Revistas Cientificas FESC (Fundación de Estudios Superiores Comfanorte)
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Estrategia Didáctica Para la Comprensión y Aplicación de las Razones Trigonométricas
Get PDFThis research focuses on the development of a didactic strategy in order to improve the application of trigonometric ratios in the resolution of contextualized problems for tenth grade students at the Claudia María Prada School, in the city of Cúcuta. The research is carried out through a qualitative approach, using the action research methodology and with the participation of eight students as informants. The instruments used for data collection include a diagnostic test, direct observations during the implementation of the strategy and the final evaluation. Through a series of activities that begin by recreating historical situations, students are encouraged to overcome the main difficulty detected in the diagnosis in relation to their previous knowledge and, gradually, the topic of trigonometric ratios is introduced. contributing to overcome these difficulties and enhance the mathematical skills of students in relation to the resolution of triangles by means of trigonometric ratios in everyday situations.
Esta investigación se centra en el desarrollo de una estrategia didáctica con el fin de mejorar la aplicación de las razones trigonométricas en la resolución de problemas contextualizados para estudiantes de décimo grado en el Colegio Claudia María Prada, de la ciudad de Cúcuta. La investigación se lleva a cabo mediante un enfoque cualitativo, utilizando la metodología de investigación-acción y con la participación de ocho estudiantes como informantes. Los instrumentos utilizados para la recopilación de datos incluyen una prueba diagnóstica, observaciones directas durante la implementación de la estrategia y la evaluación final. A través de una serie de actividades que comienzan recreando situaciones históricas se incentiva a los estudiantes a superar la principal dificulta detectada en el diagnóstico en relación con sus conocimientos previos y, gradualmente, se introduce el tema de las razones trigonométricas. contribuyendo a superar estas dificultades y potenciar las habilidades matemáticas de los estudiantes en relación con la resolución de triángulos mediante las razones trigonométricas en situaciones cotidianas.
 
Pedagogías activas en matemáticas financieras
Get PDFIntroduction: Active pedagogies are a set of methodologies that involve students as protagonists in their own learning process, allowing them to develop their own knowledge competencies in an active process in which they construct their own knowledge. The research aims to describe, from the point of view of students and teachers, the active pedagogies together with the pedagogical practices used by teachers in administrative science programs in the city of Cúcuta-Colombia in the teaching of financial mathematics with the purpose of establishing their relationship with the learning they acquire in their specific area of professional training. The research is of an educational nature and is framed in a mixed multimethod approach. From the quantitative paradigm, it is cross-sectional and explanatory with information obtained through open-ended surveys applied to students. From the qualitative paradigm, it is approached through an interpretative approach based on interviews with teachers who guide the subject of financial mathematics. Conclusion: The application of active pedagogies in the teaching of financial mathematics leads to students\u27 satisfaction because they consider that it generates interest in what they study and thus they assimilate the contents better and develop competences for working in groups, searching for information and applying knowledge in their professional field. The teachers state a lack of training, which has led them to additional work of self-training in the use of active methodologies together with the assimilation of the complexity in the preparation of didactic material for its implementation, but they are satisfied with the results, since in this way they ensure that each student learns at his own pace, works cooperatively with his classmates, develops his spirit of responsibility and achieves a significant learning of financial mathematics.Introducción: Las pedagogías activas son un conjunto de metodologías que involucran a los estudiantes como protagonistas en su propio proceso de aprendizaje, permitiéndoles el desarrollo de competencias propias del saber en un proceso activo en el cual construyen su propio conocimiento. La investigación tiene como objetivo describir, desde el punto de vista de los estudiantes y los docentes, las pedagogías activas junto con las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes en programas de ciencias administrativas de la ciudad de Cúcuta-Colombia en la enseñanza de las matemáticas financieras con el propósito de establecer su relación con el aprendizaje que adquieren en su área específica de formación profesional. La investigación es de carácter educativo y se enmarca en un enfoque mixto multimétodo. Desde el paradigma cuantitativo es de corte transversal y explicativa