Universidad Estatal Península de Santa Elena
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Factores que influyen en el bajo rendimiento de los estudiantes de cuarto grado en la asignatura de Lengua y Literatura.
Full text linkEl presente estudio titulado "Factores que influyen en el bajo rendimiento de los
estudiantes de cuarto grado en la asignatura de lengua y literatura" tiene como objetivo
analizar las variables que afectan el desempeño académico en la Unidad Educativa
General Eloy Alfaro. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo y cuantitativo que incluyó
la revisión bibliográfica, un test previo a los estudiantes, encuestas a docentes y fichas
de observación en el aula, con el fin de identificar las causas subyacentes del bajo
rendimiento. Los resultados indicaron que los estudiantes muestran dificultades
significativas en áreas como la comprensión lectora y la participación oral, con un 90%
de los alumnos presentando un desempeño por debajo de lo esperado. La investigación
concluye que las áreas donde se desempeñan menos académicamente es en
comprensión lectora, cumplimiento de tarea y participación oral. Se recomiendan
estrategias pedagógicas integrales y el involucramiento de la familia como medidas para
mejorar el desempeño académico en lengua y literatura
Factores de riesgo psicosociales y su Influencia en la aparición del síndrome de Burnout en el personal de enfermería: Hospital General Dr. León Becerra Camacho, Milagro 2024.
Full text linkEl síndrome de burnout, también conocido como burnout laboral, es un trastorno emocional caracterizado por agotamiento físico y mental, despersonalización y disminución de la sensación de realización personal en el trabajo; resultado de un estado
prolongado de estrés relacionado con el trabajo que afecta gravemente la salud de los empleados y la calidad de los servicios prestados. Se realizó un estudio cuantitativo
descriptivo transversal en el Hospital General León Becerra Camacho, cuyo objetivo fue
identificar los factores de riesgo psicosociales que influyen en la aparición del síndrome
de burnout en el personal de enfermería. La muestra fue de 40 profesionales seleccionados
mediante un muestreo no probabilístico utilizando el cuestionario Maslach Burnout
Inventory (MBI) de 22 ítems para evaluar la intensidad y frecuencia de este síndrome en
tres dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización y realización personal. Los
resultados indican que, el 45,83% de los encuestados afirmó que su carga de trabajo era
demasiado pesada, el 37,5% de los encuestados se sentía extremadamente cansado "una
vez a la semana", el 50% de los encuestados nunca había sentido falta de motivación, el
41,67% de los encuestados sentía que sus logros no eran valorados, el 79,17% de los
encuestados nunca había experimentado conflictos con colegas y el 50% de los
encuestados afirmó que su trabajo no tenía ningún impacto en su salud. Se concluyó que
factores como la carga de trabajo excesiva, la falta de reconocimiento y el apoyo
organizacional limitado tienen un impacto significativo en la salud emocional, física y
mental de los cuidadores
El impacto de la música en el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de segundo grado en la asignatura de ciencias naturales
Full text linkEl pensamiento lógico es una habilidad sustancial para fomentar el conocimiento y la comprensión de fundamentos de Ciencias Naturales, ya que, al interactuar con elementos del entorno, los niños identifican esquemas, establecen vínculos y organizan la información adquirida. La música, además de potenciar las habilidades cognitivas, también fortalece el pensamiento y razonamiento lógico en el aprendizaje. El objetivo del estudio es analizar qué impacto tiene la música en el desarrollo del pensamiento lógico mediante actividades
didácticas influyendo en la comprensión de los contenidos de Ciencias Naturales. El enfoque metodológico aplicado de tipo cuantitativo, con diseño experimental y un alcance descriptivo, con una muestra de 25 estudiantes. Los resultados obtenidos utilizando EXCEL demuestran un notable incremento del pensamiento lógico en un 84% de infantes, reflejando un nivel elevado en el desarrollo de las destrezas lógicas y evidenciando la influencia positiva de la música en el proceso de aprendizaje en segundo grad
El embarazo adolescente y su influencia en la deserción escolar en instituciones rurales.
