Universidad Estatal Península de Santa Elena

Universidad Estatal Península de Santa Elena: Repositorio Digital UPSE
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    Efecto de ácidos orgánicos, aceites esenciales y su sinergia en el crecimiento y supervivencia de Penaeus Vannamei

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    El presente estudio titulado "Efecto de Ácidos Orgánicos, Aceites Esenciales y su Sinergia en el Crecimiento y Supervivencia de Penaeus vannamei" tuvo como objetivo evaluar el impacto de los aceites esenciales de orégano ( Origanum vulgare) y de los ácidos orgánicos sobre el crecimiento y la supervivencia de Penaeus vannamei en sus etapas tempranas. El experimento se llevó a cabo en un laboratorio de cultivo de larvas en Santa Elena, donde se utilizaron cuatro tratamientos: control (T1), ácido orgánico (T2), aceite esencial (T3) y una combinación de ambos (T4). Los parámetros fisicoquímicos del agua fueron monitoreados y los tratamientos se aplicaron cada 12 horas durante las fases de Zoea a Postlarva IV. La supervivencia, el crecimiento y las Unidades Formadoras de Colonias (UFC) de patógenos como Vibrio y Pseudomonas fueron los principales indicadores evaluados. Los resultados mostraron que no hubo diferencias significativas en la supervivencia entre los tratamientos (p > 0.05), aunque el tratamiento T4 (la combinación de ambos productos) presentó un incremento del 15% en la tasa de supervivencia en comparación con el control. En términos de microbiología, T4 mostró la mayor efectividad en la reducción de UFC de Pseudomonas y Vibrio alginolyticus. Respecto al crecimiento, no se hallaron diferencias significativas en el Factor de Conversión Alimenticia (FCA) entre los tratamientos. En conclusión, tanto los aceites esenciales como los ácidos orgánicos tuvieron un impacto positivo en la supervivencia y en el control de patógenos, destacándose la combinación de ambos productos como la más eficaz, aunque no se observó un efecto notable en el crecimiento de las larvas

    Clima organizacional e influencia en la calidad de servicios a los usuarios de la Coordinación Zonal de Educación Zona 3

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    Esta investigación analiza la relación entre el clima organizacional y la calidad de servicio en la Coordinación Zonal de Educación Zona 3 de Ecuador, que atiende a las provincias de Cotopaxi, Chimborazo, Pastaza y Tungurahua. El estudio surge de la necesidad de comprender cómo el ambiente laboral influye en la prestación de servicios educativos, especialmente en zonas de difícil acceso. Se realizó una investigación cuantitativa, descriptiva y correlacional con una muestra de 50 funcionarios y 60 usuarios. Los datos se recolectaron mediante cuestionarios basados en las normativas del Ministerio de Trabajo ecuatoriano, evaluando componentes del clima organizacional (liderazgo, compromiso y entorno del trabajo) y dimensiones de la calidad de servicio (elementos tangibles e intangibles). Los resultados revelaron una dicotomía significativa: desde la perspectiva de los funcionarios existe una correlación positiva fuerte (r = 0.877, p < 0.01) entre el clima organizacional y la calidad del servicio, mientras que desde la perspectiva de los usuarios se encontraron correlaciones negativas débiles (entre -0.146 y -0.223) no significativas estadísticamente. El análisis detallado mostró que el 38% de los funcionarios percibe un clima laboral alto, mientras que el 38.3% de los usuarios califica la calidad del servicio como alta. La prueba de Wilcoxon identificó diferencias significativas (p = 0.033) entre ambas percepciones, evidenciando una brecha entre la autopercepción de los funcionarios y la experiencia real de los usuarios. Esta investigación concluye que existe una desalineación entre las percepciones internas y externas del servicio, sugiriendo la necesidad de implementar estrategias que mejoren la traducción de un buen clima organizacional en una mejor experiencia de servicio para los usuarios, incluyendo la revisión de estándares de servicio, mejora de canales de comunicación y desarrollo de programas de capacitación enfocados en las necesidades de los usuarios

    Estrategias de marketing turístico basadas en inteligencia artificial para promover la oferta artesanal de la comuna Libertador Bolívar, provincia Santa Elena, año 2024.

