Universidad Estatal Península de Santa Elena
Universidad Estatal Península de Santa Elena: Repositorio Digital UPSENot a member yet
13223 research outputs found
Sort by
Plan estratégico para la gestión eficiente de una empresa constructora inmobiliaria en Santa Elena, Ecuador
Un plan estratégico es un enfoque integral y a largo plazo que define objetivos, metas y acciones claves que una empresa debe seguir para lograr su visión y mantenerse competitiva. El objetivo del presente estudio es diseñar un plan estratégico para la gestión
eficiente de una empresa constructora en La Libertad, provincia de Santa Elena. Esta investigación realizó una Revisión Sistemática de Literatura (RSL) para establecer los distintos criterios investigativos, permitiendo establecer un marco metodológico de seis fases, utilizando un enfoque mixto, descriptivo, no experimental, utilizando herramientas
de recolección de datos cuantitativas y cualitativas. Finalmente, se realiza un diagnóstico
situacional, iniciando con un análisis PESTEL, hasta llegar a la propuesta de un plan estratégico con el uso de herramientas FODA sinérgicas con un Cuadro de Mando Integral (CMI). Se concluye que, por medio de las cuatro perspectivas del CMI, se proporcionaron doce indicadores estratégicos fundamentales que mejoran el seguimiento y control, ayudando a la gestión eficiente y al alcance de sus metas y objetivos estratégicos planificados, además de un análisis de la inclusión de este plan en el aspecto económico; sin embargo, se recomienda implementar medidas estrictas de cumplimiento
por medio de responsables a nivel gerencial
Programa de entrenamiento funcional para optimizar el control glucémico en adultos con diabetes tipo 2
El estilo de vida sedentario es uno de los factores que incrementa significativamente el riesgo de desarrollar DM2, mientras que la actividad física regular puede prevenir su aparición y mejorar su manejo. La presente investigación tuvo como objetivo, desarrollar un programa de entrenamiento funcional que optimice el control glucémico en adultos con diabetes tipo 2. Se planteó una metodología integral que combino enfoques cuantitativos, cualitativos y de investigación-acción. La población de estudio estuvo compuesta por 19 personas, de las cuales se seleccionará una muestra de 16 adultos diagnosticados con diabetes tipo 2, pertenecientes en el sector La Esperanza del Cantón Quinindé. Los resultados indicaron una disminución significativa en los niveles de HbA1c, pasando de una media inicial de 8,25% en octubre a 7,11% en diciembre, con un cambio estadísticamente significativo según el análisis de la prueba de Friedman. Esta reducción de más de 1% se encuentra dentro del rango esperado (0.5%-1%) y refuerza la efectividad del programa en el control glucémico. Estos resultados confirman que el programa de entrenamiento funcional implementado tuvo un impacto positivo significativo en el control glucémico de los participantes, reflejado en la reducción tanto de los niveles de glucosa como de hemoglobina glucosilada a lo largo del período de intervención. Estos hallazgos indican que el entrenamiento funcional es una terapia factible y efectiva para mejorar el control metabólico y la calidad de vida en personas con diabetes tipo 2
Desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato
La tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en bachillerato es importante, pero su aplicación puede ser compleja. El objetivo del estudio estuvo orientado a analizar los desafíos de la tecnología e innovación educativa como recurso para el aprendizaje en el segundo año de bachillerato del Colegio Dr. José Miguel García Moreno – Ecuador a partir de la aplicación de un plan de formación en herramientas tecnológicas. Se trabajó con paradigma cuantitativo con diseño de campo, la técnica de recolección fue la encuesta con instrumento de cuestionario, la muestra estuvo constituida por 20 docentes del contexto mencionado. Los resultados permitieron determinar que desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato son la brecha digital, capacitación docente, distracción y gestión del tiempo, adaptación curricular y motivación. Se concluyó que los desafíos de la tecnología e innovación educativa son múltiples, pero no insuperables
Desarrollo de un marco de ciberseguridad para unidad educativa virtual Zúrich Science.
