Akroterion (E-Journal)
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Collingwood on the logic of question and answer: Traducción del primer capítulo, titulado ‘Evidence’,del manuscrito The Principles of History de 1939
No full textEl año de 1939 el filósofo, arqueólogo e historiador británico Robin George Collingwood planteó la necesidad de una ‘lógica de pregunta y respuesta’ para el historiador en general y el arqueólogo en particular. Aquí propongo que esta lógica no es otra cosa que una teoría de cómo argumentan los historiadores científicos, y por tanto es de interés para todos aquellos que trabajan en el campo de estudios de la argumentación y particularmente para los que trabajan en esa parcela que llamamos ‘teoría de la argumentación’. Para que el lector pueda juzgar por sí mismo la plausibilidad de esta hipótesis, ofrezco una traducción del primer capítulo, titulado ‘Evidence’, del manuscrito The Principles of History de 1939In 1939, British philosopher, archaeologist, and historian Robin George Collingwood proposed the need for a “question and answer logic” for historians in general and archaeologists in particular. Here I propose that this logic is nothing more than a theory of how scientific historians argue, and is therefore of interest to all those who work in the field of argumentation studies, particularly those who work in the area we call ‘argumentation theory’. To enable readers to judge for themselves the plausibility of this hypothesis, I offer a translation of the first chapter, entitled ‘Evidence’, from the 1939 manuscript The Principles of History
¿Qué es ponderar? Sobre implicaciones y riesgos de la ponderación / What is weighing up? On implications and the risk of weighing
No full textAccording to a widespread and fashionable paradigm in current legal theory, most legal norms are to be properly described as principles, something which is then said to entail that courts should decide cases by means of weighing and balancing the underlying conflicting principles. As a result, a form of reasoning that pertains to the realm of morals (and which is hardly compatible with the regulatory ideal of the Rechtsstaat) is made part of the province of law. This move is pregnant with momentous consequences; in particular, a ‘principled’ understanding of law leads to a deep transformation of the standards of argumentative rationality governing judicial decision-making.Keywords: assessment, discretionality, judicial decision-making, subsumption weighing and balancing.En la actual teoría jurídica predomina la idea de que gran parte de las normas constitucionales son principios y que la decisión judicial ha de tomarse ponderando principios contra principios o principios contra reglas. De esa manera se introduce en la práctica jurídica un tipo de razonamiento que es propio de la moral y completamente ajeno a la idea del derecho propia del Estado de Derecho. Además, por ese camino se alteran también las reglas de racionalidad argumentativa propias de la justificación de las decisiones judiciales.Palabras clave: decisión judicial, discrecionalidad, ponderación, subsunción, valoración.
Interpreting the norms of rational persuasion
No full textIn this paper I want to argue against Johnson’s view that informal logic is not applied epistemology. I propose a complex scheme of argument evaluations that combines evaluation of the logical product with evaluation of the arguer’s performance, and show that these evaluations and the norms they invoke can be expressed analogously in epistemological terms or in terms of rational persuasion. My conclusion is that it makes very little difference which we see them as. This leads to the real point of the paper: the idea that we must decide first how to define argumentation before developing a theory of evaluation is mistaken. We can simply look at the kind of evaluations that we in fact make.Keywords: argument evaluation, applied epistemology, manifest rationality, informal logic, Ralph Johnson.En este artículo critico la postura de Johnson según la cual la lógica informal no es epistemología aplicada. Para ello propongo un esquema complejo para la evaluación de argumentos que combina la evaluación del producto lógico con la evaluación del desempeño del argumentador y muestro que tales evaluaciones, así como las normas que involucran pueden expresarse tanto en términos epistemológicos como en términos de persuasión racional. La conclusión a la que llego es que no hay realmente diferencias entre ambas formas de verlas. Ello me lleva al punto central de mi propuesta: que la idea de que debemos decicir cómo definir la argumentación antes de desarrollar una teoría de la evalución está equivocada. Podemos sencillamente observar qué tipo de evaluaciones hacemos de hecho.Palabras clave: epistemología aplicada, evaluación de argumentos, lógica informal, racionalidad manifiesta, Ralph Johnson
CASA Essay competition: THE EXPRESSION OF GRIEF IN THE APOLLO AND HYACINTHUS EPISODE IN OVID’S METAMORPHOSES AND IN FANFICTION
No full textOvid’s Metamorphoses expresses Apollo’s grief for Hyacinthus as understood by ancient Romans. A fanfiction work, The making of flowers, a tragedy by Kekune, reimagines this grief for a modern audience. This paper analyses how this is accomplished in the fanfiction. It examines the contrasting expressions of ancient and modern grief by analysing the use of Jenkins’ fanfiction writing strategies of recontextualisation, altering the timeline of the canon, and refocalisation. Examining such strategies illustrates how the fanfiction creates a better understanding of Apollo’s grief for modern readers, by providing reasons for the characters’ conduct, their psychological motivations, and the emotional context for their grief
Cuerpo y belleza: la descripción de los indígenas de Mesoamérica en las crónicas de Indias
No full textA partire dalle cronache delle Indie, l\u27autrice analizza il concetto di bellezza con riguardo soprattutto all\u27igiene personale degli indigeni del Mesoamerica. La cura del corpo nei suoi vari aspetti (barba, profumo, cosmetici per il viso, etc.) non si limita ad uno scopo puramente estetico, ma nasconde significati molto più profondi legati all\u27identità e al riconoscimento dell\u27individuo nella gerarchia sociale. I testi analizzati permettono di vedere come la visione cosmogonica delle popolazioni precolombiane sia strettamente connessa alle cure estetiche del corpo.A partir de las crónicas de Indias, la autora analiza el concepto de belleza con especial atención a la higiene personal de los indígenas de Mesoamérica. El cuidado del cuerpo en sus diversas vertientes (barba, perfume, cosmética facial, etc.) no se limita a una finalidad puramente estética, sino que esconde significados mucho más profundos relacionados con la identidad y el reconocimiento del individuo en la jerarquía social. Los textos analizados permiten ver cómo la visión cosmogónica de las poblaciones precolombinas está estrictamente conectada con el cuidado estético del cuerpo
