ethics, as a reference in Bioethics, in order to understand how their discourses are configured and transformed around biomedical ethics and Bioethics, and then focus on justice.
Methodology/Approach: this research with hermeneutic approach is complemented with the archaeological method proposed by Foucault, to understand and identify changes in the discourses of Beauchamp and Childress, along the different editions around biomedical ethics, bioethics and justice.
Results/Findings: abuses in medical practice and research during the 20th century generate ruptures that give rise to biomedical ethics. The authors delimit biomedical ethics, bioethics and justice to the biomedical space. Justice throughout the issues includes different theories that broaden its perspective.
Discussion/Conclusions/Contributions: its contribution lies in comparing the different editions of the book and identifying changes in the discourses of the authors over time, which evidence ruptures and subtle transformations of events that allow understanding the meaning of biomedical ethics and exploring other visions of justice in bioethics.Propósito/Contexto: este artículo hace un recorrido por los discursos de Beauchamp y Childress en dos entrevistas y en ocho ediciones de su libro: Principios de ética biomédica, como un referente en la Bioética, para comprender cómo se configuran y transforman sus discursos en torno a la ética biomédica y a la Bioética, para centrarse luego en la justicia.
Metodología/Enfoque: esta investigación con enfoque hermenéutico se complementa con el método arqueológico propuesto por Foucault, para comprender e identificar cambios en los discursos de Beauchamp y Childress, a lo largo de las diferentes ediciones alrededor de la ética biomédica, bioética y justicia.
Resultados/Hallazgos: los abusos en la práctica y la investigación médica durante el siglo XX generan rupturas que dan origen a la ética biomédica. Los autores delimitan la ética biomédica, la bioética y la justicia al espacio biomédico. La justicia a lo largo de las ediciones incluye diferentes teorías que amplían su perspectiva.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones: su contribución está en comparar las diferentes ediciones del libro e identificar cambios en los discursos de los autores a través del tiempo, que evidencien rupturas y transformaciones sutiles de acontecimientos que permitan entender el significado de ética biomédica y explorar otras visiones de justicia en bioética.Objetivo/Contexto: este artigo faz uma viagem pelos discursos de Beauchamp e Childress em duas entrevistas e em oito edições de seu livro: Princípios de Ética Biomédica, como referência em Bioética, a fim de entender como seus discursos sobre ética biomédica e Bioética são configurados e transformados, para depois focar na justiça.
Metodologia/Abordagem: esta pesquisa com abordagem hermenêutica é complementada com o método arqueológico proposto por Foucault, para compreender e identificar as mudanças nos discursos de Beauchamp e Childress, ao longo das diferentes edições em torno da ética biomédica, bioética e justiça.
Resultados/Descobertas: os abusos na prática e na pesquisa médica durante o século XX geram rupturas que dão origem à ética biomédica. Os autores delimitam a ética biomédica, a bioética e a justiça ao espaço biomédico. A justiça em todas as questões inclui diferentes teorias que ampliam sua perspectiva.
Discussão/Conclusões/Contribuições: sua contribuição está na comparação das diferentes edições do livro e na identificação de mudanças nos discursos dos autores ao longo do tempo, que mostram rupturas e transformações sutis de eventos que nos permitem entender o significado da ética biomédica e explorar outras visões de justiça na bioética
A senciência como habilidade cognitivo-comportamental
Full text linkCognitions are a subclass of the registers that a living being has of the adjustment and functional appropriateness of its own states, of its position in the environment, and of the patterns that guide its behavioral reactions to those states and positions. Considering this, sentience can be defined as a set of cognitive registers that the living being has of its internal states and that allow it to react behaviorally to these states; and this shows the attributions of sentience as hypotheses that are subject to observational control. We can attribute a sentential register to a certain living being, to the extent that we can also attribute to it behavioral reactions that can be understood as responses guided by that cognition. Finally, it should be clear that the paper aims at a conceptual elucidation of the notion of sentience and not at an empirical determination of the taxa to which such a faculty can be attributed.Las cogniciones son una subclase de los registros que un ser vivo tiene del ajuste y la conveniencia funcional de sus propios estados, de su posición en el ambiente, y también de las pautas que orientan sus reacciones comportamentales frente a esos estados y posiciones. Considerando eso, la sintiencia puede ser definida como un conjunto de registros cognitivos que el ser vivo tiene de sus estados internos y que le permiten reaccionar conductualmente ante dichos estados. Eso muestra a las atribuciones de sintiencia como hipótesis posibles de control observacional. Podemos atribuirle un registro sintiencial a cierto ser vivo en la medida en que también podamos atribuirle reacciones comportamentales posibles de ser entendidas como respuestas pautadas por esa cognición. Debe quedar claro que el presente trabajo apunta a una elucidación conceptual de la noción de sintiencia y no a una determinación empírica de los taxones a los que dicha facultad pueda ser atribuida.As cognições são uma subclasse dos registros que um ser vivo tem do ajuste e da adequação funcional dos próprios estados, de sua posição no ambiente e dos padrões que orientam suas reações comportamentais a esses estados e posições. Considerando isso, a senciência pode ser definida como um conjunto de registros cognitivos que o ser vivo tem de seus estados internos que lhe permite reagir de forma comportamental a esses estados. Isso mostra as atribuições da senciência como possíveis hipóteses de controle observacional. Podemos atribuir um registro senciencial a determinado ser vivo na medida em que também podemos atribuir a ele reações comportamentais que podem ser entendidas como respostas guiadas por essa cognição. Deve ficar claro que este artigo visa a uma elucidação conceitual da noção de senciência, e não a uma determinação empírica dos táxons aos quais essa faculdade pode ser atribuída
Morbidade e desigualdade materna em tempos de COVID-19: perspectivas bioéticas
Full text linkPurpose/Context. Maternal morbidity was one of the underlying crises prior to the advent of the COVID-19 pandemic, and existing inequities in low- and middle-income countries exacerbated this and other crises. This review article aims to provide a bioethical analysis of maternal morbidity in times of the COVID-19 pandemic, especially those situations caused or exacerbated by the pandemic.
