Tomas Bata University in Zlín

Tomas Bata University Zlín: TBU DSpace / Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Not a member yet
    57324 research outputs found

    Project Based Learning in Kindergarten

    No full text
    Bakalářská práce má teoreticko-aplikační charakter. Cílem bylo vytvořit projekt o odkazu Tomáše Bati aplikovatelný do mateřských škol ve Zlíně. Teoretická část se zaměřuje na projektovou výuku, související pedagogické přístupy a odkaz Tomáše Bati v kontextu předškolního vzdělávání. Aplikační část představuje dlouhodobý projekt v mateřské škole s cílem zprostředkovat dětem ve věku 3-6 let přiblížení osobnosti Tomáše Bati formou zážitkového a situačního učení. Vznikl soubor aktivit, jejichž výstupem je desková hra inspirovaná baťovským Zlínem. Součástí práce je evaluace realizovaná formou sebereflexe, zpětné vazby od dětí a volné reflexe učitelky mateřské školy. Zjištění potvrzují osvojení poznatků o Tomáši Baťovi, rozvoj klíčových kompetencí a vnitřní propojení tématu s osobní zkušeností dětí. V závěru jsou formulována doporučení vztahující se k aplikaci projektu v předškolní praxi.The bachelor's thesis has a theoretical-applied character. The aim was to create a project about the legacy of Thomas Bata applicable to kindergartens in Zlín. The theoretical part focuses on project-based learning, related pedagogical approaches and the legacy of Thomas Bata in the context of preschool education. The application part represents a long-term project in kindergarten with the aim of introducing children aged 3-6 to the personality of Tomáš Bata through experiential and situational learning. A set of activities was created, the output of which is a board game inspired by Bata's Zlín. The work includes an evaluation carried out in the form of self-reflection, feedback from children and free reflection by the kindergarten teacher. The findings confirm the acquisition of knowledge about Tomáš Bata, the development of key competencies and the internal connection of the topic with the personal experience of children. In conclusion, recommendations are formulated regarding the application of the project in preschool practice.Ústav školní pedagogik

    Analysis of Company's CSR Activities

    No full text
    Bakalárska práca sa zaoberá analýzou povedomia zákazníkov o aktivitách spoločenskej zodpovednosti maloobchodného reťazca Lidl Slovenská republika. V teoretickej časti sú spracované informácie o spoločenskej zodpovednosti firiem a o trvalo udržateľnom rozvoji, ktorý sa s problematikou úzko spája. Praktická časť obsahuje predstavenie spoločnosti a jej aktivít zodpovedného podnikania, analýzu úrovne povedomia zákazníkov na základe dotazníkového šetrenia a návrhy na zvýšenie povedomia zákazníkov o aktivitách spoločenskej zodpovednosti.The bachelor thesis focuses on the analysis of customer awareness of the social responsibility activities of the retail chain Lidl Slovak Republic. The theoretical part contains information on corporate social responsibility and on sustainable development, which is closely related to the topic. The practical part includes an introduction of the company and its corporate social responsibility activities, an analysis of the level of customer awareness based on questionnaire survey and suggestions for increasing customer awareness of the company's social responsibility activities.Ústav podnikové ekonomik

    An Analysis of the Motivation Tools Used in the Selected Company

    No full text
    Předmětem této bakalářské práce je vyhodnocení současných používaných motivačních nástrojů ve vybrané firmě a jejich konečné zhodnocení. V první části práce jsou zpracovány teoretické poznatky. Zabývá se především vymezením základních pojmů motivace, vybranými motivačními teoriemi a používáním motivačních a stimulačních nástrojů. V druhé části jsou zmíněny základní informace o firmě, její ekonomické ukazatele a motivační nástroje, které firma využívá. Na základě analýzy byl zjištěn názor zaměstnanců na současný stav motivačních nástrojů firmy a bylo navrženo doporučení pro firemní praxi.The subject of this bachelor thesis is the evaluation of the current motivational tools used in the selected company and their final evaluation. In the first part of the thesis the theoretical findings are presented. It mainly deals with the definition of basic concepts of motivation, selected motivation theories and the use of motivational and incentive tools. In the second part, basic information about the firm, its economic indicators and motivational tools used by the firm are mentioned. Based on the analysis, the opinion of the employees on the current status of the company's motivational tools was determined and recommendations for company practice were proposed.Ústav managementu a marketing

