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Quality control in the process of the non-metallic mining company Cultex
No full textLa empresa minera Cultex enfrenta desafíos importantes en el control de calidad durante
la fase de exploración y explotación de minerales no metálicos, este estudio se enfocó en
mejorar el control de calidad en la explotación de minerales mediante metodologías de
ingeniería industrial. Se realizó una evaluación que abarcó métodos, recursos humanos y
maquinarias, utilizando herramientas como el diagrama de Pareto para identificar
discrepancias significativas entre la producción y la comercialización de minerales, así
como desviaciones respecto a los estándares de calidad. Los hallazgos revelaron que el
35% de los problemas de calidad estaban relacionados con las competencias del personal
y otro 35% con procedimientos inadecuados. Para abordar estas deficiencias, se
implementaron acciones que incluyeron programas de capacitación y estandarizar los
procedimientos, lo cual promete reducir las fallas en un 17% en los índices de
conformidad del producto. Además, se desarrollaron el manual de procedimientos
detallados que estandarizan operaciones clave como el retiro de capa vegetal, excavación
de cascajo, tendido de tierra, arado y revegetación del área, asegurando la consistencia en
la aplicación de estándares de calidad. Este estudio integró una evaluación, análisis de
causas y mejoras operativas para fortalecer el control de calidad en Cultex. Se debe
continuar con la implementación de estándares mejorados y la mejora continua de
procesos para garantizar la eficiencia operativa y la competitividad en el sector minero,
enfocándose en mantener y superar los estándares de calidad establecidos
Assessment of the effects of the enso event on the probability of ash fall from Guagua Pichincha Volcano in he Historic Center of Quito, 2024
No full textLa investigación llevada a cabo aborda temas sobre simulaciones ejecutadas de manera aleatoria en un rango establecido de los eventos naturales como la caída de ceniza volcánica y conjuntamente asociados a los perfiles de viento en la temporalidad del fenómeno ENOS (El Niño-Oscilación del Sur), los cuales puede causar un gran
impacto en áreas de infraestructuras edificatorias y patrimoniales. Por medio de una exploración bibliográfica, la investigación tiene por objetivo principal poder establecer la probabilidad de caída de ceniza del volcán Guagua Pichincha en la zona de amortiguamiento del Centro Histórico de Quito. El desarrollo se basará en la recopilación de documentos académicos para obtener el VEI (Índice de Explosividad Volcánica) del volcán Guagua Pichincha y servicios meteorológicos como el NOOA (National Oceanic and Atmospheric Administration) sintetizando los períodos en el cual se suscitó el evento ENOS en la temporalidad de Niño, Niña y Neutro, por consecuencia se realiza una serie de situaciones eventuales hipotéticas las cuales arrojen resultados de los posibles lugares más afectados mediante la ejecución del software Ash 3D, como resultado se realizó varios mapas ráster y vectorial con los cuales conseguimos condensar los índices probabilísticos de las áreas de estudio.
Conforme con el estudio final del análisis estadístico realizado con la ayuda de programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), se logró demostrar la existencia de diferencias significativas en la probabilidad de caída de ceniza
que sobrepasa el umbral de 62.5mm en las diferentes condiciones del evento ENOS, en concordancia se elaboran mapas de espesor de ceniza por cada evento en el área del Centro Histórico de Quito en un 95% de probabilidad
Internet of things (IoT)-based assistive system for patients with spinal muscular atrophy (SMA): a case report
No full textPurpose: Assistive technologies based on IoT can contribute to improve quality of living of patients with severe motor difficulties by providing partial or total independence. The aim of this work was to analyse the usability and performance of an assistive system based on the IoT when is evaluated by a child patient with spinal muscular atrophy type 1 (SMA-I). Materials and methods: The study involved a child with SMA-I and his caregiver. The materials used include an M5Stack Core2 kit, a mobile app, and a smart switch based on the ESP-01S card. The patient sends requests to the caregiver from the app installed on the M5Stack Core2 to a mobile app, and controls smart switches located in the rooms. The system was tested by the participants for a period of 30 days to later evaluate its usability and performance. Results: The results show that the control function of smart switches is the most used and there is no decrease in interactions over the days for the system in general. In addition, the scores obtained from both usability tests (patient and caregiver) were 87.5% and 90%, respectively. The average performance of the entire system was 93.33%. Conclusion: The application of assistive technologies based on the IoT allows obtaining a practical solution that improves the development of daily activities in a patient with SMA-I
Didactic strategies enhanced by digital tools to strengthen reading habits in middle school students
No full textLa lectura es considerada como un dinamismo intelectual que se adquiere y que se
desarrolla desde los primeros años de edad, hoy en día, el internet ha demostrado ser
uno de los mejores aliados para concretar diferentes estrategias de enseñanza –
aprendizaje para aplicarlos en los espacios educativos. Este trabajo investigativo tiene
como objetivo principal el diseño de una estrategia didáctica sustentable con la ayuda
de herramientas digitales que estén enfocadas al fortalecimiento del hábito lector en los
estudiantes de educación básica, para ello se utilizó una metodología multimodal
basado en la utilización de sistemas semióticos como el verbal, el gráfico, matemático
y el tipográfico, se trabajó con el método inductivo-deductivo mismo que buscó una
relación desde lo abstracto hacia la experiencia. Se trabajó con una población y muestra
definida y delimitada al ser considerados a los niños y niñas del quinto grado de
educación básica de la U. E. Esperanza Eterna, así como a los docentes que están a
cargo de la cátedra de Lengua y Literatura, con la ayuda de instrumentos como
encuestas y entrevistas se recolectó la información al aplicar catorce preguntas que
arrojaron resultados favorables a la consecución de un buen hábito lector. Por lo
expuesto se concluye que, la utilización de herramientas digitales en los procesos de
enseñanza – aprendizaje conllevan grandes avances en la formación escolar de los
infantes
Early stimulation to enhance language development in 3-year-old children.
