UGD Publishing System (Goce Delcev University - Stip / Университет „Гоце Делчев“, Щип)
Not a member yet
5501 research outputs found
Sort by
APPLICATION OF 3D POINT CLOUD DATA FOR CUT SLOPE MONITORING
No full textThis paper discusses the monitoring of slope instability during the construction of an expressway. As a basis, appropriate geological and engineering-geological investigations were carried out, supported by the appli-cation of practical sensing and analysis techniques, including drone-based imaging. The main goal is to present an example of the detection and monitoring of slope movements using a 3D point cloud obtained from the low-cost, remote, and precise SfM (Structure from Motion) technique, and appropriate software. The analyzed area represents a small part of a slope cut on the A2 Expressway Kriva Palanka-Stracin, in the Republic of Macedonia, which is under construction. The slope cut is excavated in albite-epidote-chlorite schists. In geological terms, it was found that this part of the cut has favorable conditions for the occurrence of instability. Four different point cloud sets were analyzed from four different surveys conducted over a total of five months, both before and after the occurrence of the instability. Multitemporal geomorphic changes in the unstable area were identified by comparing the SfM-derived point clouds in pairs. 3D distances were estimated with the multiscale model-to-model cloud comparison for each pair of point clouds. The results show that the displacements on the slope range up to 70 cm. Also, the five-month observation period shows that the instability is still active. Additional geometrical features that enable easier visualization of changes in the terrain were utilized. The obtained results show that these procedures for the detection and monitoring of displacements of unstable terrains can be used as a regular technique for such purposes. The advantages are many, including swiftness, high detail of prospecting, and the possibility of determining very small movements
THE IMPACT OF GLOBALIZATION ON POVERTY AND PROPERTY RIGHTS IN KOSOVO: A COMPREHENSIVE ANALYSIS
No full textThis research analyzes the impact of globalization processes on poverty levels in Kosovo. The research findings indicate a significant increase in Kosovo\u27s exports and foreign direct investments, particularly in the real estate and tourism sectors. However, poverty remains a major challenge, deepening social and economic disparities. A comprehensive analysis of the labor market emphasizes the need for policies that encourage sector diversification and equal participation of women. Social issues such as disparities in employment rates and inflation are highlighted as challenges requiring immediate and long-term solutions. The research contributes to understanding the impact of globalization on economic and social dynamics in Kosovo, emphasizing the need for long-term strategies and continuous commitment to address challenges and build a more sustainable and just society. This research aims to be a valuable resource for decision-makers, researchers, and those interested in Kosovo\u27s sustainable economic and social development in the context of globalization
PREVENTION OF RISKY BEHAVIOR IN PRESCHOOL AGE CHILDREN
No full textIn order to one day develop into responsible adults, full of potential, ready for quality education, employment, creating and strengthening friendships and emotional bonds and starting our own family, we go through early social, emotional and cognitive development, which created us foundations for our functioning and achievement in all areas of life. Our development is influenced by the environment, which consists of family, peers, educational institutions and community. They provide guidance and support, cultivating within us the capacity to withstand adversity, maintain strong mental health, and flourish. By fostering resilience and protective factors, they empower us to overcome challenges and avoid harmful influences that could impede our development and negatively impact the child\u27s growth. These wrong ways manifest as behaviors (such as aggression, reticence , etc.) that express that something is wrong and that we need help. The role of adults and the community is to recognize these calls for help and intervene so that these pathways do not develop into bigger problems and prevent us from fully realizing ourselves as healthy and happy individuals. There are numerous reasons why children begin to adopt risky behavior patterns. The need for early detection of risk factors from the child\u27s immediate environment, which may be the cause of risky behavior, becomes increasingly important, especially because children in whom risky behaviors are detected early are exposed to a risk that -will later be recognized as social incompetence. In order to prevent the occurrence of risky behaviors in children, it is necessary to act preventively. In this paper, the risky behaviors of children are defined, some of the risk factors that encourage risky behaviors are presented, and the importance of quality prevention is emphasized
Altars and Ritual Tables from Spanchevo : Materials, Technology, Function and Context
No full textСветилиштето во село Спанчево е засега единствено колективно светилиште од ран енеолит во поширокото опкружување. Предмет на овој труд е еден сегмент од вкупниот фонд на движен наод од раноенеолитското светилиште Св. Атанасиј кај село Спанчево- Кочанско, откриен во истражувачките кампањи 2008-2010. Во процесот на проучување и елаборирање на светилиштето и неговото пошироко значење, посебен акцент ќе биде ставен на: квантитет и контекст на наодот, материјал, техника и декорација на откриените предмети, како и дистрибуција, функција и симболика на предметите со култен предзнак изработени од глина.