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    En la actualidad la tecnología ha innovado en muchos aspectos nuestro modo de vivir, haciendo que todo sea un poco más fácil de realizar, esto a tenido un impacto en la sociedad mundial, específicamente en la Inteligencia Artificial, la misma está generando cambios en el sector turístico, el impulso y la promoción de los productos artesanales es un aspecto clave para el nicho de turismo cultural, ya que esta misma, evidencia la propia identidad de la comuna Libertador Bolívar, sin embargo este receptor económico se encuentra con muchos obstáculos en un mercado internacional donde la competencia es muy alta, esta misma requiere un enfoque original, este estudio utilizó varias combinaciones de métodos y modelos descriptivos y diseños no experimentales para poder llevar a cabo la realización de estrategias de marketing esta misma se basa en el modelo de Inteligencia Artificial para realzar la oferta artesanal de la comunidad de Libertador Bolívar, se implementaron encuestas y entrevistas a figuras claves de esta comunidad, con esto se evaluó opiniones y aspectos claves de la investigación, la investigación puso en duda hipótesi s sobre el movimiento del mercado económico sobre este sector. Los hallazgos sugieren que la IA puede desempeñar un papel crucial a la hora de mejorar la visibilidad, la accesibilidad y la rentabilidad de las artesanías

    Diagnóstico presuntivo del trastorno del espectro autista – TEA, y recomendaciones psicopedagógicas en un niño de 8 años nunca escolarizado

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    El estudio de caso presente abarca las diferentes temáticas que se deben tener en consideración en un niño con un diagnóstico presuntivo de TEA, las implicaciones y dificultades que el infante nunca escolarizado puede presentar a lo largo de su educación. Para esto se elaboró diferentes investigaciones de cuáles, son las dificultades que una persona con autismo puede presentar, tanto en la parte pedagógica como en la parte social-afectiva. Se investigó también acerca de las diferentes miradas que la psicología y otras ciencias como la medicina tienen frente a este trastorno. A lo largo de la investigación e intervenciones dadas con Anderson, N se levantaron una serie de recomendaciones psicopedagógicas para su estancia en la escuela. Así mismo, se analizó el impacto de la escolarización tardía en sus procesos pedagógicos y socioafectivos. Es posible fortalecer la etapa escolar en Anderson, N apoyándolo de manera integral del conjunto de una forma integral entre padres, colaboradores de la institución, y una profesional externa con acompañamiento constante

    Análisis de gestión administrativa aplicado a los procesos financieros de la Dirección Distrital 18D05 Santiago de Píllaro - Educación, periodo 2023

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    La presente investigación busca analizar la gestión administrativa aplicada a los procesos financieros de la Dirección Distrital 18D05 Santiago de Píllaro - Educación durante el año 2023. A partir de la gestión, se trata de evaluar la eficiencia del gasto público y sus recursos tratando de formular alternativas de solución que mejoren la gestión administrativa y financiera. Se establecieron las nociones básicas de las dos concernientes gestión administrativa y procesos financieros, se evaluaron las debilidades y fortalezas a partir de un análisis FODA y se planteó una propuesta. A partir del análisis FODA se pudieron determinar las principales debilidades que fueron el incumplimiento de normas desde hace mucho tiempo, exceso de burocracia y falta de capacitación al personal, escaza asignación presupuestaria. Aun así, se pudieron ver otras deficiencias como falta de dirección en el uso eficiente de los recursos. En vista de esto, la propuesta como respuesta ha sido mejorar los mecanismos de control interno y de uso de los sistemas ya existentes, establecer procedimientos de adquisiciones públicas, y fomentar la buena convivencia dentro de la función pública. Por último, sugiero llevar a cabo el seguimiento continuo de la propuesta priorizando la capacitación del personal, así como una adecuada aplicación de pasos para la ejecución de los procesos para que la gestión administrativa y financiera continúe con la eficiencia y transparencia deseada. Estas medidas efectivamente fomentarán un buen manejo financiero, así como el control de los recursos estatales

    Implementación de la inteligencia artificial para fortalecer el aprendizaje del inglés en los estudiantes del sexto grado.

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    La integración de la inteligencia artificial en la enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de sexto grado representa una opción innovadora para mejorar el rendimiento y la motivación de aprender. En la actualidad los alumnos enfrentan inconvenientes al momento de adquirir un segundo idioma como seria el vocabulario, pronunciación, comprensión. De manera que se dificulta más por problemas como; la falta de recursos y el apoyo familiar, sin embargo, las aplicaciones basadas en inteligencia artificial ofrecen una solución a estas problemáticas mediante ejercicios interactivos, actividades adaptadas al nivel de los estudiantes. También se incluye la capacidad de recibir una retroalimentación en tiempo real donde se promueve que los aprendices sientan que estudiar un nuevo idioma sea una experiencia entretenida y dinámica. En conclusión, el propósito de esta investigación es destacar el hecho de que no solo con el apoyo de la inteligencia artificial dentro de la enseñanza sino del impacto positivo de los padres represente una oportunidad de superar barreras del aprendizaje

    Cultura familiar en el desarrollo cognitivo y socioemocional de niños de educación inicial

