Revistas UDES (Universidad de Santander)
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Validação facial e de conteúdo de um instrumento para medir danos por umidade e mofo em um contexto latino-americano de língua espanhola
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Indoor dampness and mold can cause health problems for residents.
Exposure to dampness and mold is associated with respiratory problems, particularly rhinitis, asthma attacks, and pneumonia, and is also closely related to sick building syndrome symptoms.
Healthcare professionals conducting home visits can assess indoor environments for dampness and mold exposure and suggest improvements to homes.
The validated instrument provides a semi-quantitative indicator that facilitates comparisons between areas, houses, and before-and-after evaluations following house improvements.
ntroduction: Exposure to dampness and mold in houses can lead to health problems among residents. Objective: To assess the face and content validity of the "Dampness and Mold Assessment Tool. General Buildings" instrument, proposed by the Centers for Disease Control and Prevention - National Institute for Occupational Safety and Health, for use in Spanish-speaking Latin American contexts. Materials and Methods: A face and content validation study was conducted through expert evaluation using the Delphi method. The Content Validity Index (CVI) was calculated for clarity, coherence, sufficiency, and relevance, as well as the level of agreement among raters. Results: A total of 20 expert evaluators participated, with an average of 18.5 ± 9.09 years of experience; 50% held doctoral degrees, and the other 50% held master’s degrees. The CVI scores were above 0.75 for all items, except for "room/area type" which had a CVI of 0.65. Agreement among experts was statistically significant (p < 0.05) except for "room/area type" (p = 0.055). Adjustments to the instrument were made based on the evaluators\u27 recommendations. Discussion: This study is one of the first to validate this instrument, with potential for adaptation to various settings beyond residential, including hospitals, educational institutions, and workplaces. Conclusion: The face and content validation process enabled the development of an instrument for assessing dampness and mold damage in Spanish-speaking Latin American settings, generating a semi-quantitative indicator. This tool is recommended for use in home visits and research to support data on factor validity, Rasch analysis, and reliability in its application.
How to cite this article: Rivera-Carvajal Raquel, Tiga Loza Diana Carolina, Roncancio D Jimena, Rodriguez-Villamizar Laura Andrea, Galván Ramírez Miguel José, Gómez Gómez Edgar David, Sandoval Meza Adriana Ximena, Guerra Sierra Beatriz Elena. Face and content validity of an instrument to measure dampness and mold damage in a Spanish-speaking Latin American context. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e4130. https://doi.org/10.15649/cuidarte.4130Highlights
Las afectaciones locativas por humedad y mohos en las viviendas pueden generar daños en la salud de las personas que la habitan.
La exposición a humedad y mohos está asociada a problemas respiratorios en especial rinitis, crisis asmática, neumonías, pero también está muy relacionada con los síntomas del síndrome de edificio enfermo.
Los profesionales de salud cuando realizan visitas domiciliarias pueden realizar evaluación del ambiente intradomiciliario relacionado con la exposición a humedad y mohos, y sugerir mejoras en las viviendas.
El instrumento validado permite generar un indicador semi-cuantitativo que facilita comparaciones entre áreas, viviendas y posterior a la realización de mejoras dentro de la vivienda.
Introducción: La exposición a humedad y mohos en las viviendas pueden generar afectaciones en la salud de las personas que las habitan. Objetivo: Estimar la validez facial y de contenido de la traducción del instrumento "Dampness and Mold Assessment Tool. General Buildings" propuesto por el Centers for Disease Control and Prevention -National Institute for Occupational Safety and Health para uso en el contexto Latinoamericano hispanohablante. Materiales y Métodos: Estudio de validación facial y de contenido mediante evaluación de expertos, con el método Delphi. Se estimó Índice de Validez de Contenido (IVC) para claridad, coherencia, suficiencia y relevancia, y concordancia entre los jueces. Resultados: 20 jueces expertos participaron el proceso, una experiencia promedio de 18.5 ± 9.09 años, el 50% con doctorado y 50% con maestría. Los puntajes de IVC fueron mayores a 0.75 en todos los ítems, excepto en el ítem “Tipo de cuarto/habitación/zona” con IVC=0.65, la concordancia fue significativa (p<0.05) excepto en “Tipo de cuarto/habitación/zona” valor p=0.055. Se realizaron ajustes al instrumento según recomendaciones. Discusión: El presente estudio es uno de los primeros relacionados con validación del instrumento, el tipo de zona puede ser adaptado según el área a evaluar, para este caso se adaptó a viviendas, pero se puede considerar a otras instituciones como hospitales, instituciones educativas, empresas u otras. Conclusión: El proceso de validación facial y de contenido permite obtener un instrumento para usar en el contexto latinoamericano hispanohablante con el objeto de determinar afectaciones por humedad y mohos a nivel locativo que genera un indicador semi-cuantitativo, se invita a considerar su uso en procesos de visitas domiciliarias, en investigaciones que posteriormente favorezcan datos de validez de factores, análisis Rasch y concordancia en el uso del instrumento.