con información obtenida mediante encuestas de pregunta abierta aplicadas a estudiantes. Desde el paradigma cualitativo se aborda mediante enfoque interpretativo a partir de entrevistas a docentes que orientan la asignatura de matemáticas financieras. Conclusión: La aplicación de pedagogías activas en la enseñanza de la matemática financiera conlleva a la satisfacción de los estudiantes por cuanto consideran que les genera interés por lo que estudian y así asimilan mejor los contenidos y desarrollan competencias para trabajo en grupos, búsqueda de información y aplicación de conocimientos en su campo profesional. Los docentes manifiestan falta de capacitación lo cual les ha llevado a un trabajo adicional de auto-capacitación en el uso de metodologías activas junto con la asimilación de la complejidad en la preparación de material didáctico para su implementación, pero sienten satisfacción con los resultados puesto que de esta manera logran que cada estudiante aprenda a su ritmo, trabaje de manera cooperativa con sus compañeros, desarrolle su espíritu de responsabilidad y alcance un aprendizaje significativo de las matemáticas financieras
Optimización Mediante Programación Dinámica de un Sistema de Producción: Caso Aluminio
Get PDFSome typical industrial production processes handle well-defined stages, whose result in time and resources depends on the decisions made between one stage and another. In the current environment where it is imperative to deliver the final product in a pre-established time, it becomes necessary to optimize the production time by determining the best possible decisions between one stage and another in terms of parameters and production criteria; thus, obtaining the optimal decisions at each stage to achieve the best overall result. The mathematical concepts provided by Bellman in his dynamic programming is the initial input to solve problems of this nature, enriched by other techniques such as Markov chains, stochastic and deterministic simulation, as well as computational algorithms. The application of these optimization techniques was carried out with data from an aluminum sheet manufacturing process, where the manufacturing stages are well defined, as well as inputs and intermediate products to be obtained. Through simulation and the application of dynamic programming, it was possible to demonstrate that a shorter sheet manufacturing time can be obtained by knowing the plant configuration and the operating parameters at each stage of the process. As a potential benefit of this work, it is established that better decisions can be made regarding production planning, or its automation by applying dynamic programming.Algunos procesos típicos de producción industrial manejan etapas bien definidas, cuyo resultado en tiempo y recursos depende de las decisiones que se tomen entre una etapa y otra. En el entorno actual donde es un imperativo la entrega de producto final en un tiempo pre establecido, se hace necesaria la optimización del tiempo de producción determinando las mejores decisiones posibles entre una etapa y otra en términos de parámetros y criterios de producción; obteniendo así las decisiones óptimas en cada etapa para lograr el mejor resultado global. Los conceptos de optimalidad aportados por Bellman en su programación dinámica es el insumo inicial para resolver problemas de esta naturaleza, enriquecido por otras técnicas tales como cadenas de Markov, Simulación estocástica y determinista, así como algoritmos computacionales. La aplicación de estas técnicas de optimización se realizó con los datos de un proceso de manufactura de láminas de aluminio, donde las etapas de fabricación están bien definidas, al igual que insumos y productos intermedios a obtener. Mediante simulación y la aplicación de la programación dinámica se logró demostrar que se puede obtener un menor tiempo de fabricación de láminas conociendo la configuración de la planta y los parámetros de operación en cada etapa del proceso. Como beneficio potencial de este trabajo, se establece que se pueden tomar mejores decisiones en cuanto a planificar la producción, o a una automatización de la misma aplicando la programación dinámica
El auge de las e-commerce en tiempos de pandemia en colombia
Get PDFWe developed the reflection article that talks about the rise of e-commerce in times of pandemic, based on information portals such as: Google academic, Refseek, among others. Because we refer to technology knowing that it is always in constant evolution, we try to base ourselves on certain statistical data that are supported by cyber magazines such as "portfolio" and "el Espectador". In this sense, we mention the way in which the pandemic forced us to trust online purchases, about how was the boom that has been experienced since the pandemic began? and in the same way we talk about what were the results obtained? We will focus on the Micro-Enterprises and Macro-Enterprises where their owners got the wrong idea: "the pandemic would make them go bankrupt", What the lack of management of ICT tools and lack of commerce under the protection of Online sales could not reach more consumers of their products, in this sense they were trained and