Revistas Científicas de la Universidad de Murcia
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La trata de menores sin referentes familiares y nacionales de terceros países que huyen de Ucrania: : Aspectos para su protección en España bajo un enfoque de infancia
Get PDFThis paper looks at the responses of Spain to the arrival of unaccompanied migrant minors fleeing the conflict in Ukraine with a focus on the situation of Third Country Nationals. There are studies suggest that some characteristics of this childhood may intersect and make them more vulnerable to trafficking of human beings in its multiple aspects. The paper will focus on Spain as the receiving country and tackle the subject of trafficking of these unaccompanied minors in two steps: Firstly, the author will study the concept of vulnerability and how it might be linked to trafficking and intensified in war times. Secondly, it will analyse whether the recently activated Temporary Protection is an effective tool to protect these unaccompanied children on the move with respect to other tools such as the asylum laws. Finally, specific measures will be proposed for the implementation of a specific protective framework in Spain to ensure that children are always considered as such rather than foreigners. The paper will pursue an interdisciplinary perspective, integrating approaches from sociology and legal studies with a human rights and child approach to the interpretation of the law.Este artículo analiza la respuesta de España ante la llegada de infancia sin referentes familiares que han huido del conflicto en Ucrania y que son nacionales de terceros países. A menudo, estos niños y niñas no acceden a la Protección Temporal ni a otros mecanismos de protección jurídica, lo que los deja en una situación de especial vulnerabilidad y expuestos al riesgo de trata en sus múltiples formas. El estudio pretende ofrecer una visión general de las cuestiones clave a considerar en la protección de esta infancia frente a una flagrante vulneración de derechos humanos. Para ello, el artículo comienza con una revisión del concepto de vulnerabilidad y su relación con la trata de menores sin referentes familiares, especialmente en contextos de conflicto. Posteriormente, se examinan las distintas circunstancias y características de la infancia que huye de Ucrania y que pueden aumentar su riesgo de ser sobrevivientes y víctimas a la trata de personas. A continuación, se evalúa si España está adoptando un enfoque basado en los derechos humanos y de la infancia en la protección de esta infancia, con especial atención a su acceso a la protección temporal e internacional. Se cuestiona, además, la efectividad de estos instrumentos jurídicos. Finalmente, se proponen medidas para la implementación de un marco protector específico en España que garantice su reconocimiento, en primer lugar, como infancia, antes que como personas extranjeras
La poética intepretativa en la obra “Barrio La Viña” de Paco de Lucía
No full textThe main objective of this article is to understand how the composer and guitarist Paco de Lucía built the interpretation in his work “Barrio de la viña”. In this sense, we seek to deal with the theoretical aspects related to the rhythmic functioning of the twelve-beat flamenco compás and how this metric relationship can be glimpsed from the poetic interpretation within the aforementioned work. From the methodological point of view, we structured the work in an applied perspective; with a qualitative approach; the study focused on the explanatory model; and artistic research of a reflective nature as a methodological tool in the course of the work. The relevance of the article lies in contributing to the understanding of the interpretative poetic possibilities involved in a concert flamenco work for guitar and, with this, expanding the theoretical bases that involve the repertoire of the concert flamenco guitar. From the results obtained it was possible to perceive: (i) the relationship between the score, flamenco time signature and interpretation; (ii) the beginning of the falsetas in unusual tempos of the flamenco rhythm; (iii) the weakening of the accents of the strong times of the 12-stroke compás.El objetivo principal de este artículo es comprender cómo el compositor y