Como citar este artículo: Rivera-Carvajal Raquel, Tiga Loza Diana Carolina, Roncancio D Jimena, Rodriguez-Villamizar Laura Andrea, Galván Ramírez Miguel José, Gómez Gómez Edgar David, Sandoval Meza Adriana Ximena, Guerra Sierra Beatriz Elena. Validación facial y de contenido de un instrumento para medir afectaciones por humedad y mohos en contexto latinoamericano hispanohablante. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e4130. https://doi.org/10.15649/cuidarte.4130Introdução: A exposição à umidade e ao mofo nas residências pode afetar a saúde das pessoas que ali residem. Objetivo: Estimar a validade facial e de conteúdo da tradução do instrumento "Ferramenta de Avaliação de Umidade e Molde. Edifícios Gerais" proposto pelo Centers for Disease Control and Prevention -National Institute for Occupational Safety and Health para uso na América Latina de língua espanhola. contexto. Materiais e Métodos: Estudo de validação facial e de conteúdo por meio de avaliação de especialistas, com método Delphi. Estimou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) quanto à clareza, coerência, suficiência e relevância, e concordância entre os juízes. Resultados: Participaram do processo 20 juízes especialistas, experiência média de 18,5 ± 9,09 anos, sendo 50% com doutorado e 50% com mestrado. As pontuações do IVC foram superiores a 0,75 em todos os itens, exceto no item “Tipo de cômodo/ quarto/zona” com IVC=0,65, a concordância foi significativa (p<0,05) exceto no item “Tipo de cômodo/ quarto/zona”. Valor de p = 0,055. Foram feitos ajustes no instrumento conforme recomendações. Discussão: oOpresente estudo é um dos primeiros relacionados à validação do instrumento, o tipo de área pode ser adaptado de acordo com a área a ser avaliada, neste caso foi adaptado para residências, mas outras instituições podem ser consideradas como hospitais, instituições de ensino, empresas ou outros. Conclusão: O processo de validação facial e de conteúdo permite obter um instrumento a ser utilizado no contexto latino-americano de língua espanhola para determinar os efeitos devidos à umidade e ao mofo em nível local que gera um indicador semiquantitativo, convida-se a considerar sua utilização em processos de visitas domiciliares, em pesquisas que posteriormente favorecem dados de validade fatorial, análise Rasch e concordância na utilização do instrumento.
Como citar este artigo: Rivera-Carvajal Raquel, Tiga Loza Diana Carolina, Roncancio D Jimena, Rodriguez-Villamizar Laura Andrea, Galván Ramírez Miguel José, Gómez Gómez Edgar David, Sandoval Meza Adriana Ximena, Guerra Sierra Beatriz Elena. Validación facial y de contenido de un instrumento para medir afectaciones por humedad y mohos en contexto latinoamericano hispanohablante. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e4130. https://doi.org/10.15649/cuidarte.413
Panorama de las técnicas analíticas de detección y eliminación de iones de metales pesados en aguas residuales industriales
No full textRemoval of heavy metal ions from wastewater is of paramount importance for a clean environment and human health. Various reported processes have addressed the removal of heavy metal ions from various wastewater sources. These processes can be divided into adsorption, membrane, chemical, electrical, and photo catalytic processes. This article provides a comprehensive and critical overview of these methods, discussing the media/sorbents used, removal efficiency, operating conditions, and advantages and disadvantages of each method. We also summarize the main results of previous studies reported in the literature. It should be noted that recent research has generally focused on adsorption techniques. The main obstacles to the adsorption process are the ability to simultaneously remove different types of ions, the long retention time of the adsorbent and cycle stability. Although chemical and membrane processes are practical, high levels of sludge formation and post-treatment requirements are key issues that must be addressed in chemical processes. Suppression of fouling and scaling can further improve membrane separation. However, pretreatment and regular cleaning of the membrane incurs additional costs. Electrical methods have also been reported to be efficient. However, in addition to overcoming the problem of massive sludge formation, industrial scale separation is required. Electrical and photo catalytic-based methods are not yet mature. Future research should focus on environmentally friendly, inexpensive, and sustainable materials and methods.La eliminación de iones de metales pesados de las aguas residuales es de vital importancia para la limpieza del medio ambiente y la salud humana. Diversos procesos han abordado la eliminación de iones de metales pesados de diversas fuentes de aguas residuales. Estos procesos pueden