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Choosing to be and become a military: The formation of a state bureaucracy from the study of a Promotion of the Colegio Militar de la Nación (Argentina, 1979-1982)
No full textEl artículo analiza el proceso de reclutamiento y educación de una tradicional burocracia del Estado nacional argentino: los oficiales del Ejército. Teniendo como objeto a los oficiales de una Promoción del Colegio Militar de la Nación que estudió en ese instituto entre 1979 y 1982, caracteriza los perfiles sociales de los cadetes y sus familias de origen, determina los motivos por los cuales eligieron ser militares y comprende su formación como oficiales en esos años.The article analyzes the recruitment and education process of a traditional bureaucracy of the Argentine national state: the Army officers. Focusing on the officers of a Promotion of the Military College of the Nation who studied at that institute between 1979 and 1982, it characterizes the social profiles of the cadets and their families of origin, determines the reasons why they chose to be in the military, and includes their training as officers in those years.Fil: Soprano Manzo, Germán Flavio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin
Satkāryavāda: A Causal Explanation of Change Within Eternal Being
No full textThe notion that things, actions and events are selectively connected to each other by relations of cause and effect is a conception that classical Indian philosophers inherited from their Vedic predecessors. Almost everything in the universe, whether it belongs to the human, the natural or the divine sphere, was conceived as subject to relations of implications and correspondences. This conception was the basic understanding of reality that made karman or the performance of ritual actions possible and even necessary. By the time that Īśvarakṛṣṇa composed his treatise, the notion of karman had a much broader scope of application than exclusively to sacrifice, but the notion of activity as a hinge that linked the past, the present and the future with almost unavoidable connections was still present and its nature was a subject of polemics among the philosophical schools. Classical Indian philosophy contains, in fact, different and competing accounts of the workings of causality, and the doctrine advocated by the Sāṃkhya school is one among other theories.Fil: Martino, Gabriel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía "Dr. Alejandro Korn"; Argentin
Capital humano, privatización y familiarización
No full textEl trabajo aborda críticamente la teoría neoliberal del capital humano, señalando cómo esta perspectiva tiende hacia la privatización de la educación y la ciencia, así como a la reducción del papel del Estado en el bienestar social. Argumenta que, bajo esta lógica, las responsabilidades del Estado se trasladan a la familia, vista como la unidad clave para la gestión y la inversión en capital humano. En particular, se busca destacar cómo esta visión se relaciona con la reivindicación y la promoción de valores familiares que, aunque aparentemente morales o “meramente culturales”, sostienen el orden neoliberal y la acumulación capitalista.Fil: Udi, Juliana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin
Environmental Challenges and Co‐Infection Modulate Resistance and Tolerance Against Trypanosoma Cruzi and Trichinella Spiralis in Rats
No full textTo overcome infection, hosts employ two defense strategies: resistance (which limits pathogen fitness), and tolerance (which reduces infection damage). These strategies may be influenced by environmental challenges such as food shortage, social conflict, and co‐infections. Here, our objective was to assess defense strategies in rats infected with Trichinella spiralis and/or Trypanosoma cruzi under environmental challenges. After four weeks of treatment with environmental challenges (food restriction [0/1] and/or social conflict [0/1]), rats were exposed to Tri. spiralis [0/1] and/or Try. cruzi [0/1]. Six weeks post inoculation, we measured parasite intensity and several indicators of health or pathology. Tolerance to Try. cruzi increased in the presence of social conflict and food restriction. Coinfected animals showed reduced tolerance compared to mono‐infected. However, food‐restricted mono‐infected rats had lower tolerance than other groups. No significant differences were found in resistance to Try. cruzi. Tolerance to Tri. spiralis was higher in food‐restricted rats and Coinfected rats. Moreover, we found a potential shift in defense strategy: rats that are mono‐infected and exposed to social conflict may be more resistant but less tolerant to Tri. spiralis than all other experimental groups. Overall, our findings highlight that defense strategies are context dependent in the nematode‐protozoan infection model studied, and provide evidence of a shift in the defense strategy to accommodate during environmental challenges. Given that rodents play a key role as reservoirs of zoonotic pathogens, understanding the range and variability of defense strategies in these animals is of utmost importance.Fil: Palavecino, Cintia Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral; ArgentinaFil: Cuervo Bustamante, Pablo Fernando. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico - CONICET - Santa Fe. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral; Argentina. Laboratorio de Ecología de Enfermedades; ArgentinaFil: Fantozzi, María C.. Centro de Investigacion Biomedica En Red.; España. Universidad de Valencia; EspañaFil: Bontempi, Iván. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Laboratorio de Tecnología Inmunológica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; ArgentinaFil: Ruiz, Marcelo Fabián. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias; ArgentinaFil: Marengo, Rafael Eduardo. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias; ArgentinaFil: Beldomenico, Pablo Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral; ArgentinaFil: Racca, Andrea Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Veterinarias. Instituto de Ciencias Veterinarias del Litoral; Argentin