guitarrista Paco de Lucía construyó la interpretación en su obra “Barrio la viña”. En este sentido, se busca abordar los aspectos teóricos relacionados con el funcionamiento rítmico del compás flamenco de doce tiempos y cómo esta relación métrica se puede vislumbrar desde la interpretación poética dentro de la obra mencionada. Desde el punto de vista metodológico, estructuramos el trabajo en una perspectiva aplicada; con un enfoque cualitativo; el estudio se centró en el modelo explicativo; y la investigación artística de carácter reflexivo como herramienta metodológica en el transcurso del trabajo. La relevancia del artículo radica en contribuir a la comprensión de las posibilidades poéticas interpretativas que entraña una obra flamenca de concierto para guitarra y, con ello, ampliar las bases teóricas que envuelven el repertorio de la guitarra flamenca de concierto. A partir de los resultados obtenidos se pudo percibir: (i) la relación entre la partitura, el compás flamenco y la interpretación; (ii) el comienzo de las falsetas en tiempos inusuales del compás flamenco; (iii) el debilitamiento de los acentos de los pulsos fuertes del compás de 12 tiempos
Sánchez Garrido, Pepa (2025). La melodía en los cantes mineros: hacia una nueva metodología de estudio del cante flamenco. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla
No full textReseña del libro de Pepa Sánchez Garrido, La melodía en los cantes mineros: hacia una nueva metodología de estudio del cante flamenco
Modelo de Utilidad para Mejora Social con Responsabilidad Social Estratégica. Un enfoque inclusivo desde el Trabajo Social
No full textThe present comparative research study was carried out with the purpose of proposing the “Utility Model for Social Improvement with Strategic Social Responsibility” in the discipline of Social Work is a constant challenge, to raise interventions related to the social area with the use of systemic processes or models, standardized and regulated in the daily practice of their professional discipline, in topics that help to clarify the intervention, In this sense, the present MODEL is designed with the main purpose of systematizing the compliance of actions that are carried out in Mexico with the character of Mexican Official Standards (NOM) with obligation mandate, but as through the comparative analysis of these mandatory “duties”, it opens the possibility of complying with “shoulds” suggested by international instances (ISO, UN) in all types of organizations, whether public, private or social. The NOMs that initially start from their obligatory nature, it is possible to focus on a more holistic vision to become tools, already established for the implementation of actions of a Human Rights nature.
The Utility Model with an integrating inclusive not excluding vision, allows the use and analysis of various comparative tables between the governance (5 types) that make up the model to be applied in actions of Social Responsibility and Strategic Planning of the ISO 26000 “Social Responsibility Guide” (7 governance) and the relationship with elements that serve for Strategic Planning such as ISO 31000 “Risk Management” (Principles, Framework and Process), in addition to its relationship with the fulfillment of the UN Sustainable Development Goals (17 goals), while seeking community solutions to each problem, always operating in its professional field giving priority to the social before the individual.El presente estudio de investigación documental y comparativa propone una herramienta sistémica inicial: el Modelo de Utilidad para la Mejora Social con Responsabilidad Social Estratégica, desde una perspectiva profesional del Trabajo Social. En los entornos organizacionales contemporáneos, las y los trabajadores sociales enfrentan el reto de diseñar intervenciones respaldadas por marcos normativos, estándares internacionales y modelos con enfoque sistémico e inclusivo. El modelo facilita la intervención profesional ante problemáticas relacionadas con el desarrollo social organizacional, articulando el cumplimiento de la legislación nacional —como las Normas Oficiales Mexicanas— con marcos internacionales emitidos por la Organización Internacional del Trabajo, la guía Organización Internacional de Normalización (ISO) 26000 sobre responsabilidad