dividirse en procesos de adsorción, de membrana, químicos, eléctricos y fotocatalíticos. En este artículo se ofrece una visión global y crítica de estos métodos, analizando los medios/absorbentes utilizados, la eficacia de la eliminación, las condiciones de funcionamiento y las ventajas e inconvenientes de cada método. También se resumen los principales resultados de estudios anteriores publicados en la literatura. Cabe señalar que la investigación reciente se ha centrado generalmente en las técnicas de adsorción. Los principales obstáculos del proceso de adsorción son la capacidad de eliminar simultáneamente distintos tipos de iones, el largo tiempo de retención del adsorbente y la estabilidad del ciclo. Aunque los procesos químicos y de membrana son prácticos, los altos niveles de formación de lodos y los requisitos de postratamiento son cuestiones clave que deben abordarse en los procesos químicos. La supresión de la suciedad y las incrustaciones puede mejorar aún más la separación por membrana. Sin embargo, el pretratamiento y la limpieza periódica de la membrana suponen costes adicionales. Los métodos eléctricos también han demostrado su eficacia. Sin embargo, además de superar el problema de la formación masiva de lodos, se requiere una separación a escala industrial. Los métodos eléctricos y fotocatalíticos aún no están maduros. En el futuro, la investigación deberá centrarse en el medio ambiente
Estrategia didáctica para la enseñanza del Álgebra en Ingeniería - primera iteración
Full text linkThe investigations related to Educational Technology are characterized by an acceleration in the emerging research themes and follow the current trends. This will lead to a lack of attention to the methodological rigor and the complete potential of the Technology in learning processes. The present work addresses the issues of the deficiencies in the specific competencies presented by the students in the engineering assignments related to Algebra by means of the DBR methodology as a general basis for the development of one of its stages, starting with the situation - diagnostic of the problem, taking into account the opinion of experts, the application of an evaluation tool with the main competencies related to Algebra required by the Engineering students and a technology appropriation survey. Then presents the first iteration of design and development of the didactic strategy, which is based on the didactic suitability of the Ontosemiotic Approach (EOS) and uses the NOOC as digital technology that conveys letter with the level Algebra area required by engineering students.La Tecnología Educativa se aproxima con investigaciones basadas en tendencias de actualidad, mostrando un crecimiento en estos temas de investigación. Dichas tendencias podrían verse afectadas por una rigurosidad deficiente en la metodología que siguen para maximizar las oportunidades que ofrece la tecnología en las investigaciones educativas. En este trabajo de investigación se analizan las deficiencias en las competencias específicas previas presentadas por los estudiantes en las asignaturas de ingeniería relacionadas con Álgebra por medio de la metodología IBD (Investigación basada en el diseño) como base general para el desarrollo de cada una de sus etapas, iniciando con la definición - análisis y la situación – diagnóstico de la problemática, donde se concurrió a la resolución de expertos, para posteriormente aplicar un instrumento de evaluación con las principales competencias previas relacionadas con Álgebra requeridas por los estudiantes de Ingeniería y una encuesta de apropiación tecnológica. Enseguida se presenta la primera iteración del diseño y desarrollo de la estrategia didáctica, la cual se basa en la idoneidad didáctica del Enfoque Ontosemiótico (EOS) por medio de procesos de modelación, y utilizando al NOOC como tecnología digital que ofrece tiempos de duración breve para cumplir con la nivelación en el área de Álgebra requerida por estudiantes de ingeniería
Evaluación de la calidad de la imagen facial para la mejora del sistema de reconocimiento con aprendizaje automático
No full textFace recognition systems are crucial in security and surveillance. However, their effectiveness depends on the quality of input face images. This paper introduces a novel Face Image Quality Assessment (FIQA) framework to enhance recognition accuracy. It evaluates image quality using various factors and combines them to classify the face quality index. The technique is evaluated on the Color-Feret dataset, outperforming existing methods with a strong correlation (0.95) between system and human scores.Marco de evaluación de la calidad de la imagen facial (FIQA) para mejorar la precisión del reconocimiento. Evalúa la calidad de la imagen utilizando varios factores y los combina para clasificar el índice de calidad del rostro. La técnica se evalúa en el conjunto de datos Color-Feret, superando a los métodos existentes con una fuerte correlación (0,95) entre las puntuaciones del sistema y las humanas