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    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el impacto de la familia en el desarrollo cognitivo y socioemocional de los niños en la etapa de educación inicial, así como proponer estrategias que fortalezcan el vínculo afectivo y promuevan el desarrollo de estas habilidades. La investigación se desarrolló a través de una metodología cualitativa, utilizando revisión bibliográfica y el estudio de un caso personal para obtener una perspectiva detallada. Los resultados obtenidos muestran que un acompañamiento y apoyo familiar adecuado durante los primeros años de vida es crucial, debido a que en esa etapa se sientan las bases para el desarrollo emocional y cognitivo. Un acompañamiento familiar efectivo contribuye significativamente al fortalecimiento de habilidades socioafectivas y emocionales, mientras que la falta de apoyo, comunicación y la presencia de un entorno familiar disfuncional pueden tener efectos negativos en la motivación, autoestima y el desempeño escolar de los niños. Por lo que, la implicación activa de la familia en la educación temprana es esencial para el bienestar y éxito académico de los niños

    Análisis histórico-conceptual del estado y su relación con la sociedad civil

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    Esta investigación realiza una búsqueda de los criterios históricos de varios autores sobre el Estado y la Sociedad Civil. Desde los clásicos griegos: Platón y Aristóteles, hacia los próceres americanos: Simón Bolívar y José Martí, para terminar con el pensamiento del General Eloy Alfaro, quienes hicieron grandes contribuciones teóricas en torno al tema propuesto. Los dos primeros autores griegos, desarrollaron ideas fundamentales en torno a cómo se constituye un estado, quienes deben gobernarlo, como debe actuar la sociedad. Estas teorías puestas a prueba durante 25 siglos han contribuido al desarrollo de los estados occidentales de todas las épocas. En las concepciones de Bolívar y Martí, hemos encontrado conceptos claros de cómo deberían ser los estados de América en el caso de la gran Colombia, el sueño que se vio truncado por las luchas interinas de los países de la Gran Colombia, que se truncaron por las ambiciones internas de los grupos de poder de la época. Martí por su parte fue sin duda el autor de la revolución cubana de 1959, que, al mando de Fidel Castro, su más fiel admirador, mantuvo hasta su muerte el 25 de noviembre de 2016, que el ideólogo de la Revolución Cubana fue José Martí. Finalmente, analizó el pensamiento de nuestro prócer Eloy Alfaro y los avances que se produjeron durante y después de la Revolución Alfarista de 1895

    Satisfacción laboral y su incidencia en el desempeño de los colaboradores del Hospital Del Día Vista Para Todos, año 2024

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    La satisfacción laboral es un factor importante que influye en el desempeño de los trabajadores, especialmente en las instituciones que pertenecen al sector de la salud, en la que por su propia actividad estas empresas enfrentan varios desafíos y limitaciones a la vez, el Hospital del día Vista para todos evidencia varios problemas relacionados a la insatisfacción laboral por la falta de reconocimiento, así como de compensaciones, la escaza oportunidad de desarrollo profesional para los trabajadores situación que afecta el desempeño de los colaboradores así como la productividad, el clima laboral y la eficiencia, para este trabajo investigativo se utilizó un enfoque mixto aplicando instrumentos como guía de entrevistas y cuestionario a una población de 50 colaboradores del hospital. Los resultados muestran una correlación positiva y significativa entre las variables por ello se presenta como aporte un programa de reconocimiento y recompensas que incluye capacitaciones, bonificaciones y actividades de integración que fortalezcan el desempeño individual e institucional fomentando un ambiente laboral más positivo y productivo

    Los problemas intrafamiliares y su impacto en el aprendizaje de estudiantes de décimo grado.

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    El estudio se enfoca en los problemas intrafamiliares y su impacto en el aprendizaje de estudiantes de décimo grado, resaltando la importancia del ambiente familiar en el desarrollo educativo contrastando como las disputas entre padres, violencia doméstica y problemas económicos pueden ocasionar estrés, ansiedad y abandono escolar. El objetivo principal es analizar cómo estos problemas afectan el aprendizaje de los estudiantes en la Unidad Educativa José Pedro Varela durante el período 2024-2025. Se adoptó una metodología cualitativa y explicativa, utilizando entrevistas semiestructuradas con estudiantes, padres y docentes. Los resultados revelaron que los problemas intrafamiliares impactan negativamente en el rendimiento académico y bienestar emocional de los estudiantes, manifestándose en bajas calificaciones, desmotivación y estrés. Se concluye que es crucial implementar programas de apoyo psicológico, talleres para padres y estrategias de intervención para abordar estos problemas de manera integral y promover un ambiente familiar y educativo más favorable

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