The Grade Council: lines of escape from traditional teaching practices
No full textEl artículo se propone abordar los modos en los que el ejercicio tradicional docente se ve tensionado a partir de la instauración de un espacio que promueve la participación de los/as estudiantes en el nivel primario orientado a organizar la vida cotidiana escolar.A partir de un enfoque histórico-etnográfico el artículo documenta cómo al promover la participación de las/os niñas/os, basada en el reconocimiento de su capacidad para hablar y pensar sobre el común escolar, emerge públicamente la paradoja que ha constituido históricamente al espacio escolar, y que refiere a la formación política de un/a (futuro/a) ciudadano/a que está excluido/a de su ejercicio en el presente.En efecto, se buscará sostener que las tensiones que se producen en el desarrollo de un espacio de participación en la escuela se vinculan con la fricción que produce el encuentro de la lógica de la apertura a la participación con el modo escolar tradicional, que está estructurado por concepciones sobre la infancia que se sustentan en la subordinación y obediencia hacia las/os adultas/os. Se concluye entonces que la emergencia de tales dilemas, preguntas y movimientos pueden generar la apertura a formas alternativas del ejercicio del poder en la escuela.The article aims to address the ways in which traditional teaching practices are challenged by the establishment of a space that promotes student participation at the primary school level, oriented toward organizing everyday school life. Using a historical-ethnographic approach, the article documents how, by fostering children’s participation—based on the recognition of their ability to speak and think about common school matters—a paradox historically embedded in the school space emerges publicly. This paradox refers to the political formation of a (future) citizen who is excluded from exercising such a role in the present. Indeed, the article seeks to argue that the tensions arising in the development of a participatory space in schools are connected to the friction generated by the intersection of a logic of openness to participation and the traditional school structure, which is shaped by conceptions of childhood rooted in subordination and obedience to adults. It is concluded, therefore, that the emergence of such dilemmas, questions, and dynamics can foster openings toward alternative forms of power relations within the school.Fil: Rodríguez Bustamante, Lucía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección de Antropología Social; Argentin
Genomic characterization of plasmids of mcr-1-positive Escherichia coli isolated from cohabiting rats, dairy cattle and pigs
No full textBackground: Antimicrobial resistance has become a significant global issue impacting humans, animals, andthe environment. Currently, the focus of concern has shifted to the environment, which can act as a reservoir andsignificantly contribute to the spread of resistance genes. This study aimed to elucidate the potential transmission ofmcr-1, which confers colistin resistance, among Escherichia coli isolates from pigs, dairy cattle, and co-habiting rodents.In March 2018, 30 fecal samples were collected from three pig farms and one mixed cattle farm, and 31 cecal contentsfrom rats (Rattus norvegicus) captured from the same four animal farms were analyzed.Results: Out of 26 mcr-1 positive E. coli isolates, 16 came from six rats, 10 from four pigs, and none from dairy cattle.The mcr-1-positive isolates from cohabiting rats and pigs were genetically unrelated, based on different XbaI-PFGEprofiles. The plasmid profiles of one isolate per animal from each farm were analyzed by S1-PFGE. E. coli isolates fromcohabiting rats and pigs showed plasmid bands of similar sizes (33 or 65 kb). To investigate the horizontal transferof these plasmids between the animals, two pairs of E. coli isolates from pig farms 1 and 3 were selected for WGSanalysis. Three of the isolates (EcoP3-1, EcoC2-1 from pigs, and Eco1266-6 from a rat) belonged to clonal complex 10(CC10), while the other rat isolate (Eco1284-6) belonged to CC398 (ST398). Eco1266-6 (rat) and EcoC2-1 (pig) fromcohabiting animals in pig farm 1 carried IncX4 plasmids with the mcr-1.1 variant. The plasmid sequences were almostidentical (99.98% identity), both carrying the mcr-1.1/pap2 segment. pEcoC2-1 had a complete ISVsa5 insertionsequence upstream of the mcr-1 gene. Eco1284-6 (rat) and EcoP3-1 (pig) from pig farm 3 carried IncI2 plasmids withdifferent allelic variants of mcr-1 (mcr-1.5 and mcr-1.1).Conclusions: E. coli isolates from cohabiting rats and pigs were genetically distinct, but one pair of isolates had verysimilar IncX4 plasmids, suggesting the potential for horizontal spread of plasmids carrying mcr genes. These findings suggest a threat of resistant E. coli spreading between cohabiting animals and into the environment. This underscoresthe importance of conducting integrated One-Health studies.Fil: Dominguez, Johana Elizabeth. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigación En Ciencias Veterinarias y Agronómicas. Instituto de Patobiología Veterinaria.
