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Espasmo acomodativo en ojo contralateral post queratomielusis in situ asistida con láser (Lasik): a propósito de un caso
El espasmo acomodativo es una entidad multifactorial en la que se produce una hiperfunción del músculo ciliar que induce miopía. Se puede desarrollar con posterioridad a la cirugía refractiva, generando reducción de expectativas y síntomas visuales molestos para el paciente. En este artículo se reporta un caso de espasmo de acomodación en el ojo no operado posterior a la Lasik, con refracción sin cicloplejia OD + 0,25 OI -3,00 Sph y con cicloplejia OD -0,25 OI +0,25 Sph. La respuesta visual y refractiva fue adecuada al tratamiento de relajación y flexibilidad de acomodación con lente positivo y flippers. Por lo anterior, el objetivo de este escrito fue revisar la terapia visual posquirúrgica y la etiología que subyace a esta condición inusual
Validación de un instrumento para la evaluación del consentimiento informado y su uso en investigación en estudiantes universitarios
El consentimiento informado, elemento fundamental para la investigación en salud y para la atención sanitaria, sirve para legalizar la voluntad del paciente. La disponibilidad de instrumentos para medir la comprensión sobre el consentimiento informado en las ciencias de la salud es imperioso. El objetivo del presente estudio fue validar un instrumento diseñado para la evaluar el conocimiento del consentimiento informado y su uso en investigación en estudiantes universitarios, por medio de la opinión de expertos. Seis profesionales con formación en bioética fueron invitados para emitir el concepto con base en el instrumento diseñado con nueve preguntas para la evaluación. Las calificaciones entregadas fueron usadas para el cálculo del índice de validez de contenido y la prueba de W de Kendall. Un valor de p \u3c 0,05 fue considerado estadísticamente significativo. Se obtuvo una puntuación promedio de 3,34±0,88, con puntaje bajo en la pregunta 5, y modificado acorde con las opiniones de los expertos. En el análisis de Kendall, hay concordancia estadísticamente significativa en los indicadores de coherencia, claridad y relevancia (p \u3c 0,001). En suma, el instrumento validado es una herramienta útil y disponible en español para realizar estudios sobre las percepciones del consentimiento informado de los estudiantes de pregrado
Aplicación del consentimiento informado por los estudiantes de optometría de la Universidad de la Salle en la práctica clínica
El consentimiento informado es un documento médico-legal que aparece en la normatividad colombiana desde 1981. Es una exigencia ética y un derecho del paciente, frente a procedimientos y cuidados médicos. Si bien la aplicación del consentimiento informado en la Clínica de Optometría de la Universidad de la Salle, por estudiantes en práctica, antes de realizar diferentes procedimientos al paciente, es cotidiana, no se tenía información del nivel de conocimientos sobre este y su aplicación. El objetivo del presente estudio es determinar los conocimientos de los estudiantes de optometría sobre el consentimiento informado y cómo lo aplican en el contexto de su práctica clínica. Se hizo un estudio descriptivo de corte transversal, en el que los estudiantes diligenciaron un cuestionario autoadministrado de conocimientos y a quienes se observó durante el proceso de obtención del consentimiento de parte de los pacientes y se diligenció una lista de verificación. Se evidenció un alto porcentaje de falencias en algunos ítems relevantes al momento de indicar quién podía ampliar la información entregada. Se concluye que los estudiantes poseen un conocimiento teórico alto del contenido del consentimiento informado y le dan una gran importancia como requisito para realizar procedimientos optométricos específicos en la Clínica de Optometría. Se recomienda, capacitación constante a los practicantes para la obtención del consentimiento informado
Equidad, inclusión y educación : estudio longitudinal de la vida universitaria en La Salle