    Analysis of the Decision of Ukrainian Employees and Entrepreneurs to Participate in the European or Ukrainian Labor Market

    No full text
    Tato bakalářská práce zkoumá rozhodovací procesy ukrajinských zaměstnanců a podnikatelů při volbě mezi evropským a ukrajinským pracovním trhem po ruské invazi v roce 2022. Zabývá se ekonomickými a sociálními faktory ovlivňujícími migraci, rozdíly mezi zaměstnanci a podnikateli a navrhuje cílené strategie integrace a návratu. Pomocí smíšené výzkumné metody analyzuje sekundární data ze zdrojů, jako je Agentura Evropské unie pro azyl, a primární data z průzkumu mezi 96 ukrajinskými migranty, převážně v České republice. Zjištění ukazují, že migraci pohání ekonomická nestabilita (průměrná mzda 400 USD na Ukrajině) a sociální rozklad (6,2 milionu vysídlených osob), zatímco vyšší mzdy v Evropě (1 200 USD) a podpůrné politiky přitahují migranty. Zaměstnanci (69,79 % respondentů) kladou důraz na mzdu (70,15 %), zatímco podnikatelé (7,29 %) oceňují flexibilitu a příležitosti (57,14 %). Sociální integrace, kdy se 67,71 % cítí podpořeno, spolu s výzvami, jako je nevyužití kvalifikace (71,64 %) a jazykové bariéry (45,83 %), ovlivňují rozhodování, přičemž 56,25 % plánuje zůstat v Evropě a 43,75 % je otevřeno návratu. Doporučení pro tvorbu politik, vycházející ze sekundárních i primárních dat, zahrnují uznávání kvalifikací a jazykové kurzy v Evropě a mzdové dotace a podnikatelské granty na Ukrajině s cílem podpořit návrat. Práce přináší praktické podněty pro tvůrce politik, jak zlepšit integraci na trhu práce a podpořit poválečnou obnovu Ukrajiny.This thesis examines the decision-making processes of Ukrainian employees and entrepreneurs choosing between the European and Ukrainian labour markets following Russia's 2022 invasion. It investigates the economic and social factors influencing migration, differences between employees and entrepreneurs, and proposes targeted integration and return strategies. Employing a mixed-methods approach, the study analyzes secondary data from sources like the European Union Agency for Asylum and primary data from a survey of 96 Ukrainian migrants, predominantly in the Czech Republic. Findings reveal that economic instability (400 USD average wage in Ukraine) and social disintegration (6.2 million displacements) drive migration, while Europe's higher wages (1,200 USD) and supportive policies attract migrants. Employees (69.79% of respondents) prioritize salary (70.15%), while entrepreneurs (7.29%) value flexibility and opportunities (57.14%). Social integration, with 67.71% feeling supported, and challenges like skill underutilization (71.64%) and language barriers (45.83%) shape decisions, with 56.25% planning to stay in Europe and 43.75% open to return. Policy recommendations, based on secondary and primary data, include qualification recognition and language training in Europe, and wage subsidies and business grants in Ukraine to encourage return. The thesis offers actionable insights for policymakers to enhance labour market integration and support Ukraine's post-war recovery.Ústav podnikové ekonomik

    The Relationship between Playing Computer Games and Students´ Social Relationships

