Jurnal Universitas Majalengka
Not a member yet
2089 research outputs found
Sort by
Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Ivd Sd Muhammadiyah Nitikan Yogyakarta
Full text link This study aims to determine the increase in mathematics learning outcomes using the project based learning model. This type of research is Classroom Action Research. The research model used is project based learning. The PTK model used was the C. Kemmis & Mc Taggart spiral model which was carried out in 2 cycles. Data collection techniques are test techniques and non-test techniques. The research instrument uses item questions and observation sheets. The subjects in this study were students of class IVD, totaling 29 students. The data analysis technique is descriptive qualitative and quantitative with the mean and completeness of the results of learning mathematics. The results showed that the students' mathematics learning outcomes in the pre-cycle, the average learning result was 40.7, included in the very poor category and the percentage of learning completeness was 6.8%. In cycle I, the average student learning outcomes were 74.3, including the sufficient category and the percentage of learning completeness increased by 55.1%. Cycle I did not meet the research criteria and improvements were made. Researchers reflect and further emphasize the explanation of the project-based learning process to students. In cycle II, the average learning result was 93.1, included in the very good category and the percentage of learning completeness was 94.3% and met the research success criteria. This increase was because the researchers emphasized the steps in making the project and there was a division of tasks in groups. Thus, the application of the project based learning model can improve the mathematics learning outcomes of IVD class students.Keywords: Learning outcomes, mathematics, project-based learning models
Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Problem Based-Learning di Kelas III Sekolah Dasar
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu dengan model Problem Based Learning pada kelas III SDN 08 Balimbing Tanah Datar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus perencanaan, setiap siklus terdapat tahapan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah guru sebagai observer, peneliti sebagai praktisi, dan siswa kelas III sebanyak 17 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RPP siklus I diperoleh rata-rata 83,33% (B) dan peningkatan pada siklus II sebesar 91,66% (SB). Aspek pelaksanaan guru pada siklus I diperoleh rata-rata 76,78% (C) dan peningkatan pada siklus II sebesar 96,42% (SB). Pelaksanaan aspek siswa pada siklus I diperoleh rata-rata 76, 78% (C) dan peningkatan pada siklus II sebesar 92,85% (SB). Hasil belajar siklus I diperoleh rata-rata 76,98 (C), yang meningkat pada siklus II menjadi 89,17 (SB). Disimpulkan bahwa penggunaan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu di kelas III SDN 08 Balimbing Tanah Datar
Penerapan Metode Joyfull Learning dalam Menanamkan Sikap Kerjasama dalam Pembelajaran PAI di SMP N 1 Tretep Temanggung
Full text linkKurangnya keterampilan kooperatif dalam proses pembelajaran PAI di SMP N 1 Tretep Temanggung menjadi pendorong dilakukannya penelitian penerapan metode Joyfull Learning untuk menanamkan sikap kerjasama. Pembelajaran PAI belum menggunakan strategi baru, siswa masih kesulitan mengungkapkan pendapatnya sendiri dan kurang mampu menanamkan sikap kooperatif di dalam kelas. Selain itu, proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru menyebabkan siswa lebih cepat bosan. Dengan menggunakan pembelajaran Joyfull Learning diharapkan siswa dapat mengembangkan keterampilan kooperatif di kelas, tidak cepat bosan, dan lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi kualitatif. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas VIII B, guru PAI kelas VIII B, dan kepala sekolah SMP N 1 Tretep Temanggung. Observasi, wawancara, dan dokumentasi adalah metode yang digunakan untuk pengumpulan data. Teknis analisis data yang digunakan dalam metode ini adalah analisis manual, temuan menunjukkan bahwa penerapan metode Joyfull Learning untuk menanamkan sikap kerjasama pada siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 1 Tretep berjalan dengan baik. Sikap kerjasama siswa dalam pembelajaran PAI juga berjalan dengan baik dan diminati oleh siswa yaitu melalui penggunaan model kooperatif dan model diskusi; Namun, terkadang guru kesulitan mengatur kondisi kelas