social, la Organización Internacional de Normalización (ISO) 31000 sobre gestión del riesgo y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Mediante el uso de análisis normativo y tablas comparativas, se demuestra la posibilidad de integrar obligaciones legales con recomendaciones internacionales, contribuyendo a una cultura organizacional ética, inclusiva y transformadora. El modelo, además, destaca el papel del Trabajo Social como eje articulador de decisiones estratégicas centradas en los derechos humanos laborales, el bienestar colectivo y el valor social organizacional. La propuesta se dirige a organizaciones públicas, privadas y sociales, brindando una herramienta adaptable a diferentes contextos y tipos de derecho humano a intervenir. Así, se fortalece la legitimidad y la “licencia social” para operar con responsabilidad y compromiso
El Hospital Psiquiátrico Román Alberca: neurosis institucional y reconstrucción histórica de un modelo de psiquiatría en la Región de Murcia
No full textIn 1959 Russell Barton published his well-known book Institutional Neurosiswhere he analyzed how patients with mental disorders admitted to psychiatric hospitals developed neurotic symptoms related to being confined in these institutions. Criticism toward psychiatric hospitals became strong in subsequent decades from disciplines such as historical philosophy with Foucault, sociology with Goffman, or with the historical sociology of Robert Castel in France and Álvarez-Uría in Spain. But also from psychiatry itself, from postulates like those of Barton, or from the criticisms and proposals of Franco Basaglia's team, the desire to transform those hospitals, if not make them disappear, became part of the internal practices of many professionals who attended to the most serious mental health problems. This articlestems from a clinical session conducted between 1984 and 1985, where some descriptions of observation and intervention are presented based on the analytical variables used by Barton regarding institutional neurosis at the Hospital Psiquiátrico Román Alberca, in the Region of Murcia. While the objective of this article is not to make a comparison of the configuration and organization of a psychiatric hospital between those eighties and the present, it does attempt to show some professional practices that are situated in the relationship between those criticisms and interventions on total institutions, and the current developments in care for the most serious mental health disorders.En 1959 Russell Barton publicó su conocido libro Institutional Neurosis donde analizaba cómo los pacientes con trastorno mental ingresados en hospitales psiquiátricos desarrollaban síntomas neuróticos relacionados con el hecho de estar encerrados en estas instituciones. La crítica hacia los hospitales psiquiátricos se hizo fuerte en las décadas posteriores desde disciplinas como la filosofía histórica con Foucault, la sociología con Goffman, o con la sociología histórica de Robert Castel en Francia y Álvarez-Uría en España. Pero también desde la propia psiquiatría, desde postulados como los de Barton, o desde las críticas y propuestas del equipo de Franco Basaglia, el deseo por transformar aquellos hospitales, cuando no, hacerlos desaparecer, formó parte de las prácticas internas de muchos profesionales que asistían los problemas más graves de salud mental. Este artículo parte de la investigación para una sesión clínica realizada entre los años 1984 y 1985, donde se exponen algunas descripciones de la observación y la intervención a partir de las variables analíticas utilizadas por Barton sobre la neurosis institucional en el Hospital Psiquiátrico Román Alberca, en la Región de Murcia. Sin ser el objetivo de este artículo realizar una comparación de la configuración y organización de un hospital psiquiátrico entre aquellos años ochenta y la actualidad, sí intenta mostrar algunas prácticas profesionales que se sitúan en la relación entre aquellas críticas e intervenciones sobre las instituciones totales, y las derivas actuales de la atención a los trastornos más graves en salud mental
Efectos del entrenamiento interválico de alta intensidad sobre los niveles de hemoglobina y la saturación de oxígeno en hombres sanos
