University of La Salle

Ciencia Unisalle (Universidad de La Salle, Bogota)
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    Uso de recursos educativos digitales y ambientes virtuales de aprendizaje para la enseñanza de matemáticas en ingeniería. Sistematización de la experiencia docente

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    En este artículo se detalla la sistematización de la experiencia relacionada con el uso didáctico de recursos educativos digitales en el curso Matemáticas Especiales, del programa de Ingeniería Química de la Universidad de Antioquia, con el objetivo de evidenciar las ventajas de los recursos implementados en los procesos de enseñanza-aprendizaje en condiciones normales (antes de la pandemia). En este contexto se evidenció que el uso de plataformas virtuales para acceder asincrónicamente a la información de las clases, la utilización de software para ilustrar de manera práctica las temáticas del curso y la disponibilidad de video tutoriales son los tres recursos mejor valorados por los estudiantes, a la vez que ayudan al logro de los propósitos de formación del curso

    Diseño y puesta en marcha de una estación meteorológica autónoma de bajo costo

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    El presente proyecto tiene como propósito realizar un Prototipo de sistema de adquisición de variables hidroclimatológicas autónoma de bajo costo, seleccionando y usando componentes idóneos, que cuenten con soporte de fuente abierta, con los cuales se adquieren algunas variables físicas como temperatura ambiente, humedad relativa, altitud, presión, velocidad y dirección de viento, pluviosidad e radiación solar. El presente documento muestra el desarrollo de manera general, la selección de componentes y el diseño del firmware que correrá sobre los sistemas embebidos para realizar la adquisición de dichas variables, junto a la cuantificación de la demanda energética necesaria para el para el funcionamiento del prototipo, y por ultimo una comparación del funcionamiento del sistema contra base a los datos suministrados por la estación climatológica UAN circunvalar del Sistema de Alerta Bogotá (SAB)

    El diseño curricular como potencia de proyectos de vida para la educación media desde el sentido de ciudad educadora

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    En esta investigación doctoral, realizada en el marco del Doctorado en Educación y sociedad de la Universidad de La Salle, que se inscribe bajo la línea de investigación: Saber Educativo Pedagógico y Didáctico, se estructuró el Diseño de una propuesta curricular, integral, transversal e interdisciplinar que vinculó los elementos conceptuales, pedagógicos y didácticos de la categoría ciudad educadora para contribuir en la potencialización de los proyectos de vida de los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Distrital (IED) Bosa Brasilia, desde una perspectiva co-constructiva. Así, el propósito de esta investigación radica, por un lado, en reconocer, ejercer y desarrollar, además de las funciones tradicionales de la ciudad -como lo son la económica, la social, la política y la prestación de servicios- una función educadora , en la que cada espacio de la civitas sea susceptible de aprendizaje y, por otro lado, en aprovechar las dinámicas propias y particulares de la ciudad de Bogotá con todo lo que contiene como capital cultural para la construcción y validación de una apuesta curricular , en la cual se evidencia el trabajo integral, transversal e interdisciplinario y que aporte al enriquecimiento del término Bogotá: Ciudad educadora

    Aprovechamiento de la carne de búfalo para la elaboración de un jamón bajo en grasa con reducción de sodio

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    El objetivo de este proyecto fue elaborar un jamón a base de carne de búfalo con reducción de grasa y sodio en su formulación, esto con el fin de obtener un producto funcional e innovador para el sector cárnico, para esto, se caracterizó fisicoquímicamente la carne de búfalo, con el fin de determinar las condiciones de la carne destinada al proceso, como la textura, pH, CRA (Capacidad de retención de agua) y CE (Capacidad emulsificante) verificando que la carne se encontrara en los valores adecuados para garantizar la calidad de esta, y así mismo evitar daños al producto que se desea elaborar. Una vez evaluada la carne se desarrollaron los tres productos, la Muestra 1 que hace referencia al jamón Blanco, la Muestra 2 que es reducción de grasa y la Muestra 3 que es reducción de grasa y sodio