managed to improve their relationships with customers and suppliers through the internet giving the opposite result, and so now their companies had a better development and momentum than they had before the pandemic.Desarrollamos el artículo de reflexión que habla sobre el auge de las e-commerce en tiempos de pandemia, basándonos en portales de información como: Google académico, Refseek, entre otras. Debido a que nos referimos a tecnología sabiendo que está siempre se encuentra en constante evolución, tratamos de basarnos en ciertos datos estadísticos que están respaldados por revistas cibernéticas como son "portafolio" y "el Espectador". En este sentido mencionamos la manera en la que la pandemia nos obligó a confiar en las compras por internet, sobre ¿cómo fue el auge que se vivió desde que inició la pandemia? y de la misma manera se habla sobre ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos? Nos centraremos en las Micro-Empresas y Macro-Empresas donde dueños de las mismas se hicieron a la idea errónea de: "la pandemia los haría quebrar", Lo que la falta de manejo de la herramientas TIC y falta de comercio bajo el amparo de las ventas Online no pudieron llegar a más consumidores de sus productos, En este sentido se capacitaron y lograron mejorar sus relaciones con clientes y proveedores por medio de la internet dando el resultado contrario, y así ahora sus empresas tuvieron un mejor desarrollo e impulso del cual tenían antes de la pandemia
Optimización Disergonómica de Puestos de Trabajo: Caso Centrales Eléctricas
Get PDFThis study developed within the framework of business practice at the company Centrales Eléctricas de Norte de Santander - CENS, with the purpose of improving the conditions of the workers\u27 work environment. Likewise, minimum knowledge was provided about the injuries and dangers to which workers are exposed during their activities and how to avoid or minimize them through joint action by the company and its employees. Therefore, this initiative began with the diagnosis of the current state of both the lighting system and the workplace, using the LEST methodology to determine the actions to take once the results are achieved. Then a proposal was made to optimize the lighting levels that adapted to the needs of each workplace, all in search of optimizing energy consumption and, as an added benefit, the reduction of CO2 emissions to the environment through a lower energy consumption. Additionally, a tool was created to determine the number and type of lights required for best performance and lowest risk. Finally, the economic viability of the proposal was determined, and it was found that each peso invested will generate a return of 4.65 pesos. This is related to the decrease in expenses and, more importantly, will contribute positively and beneficially to the environmental environment.Este estudio desarrollado en el marco de la práctica empresarial en la empresa Centrales Eléctricas de Norte de Santander - CENS, con el propósito de mejorar las condiciones del ambiente laboral de los trabajadores. Asimismo, se proporcionaron los conocimientos mínimos sobre las lesiones y peligros a los que están expuestos los trabajadores durante sus actividades y cómo evitarlos o minimizarlos mediante la acción conjunta de la empresa y sus empleados. Por lo tanto, esta iniciativa comenzó con el diagnóstico del estado actual tanto del sistema de iluminación como del lugar de trabajo, haciendo uso de la metodología LEST para determinar las acciones a tomar una vez alcanzados los resultados. Luego se realizó una propuesta para optimizar los niveles de iluminación que se adaptaran a las necesidades de cada puesto de trabajo, todo esto en busca de la optimización del consumo energético y, como beneficio añadido, la reducción de emisiones de CO2 al medio ambiente mediante un menor consumo energético. Además, se creó una herramienta para determinar la cantidad y tipo de luces requeridos para el mejor desempeño y menor riesgo. Finalmente, se determinó la viabilidad económica de la propuesta, y se encontró que cada peso invertido generará un rendimiento de 4,65 pesos. Esto se relaciona con la disminución de gastos y, lo que es más esencial, contribuirá de manera positiva y beneficiosa al entorno ambiental
Migración y seguridad fronteriza Colombia – Venezuela: una revisión sistemática
Get PDFThe objective of the article is to analyze how the trend in research on migration and border security has been, as well as to identify actions against the different problems generated by this phenomenon on the Colombia-Venezuela border. The research was based on a bibliometric and documentary study through the review of the Scopus database for the topics ("migration" and "border security"), tools such as the InOrdinatio method, R-Studio and Bibliometrix were used. , which made it possible to identify the most cited scientific production, authors and countries, institutions and articles; VosViewer software was used to visualize the data in red. The time window 1987-2022, as an initial result, 221 articles were obtained, in addition, regional and national reports and national news were consulted. Based on the above, a growing trend in research