Scandinavian culture and cultural rhetoric in Jorge Luis Borges’s «Undr»
No full textIn this article I deal with the presence of Scandinavian literature in Borges’s short story «Undr», and its cultural-rhetorical function in its perlocutionary influence on the reader with the establishment of a cultural-rhetorical communicative code that connects the reader and the author in the work. The role that the enigmatic word that constitutes the poetry of the Urns has in the fabric of the text is studied. Due to the metaliterary profile of this short story, attention is paid to the peculiar metaphors that are the kenningar and to the literary and cultural transfers carried out by the author. All this underpins a study of the text with the instrument of cultural rhetoric, so that the analysis itself contributes to the theory and to the location of cultural rhetoric within a transferential theory and critique.En este artículo me ocupo de la presencia de la literatura escandinava en el cuento «Undr», y de su funcionamiento retórico-cultural en su influencia perlocucionaria en el lector con el establecimiento de un código comunicativo retórico-cultural que conecte al lector y al autor en la obra. Se estudia el papel que la enigmática palabra que constituye la poesía de los urnos tiene en el entramado del texto. Por el perfil metaliterario del cuento, se presta atención a las peculiares metáforas que son las kenningar y a las transferencias literarias que lleva a cabo el autor. Todo ello fundamenta un estudio del texto con el instrumento que es la retórica cultural, de modo que el propio análisis contribuye a la teoría y a la posición de la retórica cultural en una teoría y crítica transferencial
Reductio ad Absurdum en la argumentación filosófica
No full textThe argumentative resource known as Reductio ad Absurdum (RA) is one of the characteristics means philosophy serves from to argumentative purposes. It consists in refusing a thesis by deducing an absurd implication from it. After a clarification of the logical basis of the RA and of the concept of "absurd implication," the author states there are two different types of RA, the "a priori" and the “a posteriori" types. The former consists in deriving a proposition, which contradicts a self-evident assertion. The latter consists in inferring a proposition, which contradicts an obvious empirical truth. Within the first category, most of the philosophical and mathematical RA arguments fall. In the last section of the paper the author explains why the arguments by Reductio ad Absurdum in philosophy lack the proving nature of its mathematical peers.Keywords: Philosophical argumentation, hypothetical reasoning, Reductio ad AbsurdumEl esquema de argumento conocido como Reductio ad Absurdum (RA) es uno de los modos característicos de argumentación en filosofía y consiste en refutar una tesis deduciendo de ella una implicación absurda. Luego de una clarificación de los fundamentos lógicos del RA y del concepto de “implicación absurda”, el autor argumenta que existen dos tipos diferentes de RA, el tipo “a priori” y “a posteriori”. El primero consiste en derivar una proposición que contradice una afirmación autoevidente. El segundo consiste en inferir una proposición que contradice una verdad empírica obvia. En la primera categoría sitúa la mayoría de los argumentos filosóficos y los argumentos por RA de la matemática. En la última sección del trabajo el autor intenta explicar por qué los RA en filosofía carecen del poder probatorio de sus pares matemáticosPalabras clave: Argumentación filosófica, razonamiento hipotético, Reductio ad Absurdum
A dialectical model of moral address
No full textA relatively new view in reactive attitudes theory regards the reactive attitudes and their expression communicatively, and argues that what characterizes the agents who are their targets is a capacity for engaging in a dialogical exchange of moral reasons. Moral competence is evaluable in terms of linguistic competence, with our attributions of responsibility depending ultimately on what people can acceptably say in a certain kind of moral discourse. McKenna (2012) regards the entire process from the commission of the action to the attitude after reflection on analogy with the unfolding of a conversation, and he calls it a “moral responsibility exchange”. I wish to consider whether the critical discussion of the pragma-dialecticians can serve as a dialogue model of this conversation. If it can, then the rules of critical discussion and the material starting-points together determine whether an agent should be held responsible by the other party in the discussion.Keywords: moral responsibility, reactive attitudes, conversation, dialogue model.Un punto de vista relativamente nuevo en la teoría de las actitudes reactivas interpreta comunicativamente las actitudes reactivas y sus expresiones, y alega que lo los agentes que son su objeto se caracterizan por su capacidad de participar en un intercambio dialógico de razones morales. La competencia moral se puede evaluar en términos de competencia lingüística, de forma que nuestras atribuciones de responsabilidad dependen en última instancia de lo que la gente puede decir aceptablemente en un cierto tipo de discurso moral. McKenna (2012) ve todo el proceso, desde la comisión de la acción hasta la actitud después de reflexionar, por analogía con el despliegue de una conversación, y lo llama “intercambio de responsabilidad moral”. Quiero discutir si la discusión crítica de los pragmadialécticos puede servir como modelo de diálogo para esa conversación. Si es así, las reglas de la discusión crítica determinan junto con los asunciones materiales iniciales si un agente puede ser considerado responsable por la otra parte de la discusión.Palabras clave: actitudes reactivas, conversación, modelo de diálogo, Michael McKenna, responsabilidad moral.
Innovative scaffolding: Understanding innovation as the disclosure of hidden affordances
No full textMuch attention has been drawn to the cognitive basis of innovation. While interesting in many ways, this poses the threat of falling back to traditional internalist assumptions with regard to cognition. We oppose the ensuing contrast between internal cognitive processing and external public practices and technologies that such internal cognitive systems might produce and utilize. We argue that innovation is best understood from the gibsonian notion of affordance, and that many innovative practices emerge from the external scaffolding of cognitive processes. The public engageability that allows the disclosure of hidden affordances is not only –not even primarily– a property of cognitive products, but of cognitive processes. We elaborate on this claims by drawing on Dutilh Novaes’ account of formal languages as cognitive technologies and Hutto’s Narrative Practice Hypothesis. This paves the way to sketch some general principles on how to strategically seek for innovation by targeting hidden affordances.Keywords: Innovation, affordance, cognitive scaffolding.Los estudios sobre innovación han prestado mucha atención a sus bases cognitivas. Esa perspectiva corre el riesgo de caer en los supuestos internalistas tradicionales. Nos oponemos, pues, al contraste entre el procesamiento cognitivo interno y las prácticas y tecnologías públicas externas que dichos sistemas cognitivos producen y usan. Sostenemos que la innovación se entiende mejor desde la noción gibsoniana de affordance, y que muchas prácticas innovadoras emergen del scaffolding externo de procesos cognitivos. El carácter público y participativo que permite sacar a la luz affordances escondidas no es solo propiedad de los productos cognitivos, sino de procesos cognitivos. En nuestra propuesta, recurrimos a la teoría de Dutilh Novaes sobre los lenguajes formales como tecnologías cognitivas y a la teoría de Hutto acerca de las prácticas narrativas. Esto allana el camino para bosquejar algunos principios generales acerca de cómo perseguir estratégicamente la innovación rastreando affordances ocultas.Palabras clave: Innovación, affordances, scaffolding cognitivo
La simulación como elemento innovador en el método científico. Un ejemplo en Astrodinámica
No full textIn some scientific processes, the simulation was incorporated as valuable procedure to test models in order to validate, correct or discard, and in last term to strengthen or refute theories (partial or completely) and to study some types of problems, empirically unmanageable. This practice gained prominence and visibility, on the one hand, with the advent of big computers (as tools) to analyze certain situations which are difficult to reproduce on a laboratory scale; for example, in works of Astrodynamics and, moreover, as an external control element, in process under study. Thus, computer simulation became in a relatively short time a sensitive and powerful scientific method, by itself and also a pillar on which sustain scientific investigation. Therefore, this useful tool continuously increases its presence in basic science, applied science and technology.Keywords: Simulation, Scientific Method, ComputerLa simulación se fue incorporando en algunos procesos científicos como procedimiento valioso para poner a prueba modelos con el fin de validarlos, corregirlos o desecharlos, y en último extremo para afianzar o refutar teorías (parcial o totalmente) y para estudiar algunos tipos de problemas empíricos poco manejables. Esta práctica adquirió protagonismo y mayor visibilidad, por una parte, con la aparición de los grandes computadores (como herramienta de trabajo) pues permite analizar ciertas situaciones difíciles de reproducir a escala de laboratorio, por ejemplo en trabajos de Astrodinámica y, por otra parte, como elemento externo de control de procesos en estudio. De este modo, la simulación computacional, en relativamente poco tiempo, se convirtió en una parte sensible y potente del propio método científico y devino en un pilar más sobre el cual sustentarlo. Es una herramienta útil, que va aumentando su presencia en ciencia básica, en ciencia aplicada y en tecnología.Palabras clave: simulación, método científico, computador