University of La Salle

Ciencia Unisalle (Universidad de La Salle, Bogota)
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    Santuario Ancestral y Reserva Natural

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    El presente documento registra el proceso de composición de un espacio pensado para el desarrollo del ritual ancestral del pueblo Siona, a partir de las relaciones interétnicas que se dieron por su salida del territorio de origen. Se utiliza la metodología de la observación participante, interpretando la tipología tradicional de la maloca ritual y la maloca vivienda, junto con la deconstrucción del ritual, apoyado en el enfoque cualitativo y la información secundaria para establecer el diagnóstico inicial. Se llega a Cundinamarca por ser uno de los primeros territorios en ofrecer tomas de medicina tradicional, utilizando determinantes que evocan las tierras selváticas de Putumayo. El municipio de Silvania es el seleccionado, contribuyendo a esta decisión su cercanía a la capital, siendo el punto desde y hacia donde llegan los viajeros para desplazarse al sitio de encuentro. Además, la vereda Quebrada Honda cuenta con un espacio que ofrece múltiples enteógenos y es aceptado por la comunidad. La vereda Victoria tiene una red de equipamientos ecoturísticos, a la cual se adhiere la parcela donde se realizará el proyecto, por su influencia en la conservación del medio ambiente, como forma de ligarse al contexto, haciendo caso a uno de los pilares del pensamiento indígena

    Lineamientos para la implementación de diagnóstico integral de gestión documental en entidades sin ánimo de lucro

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    La presente investigación tiene la finalidad de generar lineamientos para la implementación del diagnóstico integral de archivo en entidades sin ánimo de lucro. Esto se debe a que las políticas y lineamientos para las entidades públicas se encuentran bien definidas dentro de las normas archivísticas establecidas por el Archivo General de la Nación. Sin embargo, en el caso de las entidades privadas, y en particular las sin ánimo de lucro, aún queda camino por recorrer. Para ello, se hará uso de la normatividad establecida para las entidades públicas, la cual proporcionará el camino a seguir y la metodología necesaria para ser aplicada dentro de las normas establecidas para las entidades sin ánimo de lucro. Por lo tanto, es necesario entender el contexto general de qué son estas entidades, cuáles son sus políticas y normas existentes, los ejercicios desarrollados para otras entidades privadas y cómo han trabajado las entidades sin ánimo de lucro en la Gestión Documental. La razón de ser de la presente investigación radica en que las entidades sin ánimo de lucro dependen de recursos como donaciones o capital aportado por personas naturales o jurídicas y, por ende, no buscan lucrarse. Esto hace que, en algunos casos, el manejo de la Gestión Documental no pueda costar dichos gastos y, por lo tanto, no podrían aplicar en su totalidad los lineamientos del AGN para su diagnóstico integral de archivo. Por ello, los lineamientos que se establecerán pretenden adaptarse a las necesidades y capacidad económica de las entidades sin ánimo de lucro

    Diseño de un sistema para el tratamiento de agua residual no doméstica proveniente del centro comercial Plaza Claro mediante el uso de zeolitas

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    El proyecto “Diseño de un sistema para el tratamiento de agua residual proveniente del centro comercial Plaza Claro mediante el uso de zeolitas” busca dimensionar un sistema de tratamiento basado en el uso de zeolitas, las cuales eliminan sustancias solubles del agua y se unen a la superficie del sólido. La zeolita tiene una gran capacidad de adsorción, lo que ayuda a retener los sólidos totales y los sólidos solubles presentes en las aguas residuales. Además, este mineral permite retener ciertos químicos y metales pesados. El proyecto se enfoca en el tratamiento de aguas residuales no domésticas en centros comerciales, evaluando la remoción de contaminantes del vertimiento y determinando la dosis óptima necesaria mediante la prueba de jarras para la reducción de los parámetros que permitan el cumplimiento de la normatividad legal vigente en materia de vertimientos

    Análisis metafórico de las narrativas escritas sobre el conflicto armado en Colombia por los estudiantes de quinto grado del Colegio Pio X de Chipaque, Cundinamarca

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    El conflicto armado que tuvo lugar en Colombia por varias décadas puede verse desde diferentes perspectivas en la actualidad, una de las más importantes y la menos estudiada es aquella que proviene de los niños cuyas voces han sido las menos escuchadas, pero es esencial comprender sus perspectivas, ya que contribuye de manera constructiva en el desarrollo de Múltiples investigaciones en torno a cómo el conflicto es conceptualizado por este tipo de población. Este trabajo de investigación da el espacio para conocer la percepción de los niños del colegio Pío X del municipio de Chipaque, Cundinamarca, acerca del conflicto armado a través de la identificación y análisis de metáforas ontológicas colombiano. Lo anterior, a partir de los resultados arrojados en la aplicación de talleres de interpretación, comprensión y escritura creativa, con el fin de que los estudiantes de quinto grado relacionen su conocimiento del conflicto con sus narraciones

    Lineamientos para la administración de archivos de postconflicto, memoria y derechos humanos en el Departamento Administrativo de la Presidencia de la República de Colombia - DAPRE

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    El desarrollo de esta investigación se realizó con el fin de identificar los lineamientos internacionales, nacionales y buenas prácticas para la administración de archivos de derechos humanos y derecho internacional humanitario. Es así como se desarrolló un estudio de caso en el Departamento Administrativo de la Presidencia de la República, en donde se identifican las consejerías presidenciales que producen y gestionan este tipo de archivos, se identifica la actuación administrativa actual y se proponen los lineamientos que se deben implementar para el cumplimiento legislativo colombiano y las buenas prácticas relacionadas con este tipo de archivos

    Reconstruyendo horizontes: Vivienda social para la paz en Teorama Norte de Santander

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    Evaluación de la respuesta fisiológica postcosecha de pétalos de Rosa sp. var. Freedom expuestos a diferentes dosis de luz UV-C con fines agroalimentarios

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    La bioprospección alimentaria busca de acuerdo a las tendencias de alimentación nuevas fuentes como las flores, las cuales tienen un gran potencial antioxidante y gastronómico, sin embargo, no han sido incluidas dentro de las matrices alimentarias. La demanda de este tipo de hortalizas no es suficiente para generar una estrategia de mercado y comercialización a pesar del posicionamiento mundial de la floricultura colombiana debiéndose esto a la poca investigación sobre la fisiología y bioprospección alimentaria de las flores para consumo en fresco. Es así que el objetivo de esta investigación fue evaluar el comportamiento fisiológico postcosecha de pétalos de Rosa sp. var. Freedom expone diferentes dosis de luz UV-C con finos agroalimentarios. Los pétalos fueron sometidos a 4.1 kJ/m² ( D1) y 12 kJ/m² (D2) y un control sin radiación (D0); se evaluó la tasa de transpiración, potencial hídrico, perfil de textura, colorimetría, índice de inhibición dpph y concentración en equivalentes Trolox. Se encontró que el tratamiento D1 brindó una respuesta positiva que permite alargar la vida útil de los pétalos, mientras que D2 incidió negativamente sobre las medidas variables

    Plan de mercadeo para el posicionamiento de marca de la Escuela de Idiomas Canadian College en Bogotá Colombia

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    El siguiente trabajo pretende estructurar un plan de mercadeo para el posicionamiento de marca de la Escuela de Idiomas Canadian College en Bogotá, Colombia. El plan de marketing para una escuela de idiomas tiene como objetivo principal promover y posicionar la institución como líder en la enseñanza de idiomas en su área de influencia

    Programa Unisalle Incluyente, avanzando en la construcción de una cultura inclusiva

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    Se presenta el Programa Unisalle Incluyente como iniciativa institucional que continúa sumando esfuerzos y dialogando con los actores involucrados desde unos propósitos comunes: generar una cultura de inclusión, promover prácticas empáticas y respetuosas de las diferencias, ubicando a las personas en el centro de las acciones de acompañamiento. Se expone la estructura del programa que continuamente despliega estrategias en cada una de sus cuatro fases. De igual manera se comparten reflexiones producto de la evaluación permanente, entendiendo que el programa no se agota en sus fases, sino que requiere acciones de mejora y actualización a partir de las reflexiones y discusiones, incentivando, así, la creación de sinergias para hacer de la inclusión un lenguaje inherente en la comunidad universitaria que despierte la sensibilidad, promueva el respeto, la fraternidad, el cuidado de sí y del otro. Esto, teniendo como horizonte de sentido el paradigma de educación inclusiva con enfoque de derechos, para el cual continuará promoviendo diálogos y encuentros para conocer las experiencias y percepciones que enriquezcan la construcción colectiva de una política institucional

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