No full textThe aim of the study was to examine the effects of high-intensity interval training (HIIT) with high-intensity continuous training (HICT) on increasing hemoglobin levels and oxygen saturation in healthy men. This study used a quasi-experiment with a pre-test-post-test group design. A total of 40 healthy male adolescents, aged 19-22 years, with a body mass index (BMI) of 20-24 kg/m2 and normal blood pressure, were recruited from university students and given HIIT and HICT intervention programs for 30 minutes. Hemoglobin levels were measured using Mission® Hemoglobin Test Strips, while oxygen saturation (SpO₂) and heart rate (HR) were measured using an Oxyone Pulse Oximeter. The mean pre-HIIT and HICT hemoglobin levels were 16.86 ± 1.39 vs 16.34 ± 1.28 g/dL (p = 0.221), and post-intervention were 18.36 ± 0.96 vs 15.41 ± 1.55 g/dL (p = 0.000). SpO₂ pre-values between HIIT and HICT were 96.75 ± 1.37 vs 96.45 ± 1.36 % (p = 0.491), and post-values were 97.85 ± 1.23 vs 96.15 ± 1.35 % (p = 0.000). HR pre-values between HIIT and HICT were 71.40 ± 7.03 vs 71.20 ± 7.98 bpm (p = 0.933), and post-values were 81.25 ± 11.79 vs 97.05 ± 5.54 bpm (p = 0.000). The study concluded that HIIT was effective in increasing hemoglobin and SpO2 levels as an indicator of cardiorespiratory fitness compared to HICT. Furthermore, HIIT was also found to be more effective at speeding up HR recovery.El objetivo del estudio fue examinar los efectos del entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT) y del entrenamiento continuo de alta intensidad (HICT) sobre el aumento de los niveles de hemoglobina y la saturación de oxígeno en hombres sanos. Este estudio utilizó un diseño cuasi-experimental con grupo de pretest y postest. Se reclutaron un total de 40 adolescentes varones sanos, de 19 a 22 años, con un índice de masa corporal (IMC) de 20–24 kg/m² y presión arterial normal, entre estudiantes universitarios, y se les asignaron programas de intervención de HIIT y HICT de 30 minutos. Los niveles de hemoglobina se midieron usando tiras reactivas Mission® Hemoglobin Test Strips, mientras que la saturación de oxígeno (SpO₂) y la frecuencia cardíaca (FC) se midieron con un oxímetro de pulso Oxyone. Los niveles medios de hemoglobina pre-intervención fueron 16,86 ± 1,39 vs 16,34 ± 1,28 g/dL para HIIT y HICT, respectivamente (p = 0,221), y post-intervención fueron 18,36 ± 0,96 vs 15,41 ± 1,55 g/dL (p = 0,000). Los valores de SpO₂ pre-intervención entre HIIT y HICT fueron 96,75 ± 1,37 vs 96,45 ± 1,36 % (p = 0,491), y post-intervención fueron 97,85 ± 1,23 vs 96,15 ± 1,35 % (p = 0,000). Los valores de FC pre-intervención entre HIIT y HICT fueron 71,40 ± 7,03 vs 71,20 ± 7,98 lpm (p = 0,933), y post-intervención fueron 81,25 ± 11,79 vs 97,05 ± 5,54 lpm (p = 0,000). Los resultados del estudio concluyeron que el HIIT fue efectivo para aumentar los niveles de hemoglobina y SpO₂ como indicador de la capacidad cardiorrespiratoria en comparación con HICT. Además, se encontró que el HIIT también era más efectivo para acelerar la recuperación de la frecuencia cardíac
Comparación de los valores de lípidos y lipoproteínas entre estudiantes varones atletas de élite y estudiantes que reciben entrenamiento deportivo
No full textThis study aimed to compare the lipid and lipoprotein values of elite male athletes and male students receiving sports training, and to investigate the risks of cardiovascular disease. A total of 209 male students who received sports training at the Ondokuz Mayıs University were included. Fasting blood samples were taken from the subjects' antecubital vein 48 hours before the exercise sessions. Triglyceride (TG), total cholesterol (TC), high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C), and low-density lipoprotein cholesterol (LDL-C) levels were determined using the Hitachi 717 Auto Analyzer. The students were similar in age, training age, height, body weight and body mass index (BMI). No significant difference was found in TG levels (p>0.05)), but TC, HDL-C, LDL-C, apolipoprotein A1 (Apo A1), apolipoprotein B (Apo B), and lipoprotein(a) [(Lp(a)] differed significantly (p<0.05 and p<0.001). Moreover, a statistical difference was found in serum lipid value according to the ratios of TC/HDL-C, LDL-C/HDL-C and Apo-B/Apo-A1 (p<0.001). Differences were found in lipid and