El presente trabajo aborda el desarrollo de un marco de ciberseguridad para la Unidad
Educativa Virtual Zúrich Science, con el propósito de proteger los activos tecnológicos,
garantizar la continuidad operativa y fortalecer la confianza de los usuarios en los
entornos educativos digitales. A través de un enfoque experimental y cuantitativo, se
diseñó un sistema de detección de intrusiones utilizando inteligencia artificial y análisis
de comportamiento. El método incluyó la simulación de ataques cibernéticos, análisis del
tráfico de red y evaluación de vulnerabilidades mediante herramientas como Snort, Nmap
y algoritmos de machine learning. Los resultados evidenciaron una mejora en la detección
temprana de amenazas, con una precisión superior al 95%, y una reducción significativa
de falsos positivos. El marco propuesto en esta tesis demostró ser efectivo para mitigar
riesgos y ataques cibernéticos, consolidando la seguridad de los sistemas educativos y
promoviendo un entorno virtual más confiable y resiliente
Análisis de la sustentabilidad empresarial de las MiPymes ferreteras del cantón La Libertad, modelo Penta-dimensional año 2024
La investigación analizó la sustentabilidad empresarial de las MiPymes ferreteras del cantón La
Libertad utilizando el Modelo Penta-dimensional, que incluye las dimensiones de gestión global,
competitividad, relaciones, impactos y transparencia. Con un enfoque mixto, se combinaron métodos cuantitativos y cualitativos. El censo se compuso de 30 preguntas que permitieron obtener datos de 67 ferreterías verificadas mediante el RUC activo en el catastro del GAD Municipal, mientras que el análisis teórico y la observación directa ofrecieron perspectivas complementarias.
El análisis mostró que las ferreterías poseen fortalezas en gestión global y competitividad, reflejando su capacidad de planificación estratégica y adaptación al mercado. Sin embargo, las dimensiones de relaciones y transparencia revelaron inconsistencias y debilidades, especialmente en la comunicación interna, la rendición de cuentas y la colaboración con los grupos de interés. La dimensión de impactos, aunque con avances moderados, destacó como una oportunidad significativa para mejorar la sustentabilidad social y ambiental. Se concluyó que la sustentabilidad empresarial de estas MiPymes depende del equilibrio entre las cinco dimensiones. La gestión global y la competitividad son fundamentales para la estabilidad, mientras que las relaciones y la transparencia tienen un impacto crucial en la percepción externa y confianza de los stakeholders. El uso del Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) permitió identificar patrones y
tendencias, estableciendo que una gestión más equilibrada puede fortalecer la sustentabilidad del sector ferretero. Este estudio ofrece un diagnóstico útil para mejorar las prácticas empresariales y promover la permanencia de estas empresas en el mercado
Gestión de riesgos psicosociales y su impacto en el desempeño laboral del personal de salud en hospitales de segundo nivel en Guayaquil, 2024.
La presente investigación, aborda la gestión de riesgos psicosociales y su impacto en el desempeño laboral del personal de salud en hospitales de segundo nivel de Guayaquil durante el año 2024. El objetivo principal consiste en determinar de qué manera los riesgos psicosociales como el estrés laboral, la carga de trabajo excesiva, la falta de apoyo
organizacional, impactan en el desempeño laboral del personal de salud, cuando brindan la atención a pacientes dentro de contexto de violencia o situaciones que requieren la activación de protocolo Código Plata. La metodología tiene un enfoque mixto, realizándose encuestas dirigidas al personal de salud; y, entrevistas a líderes hospitalarios, resultando que las situaciones de alta tensión laboral incrementan significativamente el estrés, lo que repercute negativamente en la productividad y satisfacción laboral. Finalmente se recomienda un modelo de gestión integral que incluya capacitaciones y estrategias orientadas a reducir riesgos psicosociales para mejorar el desempeño laboral
Obligaciones tributarias y rentabilidad sobre la inversión en el sector camaronero del Ecuador, período 2022-2023
El presente artículo muestra la relación existente entre las obligaciones tributarias y la rentabilidad de las empresas del sector camaronero, mediante el Impuesto a la Renta causado y los indicadores de rentabilidad ROE y ROA. Considerando que en el Ecuador existen 1426 empresas activas dentro del sector antes mencionado, generando ingresos formidables para el país, y al verse afectado, esto podría repercutir sobre otros aspectos sociales. El objetivo fue determinar la relación entre las obligaciones tributarias y el rendimiento sobre inversiones del sector camaronero del Ecuador, año 2022-2023. Se desarrolló bajo una metodología de
enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental de corte transversal. Con los Estados Financieros obtenidos de la Superintendencia de Compañías se identificó el escenario real del sector, se realizó un análisis de normalidad y matriz correlación Spearman entre las variables, teniendo como hipótesis la existencia de una correlación negativa significativa, sin embargo, los resultados arrojaron una correlación positiva moderada, concluyendo que el cargo de obligaciones fiscales no afectó la generación de ingresos y
rentabilidad de las empresas en este sector, más bien, la capacidad que tienen las empresas para cumplir con sus obligaciones tributarias a pesar de un año económicamente difícil se interpretó como un reflejo de un control financiero sólido y un uso eficiente de los recursos disponible
Las competencias socioemocionales en el desempeño docente en el área de Lengua y Literatura.