No full textLa investigación se centra en la estimulación temprana como eje principal para
fortalecer el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años a través de juegos. Partiendo
del problema planteando donde el bajo desarrollo del lenguaje se puede dar por
varios factores como el uso excesivo de la tecnología, la aplicación nula de
actividades lúdicas o la escasa interacción social con su entorno familiar, se
plantearon objetivos, que analizan las causas y efectos que pueden ocasionar un
bajo desarrollo del lenguaje. La metodología empleada tiene un enfoque mixto,
debido a que la investigación necesita de procesos de recolección, análisis y
vinculación de datos tanto cuantitativos como cualitativos para lograr un estudio
profundo y un planteamiento del problema acertado; al usar un enfoque mixto
permite indagar minimizando los márgenes de error. Se aplicó una ficha de
observación a los niños y se realizó una encuesta a las docentes del nivel inicial,
donde los resultados obtenidos arrojaron que las docentes en su mayoría conocen
la metodología de juego – trabajo, pero no las aplican en los procesos de enseñanza
– aprendizaje, evidenciando el bajo nivel de habilidades lingüísticas. Para mejorar
dicha dificultad se elaboró un instructivo didáctico que incluya actividades que
fortalezcan el desarrollo del lenguaje mediante una correcta aplicación de la
estimulación temprana en los niños de 3 años
Atlas of damage and pathology registration for built heritage, case study Vicente León School of the city of Latacunga.
No full textLa investigación se enfocó en el estudio patológico que presenta el patrimonio edificado Colegio Vicente
León en la ciudad de Latacunga. Estos problemas patológicos se atribuyen al desconocimiento y ausencia
de una metodología para su diagnóstico, prevención e intervención. El objetivo principal de este estudio fue
generar un Atlas de registro de daños y patologías para la conservación del Ala Sur del Colegio Vicente León.
La metodología adoptada se enmarcó en un enfoque cualitativo, aprovechando visitas in situ que facilitaron
el análisis organoléptico de las patologías mediante un levantamiento fotográfico, fichas de observación y
fichas técnicas de cada una de las patologías encontradas. Como resultado, se generó una guía técnica de las
patologías identificadas en el Ala Sur del Colegio Vicente León, proporcionando un levantamiento de información
que contribuya a la conservación de los elementos arquitectónicos afectados en este patrimonio edificado.
La investigación destacó la necesidad de contar con esta guía para la identificación de patologías y sus
posibles causas dividiendo por áreas y sub áreas para generar una mejor comprensión a los encargados del
mantenimiento del edificio, reconociendo el valor del patrimonio edificado como una herencia cultural material
que será transmitida a las generaciones futuras
The right to reinforced labor stability of substitutes for people with disabilities and itsrelationship with the right to health. Analysis of ruling No.1067-17-EP/20 of the Constitutional Court of Ecuador
No full textLa sentencia No. 1067-17-EP/20, trata sobre un padre que tiene bajo su cuidado a
un niño con discapacidad intelectual y, por lo tanto, se encuentra bajo la figura de
persona sustituta. En el presente trabajo se realizará un análisis crítico de la
sentencia antes mencionada, realizando previamente un marco teórico de todos los
conceptos que se utilizaran para analizar la sentencia en cuestión. La extensión de
la estabilidad laboral reforzada a la persona sustituta, es un aspecto muy importante
en el ámbito laboral, sobre todo para proteger los derechos constitucionales no solo
de la persona que tiene a su cargo otra con discapacidad, sino, también, de esta
última, ya que, sus derechos están directamente vinculados a la del sustituto, como
por ejemplo el derecho a la salud. En este caso, se utilizó la metodología analítica
y cualitativa, ya que el trabajo se basa en el análisis de una sentencia de la Corte
Constitucional a través del estudio de revisión bibliográfica, consultando la
normativa nacional o internacional, libros, tesis de postgrado y artículos científicos.