    No full text
    Tato bakalářská práce se zabývá souvislostí mezi hraním počítačových her a sociálními vztahy žáků ve vybrané školní třídě na druhém stupni základní školy. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda hraní počítačových her ovlivňuje žákovo postavení ve třídním kolektivu. Teoretická část se věnuje charakteristice dětí staršího školního věku, specifikům jejich vývoje, dále sociálním skupinám, vrstevnickým vztahům a charakteristice školní třídy a fenoménu počítačových her. Praktická část je realizována formou kvantitativního výzkumu, který byl realizován pomocí dotazníků Dotazník hraní digitálních her (DHDH) a Hrabalova sociometricko-ratingového dotazníku (SORAD). Statistická analýza dat pomocí Spearmanova korelačního koeficientu neprokázala statisticky významnou souvislost mezi hraním počítačových her a sociálními vztahy žáků v rámci zkoumané třídy. Výsledky naznačují, že míra herní aktivity v tomto kolektivu nemá zásadní vliv na mezilidské vztahy.This bachelor thesis examines the relationship between computer game playing and students' social relationships in a selected second grade primary school classroom. The aim of the research was to find out whether playing computer games affects pupils' position in the classroom collective. The theoretical part is devoted to the characteristics of children of older school age, the specifics of their development, as well as social groups, peer relationships and characteristics of the school classroom and the phenomenon of computer games. The practical part is implemented in the form of quantitative research which was carried out using questionnaires Digital Game Playing Questionnaire (DHDH) and Hrabal's Sociometric Rating Questionnaire. Statistical analysis of the data using Spearman's correlation coefficient did not show a statistically significant relationship between playing computer games and students' social relationships within the class studied. The results suggest that the degree, of gaming activity in this collective does not have a significant effect on interpersonal relationships.Ústav pedagogických vě

    Software for Automatic Recognition of Fruits and Vegetables in Mesh Bags

    No full text
    Tato diplomová práce se zabývá návrhem a implementací softwaru pro automatické rozpoznávání ovoce a zeleniny zabalené v síťovém obalu pomocí metod hlubokého učení. Práce se skládá z teoretické části, která se věnuje neuronovým sítím, zejména konvolučním neuronovým sítím, a z části praktické, kde je popsána tvorba vlastního datasetu, architektura implementovaných modelů a srovnání jejich výkonnosti. Výsledkem práce je aplikace v jazyce Python využívající knihovnu PyTorch, která mimo jiné umožňuje trénování, testování, ukládání a načítání různých modelů neuronových sítí, provádění klasifikace obrazu a přehledné zobrazení dosažených metrik.This master's thesis focuses on the design and implementation of software for the automatic recognition of fruits and vegetables wrapped in net packaging using deep learning methods. The thesis consists of a theoretical part, which explores neural networks, particularly convolutional neural networks, and a practical part, which describes the creation of a custom dataset, the architecture of the implemented models, and the comparison of their performance. The result of the work is a Python-based application utilizing the PyTorch library, which, among other things, enables training, testing, saving and loading various neural network models, performing image classification, and clearly visualizing the achieved metrics.Ústav informatiky a umělé inteligenc

    Modern Methodology in the Development of Complex Mobile Applications in SwiftUI

    No full text
    Tato diplomová práce se zabývá moderními metodologiemi a přístupy při vývoji komplexních mobilních aplikací pro platformu iOS se zaměřením na framework SwiftUI. V teoretické části jsou popsány klíčové principy návrhových vzorů, testování, clean code, správy verzí a agilního vývoje. Praktická část demonstruje aplikaci těchto principů na reálné mobilní aplikaci Votap, která je dostupná v App Store a umožňuje uživatelům anonymně hodnotit politiky v reálném čase. Důraz je kladen na použití architektury MVVM, správnou organizaci projektu, testovatelnost, dokumentaci pomocí nástroje DocC a zajištění souladu s požadavky legislativy včetně GDPR.This thesis explores modern methodologies and approaches in the development of complex mobile applications for the iOS platform, with a focus on the SwiftUI framework. The theoretical section discusses key concepts such as design patterns, testing, clean code principles, version control, and agile development. The practical part demonstrates the application of these principles on a real-world mobile application called Votap, available on the App Store, which allows users to anonymously rate politicians in real time. Emphasis is placed on the use of the MVVM architecture, proper project structure, testability, documentation using DocC, and compliance with privacy legislation such as the GDPR.Ústav informatiky a umělé inteligenc

