31651 research outputs found
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Diversity and Floristic Structure in Riparian Areas of a Tropical Dry-Forest Remnant
No full textTropical dry forests (TDFs) are one of the most threatened ecosystems in Colombia, with remnants concentrated in riparian forests. This research studied the vegetation of a riparian forest from a TDF remnant in the Magdalena River\u27s upper basin using transects at three stations along the La Averia stream (Paicol, Huila). 199 individuals distributed in 47 species were found. The floristic composition was similar to that of other TDFs, while the number of individuals was lower. Fabaceae was the most represented family, and Zygia longifolia and Guadua angustifolia were the species with the highest Importance Value Index (IVI). It was concluded that the forest has been subjected to anthropic disturbances and is in an early successional stage. In addition, differences were found in the degree of conservation of the forest between the three sampled stations
Acoustophoretic Motion of Leishmania spp. Parasites
No full textThe analysis of cell motion in an acoustic field is of interest as it can lead to new methods of cell separation, isolation and manipulation for diagnosis and treatment of diseases. Studies of the motion of different species of Leishmania parasites during exposure to ultrasonic standing waves in a microfluidic device allowed identification of acoustic responses of these parasites in their promastigote and amastigote forms. Both forms exhibited a positive acoustic contrast factor and were driven toward the pressure node established in the center of the channel by the acoustically induced radiation force (FR). Promastigotes experience calculated FR amplitudes one order of magnitude larger than those experienced by amastigotes because of the measured differences in volume. The aggregates formed at the pressure node have distinct shapes and stability conditions, for both promastigotes and amastigotes
Resignification of cultural heritage in urban edges
No full textThe article approaches the importance of cultural heritage as an element of cohesion in the communities settled in edge territories. For this three topics are addressed: the definition of heritage. The resignification as a process of recognition of the realities of the communities with their territory and the edge space as a scene of confluence of various socio-territorial conditions. The results show how resignification is an opportunity to reflect on the dynamics that operate in urban edge contexts, such as the case of Usme and its urban-rural particularity. It is concluded that the construction of tools capable of intervening and managing these dynamics present in the edge territories and communities are necessary
Alternativas para mitigar la susceptibilidad a la socavación e inestabilidad del talud de la vía Medina - Santa María por la acción del río Gazaunta
No full textLos eventos de avenidas torrenciales del río Gazaunta causadas por las fuertes precipitaciones sumado a pertenecer a una zona de transición han generado procesos de socavación y erosión en la vía Medina- Santa María. Con este proyecto se pretende analizar la susceptibilidad a la socavación e inestabilidad del talud de la vía Medina - Santa María entre el K7+400 y K8+200 por incidencia del río Gazaunta implementando cinco (5) fases metodológicas que consisten en la recopilación y procesamiento de información, estimación de caudales (estudio hidrológico y modelación en HEC-HMS), caracterización hidráulica del río Gazaunta (Uso del software HEC-RAS). caracterización de suelos y estabilidad de taludes (Modelación en Slide). Por último. se busca proponer alternativas, así como su comparación y selección de la estructura más indicada para mitigar esta problemática. A partir de los resultados obtenidos, se concluyó que se debe implementar espigones en gaviones para alejar la corriente de la vía y adicionalmente. a la altura del K7+400 se recomienda construir un muro de enrocado o Riprap para proteger el talud que se encuentra expuesto
El cosmopolitismo como propósito de la historia humana desde Kant