Implementación de transmisor de televisión basados en SDR para el estándar NTSC
Full text linkThe SDR (Software Defined Radio) platform allows various flexible communication systems to be implemented depending on the user\u27s objectives and requirements, beyond the flexibility limit of the existing hardware platform. Therefore, interest and research on the implementation of software-based communication systems has increased. However, there are very few examples that show compatibility and performance measurements between implementation using SDR and real commercial systems. Therefore, in this article, we show the compatibility and performance of the communication system which is NTSC TV receiver and transmitter using GNU Radio and USRP in wireless communication environment.La plataforma SDR (radio definida por software) permite implementar diversos sistemas de comunicación flexibles en función de los objetivos y requisitos del usuario, más allá del límite de flexibilidad de la plataforma de hardware existente. Por ello, ha aumentado el interés y la investigación sobre la implementación de sistemas de comunicación basados en software. Sin embargo, hay muy pocos ejemplos que muestran la compatibilidad y las mediciones de rendimiento entre la implementación mediante SDR y los sistemas comerciales reales. Por lo tanto, en este artículo, mostramos la compatibilidad y el rendimiento del sistema de comunicación que son el receptor y el transmisor de TV NTSC utilizando GNU Radio y USRP en un entorno de comunicación inalámbrica
Desafíos y barreras por superar según la percepción de estudiantes con discapacidad en la educación superior
Full text linkThe purpose of this study was to analyze the perception of students with disabilities about the barriers to their inclusion in the university environment, using a qualitative methodology under a descriptive approach, which included semi-structured interviews to 6 students with disabilities enrolled within the campus, who agreed to participate voluntarily in the study, which allowed a deep immersion and the generation of a holistic analysis regarding their experiences in the educational process. The data analysis was carried out through the coding process following the principles of grounded theory proposed by Staruss and Corbin, in order to identify emerging themes and patterns from the data collected, ensuring ethical principles, including the anonymity of the information collected, to obtain the information a semi-structured interview script containing 15 open questions was designed, in order to identify recurring ideas, key concepts, coincidences, and underlying patterns, which allowed the generation and grouping of the emerging categories of the study, Subsequently, the data were interpreted and contrasted with the theoretical framework to be discussed in terms of meaning and relevance to the research. This research approach allowed for a richer, deeper and more detailed exploration of the participants\u27 experiences, perspectives and emotions. Among the most significant findings found, the study revealed that the interviewed students with disabilities feel included and supported by their peers in classrooms in the university environment, valuing their contributions and perceiving empathy and respect from them. However, they express the lack of disposition of some professors, who hinder their academic processes, by not understanding the limitations or difficulties that they present, likewise the insufficient signage in the facilities is highlighted, the results found show progress in terms of accessibility and inclusion, but also highlight the need to address the barriers that still limit the full integration of these students in their educational process.El propósito del presente estudio fue analizar la percepción de los estudiantes con discapacidad sobre las barreras para su inclusión en el entorno universitario, empleando una metodología cualitativa bajo un enfoque descriptivo, que incluyeron entrevistas semiestructuradas a 6 estudiantes con discapacidad matriculados dentro del campus, que aceptaron participar de manera voluntaria en el estudio, lo cual permitió una inmersión profunda y la generación de un análisis holístico en cuanto a sus experiencias en el proceso educativo. El análisis de datos se llevó a cabo mediante el proceso de codificación siguiendo los principios de la teoría fundamentada propuesta por Staruss y Corbin, con el objeto de identificar temas y patrones emergentes a partir de los datos recopilados, garantizando los principios éticos, incluyendo el anonimato de la información recopilada, para la obtención