lipoprotein values of elite athletes and students receiving sports training. Although all values were within normal limits, elite wrestlers had worse levels than other athletes and students. No group was at risk for cardiovascular diseases.Este estudio tuvo como objetivo comparar los valores de lípidos y lipoproteínas de atletas varones de élite y estudiantes varones que recibían entrenamiento deportivo, así como investigar los riesgos de enfermedad cardiovascular. Se incluyó un total de 209 estudiantes varones que recibían entrenamiento deportivo en la Universidad Ondokuz Mayıs. Se tomaron muestras de sangre en ayunas de la vena antecubital de los sujetos 48 horas antes de las sesiones de ejercicio. Los niveles de triglicéridos (TG), colesterol total (TC), colesterol de lipoproteínas de alta densidad (HDL-C) y colesterol de lipoproteínas de baja densidad (LDL-C) se determinaron mediante el analizador automático Hitachi 717. Los estudiantes fueron similares en edad, años de entrenamiento, estatura, peso corporal e índice de masa corporal (IMC). No se encontró una diferencia significativa en los niveles de TG (p>0,05), pero TC, HDL-C, LDL-C, apolipoproteína A1 (Apo A1), apolipoproteína B (Apo B) y lipoproteína(a) [Lp(a)] mostraron diferencias significativas (p<0,05 y p<0,001). Además, se encontró una diferencia estadística en los valores séricos de lípidos según las proporciones TC/HDL-C, LDL-C/HDL-C y Apo-B/Apo-A1 (p<0,001). Se observaron diferencias en los valores de lípidos y lipoproteínas entre los atletas de élite y los estudiantes que recibían entrenamiento deportivo. Aunque todos los valores estaban dentro de los límites normales, los luchadores de élite mostraron niveles peores que otros atletas y estudiantes. Ningún grupo presentó riesgo de enfermedades cardiovasculares
Efectos de los ejercicios aeróbicos sobre la condición física de los niños de escuela primaria
No full textThe effects of aerobic exercises on physical fitness in school children have not yet been examined in the context of Vietnam. The aim of this study was to verify the effects of aerobic exercises on physical fitness of primary school children. This study was a controlled trial involving 64 third-grade primary school children, all aged 8 years, from Vinh City, Vietnam. Participants voluntarily took part and were randomly assigned to either the aerobic exercise group (AG) or the control group (CG), with 32 children in each group (16 males and 16 females per group). Five physical fitness tests were conducted: handgrip strength (upper-body strength), 30-second sit-ups (abdominal endurance), standing long jump (leg power), 30-meter sprint (speed), and 4×10 m shuttle run (agility). After eight weeks of intervention, the aerobic exercise group (AG) showed significantly greater improvements than the control group (CG) in upper- and lower-extremity strength, abdominal strength, speed, body control, and endurance (p < 0.05). These findings suggest that aerobic exercise effectively enhances muscular strength, speed, agility, and overall endurance in primary school children.Los efectos de los ejercicios aeróbicos sobre la condición física en niños en edad escolar aún no se han examinado en el contexto de Vietnam. El objetivo de este estudio fue verificar los efectos de los ejercicios aeróbicos sobre la condición física de los niños de escuela primaria. Este estudio fue un ensayo controlado que involucró a 64 niños de tercer grado de primaria, todos de 8 años de edad, de la ciudad de Vinh, Vietnam. Los participantes participaron voluntariamente y fueron asignados aleatoriamente al grupo de ejercicio aeróbico (GA) o al grupo de control (GC), con 32 niños en cada grupo (16 varones y 16 niñas por grupo). Se realizaron cinco pruebas de condición física: fuerza de prensión manual (fuerza de la parte superior del cuerpo), abdominales en 30 segundos (resistencia abdominal), salto de longitud desde posición de pie (potencia de las piernas), carrera de 30 metros (velocidad) y carrera de ida y vuelta de 4×10 m (agilidad). Después de ocho semanas de intervención, el grupo de ejercicio aeróbico (GA) mostró mejoras significativamente mayores que el grupo de control (GC) en la fuerza de las extremidades superiores e inferiores, la fuerza abdominal, la velocidad, el control corporal y la resistencia (p < 0.05). Estos hallazgos sugieren que el ejercicio aeróbico mejora eficazmente la fuerza muscular, la velocidad, la agilidad y la resistencia general en los niños de escuela primaria