Клучни зборови:
ран енеолит, светилиште, ритуални масички, жртвеници, квантитет, технологија, декорација, симболик
An Overview of the Macedonian State Decorations
No full textDecorations are a symbol of a country. Orders and medals, historically, are tied to chivalric orders and high feudal lords or the church which, however, were considered a form of state power. Although the original forms of decorations in Macedonia originate from the revolutionary period, the first decorations used in today\u27s Republic of Macedonia are from Yugoslavia. The first authentic decoration of Socialist Republic of Macedonia is the Ilinden memorial badge from 1953 as a Republic`s decoration. After the independence of the Yugoslav Republics, Croatia and Slovenia had their first decorations in 1992, while the Republic of Macedonia only 13 years later, although the first law on decorations was passed in 1995. The path to the realization of these state symbols was arduous. The law of 2002 laid the foundations of the Macedonian award system, which actually started with the defining the design and materials from which the orders and medals are made in 2005. The system has 6 orders: Order of the Republic of Macedonia; "September 8"; "Ilinden - 1903"; for merits for Macedonia; for military merits and "Saint Mother Teresa". And 5 medals: for merit for the Republic of Macedonia; for courage; of honor, "Eternal sun" and for participation in humanitarian or peace operations, outside the territory of the Republic of Macedonia; and a Charter of the Republic of Macedonia. Out of 11 orders and medals, 25% are undefined, and the system is too restrictive. The awarding of orders and medals is extremely restrictive. This article deals with the Macedonian decorations in a wider context
МУЗИКАТА КАКО КРЕАТИВНА ТЕРАПИЈА
No full textЗголемениот интерес за креативните терапии започна во 90-тите години на минатиот век, како резултат на големите достигнувања на специјализираните терапевти, кои работеле во областа на здравствената заштита, на превенцијата, на едукацијата, на хабилитацијата и на рехабилитацијата.
Многуте истражувања ни даваат силен доказ за значењето на музиката во промовирањето на различните аспекти на развојот на детето. Затоа големо значење се дава на музичкото образование и на музичкото искуство во предучилишните установи и во пониските одделенија на основното училиште.
Со користење на креативните терапии, како и со употребата на уметноста, како што се: музиката, уметноста и визуелното изразување, танцот, драмата, куклениот театар, приказните и другите креативни процеси, се подобруваат здравјето и побрзото закрепнување, а, исто така, се подобрува квалитетот на живеењето во определеи околности. Да напоменеме некои специфични терапии, музикотерапија, виброакустична терапија и арттерапија. Музиката ја добива титулата на современ психолог, психијатар, наставник и воспитувач, бидејќи музиката заедно со другите уметнички области во голема мера влијае на нашиот живот.