de la información se diseñó un guion de entrevista semiestructurada contentiva de 15 preguntas abiertas, con la finalidad de identificar ideas recurrentes, conceptos claves, coincidencias, y patrones subyacentes, los cuales permitieron generar y agrupar las categorías emergentes del estudio, Posteriormente, se interpretaron los datos y se contrastaron con el marco teórico para ser discutidos en términos de significado y relevancia para la investigación. Este enfoque investigativo permitió, una exploración más rica, profunda y detallada en cuanto a las experiencias, perspectivas y emociones de los participantes. Entre los hallazgos más significativos encontrados, el estudio reveló que los estudiantes entrevistados con discapacidad se sienten incluidos y apoyados por sus compañeros en las aulas de clases en el ambiente universitario, valorando sus contribuciones y percibiendo empatía y respeto por parte de los mismos. Sin embargo, manifiestan la falta de disposición de algunos profesores, los cuales obstaculizan sus procesos académicos, al no comprender las limitaciones o dificultades que presentan los mismos, de igual forma se destaca la insuficiencia de la señalización en las instalaciones, los resultados encontrados evidencian avances en cuanto a la accesibilidad e inclusión, pero también resaltan la necesidad de abordar las barreras que aún limitan la plena integración de estos estudiantes en su proceso educativo
Efecto de dos fertilizantes sobre el crecimiento de Vanilla planifolia Jacks. ex Andrews (Orchidaceae) durante la aclimatación
Full text linkIntroduction. Vanilla planifolia Jacks. ex Andrews, an endangered orchid native to Mexico, is cultivated worldwide for its valuable vanilla bean. Despite advances in in vitro propagation, optimizing cultivation protocols remains a challenge. Objective. This study evaluated the effects of two liquid and controlled-release fertilizer doses on the acclimatization of V. planifolia plantlets in a greenhouse. Materials and Methods.Plantlets from a germplasm bank were pre-acclimatized in perlite and then transferred to pots for acclimatization. Treatments included a liquid fertilizer (7-3-7.5 with naphthaleneacetic acid) at doses of 2.5 and 5 ml.L-1, and a controlled-release fertilizer (Plantacote® 6M 14-9-15+Mg+micros) at doses of 3 and 6 g/dm³ of substrate. Results and Discussion. Statistical analysis revealed significant differences between treatments and the control. However, fertilizers did not enhance plant growth parameters compared to the control. The 5 ml.L-1 liquid fertilizer showed the best performance among treatments. Conclusion. Results indicate that, under these conditions, the applied fertilizers, at recommended or doubled doses, did not provide additional benefits for the growth and development of V. planifolia.Introducción. La Vanilla planifolia Jacks. ex Andrews es una orquídea originaria de México en peligro de extinción, que se cultiva en varios países tropicales y subtropicales con la finalidad de comercializar la vainillina, esencia que es utilizada en la industria alimenticia y cosmética. Aunque la biotecnología in vitro ha facilitado su propagación, aún existen desafíos para obtener mejores protocolos de esta técnica y optimizar los cultivos. Objetivos. Evaluar el efecto de dos dosis de un fertilizante líquido y otro de liberación controlada durante la aclimatación en invernáculo de vitroplantas de V. planifolia. Materiales y métodos. Se emplearon plantas provenientes del banco de germoplasma de la Facultad de Ciencias Forestales (Universidad Nacional de Misiones). Las cuales fueron sometidas a una fase de pre- climatación en perlita, seguida de una etapa de aclimatación en macetas. Durante esta última fase, se establecieron los tratamientos con un fertilizante líquido 7-3-7,5 (con ácido naftalenacético) en la dosis de 2,5 y 5 ml.L-1, y un fertilizante de liberación controlada (Plantacote® 6M 14-9-15+Mg+micros) en la dosis de 3 y 6 g/ dm³ de sustrato. Resultados y Discusión. El análisis estadístico mostró diferencias significativas entre los tratamientos y el testigo. Sin embargo, los fertilizantes no mejoraron los parámetros estudiados en las plantas en relación con el testigo. El fertilizante líquido en la dosis 5 ml.L-1 mostró el mejor desempeño entre los tratamientos. Conclusiones. Los resultados obtenidos indicaron que, en este caso, los fertilizantes aplicados en los marbetes a la dosis recomendada o duplicada no proporcionaron un beneficio adicional en términos de crecimiento y desarrollo de la V. planifolia
Estigma e baixa visão. Uma análise das experiências e sentimentos
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There is a lack of awareness about the difference between absolute and partial vision loss, facilitating the consolidation of negative stereotypes about low vision.