    Evaluación de la implementación del modelo de gestión del conocimiento e innovación en la Escuela de Literatura de Mosquera

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    La escuela de literatura de Mosquera Cundinamarca viene adelantando labores propias de su área desde el año 2019, intuitivamente y desligada de los procesos de calidad pertinentes para el desarrollo de la gestión del conocimiento del modelo integrado de planeación y gestión (MIPG). Analizando el ciclo vital de la información que se produce en la secretaría de cultura de Mosquera Cundinamarca, se encontró que no se lleva a cabo una correcta gestión, ni conservación de la información, que produce la escuela en función de darle el adecuado trato a creaciones literarias propias, que evidencian el trabajo comunitario y también aportar a la memoria histórica del municipio. De esta manera y conociendo los pormenores de dicha escuela artística, se propone la implementación de un modelo adecuado de gestión de la información en la escuela de literatura, que no solo obedece a propósitos de cumplimiento institucional desde lo misional; sino también, aporte para la construcción social y pueda ser tenido en cuenta para aplicarse en otras instancias de la organización

    Propuesta de descripción documental para el archivo de derechos humanos de la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas

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    El presente trabajo abordará la temática de la descripción documental como instrumento archivístico necesario en el análisis del archivo de derechos humanos de la Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, con la finalidad de estructurar una propuesta de descripción documental, en la que se retoman los principales referentes teóricos de este campo del conocimiento, entre ellos: Cruz Mundet, J. R. (1996), Luis Bonal Zazo (2011), Haworth, K. M. (2001), entre otros. La metodología asumida en esta investigación fue de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, se usó el método de estudio de caso y las técnicas de observación y análisis de contenido; para ello, se utilizaron el guion de observación y la matriz de análisis como instrumentos de recolección de información. Los resultados obtenidos a partir de los instrumentos, permitieron el diagnóstico del archivo de derechos humanos de La Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas y la caracterización de las nomas (ISAD (G)2000, ISAAR (CPF):2004, ISDF:2007, ISDIAH:2008, NTC 4095-2013), elementos que se asociaron para determinar los lineamientos específicos que permitieron la implementación de la propuesta

    Aplicación del Decreto 1287 del 2020 para seguridad de los documentos firmados durante el trabajo en casa, en el marco de la emergencia sanitaria

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    Se plantea con esta investigación, analizar la aplicación del “Decreto 1287 del 2020” relacionado con la seguridad de los documentos firmados durante el trabajo en casa, en el marco de la Emergencia Sanitaria en Colombia, entre los principales teóricos se encuentran los aportes encontrados, por una parte, los diferentes documentos publicados por el Archivo General de la Nación sobre documento electrónico y Sistema de Gestión de Documentos Electrónicos de Archivo (SGDEA), los cuales se convierten en un instrumento de apoyo a las entidades en cumplimiento de la normatividad archivística vigente, de otra parte los trabajos monográficos de maestría de Pulido, Nelson Javier con su concepto de valor probatorio del documento electrónico y el trabajo realizado por parte de Aguilera, Luz Marina y sus criterios de valoración del documento electrónico, los cuales servirán como punto de partida de investigación. Para el desarrollo de este trabajo monográfico, la metodología tiene un enfoque cualitativo de tipo descriptivo con un método de investigación documental, técnica de análisis de contenido y el instrumento una matriz de análisis, luego de un análisis gradual de las repercusiones que podría tener los documentos que nacieron durante la pandemia se presentan un análisis de los conceptos relacionados como; preservación digital, gestión documental electrónica y valoración documental electrónica importantes para desarrollar el objetivo general de este trabajo, finalmente se pretende presentar un plan de mejora para la aplicación del “Decreto 1287 de 2020” analizando la información existente sobre las medidas de contingencia sanitaria, comparando las mejores prácticas en la aplicación del decreto y proponiendo un plan de mejora para su aplicación en las entidades públicas y privadas con funciones públicas

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