Revistas Cientificas FESC (Fundación de Estudios Superiores Comfanorte)
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Moodle como herramienta e-learning en la educación superior: caso preguntas calculadas para estadística
Get PDFTaking into account that the educational process requires carrying out evaluations to evaluate the learning results, which is not easy in fields related to mathematics such as statistics, since students are often required to carry out calculations or operations so that we can verify that the procedure is correct. The research is based on a qualitative approach, remember that according to this approach, descriptions can be made in the form of observations obtained through data collection methods such as interviews, questionnaires to observe the aspects to be studied and the characteristics of the phenomenon. Training in statistical reasoning is now the focus of most higher education academic courses, and universities are increasingly using digital tools to support this training, but they do not lend themselves well to variable numerical reasoning, limiting assessment to multiple choices. In response to the question, because some platforms allow you to develop specific math questions, but Moodle 3.9 contains four types of computational or numerical problems that allow you to create a more appropriate syllabus for assessment tools that involve solving equations. or numerical problems. This article examines the scope of online assessment and Moodle computational problems applied to statistics in the Systems Engineering program at Universidad Popular del Cesar. Finally, online assessment questionnaires can be shown to be appropriate and can support educational planning through technology and thus provide higher levels of compliance through the questionnaires through the use of information technology.Teniendo en cuenta que el proceso educativo requiere realizar evaluaciones para evaluar los resultados del aprendizaje, el cual no es fácil en campos relacionados con las matemáticas como la estadística, ya que muchas veces se requiere que los estudiantes realicen cálculos u operaciones para que podamos verificar que el procedimiento es correcto. La investigación se basa en un enfoque cualitativo, recordemos que según este enfoque se pueden realizar descripciones en forma de observaciones obtenidas a través de métodos de recolección de datos como entrevistas, cuestionarios para lograr observar los aspectos que se quieren estudiar y las características del fenómeno. La capacitación en razonamiento estadístico es ahora el enfoque de la mayoría de los cursos académicos de educación superior, y las universidades utilizan cada vez más herramientas digitales para respaldar esta capacitación, pero no se prestan bien al razonamiento numérico variable, lo que limita la evaluación a opciones múltiples. En respuesta a la pregunta, porque algunas plataformas te permiten desarrollar preguntas específicas de matemáticas, pero Moodle 3.9, contiene cuatro tipos de problemas computacionales o numéricos que le permiten crear un plan de estudios más apropiado para las herramientas de evaluación que involucran la resolución de ecuaciones o problemas numéricos. Este artículo examina el alcance de la evaluación en línea y los problemas computacionales de Moodle aplicados a las estadísticas en el programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Popular del Cesar. Finalmente, se puede demostrar que los cuestionarios de evaluación en línea son apropiados y pueden respaldar la planificación educativa mediante la tecnología y así proporcionar niveles más altos de cumplimiento a través de los cuestionarios por medio del uso de las tecnologías de la información
Clima organizacional-laboral-GAP y su influencia sobre la productividad en área de especialización en Corporativo-Hulero,Chihuahua
Get PDFManagement Climate (Gap) in the area of Specialization-quality and its correlation with the school level of the personnel, the research was located in a paradigm applying a Pearson Correlation Model and Assessment Method Center, to determine influence on quality in productivity and repercussion on customer satisfaction in a rubber company, Chihuahua. A sample of 152 of the total 250 workers with a Confidence Level (95%) and error (5%) was obtained. The variables measured for Competency Performance were: Orientation-res., Attention ord-cal. Spirit-initiative, Leadership, Tol. Under pressure, Communication, Customer orientation, Teamwork, Analytical thinking. The general average was obtained: =2.43 (66.33%) against =4.01 (100%) and Gap of =1.58 (39.40%); The most significant results: Customer orientation, =2.0 (44.44%) vs =4.50 (100%); Initiative spirit =2.49 (71.14%) vs =3.80 (100%); Tolerance-work, =2.62 (65.50%) vs =4.0 (100%) and Attention-order-quality =2.38 (62.63%) vs =3.80 (100%) waiting. The average Correlation between Schooling and Performance by competencies (r=0.74); the highest indicators: Attention to order and quality and Analytical Thinking (r=0.75); the lowest, Customer Orientation (r= 0.59), Leadership (r= 0.52) and Communication (r=0.51), which I know concludes that the academic level is not decisive in this area; It is relevant that there is greater attention to strengthening communication, leadership and customer service, key variables that induce and motivate the improvement of climates in the organization.El presente estudio busca analizar las condiciones de Clima Organizacional, laboral y Gestión Administrativa (Gap) en área de Especialización-calidad y su correlación con nivel escolar del personal, la investigación se ubicó en un paradigma aplicando un Modelo de Correlación de Pearson y Método Assessment Center, para determinar influencia sobre calidad en productividad y repercusión sobre satisfacción del cliente en empresa hulera, Chihuahua. Se obtuvo muestra de 152 del total de 250 trabajadores con Nivel de Confianza (95%) y error (5%). Las variables medidas para Rendimiento de Competencias, fueron: Orientación-res., Atención ord-cal. Espíritu-iniciativa, Liderazgo, Tol. A presión, Comunicación, Orientación al cliente, Trabajo en equipo, Pensamiento-analítico. Se obtuvo media general: =2.43 (66.33 %) contra =4.01 (100 %) y Gap de =1.58 (39.40%); Los resultados más significativos: Orientación cliente, =2.0 (44.44 %) vs =4.50 (100 %); Espíritu iniciativa =2.49 (71.14 %) vs =3.80 (100 %); Tolerancia-trabajo, =2.62 (65.50%) vs =4.0 (100 %) y Atención-orden-calidad =2.38 (62.63%) vs =3.80 (100 %) esperando. El promedio de Correlación entre Escolaridad y Rendimiento por competencias (r=0.74); los indicadores más altos: Atención al orden y calidad y Pensamiento analítico (r=0.75); los más bajos, Orientación a clientes (r= 0.59), Liderazgo (r= 0.52) y Comunicación (r=0.51), lo que sé concluye que el nivel académico no es determinante en esta área; es relevante exista mayor atención en fortalecer la comunicación, liderazgo y atención a clientes, variables clave que inducen y motivan al mejoramiento de los climas en la organización
¡Beneficio De Los Videojuegos! ¿Logran Curar Enfermedades?
Get PDFEl siguiente artículo da a conocer sobre los videojuegos y los supuestos beneficios que estos traen en diferentes áreas, como en la salud o en la educación (entre otras). En ocasiones se da a conocer a los videojuegos como un medio netamente de ocio, sin conocer los procesos que suceden en nuestro cuerpo al jugarlos. En este artículo se da a conocer algunas ventajas sobre los videojuegos y se hace una comparación con las drogas como analgésico. Los videojuegos van formando un hábito de buscar soluciones rápidas en situaciones problemáticas, los videojuegos mejoran muchas capacidades cognitivas. Para esto se realizó una investigación tomando diferentes páginas web como referencia y se analizó la información de manera objetiva y reflexiva, las perspectivas están enfocadas en experiencias. De esta forma, se da respuesta a algunas cuestiones relacionadas a los videojuegos como, por ejemplo, “¿Los videojuegos logran curar enfermedades?”, “¿cuales son sus beneficios?”, “¿en qué áreas se implementan el uso de los videojuegos?”, es importante tener en cuenta estos aspectos, este artículo se enfocó en dar una perspectiva diferente a los videojuegos
Responsabilidad social del docente universitario de contaduría pública en la formación ética en normas internacionales de información financiera
Get PDFEthics is considered as the entity that regulates the scope of good and evil in ontological terms. Happiness is the threshold of this purpose. In social life, ethics is mediated by morality. It is through this that man’s conduct is manifested, and it is defined by decisions within the professional field. As far as accounting is concerned, acting is the framework of what is ethical, what is acceptable or correct is directed from the welfare of the individual above the good of the company. All this leads to understand the accounting profession as a set of actions that highlight the benefit and the capital interest to find development. From there, the role of the university teacher is prioritized because it lays the methodological foundations to build and resignify the conscience of future accounting professionals. The essence of the teacher’s practice is focused on the formation of competencies that develop leadership and social responsibility. Regarding the knowledge of IFRS, the pedagogical factor reorients the