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Patobiología Veterinaria; ArgentinaFil: Martino, F.. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Área de Antimicrobianos; ArgentinaFil: Lovera, Rosario. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Área de Antimicrobianos; ArgentinaFil: Casanova, Natalia Andrea. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires; ArgentinaFil: Seah, Christine. Public Health Ontario Laboratory; CanadáFil: Cavia, Regino. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Ecología, Genética y Evolución de Buenos Aires; ArgentinaFil: Corso, Alejandra. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Área de Antimicrobianos; ArgentinaFil: Melano, Roberto Gustavo. Public Health Ontario Laboratory; CanadáFil: Faccone, Diego Francisco. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Área de Antimicrobianos; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Fernández Miyakawa, Mariano E.. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigación En Ciencias Veterinarias y Agronómicas. Instituto de Patobiología Veterinaria.
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Patobiología Veterinaria; Argentin
Frequency of orthostatic hypotension in the Pooled Resource Open-Access ALS Clinical Trials database
No full textPurpose: To explore the frequency of orthostatic hypotension (OH) in a large sample of amyotrophic lateral sclerosis patients (ALS).Methods: From the PRO-ACT database, data of 1,240 ALS patients were analyzed, focusing on blood pressure and heart rate before and after standing. OH was defined as a drop in systolic/diastolic blood pressure > 20/10 mm Hg within 3 min of standing. Neurogenic OH was diagnosed when the heart rate increase was below 15 bpm in patients not taking medications that could affect this response.Results: At baseline, 138 (11.1%) patients showed OH, 76.1% of whom had neurogenic OH. At follow-up, 163 patients (13.1%) had OH, 71.2% with neurogenic OH. Only 22.5% of the patients with OH at baseline had OH at follow-up.Conclusion: In a large sample of ALS patients, OH occurred in 11–13%, pointing to a subgroup that might require special care to avoid related complications.Fil: Quarracino, Cecilia. Universidad Abierta Interamericana. Secretaría de Investigación. Centro de Altos Estudios En Ciencias Humanas y de la Salud - Sede Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Capani, Francisco. Universidad Abierta Interamericana. Secretaría de Investigación. Centro de Altos Estudios En Ciencias Humanas y de la Salud - Sede Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Otero losada, Matilde Estela. Universidad Abierta Interamericana. Secretaría de Investigación. Centro de Altos Estudios En Ciencias Humanas y de la Salud - Sede Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Rodríguez, G. E.. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Agudos "Ramos Mejía"; ArgentinaFil: Perez Lloret, Santiago. Facultad de Medicina ; Instituto Universitario de Ciencias de la Salud - Fundacion H. A Barcelo; . Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Departamento de Ciencias Fisiológicas. Cátedra de Fisiologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Pedagogical innovation strategies in face-to-face careers: Tensions between face-to-face and virtuality
No full textEl objetivo de este artículo es presentar el análisis de experiencias innovadoras en ocho asignaturas de carreras de grado de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Estas experiencias se consolidaron durante la pandemia y continúan en el actual contexto signado por los crecientes cambios tecnológicos y socioculturales en la educación superior. Las experiencias seleccionadas postulan una ruptura con las prácticas pedagógicas establecidas a partir de la integración de tecnologías digitales e impulsan modelos mixtos de enseñanza y la participación de estudiantes. Se realizó un estudio de tipo cualitativo, exploratorio y sincrónico, basado en entrevistas a los equipos docentes, para indagar las modalidades y dinámicas de innovación pedagógica para la articulación entre encuentros presenciales y las actividades virtuales, así como para conocer sus actitudes y percepciones sobre el uso de tecnologías y la modalidad presencial. Los resultados indican que estos docentes resaltaron que la implementación de innovaciones mediante la integración tecnológica implica un mayor trabajo y compromiso de los docentes y que es preciso adecuar el uso de tecnologías a las necesidades del estudiantado. Finalmente se destaca que, si bien promueven modalidades mixtas de enseñanza, insistieron en la importancia de la presencialidad física para potenciar el aprendizaje.The aim of this article is to analyze innovative experiences in eight