Methodology/Approach. This is a scoping review conducted during the years 2020 to 2024, which included articles related to the care of pregnant women during the COVID-19 pandemic, published between 2019 and 2024, in academic databases.
Results/Findings. In particular, the most vulnerable pregnant population had to face harsher social problems, which resulted in less favorable maternal health outcomes, with large differences between low- and middle-income countries, compared to high-income countries. In this problematic, an intervention bioethics, in the proposal of Volnei Garrafa (2015), becomes, more than necessary, urgent.
Discussion/Conclusions/Contributions. The inequities exacerbated by the pandemic in maternal health cannot be normalized; on the contrary, they must be made visible and confronted from a bioethical approach within the framework of social justice. Propósito/Contexto. La morbilidad materna fue una de las crisis subyacentes previas a la llegada de la pandemia por COVID-19, y las inequidades existentes en países de bajos y medianos ingresos exacerbaron esta y otras crisis. En este artículo de revisión se pretende realizar un análisis bioético de la morbilidad materna en tiempos de la pandemia por COVID-19, especialmente sobre aquellas situaciones suscitadas o agravadas por la pandemia.
Metodología/Enfoque. Esta es una revisión de alcance realizada durante los años del 2020 al 2024, que incluyó artículos relacionados con la atención de gestantes durante la pandemia por COVID-19, publicados entre el año 2019 y 2024, en bases de datos académicas
Resultados/Hallazgos. En particular, la población gestante más vulnerable tuvo que enfrentar problemáticas sociales más agrestes, lo cual se tradujo en resultados de salud materna menos favorables, con grandes diferencias entre países de bajos y medianos ingresos, frente a países de altos ingresos. En esta problemática, una bioética de intervención, en la propuesta de Volnei Garrafa (2015), se vuelve, más que necesaria, urgente.
Discusión/Conclusiones/Contribuciones. Las inequidades exacerbadas por la pandemia en la salud materna no pueden normalizarse, por el contrario, deben visibilizarse y enfrentarse desde un enfoque bioético en el marco de la justicia social. Objetivo/Contexto. A morbidade materna foi uma das crises subjacentes antes do advento da pandemia da COVID-19, e as desigualdades existentes nos países de baixa e média renda exacerbaram essa e outras crises. Este artigo de revisão tem como objetivo fornecer uma análise bioética da morbidade materna na época da pandemia da COVID-19, especialmente as situações causadas ou exacerbadas pela pandemia.
Metodologia/Abordagem. Trata-se de uma scoping review realizada durante os anos de 2020 a 2024, que incluiu artigos relacionados ao atendimento de gestantes durante a pandemia da COVID-19, publicados entre 2019 e 2024, em bases de dados acadêmicas.
Resultados/Descobertas. Em particular, a população grávida mais vulnerável teve de enfrentar problemas sociais mais graves, o que resultou em resultados de saúde materna menos favoráveis, com grandes diferenças entre os países de baixa e média renda, em comparação com os países de alta renda. Nessa problemática, uma bioética de intervenção, como proposta por Volnei Garrafa (2015), torna-se, mais do que necessária, urgente.
Discussão/Conclusões/Contribuições. As iniquidades exacerbadas pela pandemia na saúde materna não podem ser normalizadas; pelo contrário, devem ser visibilizadas e confrontadas a partir de uma abordagem bioética no âmbito da justiça social.