Universidad Estatal Península de Santa Elena
Universidad Estatal Península de Santa Elena: Repositorio Digital UPSENot a member yet
13223 research outputs found
Sort by
Ordenamiento territorial y desarrollo comunal en el discurso de los dirigentes comunitarios de la comuna Palmar, cantón Santa Elena, 2024
Get PDFEl ordenamiento territorial es esencial para la planificación y administración eficiente del suelo, contribuyendo al desarrollo sostenible de las comunidades al establecer límites y gestionar conflictos. Sin embargo, en la provincia de Santa Elena, la falta de planificación adecuada y una gestión deficiente de los recursos han limitado el desarrollo territorial, especialmente en áreas como la Comuna Palmar. Se analiza cómo se representa en el discurso actual de los directivos de la Comuna El Palmar, del Cantón Santa Elena, el
ordenamiento territorial y el desarrollo comunal. Se ha empleado un enfoque cualitativo, así como un alcance descriptivo, para la recolección de datos, se han utilizado técnicas como focus groups, entrevistas y observación, para analizar detalladamente el discurso de los dirigentes. En el discurso de los dirigentes de la Comuna destaca la necesidad de mejorar la planificación territorial, pero evidencia una falta de coherencia en su implementación. Existe una discrepancia entre el discurso de los dirigentes, que enfatiza la necesidad de un
desarrollo sostenible y una mejor planificación territorial, y la realidad de una implementación ineficaz, marcada por la falta de continuidad en los proyectos y la escasa cohesión entre las políticas públicas y las necesidades locales. Se evidencia de que a pesar de que se reconoce la importancia del ordenamiento territorial para el desarrollo sostenible, existe una brecha significativa entre las intenciones expresadas y la ejecución efectiva de políticas, lo que ha perpetuado desafíos estructurales y limitado el progreso en áreas clave como el turismo y la gestión de recurso
Adicción a las redes sociales y su relación en la salud mental de los adolescentes. Comuna Sitio Nuevo. Santa Elena, 2024
Get PDFEn la actualidad las redes sociales desempeñan un papel fundamental en la comunicación, facilitando la interacción constante con las personas, además de ello aportan beneficios positivos que favorecen a distintas
áreas como la educación, el trabajo, entretenimiento, entre otras. No obstante, a pesar de sus ventajas, es esencial tomar precauciones, ya que un uso inadecuado puede tener repercusiones negativas en la salud del individuo. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las redes sociales y la salud mental de los adolescentes. Comuna Sitio Nuevo. Santa Elena, en el periodo 2024. La metodología empleada fue cuantitativa, transversal y correlacional. El universo del estudio estuvo conformado por 40 adolescentes de la comunidad de Sitio Nuevo, se aplicó el cuestionario adicción de redes sociales (ARS) y el de Auto-reporte de Salud Mental (SRQ). Acorde a los resultados obtenidos el estudio demuestra que el 32,5 % de los adolescentes acceden a las redes sociales entre 7 y 12 veces al día, mientras que un 6 % reporta conexiones ocasionales. En cuanto a las dimensiones el 55% de los participantes presenta un uso excesivo de las redes sociales, lo que evidencia un alto grado de dependencia. Por otro lado, el 45% de los adolescentes reconoce tener falta de control y finalmente, el 37,5% de los encuestados manifiesta una obsesión por la falta de redes sociales, lo que sugiere una necesidad compulsiva de mantenerse conectado, además los adolescentes reportan síntomas significativos de ansiedad y depresión, lo que refleja un impacto negativo en su salud emocional. Se concluye que existe una relación estadísticamente significativa entre el uso de redes sociales y la salud mental de los adolescentes
El marketing digital y las narrativas transmedia en sociedades cambiantes
Get PDFEl ensayo analiza el impacto del marketing digital y las narrativas transmedia en las
sociedades actuales, caracterizadas por constantes cambios tecnológicos y sociales. El
propósito es evaluar cómo estas herramientas afectan positivamente la conexión entre marcas
y consumidores, al tiempo que se discuten sus riesgos y desafíos. La metodología incluye una
revisión bibliográfica y entrevistas con expertos en marketing digital y narrativas transmedia,
explorando su aplicación práctica y sus implicaciones éticas.
Los resultados destacan cómo el marketing digital permite una personalización masiva que
aumenta la efectividad de las campañas, mientras que las narrativas transmedia involucran
activamente a los usuarios, generando relaciones más fuertes con las marcas. Sin embargo, se
identifican riesgos como la desinformación y la brecha digital.
