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Efectos de la innovación social educativa en el nodo sur durante la fase de concientización crítica. Una experiencia etnográfica
No full textEste trabajo investigativo, tiene por objetivo el estudio de los efectos que se producen durante la fase de concientización crítica a partir de la formación en Innovación Social Educativa (ISE), al identificar acciones de agenciamiento, analizar los procesos de comunitarización y reconocer los procesos de formación que son desarrolladas en el Nodo Sur. El diseño metodológico aborda el paradigma socio crítico, bajo el enfoque cualitativo, con un tipo de investigación etnográfica, en la que se recogen, organizan, analizan e interpretan los hallazgos, gracias a técnicas como: la categorización, el análisis deductivo e inductivo y la triangulación de la muestra. Datos recolectados a partir de la participación de dos encuentros del Nodo Sur,
Algunas de las conclusiones son, en primer lugar, la capacidad de congregarse y organizarse para desarrollar acciones que favorecen la creación de espacios críticos en pro de la innovación educativa. En segundo lugar, los afectos comunitarios como un factor preponderante en el reconocimiento del otro y del sentido que se configura en el contexto geográfico y simbólico. En tercer lugar, el reconocimiento de prácticas de formación subyacentes a la metodología que fortalecen el desarrollo del nodo a partir de la ISE
La política pública dirigida a la promoción y fomento de la Industria 4.0 adopción de tecnologías disruptivas para el caso colombiano
No full textEn el presente trabajo de investigación se abordan las políticas públicas dirigidas a la promoción y el fomento de la Industria 4.0 para el sector productivo colombiano. En primera instancia, se pretende poner en contexto al lector sobre la Industria 4.0, las discusiones generadas alrededor de esta, las tecnologías que lo componen y las condiciones habilitantes que esta necesita para su buen desarrollo. Posteriormente, se presenta el contexto de dichas condiciones habilitantes y de indicadores clave para el crecimiento de la economía colombiana. Se analizan las estrategias implementadas por el gobierno nacional dirigidas a la promoción y el fomento de la Industria 4.0 vía adopción de tecnologías disruptivas y en paralelo se realiza un reconocimiento del estado en el que se encuentra dicha adopción en la industria colombiana. Finalmente, se expone de manera general algunas de las recomendaciones realizadas por diferentes organismos internacionales para la adopción de tecnologías y con el fin de contextualizar la realidad colombiana en la Industria 4.0 se realiza una revisión superficial sobre la región y el mundo en la Cuarta Revolución Industrial, presentando algunos ejemplos de estrategias de política implementadas en otros países
Diseño de un sistema de tratamiento de aguas contaminadas con materia fecal proveniente de los hipopótamos en el Parque Jaime Duque
No full textEn el presente documento se realiza el estudio de la contaminación producida por materia fecal proveniente de los hipopótamos de la Fundación Parque Jaime Duque en el Bioparque Wakatá, ubicado en el municipio de Tocancipá, teniendo como objetivo el diseño de un sistema de tratamiento que disminuya la carga contaminante causada por el material orgánico mediante la realización del diagnóstico, de la evaluación de alternativas y finalmente de la propuesta de diseño.
En la fase de diagnóstico, se realizó un protocolo de muestreo y caracterización de lagos, tomando 10 puntos de recolección de muestras y ejecutando una caracterización in situ y ex situ, llevada a cabo en el sitio de estudio y en el Centro Tecnológico de Ambiente y Sostenibilidad (CTAS) de la Universidad de La Salle respectivamente
Competitividad y gestión financiera en PYMEs hoteleras en Yucatán, México
No full textLas pequeñas y medianas empresas hoteleras en Yucatán representan un sector importante del desarrollo económico de ese Estado. Sin embargo, la gestión financiera inadecuada conlleva a obtener ganancias reducidas y una breve expectativa de vida de las PYMEs. En el caso de la gestión financiera de los hoteles, es necesario desarrollar un modelo de indicadores que facilite la lectura de los resultados, de la situación financiera de los hoteles y de la organización en general. Es necesario obtener datos sólidos que conduzcan a la toma de decisiones rápidas y convincentes y en el momento oportuno. El objetivo de este estudio es explicar por qué una buena gestión financiera es un factor que aumenta en gran medida la competitividad de las organizaciones y que los indicadores de gestión financiera hotelera son un instrumento para medir las diferentes variables asociadas a los objetivos organizacionales, que se expresan en términos de una base cuantitativa que define el alcance o logro de los resultados esperados. Para este trabajo se realizó una revisión bibliográfica de artículos relevantes de un amplio rango de autores
Aporte del proyecto Ciencia, Tecnología e Innovación en comunidades sostenibles para la paz al plan de gestión para la prestación del servicio de abastecimiento de agua y saneamiento básico en zona rural del esquema diferencial ASOGUAJIRA
No full textLa presente investigación tiene como objetivo realizar la evaluación técnica del diseño, construcción y operación de las soluciones de abastecimiento, aprovisionamiento y saneamiento del recurso hídrico dentro de la vereda La Guajira comprendida en el proyecto Ciencia, Tecnología e Innovación en comunidades sostenibles para la paz con el fin de identificar los aportes al plan de gestión para la prestación del servicio en zona rural del esquema diferencial ASOGUAJIRA. Inicialmente, se realiza un estado del arte de los proyectos de índole similar y se conoce el ámbito y la importancia del proyecto como parte de las inversiones gestionadas a través de los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET). Una vez conocido el alcance de las intervenciones, se visita a la comunidad beneficiada y se socializa por mutuo acuerdo el plan de obras a ejecutar. Obtenida la aprobación de los beneficiarios, se realiza la caracterización de la fuente de abasto, se determina el nivel de riesgo y se rectifica que las soluciones de agua a suministrar cumplan con los requisitos técnicos que obliga la Resolución 0330 de 2017. Finalmente, las intervenciones son confrontadas respecto lo reglamento en la Resolución 844 de 2018, con el fin de establecer el cumplimiento de los componentes que se contemplan en los proyectos de soluciones alternativas para el desarrollo de los planes de gestión de los esquemas diferenciales bajo el Decreto 1898 de 2016, para la vereda La guajira. El diagnóstico establece las condiciones diferenciales de la prestación del servicio que se ha fortalecido desde la conformación de la empresa comunitaria y las recomendaciones para mejorar la línea base de los estándares que presentan falencia
Estructura curricular para la formación inicial de policías de base en Colombia, análisis del programa técnico profesional en servicio de policía
No full textLa presente investigación, busca conocer los elementos curriculares que convergen en los procesos de formación inicial de la Policía Nacional en Colombia. El personal que integra la institución está compuesto por dos niveles: el nivel directivo, conformado por oficiales; y el nivel ejecutivo, quienes inician su vinculación como patrulleros. Este personal, al superar el proceso de incorporación, desarrolla un pregrado en el nivel técnico, denominado actualmente como Técnico Profesional en Servicio de Policía. Dicho programa tiene una duración de doce meses, tiempo durante el cual, los estudiantes tienen inmersión total, razón que conlleva a su asignación en una de las trece escuelas de policía o uno de los dos centros de instrucción. Estas sedes están ubicadas en diferentes regiones del territorio nacional, que hacen parte de la Dirección Nacional de Escuelas.