courses within traditional programs at the National University of Entre Ríos. These experiences were consolidated during the pandemic and continue in the current context characterized by increasing technological and socio-cultural changes. The selected experiences postulate a break with established pedagogical practices based on the integration of digital technologies and promote mixed teaching models and student participation. The study was qualitative, exploratory and synchronic, based on interviews with teachers to explore the modalities and dynamics of pedagogical innovation for the articulation between in-person classes and virtual activities, as well as to know their attitudes and perceptions about the use of technologies and face-to-face classes. The results indicate that these teachers emphasized that the implementation of innovations through technology integration implies more work and commitment from teachers and that the use of technology needs to be adapted to students’ needs. Finally, it is noted that, although they promote mixed teaching modalities, they highlighted the importance of physical presence in enhancing learning.Fil: Andres, Gonzalo Dario. Universidad Nacional de Entre Rios. Instituto de Estudios Sociales. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Santa Fe. Instituto de Estudios Sociales.; ArgentinaFil: Cherniz, Analía Soledad. Universidad Nacional de Entre Rios. Instituto de Estudios Sociales. - Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Santa Fe. Instituto de Estudios Sociales.; Argentina. Universidad Nacional de Entre Ríos; ArgentinaFil: Gareis, Maria Florencia. Universidad Nacional de Entre Ríos; ArgentinaFil: Tossolini, Ileana del Rosario. Universidad Nacional de Entre Ríos. Instituto de Investigación y Desarrollo en Bioingeniería y Bioinformática - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Investigación y Desarrollo en Bioingeniería y Bioinformática; Argentin
Syntheses, physicochemical characterizations, crystal structures and quantum-mechanical calculations of novel heteroleptic Cu(I) complexes with applications in dye-sensitized solar cells
No full textWe herein report the syntheses, physicochemical characterizations, crystal structures and quantum-mechanical calculations of two new heteroleptic Cu(I) complexes with 1,3-bis(diphenylphosphino)propane (dppp) as a stabilizing ancillary ligand and 4-cyano-4′-methyl-2,2′-bipyridine (Mebpy-CN) or 4,4′-dicyano-2,2′-bipyridine (bpy-(CN)2) as anchoring ligands to semiconductor surfaces. The theoretical calculations support the experimental structural results and the obtained visible absorption data with their assignments. We also describe their chemical links to FTO/TiO2 electrodes (FTO = fluoride-doped tin oxide) and their electrical impedance properties, that disclose an improvement in the efficiency of the charge transfer process of the sensitized electrodes with respect to the bare ones. A good fit can be obtained when using an equivalent circuit previously reported for Ru complexes with analogous groups anchored to TiO2. These sensitized electrodes were used to assemble new Dye-Sensitized Solar Cells (DSSCs) with solar-to-electrical energy conversion efficiencies considerably higherthan those reported for cells with analogous Cu complexes attached to TiO2 surfaces.Fil: Tomás, Federico Miguel Ángel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Química del Noroeste. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química del Noroeste; ArgentinaFil: Zelaya, María Priscila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Química del Noroeste. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química del Noroeste; ArgentinaFil: Calvo, Natalia Lorena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Química Rosario. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Instituto de Química Rosario; ArgentinaFil: Orrillo, Patricio Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Química del Noroeste. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química del Noroeste; Argentina. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química Física; ArgentinaFil: Moran Vieyra, Faustino Eduardo. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Instituto de Bionanotecnología del Noa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Bionanotecnología del Noa; ArgentinaFil: Diaz Salazar, Martha. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Ciudad Universitaria. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes | Comision Nacional de Energia Atomica. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes.; ArgentinaFil: Moreno, Analía Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Ciudad Universitaria. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes | Comision Nacional de Energia Atomica. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes.; ArgentinaFil: Tamasi, Mariana Julia Luisa. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Ciudad Universitaria. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes | Comision Nacional de Energia Atomica. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia. Unidad Ejecutora Instituto de Nanociencia y Nanotecnologia - Nodo Constituyentes.; ArgentinaFil: Vega, Daniel Roberto. Comisión Nacional de Energía Atómica. Gerencia de Área Investigaciones y Aplicaciones No Nucleares. Gerencia Física (CAC). Departamento de Física de la Materia Condensada; ArgentinaFil: Katz, Néstor Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Química del Noroeste. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química del Noroeste; ArgentinaFil: Fagalde, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Química del Noroeste. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia. Instituto de Química del Noroeste; Argentin
Dinámicas fronterizas de cruce, reglamentación y economía popular: circuitos de ropa usada provenientes de la frontera La Quiaca (Argentina)/Villazón (Bolivia)
No full textLa venta, distribución y comercialización de ropa usada es una de las actividades más importantes del comercio transfronterizo. Dicha actividad articula un complejo de prácticas económicas, sociales y políticas que suceden al mismo tiempo y en muchos lugares. Su traslado involucra cruces de fronteras geopolíticas, diferentes medios de transportes y una articulación entre vendedores, transportistas y compradores, insertos en una dinámica económica que mueve una amplia región mundial y donde el comercio llamado informal se torna cada vez más intenso. Para llegar a ciudades de países como Chile, Bolivia, Brasil y Argentina los fardos de ropa usada involucran un régimen particular de movilidad en el que se articulan lugares y personas ubicadas en distintos territorios y situaciones. En la frontera La Quiaca/Villazón al igual que en la zona conocida como “vieja terminal” de la capital jujeña, puede verse a diario personas que descargan y acomodan fardos de ropa usada. En ese marco, nos preguntamos ¿Cómo llega hasta la frontera La Quiaca/Villazón la ropa usada? ¿Qué reglamentación nacional existe sobre las importaciones de dicha mercadería? ¿Qué dinámicas fronterizas se activan para su cruce? ¿Qué estrategias populares se crean y utilizan en el camino? ¿Qué redes de trabajo se articulan para su traslado? ¿Qué papel juega este trabajo en la economía popular provincial? Para responder esas preguntas, el objetivo de este trabajo es reconstruir y trazar los circuitos de distribución y comercialización que tienen la ropa usada hasta llegar a las ciudades de La Quiaca y San Salvador de Jujuy, Jujuy, Argentina a fin de indagar en las normativas que regulan su importación, las dinámicas fronterizas de cruce que se activan y la importancia de los movimientos económicos que dicha actividad genera para el desarrollo local. Dado el foco investigativo, el diseño metodológico se centró en una estrategia cualitativa. El abordaje eminentemente inductivo que lleva a desarrollar esta metodología importa un diseño de investigación flexible y abierta. Para la elaboración de los datos, las técnicas metodológicas empleadas combinaron: registros etnográficos durante los meses de enero y junio en la frontera estudiada y en la zona conocida como la vieja terminal de la ciudad de San Salvador de Jujuy. A ellos se les suman los trabajos etnográficos realizados en las mismas zonas años anteriores. Además, entrevistas flexibles durante la segunda estancia del trabajo de campo realizadas a Coco y Ramiro, ambos vendedores de ropa usada: Coco en el mercado de Tilcara y Ramiro en una feria de la ciudad capital. Como creemos que el sentido de la vida social se expresa particularmente a través del discurso que emerge en la vida diaria de manera informal, bajo la forma de comentarios, anécdotas, términos de trato y conversación, durante los trabajos de campo también tuvimos diálogos por fuera de las entrevistas con compradores y trabajadores presentes en estos espacios que no fueron registrados como entrevistas, pero que nos ayudaron a comprender mejor las distintas dinámicas de esta frontera. Finalmente, para enriquecer las reflexiones sumamos relevamientos de datos socio-demográficos provinciales sobre las condiciones de trabajo formal y no formal y resoluciones ministeriales de entidades públicas sobre importación de bienes usado.Fil: Lopez, Andrea Noelia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades. Universidad Nacional de Jujuy. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades; Argentina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentin