Jurnal Universitas Majalengka
Not a member yet
2089 research outputs found
Sort by
PEMBUATAN ALAT UJI AC JENIS SPLIT ½ PK DENGAN PENAMBAHAN WATER HEATER
Get PDFOne of the important components in the process of making the test equipment is the frame construction. The frame construction acts as a support as well as a holder for the other components of the testing instrument. The heat energy that is disposed of into the environment by the AC system ½ PK is wasted without being used. So that heat energy is not wasted, the addition of a waterheater is done which will be installed on the ½ PK split AC and placed between the compressor and the condenser. The method used in the process of making frame construction is by welding. Welding is where materials of the same or different types are combined into one. frame dimensions 1100 X 500 X 1750 mm steel material st 37. Keywords: construction, frame, waterheater, manufacture
PENGARUH MODEL ECOLITERACY TERHADAP SIKAP ILMIAH DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah siswa setelah diterapkannya model ecoliteracy Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain yang digunakan yaitu quasi ekxperimental design dimana terdapat dua kelompok yang diberikan perlakuan yang berbeda. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Sidamukti I dan SD Negeri Sidamukti II yang berjumlah 44 siswa. Hasil penelitian yang diperoleh data skor analisis dengan menggunakan rata-rata skor terhadap sikap ilmiah siswa pada pembelajaran IPA diperoleh nilai rata-rata hasil posttest kelas eksperimen adalah sebesar 80,27 dan nilai rata-rata hasil posttest kelas kontrol adalah sebesar 70,77 maka terlihat perbedaan sebesar 9,5. Berdasarkan hasil analisis data uji hipotesis menggunakan paired sample t-test dengan taraf sig. 0,05 yaitu sebesar p= ,000 < 0,05 = α sehingga H0 ditolak. Hasil analisis denga menggunakan uji independet sample t-test test dengan taraf sig. 0,05 yaitu sebesar p= ,000 < 0,05 = α sehingga Ha ditolak. Artinya terdapat perbedaan pada hasil posttest dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran ecoliteracy. Hal ini berarti terdapat pengaruh perbedaan model pembelajaran ecoliteracy terhadap sikap ilmiah siswa
MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR
Get PDFPembelajaran daring merupakan pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh guru saat terjadi pandemi seperti sekarang ini.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahi apakah terdapat perbedaan motivasi sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran PPKn di SDN Gunung Lipung1 Kota Tasikmalaya tahun pelajaran 2019-2020. Metode penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif dengan teknik quasi eksperimental dan designya adalah one group pre test and post test design. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI SDN Gunung Lipung1 Kota Tasikmalaya. Instrumen penelitian menggunakan angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran daring yang dilaksanakan oleh guru PPKn di SDN Gunung Lipung1 Kota Tasikmalaya mampu meningkatkan motivasi siswa. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat perbedaan motivasi sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran PPKn di SDN Gunung Lipung1 Kota Tasikmalaya tahun pelajaran 2019-202
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NoS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN NoS SISWA SEKOLAH DASAR
Get PDFPemahaman tentang Nature of science (NoS) sangat penting bagi peserta didik karena berkaitan dengan pemahaman peserta didik bagaimana seorang ilmuwan bekerja, literasi sains dan mampu mengenali konsep pseudosains yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman NoS peserta didik sekolah dasar sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Nos (Nature of science). Metode yang digunakan adalah pre-ekperimen dengan desain one grup pretest postest. Instrumen yang digunakan adalah angket pemahaman NoS dan lembar observasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriftif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan pemahaman awal peserta didik terhadap NoS dengan persentase 84% Â dan setelah pembelajaran dengan model NoS dengan persentase 89%. Dilihat dari aspek Nos yang paling rendah adalah pemahaman peserta didik tentang hukum dan teori. Setelah dilakukan uji t dapat disimpulkan bahwa adanya perbedaan pemahaman NoS peserta didik sebelum dengan sesudah menggunakan pembelajaran NoS