normative interpretations dictated for the financial field, reconfigures them to the immediate context and enables the tools to create dialogic and consensual change based on the financial needs of the country.La ética se considera como el ente que regula los alcances de lo bueno y lo malo en términos ontológicos. La felicidad es el umbral de este propósito. En la vida social la ética es mediada por la moral. A través de ésta se manifiesta la conducta del hombre, y se define por medio de las decisiones dentro del campo profesional. En lo que concierne a la contaduría el actuar, es el marco de lo ético, lo aceptable o lo correcto se encamina desde el bienestar del individuo por encima del bien empresarial. Todo esto lleva a entender el oficio contable como el conjunto de acciones que destacan el beneficio y el interés capital por encontrar el desarrollo. Desde allí el rol del docente universitario se prioriza por cuanto sienta las bases metodológicas para construir y resignificar la conciencia de los futuros profesionales en contaduría. La esencia de la práctica del docente se centra en la formación de competencias que desarrollen liderazgo y responsabilidad social. En cuanto al conocimiento de las NIIF, el factor pedagógico reorienta las interpretaciones normativas dictadas para el campo financiero, las reconfigura al contexto inmediato y posibilita las herramientas para crear cambio dialógico y consensuado a partir de las necesidades financieras del país.
 
Planificar desde la gente. Una visión de complejidad creciente
Get PDFThe purpose of this article focused on analyzing the theoretical and epistemological foundations of planning from the people, considering the growing complexity of the environment. It was based on the thesis that planning implies two important conjunctions: on the one hand, planning with the people by involving citizen participation, dialogue and commitment of the intervening actors as guiding principles of the plan; on the other hand, planning from the people, which represents a change in the directionality of planning processes, i.e., preferring horizontality and relational transversality to verticality. The research was approached with a qualitative approach and hermeneutics as a method of understanding to establish the epistemic sense of planning from 3 key informants who constituted the unit of analysis of the study. The results obtained indicate that planning with and from the people is a participatory process, emerging from reality, which assumes dialogue as communication mechanisms to achieve citizen participation in decision making, design and execution of the plan, in order to manage the growing complexity and generate collective actions that favor development. It is concluded that the task of this new planning encompasses understanding, managing and controlling; assuming controlling as a capacity and disposition of the individuals who participate in planning.El propósito de este artículo se centró en analizar los fundamentos teóricos y epistemológicos de la panificación desde la gente, considerando la complejidad creciente del entorno. Se partió de la tesis que, planificar implica dos conjunciones importantes, por un lado, el planificar con la gente al involucrar la participación ciudadana, el diálogo y el compromiso de los actores intervinientes como principios conductores del plan; por el otro, planificar desde la gente, lo que representa un cambio de direccionalidad de los procesos de planeación, es decir, preferir la horizontalidad y transversalidad relacional ante la verticalidad. La investigación se abordó con un enfoque cualitativo y la hermenéutica como método de comprensión para establecer el sentido epistémico de la planificación a partir de 3 informantes clave que constituyeron la unidad de análisis del estudio. Los resultados obtenidos indican que el planificar con y desde la gente es un proceso participativo, emergente de la realidad, que asume el diálogo como mecanismos de comunicación para lograr la participación ciudadana en la toma de decisiones, diseño y ejecución del plan, con el fin de gestionar la complejidad creciente y generar acciones colectivas que favorezcan el desarrollo. Se concluye que la tarea de esta nueva planificación abarca el comprender, gestionar y controlar; asumiendo el controlar, como capacidad y disposición de los individuos que participan en la planeación
Diseño de una fórmula general para solución de ejercicios de ingeniería económica con series uniformes y el presente
Get PDFThe objective of this article was to design an economic engineering formula to be applied to uniform series and the present. It allows solving exercises taking into account various situations, in a single formula, since in real life, when obtaining a loan, it is possible to interrupt payments and resume them. This is where the need to solve any type of practical exercises focused on different situations that may arise in a real environment is seen. It starts from a bibliographic review, to know condensed formulas that are related there. Afterward, a comparative and practical analysis was carried out, between investigated formulas and the proposed formula. An exercise where there is a breach of restrictions is taken as an example. The result shows that the condensed formula designed in this article allows solving any type of exercise, while the general condensed formula related by other authors makes it complex to solve when some restrictions are breached. Subsequently, experiential analysis is applied in the classroom, a survey was designed to respond after doing research on different bibliographic resources. Initially, it is proposed to investigate formulas to solve exercises on uniform series and the present, then they applied the consulted formula to a proposed exercise where there is evidence of non-compliance with some restrictions, later they applied the formula proposed by the teacher. The results indicate that the majority of students agree that the designed formula is the best option. Finally, students were asked to investigate financial calculators where they can solve the proposed exercise and the result is that there are several web pages about financial calculators, but exercises can only be solved without interrupting payments. It is concluded that the design of the condensed formula for uniform series and the present, facilitates the learning proces.El presente artículo, tuvo como objetivo diseñar una fórmula de ingeniería económica para aplicar a series uniformes y el presente. La misma permite resolver ejercicios teniendo en cuenta diversas situaciones, en una sola fórmula ya que, en la vida real, al obtener un crédito, es posible que se deba interrumpir pagos y retomarlos. Es aquí donde se ve la necesidad de resolver cualquier tipo de ejercicios prácticos enfocados en diferentes situaciones que se puedan presentar en un entorno real. Se parte de una revisión bibliográfica, con el fin de conocer fórmulas condensadas que allí se relacionan. Posteriormente se realizó un análisis comparativo y práctico, entre fórmulas investigadas y fórmula propuesta. Se toma como ejemplo un ejercicio donde haya incumplimiento de restricciones. El resultado arroja que la fórmula condensada diseñada en este artículo, permite resolver cualquier tipo de ejercicios, mientras que la fórmula condensada general relacionada por otros autores, hace complejo solucionarlo cuando se incumplen algunas restricciones. Posteriormente se aplica análisis experiencial en el aula de clase, se diseñó una encuesta con el fin de responder después de hacer una investigación en diferentes recursos bibliográficos. Inicialmente se propone investigar fórmulas para resolver ejercicios sobre series uniformes y el presente, después aplicaron la fórmula consultada a un ejercicio propuesto donde se evidencia incumplimiento de algunas restricciones, posteriormente aplicaron la fórmula propuesta por la docente. Los resultados indican que la mayoría de estudiantes están de acuerdo en que la fórmula diseñada es la mejor opción. Finalmente, se propuso a los estudiantes investigar calculadoras financieras donde puedan resolver el ejercicio propuesto y el resultado es que, existen varias páginas web sobre calculadoras financieras, pero solo se pueden resolver ejercicios sin interrupción de pagos. Se concluye que el diseño de la fórmula condensada para series uniformes y el presente, facilita el proceso de aprendizaje
Clúster y zonas francas: estrategias para la competitividad empresarial textil en Colombia
Get PDFIn this study, an analysis of the Colombian textile sector was carried out, which has a long history due to the great market demand, which dates back to 1907, when the creation of the first textile companies in the country began, some They are El Hato Yarn and Fabric Factory, Bello Fabric Company, Hernández Fabric Factory and Colombian Fabric Company (COLTEJER). The objective was to analyze the strategies for textile business competitiveness in Colombia, through a cluster and free zones, contextualizing it in the city of Cúcuta. From an analytical perspective, it was developed on original documentary, bibliographic and electronic sources, a brief evolutionary review of the industry was made. In this sense, this study was justified by the strategies that companies should apply to allow them to remain in the market, competitively and with reasonable returns, therefore, strategies such as clusters