La investigación analizó el impacto de las competencias socioemocionales en el desempeño
docente, específicamente en el área de Lengua y Literatura en la provincia de Santa Elena. Se
utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo no experimental, se recolectaron datos
mediante encuesta con una escala de Likert, obteniendo una alta confiabilidad (0.962) de
acuerdo al Alfa de Crombach. La población escogida docentes de los distritos 24D01 Santa
Elena, 24D02 La Libertad y Salinas. Los resultados destacaron que las competencias
socioemocionales, como la autoconciencia, la gestión emocional y la empatía, son esenciales
para mejorar el desempeño docente y el ambiente educativo. Estas habilidades contribuyen a
un entorno seguro y armónico, promoviendo el bienestar emocional de los estudiantes,
mejorando su rendimiento académico. Se recomendó integrar estas competencias en la
formación docente para mejorar el manejo de emociones y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje
su implementación en la formación continua,destacando su impacto positivo
Espacios innovadores para las ciencias naturales: la gamificación en la educación básica superior
La desconexión entre métodos pedagógicos tradicionales y las necesidades de estudiantes nativos digitales afecta la motivación y el aprendizaje en Ciencias Naturales. La gamificación se presenta como una solución innovadora. El objetivo del artículo fue analizar cómo la incorporación de espacios innovadores como la gamificación afecta la comprensión y retención de conceptos científicos en estudiantes de educación básica superior. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, aplicando encuestas a 69 estudiantes para evaluar el impacto de la gamificación en el aprendizaje de Ciencias Naturales, usando análisis estadísticos descriptivos.
La gamificación mostró mejorar la motivación y retención en Ciencias Naturales, aunque su implementación fue inconsistente. Los estudiantes valoraron positivamente los juegos y la interactividad en el aprendizaje científico. La gamificación es efectiva para motivar y mejorar el rendimiento académico en Ciencias Naturales. Sin embargo, es necesaria una implementación más consistente y formación docente para maximizar su impact
Relación suelo, planta, animal en la ganadería bovina del centro de apoyo Manglaralto - UPSE
Este estudio evaluó la interacción entre el suelo – planta – animal de la ganadería bovina del Centro de Apoyo Manglaralto – UPSE. La investigación se llevó a cabo con genotipos bovinos con una predisposición a Bos indicus, que se encuentran pastoreando en aproximadamente 5000 m2 de pasto Megathyrsus maximus (saboya), dentro de los límites del centro de apoyo, con un manejo adecuado en lo que comprende a un plan sanitario acorde a las necesidades de los animales en mención. Se realizaron diferentes tomas de muestras del suelo, planta y plasma sanguíneo de los animales para determinar la composición mineral presentes en cada uno. Los resultados del análisis del contenido mineral del pasto Megathyrsus maximus (saboya), donde se alimentan los bovinos en estudio, muestran el contenido de calcio (0.70%), magnesio (0.33%), potasio (1.88%) y fosforo (0.31%); en cuanto al análisis del suelo indican que el contenido del pH (7.66), nitrógeno (0.08%), fosforo (8.9 mg/kg), potasio (2.97 C mol/kg), calcio (15.56 Cmol/kg), magnesio (4.65 Cmol/kg), hierro (31.2 mg/kg), manganeso (2.02 mg/kg), cobre (5.70 mg/kg) y zinc (<1.60 mg/kg); además el análisis bioquímico indica que el magnesio (2.21 mg/dL), fósforo (8.62 mg/dL), úrea (41.91 mg/dL), proteínas totales (7.82 mg/dL) y calcio (7.88 mg/dL). Estos resultados sugieren que existe una correlación entre el contenido mineral del suelo, la planta
y la composición bioquímica de los animales, entendiendo así, que el suelo afecta el crecimiento y composición de la planta, la cantidad y calidad de la planta afecta la producción y composición del animal, y el animal en pastoreo tiene un efecto directo sobre el pasto y el suelo, estableciendo una relación esencial entre estos tres elementos dentro del sistema agropecuario