31651 research outputs found
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Navegar seguro: una apuesta para el desarrollo de competencias socioemocionales en las clases de ciencias naturales
No full textHoy en día, el desarrollo de competencias socioemocionales en las instituciones públicas ha cobrado mayor relevancia, ya que las escuelas quieren prevenir posibles riesgos psicosociales que enfrentan los estudiantes en su contexto social y cultural. Por esta razón, Alianza Educativa implementa el programa Navegar Seguro desde 2017, en el colegio Santiago de las Atalayas, que se ubica en la localidad de Bosa. Este programa se ha desarrollado a través de dos espacios diferenciados: desde dirección de grupo y de forma transversal en las sesiones de clase, esto con la finalidad de desarrollar y fortalecer las competencias socioemocionales en los estudiantes y docentes. Así, el principal interés de esta investigación es comprender los procesos, estrategias, incorporación y desarrollo de las competencias socioemocionales desde las sesiones de clases de ciencias naturales, utilizando la modalidad de sistematización de experiencias, a partir de una metodología cualitativa con enfoque hermenéutico, desde una perspectiva interpretativa de las voces de los docentes y estudiantes por medio de entrevistas y de cartografías
El interés en el uso del inglés en las actividades cotidianas de los niños, niñas y jóvenes en las bibliotecas La Huerta y Los Soches
No full textEste proyecto de investigación surgió al indagar por el interés que hay en un grupo de niños, niñas y jóvenes al hacer uso del inglés en las actividades cotidianas dentro y fuera de las bibliotecas populares y comunitarias Los Soches y La Huerta. El problema se enmarcó en el subsistema de Ciencia, ciber ciudadanía y tecno sociedad, en el campo de estudio Escuelas del futuro: didáctica, pedagogía, conocimiento y poder de la facultad de Educación con el propósito de indagar por los asuntos que en esta problemática se relacionan con las tecnologías que circundan la cotidianidad. Los objetivos de la investigación fueron: Establecer el interés en el uso del inglés cotidianamente de los jóvenes, niñas y niños en las bibliotecas; Identificar el nivel del dominio que tienen los niños, niñas y jóvenes en las distintas habilidades comunicativas en la aplicación del inglés en su propio contexto y reconocer cuál es el uso que se le dan cotidianamente a la lengua inglesa. Para alcanzar estos objetivos se llevó a cabo una indagación teniendo en cuenta el paradigma cualitativo desde Vasilachis (2006) donde se busca una articulación entre los diferentes elementos a partir de un diseño constitutivo, que no sea lineal ni estricto, en donde puedan ocurrir cambios a partir de lo investigado
Sistematización de experiencias de líderes universitarios que acompañaron proyectos de vida: un proceso de transformación y aprendizajes
No full textLa figura del docente ha estado siempre en constante transformación. En la actualidad el ejercicio de la docencia significa no solamente impartir unos conocimientos, sino que, además implica pensar en maneras en las que reconoce y acompaña procesos relacionados con proyectos de vida de los estudiantes. En este sentido, la presente investigación, bajo el modelo de Sistematización de Experiencias, desarrolló sus reflexiones en torno a la práctica que lleva por nombre “Plan V, proceso de transformación y aprendizajes”, la cual retrata un programa de acompañamiento de planes de vida en algunas instituciones de carácter público y privado de las localidades de Kennedy y Suba en Bogotá, Colombia. El desarrollo de la investigación se da partir de la descripción del proceso de formación vivido por talleristas, junto con la identificación de los recursos didácticos implementados como parte del ejercicio formativo, reconociendo las relaciones establecidas entre los sujetos
Predicción de la demanda eléctrica en el departamento de Boyacá, Colombia, empleando técnicas de deep learning
No full textEste proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar un algoritmo para estimar la demanda eléctrica en el departamento de Boyacá, Colombia, utilizando técnicas avanzadas de modelado como ARIMA y Deep Learning, específicamente Redes Neuronales Recurrentes (RNN). El enfoque principal es entrenar un modelo que capture las relaciones entre las variables que influyen en la demanda eléctrica en el departamento y evaluar su rendimiento al compararlo con los datos reales de la demanda eléctrica. Se empleará la base de datos de XM como referencia, para establecer una comparación entre los modelos propuestos en la investigación. El análisis del error del algoritmo entrenado será fundamental para establecer criterios de utilidad que orienten futuras estimaciones de la demanda energética a nivel departamental
Simbiosis. Arquitectura socio-funcional para la curación en Coveñas, Sucre
No full textAl comenzar la búsqueda sobre el tema de investigación de nuestra carrera final, enfocamos tres ejes principales que nos apasionan al hacer arquitectura. En primer lugar, la arquitectura hospitalaria como un ejercicio de dificultad técnica; en segundo lugar, el urbanismo como una forma de entender el contexto y las múltiples variables del territorio. Finalmente, nuestra vértebra principal son las comunidades, porque de alguna manera, nosotros, como médicos del territorio, debemos entender la justicia desde una inclusión social y cultural. El propósito principal del proyecto es diseñar un complejo biomédico que promueva el encuentro social e investigativo entre la medicina alopática y la medicina tradicional en la región Caribe, contribuyendo así a los objetivos establecidos en el pacto territorial del Golfo de Morrosquillo
Explorando las resonancias de Bello, Antioquia: Complejo Cultural y Deportivo de Bello
No full textEl presente proyecto es una propuesta arquitectónica y de paisaje que integra aspectos socioculturales y ambientales que permiten mitigar la perdida de apropiación cultural, y apoyar la expansión urbana en el Valle de Aburrá, por medio de la transformación del uso del suelo, específicamente en la zona oriental de Bello, Antioquia. El proyecto busca articular la zona de conurbación en el borde urbano de Bello y la transición con Copacabana, apropiando elementos de transformación en el paisaje como componentes naturales y construidos, generación de espacios para exaltar la cultura, puestas en escena, el deporte y recreación además de generar un nodo de actividades en el borde del municipio
Vivienda rural productiva y progresiva: Propuesta de aldea rural en la Zona de Reserva Campesina de Sumapaz.
No full textEn un país donde la mayoría de su territorio es rural, donde el 28% de su población es campesina y en donde gran parte su economía se basa en la productividad y la comercialización en el campo, se crean las zonas de reserva campesina como herramienta para el progreso y evolución de la ruralidad en Colombia. Para esta investigación se propone el desarrollo de un modelo de agrupación de vivienda rural y de tipologías de vivienda progresivas y productivas, con el fin de mejorar las condiciones de habitabilidad resultado del déficit cualitativo de la vivienda que presenta la Z.R.C y propiciar el desarrollo económico a través de la relación entre arquitectura, productividad agrícola, y ruralidad
Jardín botánico para la permacultura regenerativa y la agricultura sostenible en Cabrera Cundinamarca
No full textLa siguiente investigación parte a través de un enfoque interdisciplinario que combina la arquitectura permacultural, la ecología y la educación alrededor de la agricultura sostenible, como solución a una creciente problemática presente en el campo colombiano producto de las malas prácticas productivas y su impacto sobre zonas de conservación tan importantes como lo son los páramos
Retos del sector exportador de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en Colombia
No full textAunque el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en Colombia tiene una discreta participación en el comercio internacional e importancia en las exportaciones totales del país, tiene una prometedora expectativa de crecimiento dentro de los próximos años. Esto se debe a que, según las tendencias exportadoras, Colombia logrará hacer una transición en su oferta exportable, reemplazando los productos primarios, por productos con valor agregado como los del sector TIC, que cuentan con procesos de programación, fabricación, etc., generando una diferenciación y mayores valores comerciales. En este contexto, el objetivo general de esta investigación es determinar los principales retos del sector TIC para potencializar la exportación de sus bienes. Para ello, se adoptará una metodología cuantitativa, soportada en teorías como la del comercio intraindustrial, el modelo de Heckscher-Ohlin, entre otras; que permitirán calcular el índice de Balassa e IVCR para identificar las ventajas que tiene el país dentro del sector actualmente