Full text linkEl embarazo es un fenómeno que afecta significativamente la continuidad educativa, especialmente en los estudiantes de segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Simón Bolívar, para recopilar los datos se utilizó una metodología descriptiva con enfoque cualitativo. Por medio de las fuentes secundarias se adquirió información en la institución como expedientes, informes de los jóvenes con estado de vulnerabilidad. Además, por medio de la entrevista los resultados reflejaron que los factores que inciden a esta problemática, es decir, enfrentan un embarazo no planificado, falta de apoyo emocional, académico y social. Por otro lado, la deserción escolar entre adolescente embarazadas no solo tiene consecuencias negativas, sino que incluyen otros factores como la pobreza, rechazo de la familia, desconocimiento de información sobre temas de
sexualidad. Por ello la importancia de esta investigación es prevenir el embarazo en los jóvenes a través de una metodología explicativa, participativa mediante talleres, actividades interactivas y educativas
Estrategias para prevenir el bullying desde el nivel inicial
Full text linkEl presente trabajo se realiza con el objetivo de exponer diferentes estrategias para prevenir el bullying desde el nivel inicial, el acoso escolar se presenta desde edades tempranas de 3 a 6 años en donde el desarrollo del infante es muy importante y esencial sobre todo en lo emocional. Los niños que sufren de acoso escolar manifiestan miedo de ir a la escuela, explosión de ira, pesadillas, insomnio, tristeza, ansiedad, dolor de cabeza,
disminución en el rendimiento escolar, estrés, entre otros. Se propone implementación de actividades como códigos de convivencia, el role playing o juego de roles, realizar la actividad de Marc haz alguna cosa la cual se trata de un cuento didáctico que se muestra a los niños sobre lo que es permitido o no hacia otros compañeros. Finalmente, para prevenir el bullying desde el nivel inicial hace falta empatía, respeto y resiliencia que deben
implementarse de manera inmediata
Evaluación de riesgos y medidas de seguridad para el bañista en la playa de la comuna de Valdivia.
Full text linkEl presente estudio se realizó en la comuna Valdivia, provincia de Santa Elena, se inició
con el tema objeto de estudio con su respectiva sustentación teórica. El objetivo general
de la investigación es analizar la importancia de una evaluación de riesgos y medidas de
seguridad para el bañista en la playa de la comuna de Valdivia. Evidenciándose lo
importante que una playa poco conocida y que está en ascenso dentro del turismo muestra
el interés de una evaluación de riesgo debido que beneficia a toda la comunidad y
especialmente al turista que visita para obtener una estadía adecuada, además de la
implementación de medidas de seguridad que garantiza la confiabilidad dentro de l a
experiencia al momento de visitar un destino turístico. El enfoque es de carácter
cuantitativa y cualitativa que dieron el requerimiento necesario para la investigación,
aplicando encuestas a los turistas nacionales y extranjeros, como también entrevistas a los
miembros del cabildo comunal 2024 y actores asociados al turismo de la comuna Valdivia.
La metodología fue de tipo exploratoria y descriptiva ya que permitió conocer
evidentemente las acciones de los turistas dando a conocer diversos problemas y posibles
conclusiones. Finalmente se establece una propuesta direccionada a establecer estrategias
de prevención de riesgo y seguridad adecuadas para los bañistas en la playa de la comuna
Valdivia de la parroquia Manglaralto
Estrategia de intervención temprana en niños con rasgos de autismo.
Full text linkEste ensayo tiene como objetivo abordar la importancia sobre el uso y manejo efectivo de estrategias de intervención temprana en niños con características del Trastorno del Espectro Autista, destacando su relevancia en el contexto educativo y social. El Trastorno del Espectro Autista TEA es una condición neurobiológica que afecta a la comunicación, la interacción social y el comportamiento. El enfoque es cualitativo, siendo el método teórico el utilizado
para realizar la investigación a través de libros y artículos científicos utilizando el muestreo deliberado para la selección del estudio del caso. Se desarrolló una Estrategia de Intervención Temprana para Niños con Rasgo de TEA en la Unidad Educativa "José María Chávez Mata". Los puntos clave incluyen la implementación de esta estrategia que no solo tiene el potencial de mejorar el desarrollo individual de los niños con esta condición, sino que también contribuyen a la creación de entornos más inclusivos y empáticos en las instituciones educativas. Las conclusiones destacan que la intervención temprana representa una herramienta educativa clave para mitigar los desafíos que enfrentan estos niños en áreas críticas como la comunicación, la regulación emocional, la interacción y las habilidades sociales
Calidad de atención y grado de satisfacción del usuario en el área de triage. Hospital General Dr. León Becerra Camacho. Milagro, 2024.