    Reverse Engineering and Implementation of a Card Game in Unity

    No full text
    Diplomová práce se zaobírá digitálními karetními hrami a metodami reverzního inženýrství ve videoherním průmyslu se zaměřením na konkrétním případě české digitální karetní hry Coraabia, která v době tvorby této diplomové práce již není hratelná. Tato hra bude reverzně analyzována a získané informace budou využity k vytvoření technického dema této karetní hry ve vývojovém prostředí Unity. Součástí práce bude dokumentace vývoje technického dema, problémy a řešení bodů které se objevovaly v průběhu práce a následné porovnání mechanik výsledného tech-dema s originálním projektem. Tvorba grafických komponentů pro hru bude taktéž provedena na konkrétním 3D renderu.The master's thesis is dealing with the subject of digital card games and reverse-engineering methods used in the videogame industry, using the Czech digital card game Coraabia as the main subject of analysis, that as of time of writing, is not available to play anymore. This game will undergo reverse-analysis and the gained information will be used in the creation of a technological demo running on the Unity engine. Documentation of the tech-demo development, the progress of its development, and the comparison of it with the original project will be all part of this master's thesis. Creation of original graphical components usable in a game made in a 3D render will be also included.Ústav informatiky a umělé inteligenc

    Strengthening Relationships in the Classroom through the Development of Emotions, Empathy, and Communication

    No full text
    Tato bakalářská práce se zaměřuje na posilování vztahů ve třídě prostřednictvím rozvoje emocí, empatie, komunikace. Součástí práce je vytvoření a realizace preventivního programu "Společně jsme silnější", určeného pro žáky druhého stupně základní školy. Cílem práce je analyzovat změny v oblasti emocí, empatie, komunikace, řešení konfliktů a třídní podpory u žáků před a po absolvování programu. V praktické části byl využit kvantitativní výzkum formou dotazníkového šetření a kvalitativní metoda pozorování. Výsledky ukázaly pozitivní vliv preventivního programu na rozvoj emocí, empatie, komunikačních dovedností, schopnosti řešit konflikty, což přispělo k vyšší podpoře a soudržnosti ve třídním prostředí.This bachelor thesis focuses on strengthening classroom relationships through the development of emotions, empathy, and communication. The thesis includes the creation and implementation of a prevention program "Together we are stronger", designed for second grade students in elementary school. The aim of the work is to analyze changes in the areas of emotions, empathy, communication, conflict resolution and classroom support in students before and after the program. In the practical part, quantitative research in the form of a questionnaire survey and qualitative observation method were used. The results showed a positive effect of the prevention program on the development of emotions, empathy, communication skills, and conflict resolution skills, which contributed to increased support and cohesion in the classroom environment.Ústav pedagogických vě

    Design and Implementation of the Web Application Vrátnice (Reception)

    No full text
    Tato diplomová práce se zaměřuje na návrh a implementaci elektronického vrátnicového systému pro správu přístupu do areálu organizace. Systém integruje několik klíčových agend, včetně evidence a schvalování vjezdu vozidel, správy a výpůjček klíčů, řízení návštěv a docházky. Návrh řešení klade důraz na bezpečnostní opatření, auditovatelnost a minimalizaci manuálních administrativních úkonů. Implementace využívá automatizované rozhodovací procesy s možností lidského dohledu, čímž se zajišťuje flexibilita a efektivita správy přístupu. Práce popisuje prvky zabezpečení, specifika vrátnicových systémů, a rovněž návrh a implementaci jednotlivých funkcionalit a procesů.This master thesis focuses on the design and implementation of an electronic gatehouse system for managing access to an organization's premises. The system integrates several key agendas, including vehicle entry approval and registration, key management and loan tracking, visitor and attendance control. The solution design emphasizes security measures, auditability, and the minimization of manual administrative tasks. The implementation utilizes automated decision-making processes with the possibility of human oversight to ensure flexibility and efficiency in access management. The thesis describes the security features, the specifics of gatekeeping systems, as well as the design and implementation of individual functionalities and processesÚstav informatiky a umělé inteligenc

    2,999

    full texts

    57,324

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Tomas Bata University Zlín: TBU DSpace / Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