La vida universitaria traspasa las paredes del aula de clase y de la institución educativa, se desarrolla en los pasillos de la universidad en donde se tejen relaciones de amistad que amplían los capitales (social, cultural y simbólico) de los estudiantes y llegan hasta las familias; las cuales experimentan profundas transformaciones en sus vidas, producto del ingreso a la universidad de sus hijos. Este libro presenta resultados del “Estudio longitudinal de vida universitaria: Universidad de La Salle 2015-2020”, en el que se evidencia un impacto profundo en la vida de los estudiantes, de sus familias, de su entorno cercano y de la comunidad universitaria misma. Se espera que estos resultados permitan comprender mejor la vida universitaria en coherencia con la generación de los jóvenes que actualmente la disfrutan, así como con la toma de decisiones por parte de las instituciones educativas, con el fin de potenciar y aprovechar aún más el impacto positivo de la universidad en sus estudiantes y en la sociedad.https://ciencia.lasalle.edu.co/libros/1094/thumbnail.jp
SARS-CoV-2 transmission dynamics in the urban-rural interface
Objectives: As the world responds to the coronavirus outbreak, the role of public health in ensuring equitable health care that considers the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) dynamics in rural communities is still a challenge. The same suppression and mitigation measures have been implemented homogeneously, ignoring the differences between urban and rural areas. We propose an epidemiological model and simulate the dynamics of SARS-CoV-2 in urban and rural areas considering the interaction between these regions. Study design: This was a population modeling study. Methods: A compartmental epidemiological model was formulated to simulate the transmission of SARS-CoV-2 in urban and rural areas. We use the model to investigate the impact of control strategies focused on the urban-rural interface to contain the epidemic size of SARS-CoV-2 in rural areas. Results: Considering five different levels for the exposition rate in urban areas and keeping intrarural and urban-rural exposition rates fixed, the preventive measures reduce the size and delay the peak for the urban infectives. The response of infected individuals and cumulative deaths in rural areas upon changes in the urban dynamics was small but not negligible. On the other hand, preventive measures focused on the urban-rural interface impact the number of infected individuals and deaths in rural areas. Conclusions: The maintenance of SARS-CoV-2 in rural areas depends on the interaction of individuals at the urban-rural interface. Thus, restrictive measures established by the governments would not be required within rural areas. We highlight the importance of focused preventive measures on the urban-rural interface to reduce the exposure and avoid the transmission of SARS-CoV-2 to rural communities
Empirical In-service Teachers’ Identities in an ELT Education Program
Este artículo tiene como objetivo mostrar un estudio narrativo sobre la (re)construcción de identidad de docentes en servicio empíricos que se encuentran en el último semestre de la Licenciatura Virtual en Enseñanza del Idioma Inglés, en una universidad privada de Bogotá, Colombia. Tras analizar las experiencias de los dos participantes, recogidas a través de entrevistas semiestructuradas, surgieron tres categorías: sentido de pertenencia; dar mi 100 %, y expectativas. Los principales hallazgos de la investigación fueron que los profesores activos empíricos se identificaban a sí mismos como profesores basándose en sus ideas sustentadas en la experiencia, y que la educación profesional ha servido principalmente como una forma de mejorar y encontrar mejores oportunidades laborales. Concluimos que los participantes moldearon su identidad con base en su experiencia docente empírica más que en su formación profesional
Distribución del trabajo no remunerado al interior del hogar, participación laboral e ingreso: un análisis de las brechas de género durante la pandemia de la COVID – 19 en Colombia durante el año 2020