The fragmentation of health services favors the adoption of autonomous adaptation processes to compensate for the lack of access to rehabilitation.
Consolidating support networks in family, social, work, and medical environments is an effective strategy for managing low vision and the associated stigma.
Physical adaptations in public places and transportation systems are necessary to promote autonomy. Furthermore, work and academic activities must be reorganized according to the level of visual functioning.
Introduction: Low vision is a sensory impairment that restricts the autonomous execution of activities of daily living, negatively affecting the quality of life and fostering the appearance of stigma. Objective: To explore the experiences and feelings about stigma experienced by people with low vision to provide elements that favor their understanding within the framework of a comprehensive care process. Materials and Methods: A phenomenological study was conducted, employing in-depth interviews with 10 low-vision individuals, selected based on convenience. Results: The reports indicate that the experiences associated with the stigmatization process include a lack of differentiation between individuals who are blind and those with low vision, inadequate signage, and cultural and communicative practices that are based on ocularcentrism. In terms of emotional responses, a lack of positive self-perception is the most significant factor, leading to social withdrawal. Finally, the proposed strategies encompass the formation of support networks, the provision of psychosocial assistance, the adaptation of physical spaces, and the promotion of organizational restructuring in educational institutions and companies. Discussion: The stigma associated with low vision is the result of a set of cultural factors and stereotypes, which can be explained as a phenomenon through the socio-ecological model, providing information to design interventions at the individual, community, organizational, and structural levels. Conclusion: The experiences derived from social interaction, educational processes, and work activity generate feelings that modify the stigmatization process in low-vision individuals. Therefore, studying and planning health interventions from different levels is advisable, considering the gender and life cycle perspective.
How to cite this article: Palencia Flórez Diana Cristina, Oviedo Cáceres María del Pilar. Stigma and low vision. An analysis of experiences and feelings. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3974. https://doi.org/10.15649/cuidarte.3974Highlights
En las comunidades no se distingue entre pérdida absoluta y pérdida parcial de la visión, hecho que facilita la consolidación de estereotipos negativos en torno a la baja visión.
La fragmentación de los servicios de salud favorece que se adopten procesos autónomos de adaptación para intentar suplir la falta de acceso a la rehabilitación.
La conformación de redes de apoyo en los entornos familiares, sociales, laborales y médicos favorece el manejo de la baja visión y el estigma asociado.
Adecuaciones físicas tanto en lugares públicos como en medios de transporte son necesarias para favorecer la autonomía. Además, de la reorganización de actividades laborales y académicas conforme al nivel de funcionamiento visual.
Introducción: La baja visión es una discapacidad sensorial que restringe la ejecución autónoma de actividades de la vida diaria, lo que impacta negativamente la calidad de vida, y favorece la aparición del estigma. Objetivo: Explorar las experiencias y sentimientos en torno al estigma que viven las personas con baja visión para aportar elementos que favorezcan su comprensión en el marco de un proceso de atención sanitaria integral. Materiales y Métodos: Estudio fenomenológico, que empleó entrevistas a profundidad en 10 personas con baja visión seleccionadas a conveniencia. Resultados: Los relatos muestran que las experiencias asociadas al proceso de estigmatización comprenden: la falta de diferenciación entre ciegos y personas con baja visión, la escasa señalética, las prácticas culturales y comunicativas basadas en el ocularcentrismo. Respecto a los sentimientos, prima el pobre autoconcepto, que desencadena aislamiento social. Finalmente, se consideran estrategias el conformar redes de apoyo, brindar acompañamiento psicosocial; incentivar adecuaciones de los espacios físicos y promover la reestructuración organizacional en instituciones educativas y empresas. Discusión: El estigma asociado a la baja visión es el resultado de un conjunto de factores culturales y estereotipos, que puede ser explicado como un fenómeno a través del modelo socio-ecológico, que aporta información para diseñar intervenciones a nivel individual, comunitario, organizacional y estructural. Conclusión: En las personas con baja visión las experiencias derivadas de la interacción social, los procesos educativos y la actividad laboral generan sentimientos que modifican el proceso de estigmatización. Por ello, consideramos conveniente estudiar y planear las intervenciones de salud desde diferentes niveles, considerando a su vez la perspectiva de género y de ciclo vital.