and free zones were recommended as a result of the research. for textile business competitiveness in Colombia, specifically in the city of Cúcuta. As a free trade zone user, the Dian and the control and foreign trade units should be allowed to participate in the entire customs financial process and simplify the procedures for supervision and approval of technology transfer without losing the quality management system for finished products or imports to the free trade zone by performing marketing. The design places the Cúcuta Free Trade Zone at a regional and national level to show the benefits of a border-free zone, complementing it with tax, customs and foreign trade benefits. Access to the metropolitan area of the city of Cúcuta with additional services from the road infrastructure.En el presente estudio se realizó un análisis del sector textil Colombiano, el cual tiene una gran trayectoria debido a la gran demanda de mercado, el cual se remonta al año 1907, cuando empezó la creación de las primeras empresas de tejidos en el país, algunas son Fábrica de Hilados y Tejidos El Hato, Compañía de Tejidos de Bello, Fábrica de Tejidos Hernández y Compañía Colombiana de Tejidos (COLTEJER). El objetivo fue analizar las estrategias para la competitividad empresarial textil en Colombia, mediante clúster y las zonas francas, contextualizándolo en la ciudad de Cúcuta. Bajo una perspectiva analítica, se desarrolló sobre fuentes originales, documentales, bibliográficas y electrónicas; se hizo una breve reseña evolutiva de la industria. En tal sentido, el presente estudio se justificó por las estrategias que las empresas deberán aplicar para que les permitan permanecer en el mercado, competitivamente y con rentabilidades razonables, por tanto, se recomendó como resultado de la investigación estrategias tales como clúster y las zonas francas para la competitividad empresarial textil en Colombia, específicamente en la ciudad de Cúcuta. Como conclusiones simplificar y agilizar los procedimientos Como usuario de zona franca, se debe permitir que la Dian y las unidades de control y de comercio exterior participen de todo el proceso financiero aduanero y simplificar los procedimientos de supervisión y aprobación de transferencia de tecnología sin perder el sistema de gestión de calidad de productos terminados o importaciones a zona franca realizando marketing. El diseño ubica a la Zona Franca de Cúcuta a nivel regional y nacional para mostrar los beneficios de una zona libre de fronteras, complementándolo con beneficios tributarios, aduaneros y de comercio exterior. Acceso al área metropolitana de la ciudad de Cúcuta con servicios adicionales desde la infraestructura vial
Responsabilidad social empresarial: asunto de consumidores
Get PDFThe new market trends and the way of consuming have achieved transcendence in organizations towards responsible marketing, where companies incorporate values of social responsibility, creating well-being in their interest groups. The aims of the research are aimed at determining social responsibility practices in the “Consumer Issues” dimension referred to in the parameters of the ISO 26000 standard, which required a research methodology with a descriptive transversal quantitative approach through employment. of the SPSS statistical software, to a finite sample of 340 companies in the commerce sector in the city of Ocaña. The results showed that companies are committed to their fair competition practices, but it is necessary that they promote education campaigns that allow consumers to evaluate the risks and impacts of the products that are marketed on their well-being and the environment.Las nuevas tendencias del mercado y la forma de consumir han logrado la trascendencia en las organizaciones hacia un marketing responsable, donde las empresas incorporan valores de responsabilidad social creando bienestar en sus grupos de interés. Las pretensiones de la investigación están encaminadas a determinar las prácticas de responsabilidad social en la dimensión “Asuntos de Consumidores” referidos en los parámetros de la norma ISO 26000, la cual precisó de una metodología de investigación con enfoque cuantitativo de tipo transversal descriptivo mediante el empleo del software estadístico SPSS, a una muestra finita de 340 empresas del sector comercio en la ciudad de Ocaña. Los resultados permitieron evidenciar que las empresas si están comprometidas en sus prácticas de competencia justa, pero se hace necesario que promueven campañas de educación que permitan a los consumidores evaluar los riesgos e impactos de los productos que se comercializan en su bienestar y en el medio ambiente
Suplementación de zinc en la dieta de Pollos de engorde en la UFPSO.