La distribución del trabajo no remunerado dentro de los hogares al ser realizado en mayor medida por las mujeres puede afectar el tiempo destinado a las actividades de trabajo remunerado y su permanencia en el mercado laboral. Ante la crisis por la pandemia de la COVID-19 se reconoce la importancia de identificar las brechas de género que con esta pudieron aumentar la probabilidad de estar inactivo en el mercado laboral. En este contexto, mediante un análisis cuantitativo explicativo y correlaciona!, este trabajo determina los cambios existentes en el promedio de horas de trabajo no remunerada y junto con los principales determinantes de la participación laboral establece las diferencias y cambios generados con la pandemia. Los resultados evidencian que no hubo una redistribución en las horas de trabajo no remunerado durante la pandemia. y aunque la crisis afectó tanto a mujeres como a hombres, la probabilidad de estar Inactivo en el mercado laboral es mayor para las mujeres: y muestra como la existencia de cónyuge no favorece a las mujeres puesto que su probabilidad de estar Inactivas aumenta durante la pandemia. La discusión queda abierta para futuras investigaciones en las cuales se incluya un análisis con mayor detalle respondiendo a las características de la población en Colombia y como la pandemia pudo afectar no solo el periodo de tiempo analizado
Representaciones estéticas de las violencias en Colombia. Novela y cine sobre el conflicto armado con una mirada a la violencia bipartidista
Colombia, al igual que la mayoría de países latinoamericanos, se edificó como Estado nacional por medio de las guerras independentistas. La violencia, desde entonces, no ha dejado de ser un recurso para el proyecto de país. Ante la omnipresencia de la violencia en el Colombia, nace la necesidad de narrar las heridas, con el ánimo de entender sus causas y efectos. Quizás, en el fondo, existe la esperanza de exorcizar los demonios del trauma histórico. Esta obra rastrea los marcos de comprensión y mediaciones que orientan las obras literarias y cinematográficas en Colombia ante distintas violencias histórico-políticas, dando especial atención al conflicto armado. Tal interés ausculta una narrativa diversa que apunta a una memoria estética sobre el conflicto actual y, sobre todo, a identificar los tópicos que resultan sensibles tanto para las víctimas como para los artistas y para el público consumidor. Esto permite trascender las agendas ideologizadas de la construcción de memoria nacional.https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_ciencias-sociales-humanidades/1001/thumbnail.jp
La crónica urbana como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en jóvenes de décimo grado del colegio Rogelio Salmona, IED de la ciudad de Bogotá, D.C.
Esta investigación se realizó con 16 estudiantes de grado décimo del colegio Rogelio Salmona IED de La Salle con el objetivo de elaborar una propuesta didáctica para fortalecer el pensamiento crítico desde la escritura de crónicas urbanas. Metodológicamente, el proyecto responde a un enfoque cualitativo. Para la recolección de información se aplicaron tres instrumentos, cada uno, directamente relacionados con los objetivos específicos. A partir del análisis de la información recopilada, se logró determinar que la elaboración de este tipo de texto fortalece las habilidades metacognitivas propias del pensamiento crítico, además, permite reflexionar sobre la realidad de los estudiantes y potencia su autorreconocimiento como actores que proponen soluciones y otorgan su punto de vista gracias a la argumentación lógica
Assessment of Sustainability in Livestock Systems in the Amazonian Piedmont, Colombia
Esta investigación tuvo por objetivo proponer una valoración de la sostenibilidad de los sistemas ganaderos del piedemonte amazónico colombiano. Para construir el indicador de sostenibilidad se usaron las variables razón beneficio costo (RBC) de los sistemas productivos y el carbono almacenado (CA) en la biomasa aérea (Ba) de árboles en pasturas. El porcentaje de suelo productivo de la finca y el número de cabezas de ganado se utilizaron como insumos. La muestra fue de 37 fincas. El indicador se obtuvo mediante el uso del método no paramétrico Análisis Envolvente de Datos. Los resultados mostraron que el 8 % de los sistemas productivos estaban en la frontera de la sostenibilidad y el 92 % restante tenían un potencial de mejora, específicamente en aumentos en la RBC, el uso eficiente del suelo productivo y el aumento en la capacidad de carga. Se concluyó que las fincas sostenibles tuvieron una RBC promedio de 2,3 y registraron un promedio de CA en Ba de 2,14 t·ha-1, empleando un 13,6 % de la extensión de la finca como suelo productivo