Como citar este artículo: Palencia Flórez Diana Cristina, Oviedo Cáceres María del Pilar. El estigma y la baja visión. Un análisis desde las experiencias y sentimientos. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3974. https://doi.org/10.15649/cuidarte.3974Introdução: A baixa visão é uma deficiência sensorial que restringe a execução autônoma das atividades da vida diária, o que impacta negativamente a qualidade de vida e favorece o surgimento do estigma. Objetivo: Explorar as experiências e os sentimentos sobre o estigma vivenciados por pessoas com baixa visão a fim de fornecer elementos que favoreçam sua compreensão no âmbito de um processo de atenção integral à saúde. Materiais e Métodos: Estudo fenomenológico, por meio de entrevistas em profundidade com 10 pessoas com baixa visão selecionadas conforme sua conveniência. Resultados: Os relatos mostram que as experiências associadas ao processo de estigmatização incluem: a falta de diferenciação entre pessoas cegas e com baixa visão, sinalização deficiente, práticas culturais e comunicativas baseadas no ocularcentrismo. Com relação aos sentimentos, o autoconceito ruim, que desencadeia o isolamento social, é o mais importante. Por fim, as estratégias consideradas são a criação de redes de apoio, o fornecimento de apoio psicossocial, o incentivo à adaptação de espaços físicos e a promoção da reestruturação organizacional em instituições educacionais e empresas. Discussão: O estigma associado à baixa visão é o resultado de um conjunto de fatores culturais e estereótipos, que podem ser explicados como um fenômeno por meio do modelo socioecológico, que fornece informações para projetar intervenções nos níveis individual, comunitário, organizacional e estrutural. Conclusão: Nas pessoas com baixa visão, as experiências derivadas da interação social, dos processos educacionais e da atividade laboral geram sentimentos que modificam o processo de estigmatização. Portanto, consideramos conveniente estudar e planejar intervenções de saúde em diferentes níveis, considerando, por sua vez, a perspectiva de gênero e do ciclo de vida.
Como citar este artigo: Palencia Flórez Diana Cristina, Oviedo Cáceres María del Pilar. El estigma y la baja visión. Un análisis desde las experiencias y sentimientos. Revista Cuidarte. 2024;15(3):e3974. https://doi.org/10.15649/cuidarte.397
Pesquisa com participantes migrantes sem documentos
Full text linkHighlights
Migration has significant implications for public health, making it imperative to continue research efforts to develop and deliver coherent and culturally appropriate responses.
Nursing science is relevant in this area primarily because it seeks to provide guidance on ethical aspects concerning migrant populations.
The ethical knowledge within nursing science offers models and theories that guide both clinical practice and research.
We consider it relevant to understand and explore alternatives based on principles and values, fostering critical thinking in nursing actions.
Globally, migration is increasing at an accelerated and sustained rate, driven by social, political, and economic factors that prompt the displacement of people across countries, resulting in significant migratory waves1-4. It is estimated that there are 272 million international migrants worldwide3. Migration is defined by the International Organization for Migration (IOM) as the “Movement of persons away from their place of usual residence, either across an international border or within a State”5.
How to cite this article: Cancino-Jiménez Daniella, Leyva Flores René, Valencia-Contrera Miguel, Cancino-Jiménez Jorge, Febré Naldy. Research with undocumented migrant participants. Revista Cuidarte. 2025;16(1): e4621. https://doi.org/10.15649/cuidarte.4621Highlights
La migración genera implicancias en la salud pública, es imperante, dar continuidad a procesos investigativos para gestionar y otorgar respuestas coherentes y apropiadas necesidades culturales.
La ciencia de enfermería es relevante en esta área, principalmente porque busca facilitar los lineamientos a seguir desde aspectos éticos en población migrante.
El conocimiento ético entorno a las ciencias de la enfermería nos provee modelos y teorías que guían la parte clínica y la investigación.
Consideramos relevante el entendimiento y exploración de alternativas basadas en principios y valores, conduciendo al pensamiento crítico en el actuar de enfermería.
A nivel global, la migración como fenómeno aumenta de manera acelerada y sostenida, impulsada por situaciones sociales, políticas y económicas, que originan el desplazamiento de personas entre países, provocando episodios de fuertes olas migratorias1-4, estimando a nivel mundial aproximadamente 272 millones de migrantes internacionales3. La migración es definida por la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) como el “Movimiento de personas fuera de su lugar de residencia habitual, ya sea a través de una frontera internacional o dentro de un país”5.