KEPEMIMPINAN DALAM ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Full text linkLeadership in educational administration is very important to help achieve the desired educational goals. In the context of educational administration, leadership plays an important role in guiding and leading the people involved in the education system, including students, teachers, administrative staff, and parents. The purpose of writing this article is to determine the effectiveness of leadership in managing appropriate educational administration, so as to be able to manage human, financial and physical resources to support quality learning and teaching. Writing this article uses a qualitative method with a descriptive approach and data collection techniques in the form of literature studies. The research results show that overall, effective leadership in education administration can help create an inclusive, responsive, and effective education system in achieving the desired educational goals
ANALISIS KECEMASAN DAN NALURI KEMATIAN PADA ANNA FOX DALAM NASKAH FILM THE WOMAN IN THE WINDOW
Full text linkKarya sastra pada dasarnya erat dengan kehidupan kita, dengan adanya karya sastra kita dapat belajar mengenai prilaku manusia terutama dalam kehidupan bermasyarakat. Seperti pada penelitian ini yang berfokus dalam membahas aspek psikologi menggunakan karya sastra berupa naskah film The Woman In The Window karya Tracy Letts, mengenai prilaku Anna Fox sebagai karakter utama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Penelitian ini menggunakan teori Sigmund Freud dalam konsep kecemasan dan naluri manusia. Hasil penelitian ini menunjukan kecemasan pada Anna berupa kecemasan realistik, neurotik, dan moral. Kecemasan pada dirinya berkaitan dengan agoraphobia yang dideritanya, Anna juga mendapat kenyataan baru yang menjadi penyebab dirinya menderita agoraphobia yang berkaitan dengan kejadian dimasa lalunya. Akibat gangguan cemas pada dirinya ini yang tanpa sadar memunculkan naluri kematian pada prilaku dalam setiap tindakannya.Kata Kunci: Kecemasan, Naluri Kematian, Psikologi Sastra, The Woman in The Window.AbstractLiterary works are basically close to our lives, with literary works we can learn about human behavior, especially in social life. As in this study which focus on discussing psychological aspects using literary works use movie script The Woman In The Window by Tracy Letts, regarding the behavior of Anna Fox as the main character. This study uses a qualitative descriptive method with a literary psychology approach. This study uses Sigmund Freud's theory on the concept of anxiety and human instincts. The results of this study indicate that Anna's anxiety is realistic, neurotic, and moral anxiety. Anxiety in herself is related to her agoraphobia, Anna also got a new reality which causes her has agoraphobia related to events in her past. As a result of this anxiety disorder in her which unconsciously raises the death instinct in her behavior in every action.Keywords: Anxiety, Death Instinct, Literary Psychology, The Woman in The Window
Menanamkan Nilai-Nilai Sejarah Purbakala Di Situs Goa Pawon Dan Upaya Pelestariannya Bagi Siswa Sekolah Dasar
Full text linkPenelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai sejarah yang terkandung didalam situs Gua Pawon bagi siswa-siswa Sekolah Dasar dan Upaya Pelestariannya bagi siswa di Sekolah Dasar. Gua Pawon yang terletak di Desa Gunung Masigit Kecamatan Cipatat, Kabupaten Bandung Barat. Gua Pawon merupakan sebuah situs purbakala yang di dalamnya ditemukan kerangka manusia purbakala yang berasal dari zaman prasejarah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah. Penelitian sejarah merupakan penelitian tentang suatu peristiwa di masa lampau. Penelitian ini menggunakan prosedur kerja yaitu heuristik, interprestasi.dan historiografi. Dari berbagai benda peninggalan pubakala yang ada di situs Gua Pawon dapat diketahui bahwa kebudayaan pada masa dahulu kala dapat dikatakan sebagai dasar kebudayaan bangsa Indonesia. Nilai-nilai sejarah pada masa purbakala di Indonesia bagi siswa-siswa Sekolah Dasar diantaranya Nilai Gotong Royong, Nilai Kreatif dan Inovatif, Nilai Musyawarah, Nilai Religius, dan Nilai Agraris dan Maritim. Dalam Upaya Pelestarian Nilai-Nilai Sejarah di Situs Gua Pawon Bagi Sekolah Dasar terdiri dari 2 cara yaitu jalur Pendidikan dan jalur Media Massa. Melalui Jalur Pendidikan bisa diajarkan nilai-nilai sejarah Gua Pawon dengan Literasi Wisata dan Melalui Pembelajaran Dongeng Sangkuriang. Selanjutnya dengan Jalur media massa seperti surat kabar, radio, ataupun televisi dapat disajikan atau ditayangkan hal-hal yang berhubungan dengan purbakala Gua Pawon serta arti pentingnya nilai-nilai sejarah dari warisan nenek moyang mereka yang ada disekitar Situs Gua Pawon