NORMA SOSIOMATEMATIK:HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Get PDFThe social interactions that occur between individuals in mathematics are called sociomatematics. Sociomatematic norms are rules derived from mathematical values that are brought into a social context. Sociomatematic norms are seen as being able to improve students' understanding. The main focus of this research are, (1) Analyzing social content in Elementary School Mathematics Learning courses; (2) Describing the social interaction process on the research subject; and (3) Describe the relationship between social interactions and mathematics learning outcomes. This type of research is quantitative with a descriptive approach. The research subjects were 100 PGSD students. The data collection technique used a survey method and the analysis of the results of the student mathematics examination. Data analysis used simple linear regression analysis. From the research, the results obtained: (1) Mathematical content in the lecture process has been raised by the lecturer. The lecture system in the form of group discussions can improve students' communication skills, courage and cooperation. (2) An overview of student social interactions can be modeled. The social interaction model shows that social interaction can take the form of associative and dissociative. (3) There is a relationship between social interaction and mathematics learning outcomes. This relationship is quite strong, and social interactions have an effect on student mathematics learning outcomes
PENGEMBANGAN MODUL MICRO TEACHING TERINTEGRASI BLENDED LEARNING JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Get PDFMata kuliah Microteaching merupakan mata kuliah penting bagi jurusan kependidikan khususnya mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNIPA. Sulitnya mendapatkan modul yang terintegrasi atau referensi lainnya berpengaruh negatif pada hasil belajar mahasiswa. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan modul microteaching terintegrasi bleanded learning sangat dibutuhkan oleh mahasiswa jurusan pendidikan matematika. Metode Penelitian yaitu Reseach and Development (R & D). Prosedur yang digunakan adalah dengan menyederhanakan model pengembangan Borg & Gall (dalam Sugiyono, 2015: 298-331) yang terdiri dari 10 langkah, pada penelitian ini akan dibatasi hingga langkah ketujuh yaitu 1) Potensi Masalah, 2)Â Pengumpulan data, 3) Desain produk, 4)Â Validasi produk, 5) Revisi desain, 6) Uji coba Produk dan 7) Revisi produk. Produk diujicobakan pada mahasiswa jurusan pendidikan matematika yang memprogramkan mata kuliah Microteaching. Berdasarkan hasil analisi data penelitian, diperoleh data bahwa 1) Modul mata kuliah microteaching yang telah dikembangkan valid dengan skor 3,67 berada pada kategori sangat baik 2) Modul mata kuliah microteaching yang telah dikembangkan praktis dengan skor rerata 3,27 atau 81,67 % berada pada kategori sangat baik. 3) Modul mata kuliah microteaching yang telah dikembangkan efektif, dibuktikan dengan Prestasi belajar kelas yang menggunakan Modul mata kuliah microteaching yang telah dikembangkan lebih baik dibandingkan kelas yang tidak menggunakan Modul mata kuliah microteaching
Hubungan Intertekstual Puisi Aku Ingin Karya Saut Situmorang dan Puisi Aku Ingin Karya Sapardi Djoko Damono
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membongkar hubungan intertekstualitas antara puisi Saut Situmorang dan puisi Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini memanfaatkan teori intertekstualitas Michael Riffaterre. Fokus penelitian ini adalah puisi Saut Situmorang dan puisi Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan berfokus pada analisis isi. Sumber data penelitian ini adalah puisi Sapardi Djoko Damo yang berjudul Aku Ingin (1980) sedangkan teks transformasi yang digunakan adalah puisi Saut Situmorang yang berjudul Aku Ingin (1999). Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa adanya hubungan intertekstual dalam puisi Saut Situmorang yang berjudul Aku Ingin dengan puisi Sapardi. Secara keseluruhan puisi Saut Situmorang merupakan pertentangan atau satire dari karya sebelumnya milik Sapardi.  Hal tersebut dapat dibuktikan pada tema, gaya bahasa, dan pemilihan diksi. Kata kunci: puisi, intertekstualitas, Riffaterre This research aims to uncover the intertextual relationship between Saut Situmorang's poetry and Sapardi Djoko Damono's poetry. This study utilizes Michael Riffaterre's theory of intertextuality. The focus of this research is the poetry of Saut Situmorang and poetry of Sapardi Djoko Damono. This study uses qualitative methods and focuses on content analysis. The data source of this research is Sapardi Djoko Damo's poem entitled “Aku Ingin†(1980) while the transformation text used is the Saut Situmorang poem entitled "Aku Ingin†(1999). The results of this study found that there is an intertextual relationship in Saut Situmorang's poem entitled "Aku Ingin" with Sapardi's poem. Overall, Saut Situmorang's poetry is a contradiction or satire from Sapardi's previous works. This can be proven in the theme, language style, and the choice of diction.Keywords: poetry, intertextuality, RiffaterreÂ