Se concluye que estas estrategias son esenciales en un mundo digitalizado, pero su éxito
requiere planificación, contenido valioso y un enfoque ético en el uso de datos personales
Juegos didácticos para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de primer grado.
Get PDFEste proyecto tiene como objetivo principal diseñar una guía didáctica basada en juegos educativos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de primer grado. Surge de la necesidad de implementar estrategias innovadoras que capten la atención de los niños, favorezcan su motivación y respondan a sus características cognitivas y emocionales. La propuesta reconoce que los métodos tradicionales pueden ser insuficientes para abordar
las necesidades específicas de los estudiantes en esta etapa inicial. Los juegos didácticos se presentan como una herramienta efectiva, al combinar aprendizaje significativo con actividades lúdicas, fomentando tanto el desarrollo académico como habilidades sociales y emocionales. La guía ofrecerá a los docentes actividades prácticas, dinámicas y alineadas con el currículo escolar, facilitando la implementación del juego como recurso pedagógico. Este enfoque no solo mejora los resultados académicos, sino que también transforma el aula en un espacio inclusivo, interactivo y motivador, beneficiando a la comunidad educativa en su conjunto
Factores que influyen en la participación activa de los estudiantes de noveno grado
Get PDFEsta investigación analiza los factores que influyen en la participación activa de los estudiantes de noveno grado de EGB en la Unidad Educativa Santa Elena. El objetivo es determinar como la motivación, el apoyo familiar, la autoestima y las dinámicas escolares afectan el compromiso estudiantil. Se adopto un enfoque cualitativo, empleando cuestionarios de respuesta abierta para recopilar información. Los hallazgos muestran que estos factores inciden significativamente en la participación de los estudiantes, impactando su rendimiento académico y actitud hacia el aprendizaje. Como propuesta, se plantea la implementación de estrategias pedagógicas activas, promoviendo el trabajo colaborativo y metodologías participativas. Se puede evidenciar que un ambiente inclusivo y el uso de estrategias innovadoras fortalecen el involucramiento estudiantil, mejorando el proceso educativo y fomentando una participación más comprometida en el aula
Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años
Get PDFEl objetivo general de esta investigación fue analizar el nivel de desarrollo del aprestamiento para la lectoescritura en niños de 4 a 5 años. Se trata de un estudio cualitativo con un diseño explicativo concurrente, de campo, transversal y no experimental. La población considerada está conformada por 70 estudiantes y 22 docentes, mientras que la muestra, de tipo intencional, representa el 50% de la población total. En la recolección de datos se emplearon técnicas como la encuesta y la observación, utilizando instrumentos como el cuestionario y la guía de observación. El diagnóstico del rendimiento académico en el aprestamiento permitió obtener información valiosa sobre las fortalezas y debilidades de los niños en esta área, además de evaluar sus niveles de competencia lingüística y comprensión lectora. Esto facilitó la implementación de estrategias pedagógicas más adecuadas y personalizadas, diseñadas para fortalecer sus habilidades, potenciar su desarrollo y fomentar su autoconfianz
Inteligencia emocional en la autorrealización del personal de enfermería. Hospital Básico Dr. Rafael Serrano López. La Libertad, 2024
Get PDFLa inteligencia emocional va encaminada en comprender la vida emocional, es decir se trata de un excelente predictor del éxito en la vida. Es por eso, que el objetivo de la presente investigación es determinar la importancia de la inteligencia emocional en la
autorrealización del personal de enfermería. Hospital Básico Dr. Rafael Serrano López, La Libertad, 2024. Para esto, se llevó a cabo una investigación cuantitativa de tipo descriptivo, con un corte transversal en la población total de 18 licenciados de enfermería. Se utilizó el cuestionario Trait Meta Mood Scale 24 y la Escala de medición de la autorrealización (ADO -20), siendo estos datos analizados el programa estadístico SPSS 23.0. En los resultados obtenidos en la categoría de percepción emocional el 67% obtuvo un nivel adecuado, en la categoría de comprensión el 50% debe mejora al tener poca interpretación emocional y 67% demostró tener poca capacidad de regulación emocional. Con respecto a su nivel de autorrealización, haciendo uso de un baremo de interpretación, reflejo que el 55% posee poca autorrealización. En cuanto a la satisfacción laboral el 100% indico no estar satisfecho con el entorno de trabajo, además de tener episodios de estrés dentro del hospital. Con estos resultados se da cumplimiento a la hipótesis de que el nivel de la autorrealización es dependiente al manejo de la inteligencia emocional y se concluye que mientras menos sea el grado de inteligencia emocional, menor será el nivel de autorrealización del personal de enfermería del Hospital Básico Rafael Serrano López
Análisis del clima laboral y su incidencia en el desempeño del personal en la Dirección Distrital 18D04 Patate San Pedro de Pelileo-Educación
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo analizar el clima organizacional y su incidencia en el desempeño laboral del personal de la Dirección Distrital 18D04 Patate San Pedro de Pelileo-Educación. Se aplicó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y correlacional, utilizando encuestas estructuradas dirigidas al personal de la institución. Los resultados evidenciaron que, si bien existen aspectos positivos como un liderazgo funcional y buena comunicación interna, también se identificaron debilidades significativas, como la ausencia de mecanismos de reconocimiento e incentivos, así como una sobrecarga de trabajo que afecta directamente al rendimiento del personal. La prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de 0.65 con un valor p = 0.0004, lo cual demuestra una relación positiva y estadísticamente significativa entre el clima organizacional y el desempeño laboral. A partir de estos hallazgos, se propuso un plan de mejora centrado en la motivación, bienestar laboral, formación profesional y reestructuración de funciones, con el propósito de optimizar la calidad del ambiente laboral y fortalecer el rendimiento del talento humano en la institución
Ciclo de conversión de efectivo en las empresas del sector construcción provincia de santa elena, período 2020-2024.