Como citar este artículo: Cancino-Jiménez Daniella, Leyva Flores René, Valencia-Contrera Miguel, Cancino-Jiménez Jorge, Febré Naldy. La investigación con participantes migrantes en situación irregular. Revista Cuidarte. 2025;16(1): e4621. https://doi.org/10.15649/cuidarte.4621Highlights
A migração gera implicações para a saúde pública; é imperativo continuar os processos de investigação para gerir e fornecer respostas coerentes e adequadas às necessidades culturais.
A ciência da enfermagem é relevante nesta área, principalmente porque procura facilitar as orientações a seguir a partir dos aspectos éticos na população migrante.
O conhecimento ético em torno das ciências da enfermagem nos fornece modelos e teorias que norteiam a parte clínica e a pesquisa.
Consideramos relevante a compreensão e exploração de alternativas baseadas em princípios e valores, conduzindo ao pensamento crítico nas ações de enfermagem.
A nível global, a migração enquanto fenómeno aumenta de forma acelerada e sustentada, impulsionada por situações sociais, políticas e económicas, que provocam a deslocação de pessoas entre países, provocando episódios de fortes ondas migratórias1-4, estimando-se aproximadamente 272 milhões em todo o mundo dos migrantes internacionais3. A migração é definida pela Organização Internacional para as Migrações (OIM) como o “movimento de pessoas fora do seu local de residência habitual, seja através de uma fronteira internacional ou dentro de um país”5.
Como citar este artigo: Cancino-Jiménez Daniella, Leyva Flores René, Valencia-Contrera Miguel, Cancino-Jiménez Jorge, Febré Naldy. Pesquisa com participantes migrantes sem documentos. Revista Cuidarte. 2025;16(1): e4621. https://doi.org/10.15649/cuidarte.462
Programa de comunicación interna para el clima laboral en una red asistencial de salud del Perú
Full text linkPublic organizations are increasingly subject to demands from citizens, therefore, the objetive of this research is to Public organizations are increasingly subject to demands from citizens, therefore, the objective of this research is to propose an internal communication operability program for the staff of the Cajamarca healthcare network. The research is of a descriptive quantitative nature, simple random probabilistic sampling, with a population of 67 servers; The survey was used as a technique and the work environment and internal communication questionnaire was used as an instrument. The instruments obtained high confidence through Cronbach\u27s Alpha coefficient with 0.87 for internal communication and 0.86 for the work environment. From the results, internal communication is perceived with a 62.7% regular level, that is, this variable needs to be strengthened among collaborators to keep informed and achieve the objectives of the institution, especially in the dimension of descending vertical communication as there are communication barriers. communication; Meanwhile, the work environment is perceived at a level that needs improvement (52.23%), since a good group of workers still need to feel committed to the success of the institution. For this reason, an operability program is proposed to strengthen internal communication management and improve the work environment, being validated by the Delphi method with a high rating scale, concluding that the proposal is convenient for its application.Las organizaciones públicas están sujetas cada vez más a una exigencia de parte de la ciudadanía, por lo cual, el objetivo de la presente investigación es proponer un programa de operabilidad de comunicación interna para el personal de una red asistencial de Perú. La investigación es de carácter cuantitativa descriptiva, muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple, con una muestra poblacional de 67 servidores; se utilizó la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario de clima laboral y comunicación interna. Los instrumentos obtuvieron una alta confiablidad a través del coeficiente de Alfa de Cronbach con un 0.87 para la comunicación interna y 0.86 para el clima laboral. De los resultados, la comunicación interna es percibida con un 62.7 % de nivel regular, es decir esta variable necesita ser fortalecida entre los colaboradores para mantenerlos informados y lograr los objetivos de la institución sobre todo en la dimensión de comunicación vertical descendente al existir barreras de comunicación; mientras tanto, el clima laboral es percibida en un nivel por mejorar (52.23 %), ya que un buen grupo de trabajadores aún les falta sentirse comprometidos con el éxito de la institución. Por tal motivo, se propone un programa de operabilidad para que se fortalezca la gestión de comunicación interna y mejore el clima laboral, siendo validado por el método de Delphi con una escala de valoración alta, concluyendo que la propuesta es conveniente para su aplicación