Analisis Fungsi dan Kategori Frasa pada Artikel "Pipa PDAM Tersumbat Sampah" dalam Surat Kabar Radar Majalengka Edisi 8 Januari 2021
Get PDFPermasalahan yang mendorong untuk melakukan penelitian ini. Diantaranya peneliti ingin melihat tingkat pemahaman masyarakat tentang fungsi dan kategori frasa dengan memperhatikan ketetapan dan kesesuaian dengan kalimat pada wancana tulis di surat kabar harian Radar Majalengka. Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi dan kategori frasa yang terdapat pada artikel “Pipa PDAM Tersumbat†Radar Majalengka, edisi 8 Januari 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak catat.Kata kunci : fungsi, kategori, frasaProblems prompted this research to be carried out. Among them, the researcher wants to see the level of public understanding of the function and category of phrases by paying attention to the provisions and suitability of sentences in written discourse in the daily newspaper Radar Majalengka. The purpose of this study aims to determine the function and category of phrases contained in the article "Pipa PDAM Tersumbok" Radar Majalengka, January 8, 2021 edition. The research method used in this study is the watch and note method.Keywords: function, category, phras
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Bangun Datar Berorientasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)
Get PDFPembelajaran matematika di sekolah dasar masih mengalami permasalahan. Sebagaimana permasalahan yang ditemukan adalah siswa belum memahami konsep materi matematika seperti bangun datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran di sekolah dasar. Adapun perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa bahan ajar di sekolah dasar. Pengembangan dilakukan berdasarkan model Plomp (Preliminary Research, Prototyping Phase and Asessment Stage) yang menekankan pada konteks kebutuhan (pendidik dan peserta didik) sehingga dihasilkan perangkat pembelajaran dengan pendekatan CTL. Berdasarkan hasil uji coba kevalidan dapat dilhat dari validasi isi, bahasa, penyajian, kegrafikaan dan RPP dengan kategori sangat valid
Kesantunan Pragmatik Imperatif dalam Tuturan Deklaratif Mahasiswa Berdasarkan Latar Belakang Sosial Ekonomi
Get PDFPenelitian yang bertopik “Berbahasa Indonesia Santun dalam Dimensi Strata Sosial†ini bertujuan mendeskripsikan keterkaitan antara latar belakang sosial ekonomi yang dimiliki oleh mahasiswa dengan kesantunan dalam berbahasa. Untuk mencapai target dan tujuan penelitian, peneliti menggunakan metode penyediaan data berupa “simak cakap†yang diikuti oleh penggunaan teknik simak libat cakap, teknik rekam dan teknik. Teknik lain yang digunakan sehubungan dengan penggunaan metode cakap adalah teknik pancing, cakap semuka, dan cakap tansemuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wujud Kesantunan Pragmatik Imperatif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Galuh Berdasarkan Latar Belakang Sosial Ekonomi meliputi, tuturan Deklaratif yang menyatakan makna Pragmatik Imperatif Suruhan, Tuturan Deklaratif yang menyatakan makna Pragmatik Imperatif Permohonan, Tuturan Deklaratif yang menyatakan makna Pragmatik Imperatif Persilaan, dan Tuturan Deklaratif yang menyatakan makna Pragmatik Imperatif LaranganKata kunci: kesantunan, tuturan deklaratif, latar belakang sosial ekonomi The research with the topic "Speaking Indonesian Politely in the Dimension of Social Strata" aims to describe the relationship between the socio-economic background of students and politeness in language. To achieve the targets and objectives of the study, the researcher used the method of providing data in the form of "listening to the conversation" which was followed by the use of listening and speaking techniques, recording techniques and techniques. Other techniques used in connection with the use of the proficient method are fishing rods, face-to-face, and face-to-face skills. The results showed that the Forms of Imperative Pragmatic Politeness for Students of the Indonesian Language Education Study Program FKIP Galuh University Based on Socio-Economic Backgrounds include, Declarative Speech which states the meaning of Pragmatic Imperative of the Order, Declarative Speech which states the meaning of Pragmatic Imperative of Request, Declarative Speech which states the meaning of Pragmatic Imperative of Request. , and Declarative Speech which states the meaning of Pragmatic Imperative Prohibition.Keywords: politeness, declarative speech, socio-economic backgroun