Get PDFEl estudio titulado “Ciclo de conversión de efectivo en las empresas del sector construcción provincia de Santa Elena, período 2020-2024” analiza las variaciones que han tenido las industrias en el retorno de su efectivo. No obstante, las problemáticas de este análisis es la inadecuada gestión de los pagos y las cobranzas provocando problemas de liquidez y dificultad para solventar sus obligaciones a corto plazo. El objetivo principal del estudio es analizar los componentes del ciclo de conversión de efectivo en las entidades constructoras proporcionando datos específicos sobre la eficiencia y sostenibilidad económica del sector. Para ello, se emplea un método cuantitativo con alcance descriptivo con un diseño no experimental de carácter longitudinal. Los datos financieros se obtuvieron de fuentes secundarias mediante una Ficha Documentaria y se analizaron utilizando Microsoft Excel. Los resultados del estudio revelan variaciones significativas en el período de conversión de equivalente de efectivo, período de cobranzas de las cuentas por cobrar y el periodo de diferimiento de las cuentas por pagar durante los 3 primeros años, ecuaciones analizadas a lo largo del período establecido de 5 años. En conclusión, las entidades han demostrado una capacidad de adaptación y resiliencia frente a los desafíos económicos, como la pandemia de COVID-19. Este estudio proporciona una base sólida para futuras investigaciones y estrategias que busquen mejorar la sostenibilidad del sector. Se recomienda el oportuno análisis de los datos y pronósticos del mismo para establecer políticas de mejora financiera
Incidencia del liderazgo en la satisfacción laboral de los empleados de Aguapen Empresa Pública
Get PDFEste estudio analiza la incidencia del liderazgo en la satisfacción laboral en AGUAPEN EP, empresa pública, responsable de la gestión de agua potable y saneamiento en Santa Elena, Ecuador. A través de un enfoque cuantitativo, no experimental y correlacional, se aplicaron cuestionarios tipo Likert a 221 empleados y 20 directivos, evaluando los estilos de liderazgo percibido, mediante el modelo Grid Gerencial de Blake y Mouton (1964) y la satisfacción laboral en cinco dimensiones: comunicación, reconocimiento, condiciones de trabajo, clima laboral y liderazgo percibido. Los resultados mostraron una correlación
positiva muy fuerte (ρ = 0.996, p < 0.001) entre el liderazgo percibido y la satisfacción laboral, consolidando al liderazgo como el predictor más influyente en el modelo de regresión lineal múltiple (β = 0.908, p < 0.001). Un 75% de los directivos adopta el estilo 9.9, caracterizado por un alto compromiso con personas y resultados, considerado ideal según el modelo. Sin embargo, un 25% restante presenta estilos menos efectivos (1.1 y 5.5), lo que evidencia la necesidad de capacitación en competencias de liderazgo.
Asimismo, se identificaron diferencias significativas en la satisfacción laboral según género, edad y tiempo en la organización. Los hombres mostraron mayores niveles de satisfacción (M = 4.40) frente a las mujeres (M = 2.20). Los empleados con más de 10 años en la empresa alcanzaron puntuaciones máximas (M = 5.00). En conclusión, el liderazgo percibido es un determinante clave en la satisfacción laboral de los empleados de AGUAPEN EP, resaltando la efectividad del estilo 9.9 y la importancia de fortalecer el liderazgo institucional para una gestión más cohesionada