worldwide will be detected, the year with the highest publication was 2021, the country with the highest number of publications is the United States and the area where the greatest interest is recognized is the social sciences. In addition, it is evident that in the Scopus database there are no publications on the Colombian-Venezuelan border. This review provides an overview of the scientific production regarding the object of study and identifies the main actions adopted in Colombia to improve the quality of life of migrants and the community that receives them.El artículo tiene por objetivo analizar cómo ha sido la tendencia en la investigación sobre migración y seguridad fronteriza, así como identificar acciones frente a las diferentes problemáticas generadas por este fenómeno en la frontera Colombia-Venezuela. La investigación se basó en un estudio bibliométrico y documental a través de la revisión de la base de datos SCOPUS para el tópico ("migration” and “border security"), se hizo uso de herramientas como el método InOrdinatio, R-Studio y Bibliometrix, que permitieron identificar la producción científica, los autores y países, instituciones y artículos más citados; para la visualización de los datos en red se acudió al software VosViewer. La ventana de tiempo 1987-2022, como resultado inicial se obtuvo 221 artículos, adicionalmente se consultó informes regionales y nacionales y noticias de divulgación nacional. A partir de lo anterior se logró identificar una tendencia creciente en las investigaciones a nivel mundial, el año de mayor publicación fue el 2021, el país que registra un mayor número de publicaciones es Estados Unidos y el área donde se reconoce mayor interés es las ciencias sociales, además se evidenció que en la base de datos Scopus no existen publicaciones sobre la frontera Colombo-venezolana. La presente revisión aporta un panorama sobre la producción científica frente al objeto de estudio e identifica las principales acciones adoptadas en Colombia para mejorar la calidad de vida de los migrantes y de la comunidad que los recibe
Diseñadores de Moda Nortesantandereanos destacados en el país
Get PDFA lo largo de la historia de la moda se ha podido apreciar como esta tiene gran influencia sobre los seres humanos, al punto de convertirse en una vasta industria que proporciona estabilidad económica al país que se logra adaptar y destacar por apegarse a los cánones de belleza internacionalmente aceptados, siendo relevante seguir los modelos allí proporcionados. Es por tal motivo que Colombia es considerado un claro ejemplo de progreso en la industria de la moda, ya que a pesar del clúster empresarial, se caracteriza por su originalidad y se ha convertido en una aguja relevante en los eventos internacionales, gracias al esfuerzo y trabajo de grandes diseñadores a nivel regional, que siguen sus propios arquetipos6, favoreciendo el nacimiento de una trayectoria propia de la región tomando aspectos culturales que les diferencian no solo de otros departamentos sino también del mundo entero, evidenciado en eventos como Colombiamoda. A partir de lo anterior, el presente artículo de reflexión tiene por objeto recolectar información y opiniones de la trayectoria de diseñadores reconocidos de Norte de Santander y de esta forma analizar hacia dónde se dirige la moda en el departamento, puesto que son los visionarios detrás del mundo de la moda de la región, haciendo que resalte cada vez más a nivel mundial. A través de una entrevista estructurada conocimos el punto de vista de cada diseñador, obteniendo como resultado una opinión objetiva acerca de la trayectoria de estos diseñadores, que amplía el conocimiento de la carrera y del futuro de la moda en el departamento y en el país, concluyéndose la importancia en la socialización de las nuevas tendencias de la moda entre los profesionales que la lideran
El turismo en Colombia antes y después de pandemia
Get PDFLa pandemia de COVID-19 es una crisis de salud que tuvo un impacto catastrófico en la industria Colombiana y mundial de viajes. El capítulo comienza identificando la crisis pasada que afectaron el desarrollo del turismo y destaca la resiliencia de los destinos. En segundo lugar, se analiza el impacto de la epidemia en el comportamiento del consumidor, particularmente en la confianza del turista, el riesgo percibido y el valor de marca. En tercer lugar, se presentan estrategias para restaurar la confianza del consumidor, enfatizando la necesidad de ser proactivos e invertir en comunicación para fortalecer las conexiones con los turistas, aumentar su confianza y reducir el riesgo percibido
Enseñanza y aprendizaje en ingeniería desde la teoría del aprendizaje experiencial: revisión Actual