Get PDFIn order to achieve higher levels of production and development in poultry farming, it is necessary to implement nutritional strategies such as the use of macro and micronutrients, which allow obtaining a final product of higher quality and better nutritional content; zinc being one of the indispensable trace elements in the diets of birds, essential for a series of biological processes to be carried out; essential for normal growth, good health and fertility, bone and feather development, and appetite control; This research was born with the objective of evaluating the effect of different levels of zinc in the diet of broilers, through a descriptive methodology osino an experimental method, with a quantitative approach, with three treatments (20, 40 and 80 ppm of zinc), a control group (0 ppm of zinc), six repetitions made up of ten birds, twenty-four experimental units, for a total of two hundred and forty biras; with a completely randomized design, evaluated through statistical software (SPSS version 26). The collected results indicate that the zinc content supplemented in the diet did not show significant differences for the variables feed consumption, weight gain, final live weight, carcass weight, breast weight and mortality. Regarding the variables feed conversion, carcass yield and breast yield, the results show that when supplementing.Con el propósito de alcanzar mayores niveles de producción y desarrollo en la avicultura, se hace necesario implementar estrategias nutricionales como el uso de macro y micronutrientes, que permitan obtener un producto final de mayor calidad y mejor contenido nutricional; siendo el zinc uno de los oligoelementos indispensables en las dietas de las aves, esencial para que se lleven a cabo una serie de procesos biológicos; indispensables para un normal crecimiento, una buena salud y fertilidad, desarrollo de huesos y plumas, y el control del apetito; nace la presente investigación con el objetivo de evaluar el efecto de diferentes niveles de zinc en la dieta de pollos de engorde, a través de una metodología descriptiva utilizando un método experimental, con un enfoque cuantitativo, contándose con tres tratamientos (20, 40 y 80 ppm de zinc), un grupo control (0 ppm de zinc), seis repeticiones conformadas por diez aves, veinticuatro unidades experimentales, para un total de doscientas cuarenta aves; con un diseño completamente al azar, evaluado a través del software estadístico (SPSS versión 26). Los resultados recopilados indican que el contenido de zinc suplementado en la dieta, no arrojó diferencias significativas para las variables consumo de alimento, ganancia de peso, peso vivo final, peso en canal, peso de la pechuga y mortalidad. En cuanto a las variables conversión alimenticia, rendimiento en canal y rendimiento en pechuga, los resultados arrojan que al suplementar con 40 ppm de zinc, estas variables mejoran notablemente con respecto a las anteriores
Cultura y obligaciones tributarias: un análisis en el sector comercial en Ocaña, Colombia
Get PDFThis article presents a detailed analysis of the tax component within the research project "Characterization of the legal, accounting, and tax processes in the commercial sector companies in Ocaña, Norte de Santander", conducted between 2020 and 2022. The study focuses on examining the culture of tax obligations payment at both national and local levels, with the goal of assessing the compliance level of these obligations by the companies in the sector. Using a descriptive quantitative methodology, which included the deployment of surveys, the compliance degree of the studied companies to the regulations enforced by both national and municipal surveillance and control entities was measured. The findings offer a profound insight into the tax processes, providing valuable information for government authorities in making decisions aimed at combating tax evasion among taxpayers.Este artículo presenta un análisis detallado del componente tributario en el marco del proyecto de investigación "Caracterización de los procesos legales, contables y tributarios en las empresas del sector comercial en Ocaña, Norte de Santander", llevado a cabo entre 2020 y 2022. El estudio se centra en examinar la cultura de pago de las obligaciones tributarias nacionales y locales, con el objetivo de evaluar el nivel de cumplimiento de estas obligaciones por parte de las empresas en dicho sector. Mediante una metodología cuantitativa descriptiva, que incluyó el uso de cuestionarios, se midió el grado de adherencia de las empresas estudiadas a las normativas impuestas por los entes de vigilancia y control tanto nacionales como municipales. Los hallazgos revelan una visión profunda de los procesos tributarios, proporcionando información valiosa para las autoridades gubernamentales en la toma de decisiones dirigidas a combatir la evasión fiscal entre los contribuyentes