Со овај труд ќе се приближиме до проблематиката на музикотерапијата и на нејзиниот развој преку интегрираната програма за развој. Интегрираните процеси подразбираат вклучување на други уметнички области, со кои подобро ќе се постигне инклузија на учениците со посебни потреби во редовна работа, каде што детето ќе ги совладува редовните или прилагодените програми со примена на индивидуализирани постапки во работењето
ОЦЕНУВАЊЕТО ВО ВОСПИТНО-ОБРАЗОВНИОТ ПРОЦЕС
No full textВо трудот е покренато прашањето за оценување во воспитно-образовниот процес. Оценувањето е исто така сложен процес кој покрај својата развојна димензија суштински е комплексно прашање кое покренува лавина од размислувања за видот, објективноста, начинот на оценување, видот на оценката. Овде вниманието е фокусирано на формативното оценување или тековно, и предизвиците и модалитетите во кои се јавува
ГОЦЕ ДЕЛЧЕВ - РЕАЛИСТИЧЕН ВИЗИОНЕР НА МАКЕДОНСКОТО НАЦИОНАЛНО-ОСЛОБОДИТЕЛНО ДВИЖЕЊЕ
No full textДелото ја обработува биографијата на Гоце Делчев и неговото место и улога во македонското националноослободително движење. Психолошките, идеолошките и организационите карактеристики и сеќавањата за Гоце го отсликуваат неговото дело, како творец и визионер на виститнските патишта за вековните аспирации на Македонците за слобода, независност и самобитност на македонската кауза
ДИЗАЈНИРАЊЕ НА ПРОГРАМИ И СОДРЖИНИ ЗА СОРАБОТКА МЕЃУ ОБРАЗОВНИТЕ, КУЛТУРНИТЕ И ДРУГИ ИНСТИТУЦИИ
No full textОвој истражувачки труд го истражува развојот на сеопфатна наставна програма Одисеја во Вселената“, исцртувајќи траекторија што ги спојува интердисциплинарните домени кои ги опфаќа вселенското истражување, астрофизиката и вселенските науки. Навлегувајќи во потенцијалната синергија помеѓу образовните институции, културните установи како планетариумите и поврзаните организации, оваа студија се обидува да ја поттикне ефикасноста на вселенското образование и ангажирањето до нови небесни височини. Историско-теорискиот дел ја разгледува еволуцијата на вселенското образование, постојните теоретски рамки и го идентификува истражувачкиот проблем. Во аналитичко-експерименталниот дел се претставени оригинални наоди од истражувањето, податоци и опсервации кои произлегуваат од имплементацијата на дизајнираната наставна програма. Проспективниот дел ги прикажува потенцијалните решенија за предизвиците идентификувани претходно и го предвидува идниот развој на вселенското образование што може да се развива во наредните години. Заклучокот ги сумира наодите на трудот и ја нагласува важноста на заедничките иницијативи за промовирање на вселенската писменост и поттикнување чувство на космичка љубопитност
STUDENTS’ EXPERIENCES AND VIEWS OF ONLINE TEACHING AND LEARNING IN HIGHER EDUCATION
No full textThe Covid-19 pandemic has largely affected the educational process in higher educational institutions across the world and caused a rapid shift to online teaching and learning. Striving to respond to the challenges of providing safety for students and teachers and ensuring continuity of education, the majority of university teachers in Macedonia have been closed for almost two years and for this time they have been shutting down the classroom teaching and embracing digital academic experience.
In this paper we surveyed students\u27 experiences and opinions about online teaching in Macedonian higher education. We conducted two online surveys, first survey in the summer semester of the academic year 2020/2021 and we repeated second survey in 2021/22. Both surveys included students from two higher education institutions that prepare pedagogues, elementary school teachers and educators in preschool institutions: the Institute of Pedagogy (IP) at the Faculty of Philosophy, UKIM in Skopje and the Faculty of Educational Sciences (FES) at the Goce Delcev University in Shtip.The research is based on empirical and qualitative data obtained by a questionnaire that was electronically distributed and completed by a selected sample of students (88 students in 2021 and 105 students in 2022). The survey questions of different type are focused on several issues: student access to digital equipment and their computer skills, student interest to attend online classes, quality of delivery of online instruction, communication with teachers, benefits and weaknesses of online teaching, effectiveness of online learning. The analysis employs both quantitative and qualitative approach to study the perceptions of students, and the findings are shown by narrative description, tables and graphs. They are expected to give an insight into the students’ needs by identifying their perspective on the quality of ongoing online academic activities, as well as to contribute to better understanding of the challenges facing university teaching and learning today