Get PDFThis review article arises within the framework of the doctoral proposal entitled: Teaching and learning processes on analogue modulation techniques in an electronic engineering programme from the experiential learning theory. This article shows the current state of teaching and learning in engineering from the experiential learning theory. A methodology based on stages of analysis, design and analysis of results is used. The importance of pedagogical innovation in adopting approaches related to experiential learning to consolidate knowledge in the different areas of knowledge involved in undergraduate engineering programmes is observed, and it is suggested that the spectrum of pedagogical approaches and strategies that are adapted to specific academic contexts should be broadened.El presente artículo de revisión surge en el marco de la propuesta doctoral titulada: Procesos de enseñanza y aprendizaje sobre técnicas de modulación analógicas en un programa de ingeniería electrónica desde la teoría del aprendizaje experiencial. Este artículo muestra el estado actual de la enseñanza y aprendizaje en ingeniería desde la teoría del aprendizaje experiencial. Se emplea una metodología basada en etapas de análisis, diseño y análisis de resultados haciendo filtrado de trabajos por año de publicación en la ventana entre 2019-2023. Posterior a ello, se seleccionan los documentos científicos que cuentan con la información necesaria requerida para la investigación; empleando bases de datos bibliográficas de alto impacto como Google Scholar, ScienceDirect e IEEE Xplor entre otras. Se observa la importancia de la innovación pedagógica al adoptar enfoques relacionados con el aprendizaje experiencial para consolidar los conocimientos en las diferentes áreas involucradas en los programas de pregrado de ingeniería y se sugiere ampliar el espectro de enfoques y estrategias pedagógicas que se adapten a contextos académicos específicos
Participación política de la mujer colombiana, y el compromiso de las Escuelas de Administración
Get PDFThe present research seeks to know what has been the political participation of women and how it has been linked in the political scenario of the country In parallel in this study, it is intended to reflect on the role that Business Administration programs should assume in the sensitization of their students towards political participation, acquiring a critical view of the reality of the country and recognizing the importance that they assume in political participation in the regions of origin and as future leaders of the organizations in which they will exercise their profession. The methodological approach is marked by a descriptive documentary route through the analysis of documentary sources. This research has allowed us to see the need for greater involvement in the political and sustainability training of university students, in particular rescuing the role of women in their communities, regions, as actors of change. The results showed that women have been invisibilized and because they are stereotyped as fragile and dependent, their possibilities of participating in political life diminish or they are not considered for this type of positions, additionally in the last century and the present the OSD in their need for equality and equity have given them tools to fight for the recognition of their rights. Being the schools of administration of universities a place where they can prepare and acquire skills that enhance their ability to fight, responsibility and commitment to society. In conclusion, women in the course of history have been able to demonstrate with achievements how capable they are by participating in the political life of the country, women have been able to empower, lead, contribute ideas and make decisions, which has led them to become more and more visible.La presente investigación busca conocer cuál ha sido la participación política de la mujer y como se ha ido vinculando en el escenario político del país De forma paralela en este estudio, se pretende reflexionar sobre el papel que deben asumir los programas de Administración de Empresas en la sensibilización de sus estudiantes hacia la participación política, adquiriendo una visión crítica de la realidad del país y reconociendo la importancia que asumen ellas en la participación política en las regiones de origen y como futuras líderes de las organizaciones en las que ejercerán su profesión. El planteamiento metodológico está marcado por una ruta documental descriptivo mediante el análisis de fuentes documentales. Esta investigación ha permitido visionar la necesidad de mayor implicación en la formación política y de sostenibilidad en el alumnado universitario, en particular rescatando el papel de la mujer en sus comunidades, regiones, como actores de cambio. Los resultados arrojaron que la mujer ha sido invisibilizada y por ser estereotipada como una persona frágil y dependiente sus posibilidades de participar en la vida política disminuye o solo no es considerada para este tipo de cargos, adicionalmente en el siglo pasado y el presente los OSD en su necesidad de igualdad y equidad le han dado herramientas para luchar por el reconocimiento de sus derechos. Siendo las escuelas de administración de las universidades un lugar donde pueden prepararse y adquirir habilidades que potencia su capacidad de lucha, responsabilidad y compromiso con la sociedad. En conclusión, la mujer en el trascurso de la historia ha podido demostrar con logros lo capaces que son participando en la vida política del país, la mujer se ha sabido empoderar, liderar, aportar ideas y tomar decisiones, lo que las ha llevado a visibilizarse cada vez más