No full textEl siguiente estudio explora la idea del cosmopolitismo en la filosofía de la historia Kantiana y como invita a repensar el orden mundial actual, especialmente con motivo de la pandemia del Covid-19. Con este propósito se explican los principales aspectos de la moral Kantiana y su relación con su teoría política y concepción de la historia. Se entiende que la moral está basada en máximas universales a-priori conocidas como imperativos categóricos que se deben seguir por el deber frente a la moral. Paralelamente se explica como la noción de historia Kantiana está basada en la idea de finalidad en la naturaleza y el progreso histórico. Esta visión se liga con el concepto de cosmopolitismo Kantiano que para el filósofo alemán es el fin último de la historia y la condición de posibilidad de la paz perpetua. Se emplea esta conceptualización para reflexionar sobre el significado de la crisis sanitaria causada por el Covid-19, que se entiende como un acontecimiento histórico complejo que contribuye a la promoción de la sociedad cosmopolita
Memórias sobre formação dos Movimentos Sociais do Sul da Bahia, Brasil: a importância da educação na construção de sujeitos políticos e projetos futuros
No full textLos recuerdos son atributos naturales de las actividades colectivas y espontáneas, que dialogan en la construcción de las identidades. Los recuerdos que actúan en la construcción de la identidad de los movimientos sociales, son un proceso de repetición acompañado de diferencias. Estos movimientos han empleado esfuerzos en la elaboración de proyectos pedagógicos que tienen como objetivo la construcción de una identidad política y social de sus colaboradores a través de una educación libertaria. En este contexto, utilizando la historia oral como metodología de investigación, el artículo pretende analizar las memorias sobre la construcción del proceso educativo implementado en los asentamientos de la reforma agraria, las corrientes teóricas utilizadas y la eficiencia de este proceso en la formación de los campesinos jóvenes y adultos
El racismo existe: hablemos de él en clase
No full textEsta obra, dirigida a docentes de educación media y superior en el área de humanidades, explora diversas formas de detectar y exponer el racismo mediante objetos literarios o audiovisuales. El texto parte de la certidumbre de que la institución escolar a menudo es cómplice del racismo, no solo al pasar por alto el comportamiento y trato entre su personal, sino, fundamentalmente, al callar las perspectivas excluyentes que atraviesan todo el sistema educativo. Este libro aspira a sumarse a la ineludible y urgente discusión sobre el racismo en el país al ofrecer varias entradas teóricas y aplicadas para la reflexión y el trabajo en el aula.https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/1096/thumbnail.jp
Instrumentos para la gestión equitativa de las áreas del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP): caso distrito regional de manejo integrado Serranía Peñas Blancas, jurisdicción del municipio de Palestina, Huila
No full textEl presente proyecto de análisis cualitativo, nace de la problemática asociada a la baja gestión equitativa en el Distrito Regional de Manejo Integrado (DRMI) Serranía Peñas Blancas, en el municipio de Palestina Huila, en relación con la distribución de los costos y los beneficios de la conservación, que son asumidos por el municipio y las comunidades locales.
El proyecto plantea propuestas para el financiamiento de la gestión equitativa de las áreas protegidas públicas del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP), desde un estudio de caso en el DRMI en mención, en jurisdicción de la CAM, el cual tiene una extensión de 32.793 hectáreas, y se localiza en 5 municipios del departamento del Huila, Acevedo, Pitalito, Timaná, Suaza y Palestina, se prioriza este último municipio dado que de acuerdo con el Esquema de Ordenamiento Territorial tiene el 82% de su territorio en suelos de protección, bajo diferentes figuras de conservación
Investigación III
No full textEn el espacio académico Investigación III, integraremos los conocimientos, habilidades y actitudes aprendidas en los espacios previos, relacionados con los enfoques, métodos y técnicas de investigación. La importancia que tiene esta experiencia formativa, consiste en continuar desarrollando competencias investigativas necesarias para culminar con éxito la construcción del documento final de la Modalidad de grado seleccionada: trabajo de investigación disciplinar o interdisciplinar, producción intelectual relevante o política pública. Las unidades temáticas que se estudiarán, parten de la secuencia teórica y metodológica construida y enfatiza en el componente con el cual se cierra la modalidad de grado. Cabe destacar que este espacio académico se aprueba con la presentación al 100% del documento que expresa la modalidad de grado seleccionada.https://ciencia.lasalle.edu.co/elearning_humanidades_estudios_sociales/1031/thumbnail.jp