Full text linkEl área de triage es un componente esencial en los servicios hospitalarios, ya que permite clasificar a los usuarios según la gravedad de su condición, garantizando así una
atención eficiente y oportuna. Sin embargo, diversos factores pueden influir en la percepción y el nivel de satisfacción de los usuarios respecto a la calidad del servicio
recibido. En este contexto la presente investigación tuvo como objetivo Evaluar la calidad de atención y grado de satisfacción del usuario en el área de triage. Hospital General Dr.
León Becerra Camacho. Milagro, 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y correlacional. Los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios, los
cuales fueron dirigidos a 217 usuarios incluyendo a familiares o acompañantes. Para el análisis de datos, se utilizó el programa llamado Statistical Package for the Social
Sciences versión 23 y entre los resultados obtenidos, en cuento a la calidad de atención
un 47 % evaluaron la atención como de nivel medio, mientras que el 13 % calificaron la
calidad como baja y un 40 % evaluaron un nivel de calidad alta, en cuanto al grado de
satisfacción, un 40 % manifestaron estar muy satisfechas. Por otro lado, un 41 % determinó como satisfactorio, asimismo un 15 % manifestaron estar poco satisfechas
mientras que un 4 % se encontraron insatisfechas. En cuanto a la relación que existe entre
calidad de atención y el grado la satisfacción de los usuarios del Hospital General Dr.
León Becerra Camacho, Milagro, se obtuvo una correlación significativa entre las dos
variables con un valor de r = 0,318 que acorde a los valores referenciales de esta prueba
estadística destaca una correlación positiva moderada, para lo cual se concluyó que la
satisfacción de los usuarios si está determinada por la calidad de atención recibida. Lo
que permite analizar que a mayor calidad de atención mayor será el grado de satisfacción
Comunicación parental y las habilidades comunicativas en el rendimiento escolarizado.
No full textLa calidad de la comunicación entre padres e hijos influye significativamente en las habilidades comunicativas de los estudiantes, repercutiendo en su educación. Un entorno familiar de apoyo y diálogo constante fomenta competencias clave, ayudando a los jóvenes a adaptarse y destacar en el ámbito escolar. El objetivo general, buscó examinar la influencia de la calidad de la comunicación parental y las habilidades comunicativas en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Del Pacífico. La metodología
empleada fue de enfoque mixto, combinando análisis cuantitativo y cualitativo para obtener una visión completa. Se utiliza un diseño no experimental, descriptivo y explicativo, observando variables sin manipulación. La población abarca estudiantes y representantes de la Escuela Del Pacífico, seleccionando una muestra específica de 8 estudiantes y 8 padres. Se recogen datos mediante encuestas y entrevistas semi-estructuradas, con instrumentos validados y un análisis de confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Los resultados evidencian que una interacción sólida y frecuente entre padres e hijos se asocia con
mejoras en el desempeño académico, fortaleciendo habilidades esenciales para el contexto escolar. A su vez, los estudiantes que reciben apoyo constante muestran una mayor motivación y confianza. Se concluye que un diálogo familiar regular y enfocado contribuye al éxito académico y emocional, sugiriéndose fomentar este vínculo como un elemento clave en el entorno educativ
Derechos constitucionales de los adultos mayores y su protección jurídica en Ecuador.
Full text linkEste estudio analiza cómo se protegen los derechos de los adultos mayores en Ecuador, enfocándose en las leyes y políticas públicas vigentes. El objetivo es evaluar la percepción
de los adultos mayores, abogados y jueces sobre la protección de los derechos, identificando problemas en la implementación de leyes. Se utilizó un enfoque metodológico mixto, con encuestas aplicadas a 40 adultos mayores, 10 abogados en libre
ejercicio profesional y 10 jueces del cantón Quito. Los resultados muestran que, los adultos mayores perciben que todavía existen problemas en la aplicación de sus derechos,
especialmente en temas como la salud y movilidad. Los juristas coinciden en que las leyes
actuales son importantes, pero también reconocen que se necesitan reformas y una mejor
implementación. Se concluye que, es necesario fortalecer la ejecución de políticas públicas, fomentar un cambio en la normativa y promover un cambio cultural para velar
por una protección efectiva de los derechos de los adultos mayores