De tal forma que, se ha determinado que las personas sustitutas tienen derecho a la
estabilidad laboral reforzada, que los jueces de primera y segunda instancia, cuando
se encuentran frente a una acción de protección, antes que un análisis legalista,
deben enfocarse en determinar si existe un derecho constitucional vulnerado y
emitir una argumentación suficiencia que sustente su decisión para no violentar el
derecho al debido proceso en la garantía de motivación
Authentication, Authorization, Administration and Audit Impact on Digital Security
No full textWe can say technological security is in constant change. Security is constantly changing by the industry, because it is necessary to improve the integrity of technological security. These changes in technology come with new methods, processes, and technologies which lead to the need to be ahead in the new trends. The AAAA (Authentication, Authorization, Administration, Audit) is a topic of great relevance in organizations, it is a matter for everyone. This paper attempts to evaluate the variation presented in the Access Management after implementing digital security plans. The evaluation is visualized as an accompaniment for the improvement of the effectiveness in future decisions-making processes. The result of this analysis aims to find new improvement opportunities, due to the positive impact to growth in this field. The intention is to close the gap between the financial and technological security issues. Nowadays these issues are evaluated individually, and we pretend to unify these subjects
The didactic cycle of the teaching-learning process of mathematics and the school performance of students from Vicente León middle school
No full textLa limitada secuencialidad del ciclo didáctico repercute negativamente en el
desarrollo de la educación formal, por lo que esta investigación tuvo como propósito el
fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática para el mejoramiento del
desempeño escolar de los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad
Educativa Vicente León, poniendo especial énfasis en los participantes de los Servicios
Educativos Extraordinarios sección nocturna. Con una población conformada por 30
estudiantes, 14 hombres y 16 mujeres, en edades comprendidas entre 18 y 63 años,
quienes, por diversas causas personales, familiares, sociales o económicas abandonaron
la educación en su edad cronológica adecuada, y que en la actualidad obligados por
motivos laborales o superación personal han retomado sus estudios después de 2 a 40
años de rezago estudiantil. Este estudio se basó en un paradigma post-positivista debido
a que la realidad existe, pero no puede ser completamente aprehendida. De enfoque
mixto utilizando métodos cualitativos y cuantitativos, mediante la utilización de la
técnica focus group y el instrumento discusión grupal, así también, la técnica encuesta
con el instrumento cuestionario que al aplicarse a la población objeto de estudio develó
factores que disminuyen la calidad educativa como: capacitación docente escasa en
relación a la aplicación de metodologías activas, actividades participativas mínimas,
material didáctico deficiente, bajo porcentaje de actividades grupales, nivelación de
conocimientos esporádicamente y deficiente, ejemplificación de ejercicios prácticos
media, definición y consolidación de conceptos en menor grado, aplicación de
evaluaciones orales y escritas poco frecuentes, detección de casos de retroalimentación
en cuanto a conocimientos cognitivos, habilidades y destrezas de forma tardía, dando
como consecuencia bajo desempeño escolar. Por tanto, se concluye que el ciclo
didáctico de la matemática debe ser dinámico, flexible, adaptable e innovador en cada
una de sus etapas promoviendo la investigación continua y el desarrollo integral de los
estudiantes
Central parks as air quality oases in the tropical Andean city of Quito
No full textUrban ecosystem is an intricate agglomeration of human, fauna and flora populations coexisting in natural and artificial environments. As a city develops and expands over time; it may become unbalanced, affecting the quality of ecosystem and urban services and leading to environmental and health problems. Fine particulate matter (particulate matter with aerodynamic diameter ≤2.5 μm - PM2.5) is the air pollutant posing the greatest risk to human health. Quito, the capital city of Ecuador, exhibits a high occurrence of exposure to unhealthy levels of PM2.5 due to a combination of natural and social variables. This study focused on three central parks of this high elevation city, investigating the spatial distribution of PM2.5 concentrations. The particle pollution was then modeled using Normalized Difference Vegetation Index (NDVI). Hazardous instantaneous levels of PM2.5 were consistently found on the edges of the parks along busy avenues, which are also the most frequented areas. This raises concerns about both short- and long-term exposures to toxic traffic pollution in recreational areas within urban dwellings in the global south. The NDVI model successfully predicted the spatial concentrations of PM2.5 in a smaller urban park, suggesting its potential application in other cities. However, further research is required to validate its effectiveness