ANALISIS MIMPI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL RESPATI KARYA RAGIEL JP: KAJIAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mimpi tokoh utama yang terdapat dalam novel Respati dan mendeskripsikan pengaruh mimpi terhadap kepribadian tokoh utama serta unsur intrinsik dalam novel Respati karya Ragiel JP: Kajian Psikoanalisis. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Dalam penelitian ini teknik keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik analisis isi. Berdasarkan teknik pengumpulan data dari analisis data yang digunakan peneliti ini mendeskripsikan tentang Analisis Mimpi Tokoh Utama dalam Novel Respati Karya Ragiel JP: Kajian Psikonalisis Sigmund Freud. Maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut, isi manifes tokoh utama yaitu Respati digambarkan melalui latar yang sama, selain tempat hadir figur mimpi yaitu sosok berjubah gelap yang berwujud Dokter Lesmana. Kandungan Laten dalam novel ini melalui empat cara kerja mimpi yaitu kondensasi, pemindahan, simbolisasi dan revisi sekunder merupakan pesan yang ingin disampaikan oleh alam bawah sadar Respati tentang tugasnya sebagai seorang penjelajah mimpi. Seluruh kejadian dalam mimpinya hanya melibatkan dirinya sendiri, tidak ada manusia lain. Selain itu, karena mimpi yang sering dialaminya berkaitan dengan kasus pembunuhan yang ada di Yogyakarta, kehidupan Respati berubah dan tidak seperti kehidupan orang pada umumnya yang tidak mempunyai kualitas tidur yang baik.Kata Kunci: Mimpi, Novel, Kajian Psikoanalisi
ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI INSTAGRAM SATGAS PERUBAHAN PERILAKU SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS IKLAN DI SMP
Full text linkAbstrack Each individual has its own characteristics to express the language that is in their thoughts and feelings. Through self-expression, a diction (word choice) and language style is created. In an advertisement, diction and language style are needed in order to attract the interest of the audience. Especially in public service advertisements. One of them is on the Task Force for Change Instagram account which contains lots of pictures related to information and prevention of the corona virus (covid-19) which is intended for all people to stay alert and carry out health programs properly. The purpose of this study was to describe diction and language style, as well as the use of teaching materials. This study uses a descriptive approach. The analysis was carried out by documentation, listening and recording, then analyzed using Gorys Keraf's theory. The research findings show that there is diction, denotative meaning, connotative meaning, common words, special words, abstract words, concrete words, popular words, and foreign words. Language style, namely, formal language style, informal language style, conversational style, simple style, noble and powerful style, medium style, climax, parallelism, and repetition. Thus, it can be used as teaching material on advertising text materials, slogans, and posters at the odd semester grade VIII Junior High School level, namely in the form of handouts. Keywords: Diction, Language Style, Public Service Advertisement, Ad Text.Â
Nilai Pendidikan Karakter Pada Kearifan Lokal Kampung Naga Kabupaten Tasikmalaya
Full text linkPenelitian ini untuk mengetahui tentang nilai karakter pada kearifan local Kampung Naga di Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang bertujuan untuk mengetahui gambaran nilai Pendidikan karakter pada kearifan local di Kampung Naga. Penggunaan pendekatan tersebut bermula dari ketertarikan peneliti untuk mengkaji lebih mendalam kaitan fenomena yang dialami oleh informan. Informan dari penelitian ini adalah tokoh adat, orang tua. Dan pendidik. Pengumpulan data dilakukan dengan Teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa terdapat 18 nilai karakter pada Kearifan Lokal Kampung Naga Kabupaten Tasikmalay
Penggunaan Media Sosial Bagi Siswa Sekolah Dasar Negeri Kedungjaya 2
Full text linkSocial media has now penetrated into the world of education which is used by teachers and students to facilitate learning activities. This research is motivated by the low awareness of students in using social media as a support for the learning process, this results in a learning process that is less than optimal and has an impact on learning outcomes. The purpose of this research is to socialize wisely in using social media in the learning process in order to increase human resources with broad and quality insights. The place of research is SDN Kedungjaya 2. The research subjects are students of class V and VI. This study uses a type of descriptive qualitative research. This qualitative descriptive method is based on information obtained during the research process to explain and describe. The formulation of the problem in this research is because many students pay less attention to the negative and positive impacts of social media, and can only use it. The data analysis technique used is by interview and observation. The results of this study indicate that students can run social media such as communicating with teachers, or friends, and family. Utilizing social media as a support for the learning process is able to have a positive impact on teachers and students, as well as feel the use of social media themselves in exploring their abilities, especially in using the media in creating assignments and materials in learning