En la actualidad, el policía es señalado por sus conocimientos y la capacidad para atender los requerimientos del ciudadano en una sociedad que reclama personas mejor preparadas, pero que, a su vez, también es una población que ha perdido la credibilidad en las instituciones y el reconocimiento por las figuras de autoridad, fenómenos a los que no son ajenos quienes ingresan para ser policías, personas que presentan falencias generadas durante la educación básica. Tales problemas, deben ser abordados durante la formación policial, para así, subsanar las ausencias de conocimiento, corregir conductas de comportamiento y desarrollar las competencias necesarias para la prestación del servicio de policía, con el propósito de formar profesionales integrales que adquieran los conocimientos necesarios para su desempeño profesional, por ello, el principal interrogante que se busca resolver es: ¿Qué componentes debe integrar la estructura curricular del plan de estudio durante la formación inicial de los policías base de Colombia, que incluya una visión humanista, crítica y reflexiva, promoviendo a su vez, el desarrollo humano y la potenciación de competencias, orientados a la vocación y la eficacia en el servicio
Proyecto Educativo Local (PEL) para los hogares comunitarios de la localidad de Bosa (Bogotá - Colombia): una apuesta desde las metodologías participativas y los saberes situados de las madres comunitarias.
No full textLa presente tesis doctoral se llevó a cabo en Bosa, una de las 14 localidades de la ciudad de Bogotá, la cual se encuentra organizada por medio de cinco Unidades de Planeamiento Zonal (UPZ). En concreto, la investigación tuvo como epicentro las UPZ 84 y 86 catalogadas como unidades de urbanización incompleta. En estas dos UPZ coexisten alrededor de 84 Asociaciones de Madres comunitarias donde se articulan para su trabajo un promedio de 15 a 20 mujeres que laboran en los Hogares Comunitarios y ofrecen atención integral a las niñas y los niños menores de cinco (5) años pertenecientes a familias vulnerables del sector a nivel económico, social y educativo.
En el ejercicio de sus diferentes roles y funciones, las madres comunitarias de la localidad de Bosa han formado un saber situado sobre la manera de responder a las necesidades particulares que presentan los niños y niñas que tienen a su cargo. Una de las manifestaciones de este saber tiene que ver precisamente con el despliegue de metodologías participativas en su forma de discutir, decidir y actuar a nivel social y educativo. En tal sentido, la tesis a defender en la presente investigación es que las metodologías participativas que adelantan las madres comunitarias de la localidad de Bosa, UPZ 84 y 86, en el ejercicio de sus diferentes roles y funciones, pueden conjugarse en la construcción de un Proyecto Educativo Local (PEL) para los Hogares Comunitarios en que ellas trabajan pues, en efecto, entre las metodologías y el proyecto se advierte un proceso de reconocimiento de las significaciones, así como de las tensiones y saberes que se articulan a procesos locales de mayor alcance
Sistema para el registro y control de los profesionales del Colegio Colombiano de Archivistas
No full textEl proyecto propuesto tiene como objetivo presentar un diseño teórico de un sistema para el registro, matrícula y control de los profesionales del Colegio Colombiano de Archivistas, a través de herramientas, confiables y eficientes para la recuperación, gestión y almacenamiento de los datos existentes en la entidad y cuyo objeto se enmarca en esta investigación; garantizando la satisfacción a las necesidades internas y externas de los profesionales en cuestión.
Fomentando la cultura organizacional y teniendo en cuenta que la información se socializa y retorna a la misma realidad de manera holística o sistémica. La metodología se desarrolló mediante un estudio de caso con enfoque cualitativo, de tipo descriptivo que permite atender las normativas vigentes para solucionar la problemática en el acceso y el uso de la información de los que son miembros de la institución gremial. El proceso de registro y matricula de los profesionales de la información ante el Colegio Colombiano de Archivistas se diagnosticó y se desarrolló mediante un proceso articulado de investigación, que permitió definir los requerimientos del sistema de gestión electrónica, así como plantear el diseño de un sistema que le permitirá avanzar hacia la digitalización de sus procesos desde la plataforma web del Colegio Colombiano de Archivistas
Infografía: Recursos electrónicos
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