Dynamic balance test modifications in Karate Kata: Content validity
No full textThe aim of this study was to test the content validity of the modified Karate Kata dynamic balance test. This research employed a mixed-methods approach. The first stage involved analyzing journal documents, while the second stage focused on validating the dynamic balance test construction through expert judgment, using the Delphi technique with 10 experts. In the final stage, a qualitative analysis was carried out consisting of suggestions from expert judgment. The instrument consists of a questionnaire with a 1–4 rating scale. Data were analyzed using Aiken's V. In the first stage, the results showed differences among the tests used to measure athletes’ dynamic balance abilities. Based on these findings, the dynamic balance test was modified. In the second stage, the analysis of the first test item revealed a coefficient value of 0.825 (high). The second item, which assessed conformity with the characteristics of Karate Kata movements, had a coefficient value of 0.792 (moderate). The third item, evaluating the dynamic balance test procedure, had a coefficient value of 0.819 (high). The Karate Kata dynamic balance test demonstrated high content validity (coefficient = 0.812), with all experts agreeing on the modifications. The test is now more specific and better aligned with Karate Kata movement characteristics
La actividad física como liberadora de estrés: Perspectivas de estudiantes universitarios
No full textThe aim of this study was to investigate how university students' psychological stress can be reduced by physical activity. Using a stratified random sampling technique, 580 students (52.93% males and 47.07% females) were chosen from three private institutions in Riyadh, Saudi Arabia. Participants were emailed a questionnaire with 20 questions that was created based on prior research. The findings indicated that exercise positively influenced mood, reduced anxiety and depression, improved focus, and enhanced overall quality of life. Physical activity was also found to lower psychological stress and support mental health. Differences in responses were observed across gender, academic level, and college, with male students reporting slightly higher mean scores than females. Statistical analysis revealed significant gender differences (α ≤ 0.05) in perceptions of the role of physical activity in reducing psychological stress, favoring male students. This study highlights the importance of physical activity in helping university students manage psychological stress and emphasizes the necessity of integrating and promoting physical activity programs within the campus setting.El objetivo de este estudio fue investigar cómo la actividad física puede reducir el estrés psicológico de los estudiantes universitarios. Utilizando una técnica de muestreo aleatorio estratificado, se seleccionaron 580 estudiantes (52.93% hombres y 47.07% mujeres) de tres instituciones privadas en Riad, Arabia Saudita. A los participantes se les envió por correo electrónico un cuestionario de 20 preguntas elaborado con base en investigaciones previas. Los hallazgos indicaron que el ejercicio influyó positivamente en el estado de ánimo, redujo la ansiedad y la depresión, mejoró la concentración y aumentó la calidad de vida en general. También se encontró que la actividad física disminuyó el estrés psicológico y favoreció la salud mental. Se observaron diferencias en las respuestas según el género, el nivel académico y la facultad, con los estudiantes varones reportando medias ligeramente más altas que las mujeres. El análisis estadístico reveló diferencias significativas entre géneros (α ≤ 0.05) en las percepciones sobre el papel de la actividad física en la reducción del estrés psicológico, favoreciendo a los estudiantes varones. Este estudio destaca la importancia de la actividad física para ayudar a los estudiantes universitarios a manejar el estrés psicológico y subraya la necesidad de integrar y promover programas de actividad física dentro del entorno universitario