e-Jurnal STKIP-PGRI Lubuklinggau
Not a member yet
1340 research outputs found
Sort by
Perjuangan Hidup Tokoh Utama Novel 23 Episentrum Karya Adenita dan Relevansinya terhadap Materi Ajar Sastra di SMA Tinjauan Sosiologi Sastra
The purpose of this research was to describe the social context based on the influence on the life struggle of the main character of the novel 23 Episentrum by Adenita. In addition to describing the social context, this study also explores the elements of story building. This research is a type of qualitative research, so the method used is descriptive analysis, namely presenting data by relying on interpretations to become a description. The object of this research is the intrinsic element and social context. The data source of this research is the novel 23 Episentrum by Adenita. The data collection techniques of this research are reading, note-taking, and documentation techniques. Data analysis techniques in this study are data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results obtained from the research show that (1) the analysis of the main character's life struggle includes the struggle to survive, always be grateful, realize dreams, pay off debts, run jobs, get happiness, and to continue a good. (2) analysis of the social context that affects the main character includes the influence of the family environment, friendships, and work. The results of this study are relevant to literature teaching materials in high school.Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah mendeskripsikan konteks sosial berdasarkan pengaruh pada perjuangan hidup tokoh utama novel 23 Episentrum karya Adenita. Penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian kualitatif, jadi metode yang dugunakan adalah deskriptif analisis, yaitu menyajikan data dengan mengandalkan penafsiran-penafsiran untuk memberikan makna perjuangan hidup tokoh utama dalam novel 23 Episentrum. Objek penelitian ini adalah konteks sosial dalam novel. Sumber data penelitian ini adalah novel 23 Episentrum karya Adenita. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca, catat, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu: (1) analisis perjuangan hidup tokoh utama adalah meliputi perjuangan untuk bertahan hidup, selalu bersyukur, mewujudkan impian, melunasi utang, menjalankan pekerjaan, mendapatkan kebahagiaan, dan untuk meneruskan sebuah kebaikan, serta (2) analisis konteks sosial yang mempengaruhi tokoh utama adalah meliputi pengaruh lingkungan keluarga, pertemanan, dan pekerjaan. Hasil penelitian tersebut direlevansikan untuk digunakan materi ajar sastra di SMA khususnya materi menulis novel
PENGEMBANGAN MEDIA ADOBE FLASH BERBASIS KONTEKS LUBUKLINGGAU DITINJAU DARI SEGI KEVALIDAN
This study aims to produce a context-based mathematics learning media in Lubuklinggau using a valid Adobe Flash application. This research is a development research using the ADDIE model. This model consists of 5 stages, namely: the analysis stage (Analyze), planning (Design), development (Development), implementation (Implementation), and evaluation (Evaluation). Data collection was carried out using a questionnaire sheet and a walkthrough. Based on the results of the assessment analysis by three experts, namely: linguists, material experts, and media experts, it showed that the Lubuklinggau context-based mathematics learning media using the Adobe Flash application met the valid criteria with an average score of 4.05.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis konteks Lubuklinggau dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Model ini terdiri dari 5 tahapan yaitu: tahap analisis (Analyze), perencanaan (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar angket dan walkthrough. Berdasarkan hasil analisis penilaian oleh tiga ahli yaitu: ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media menunjukkan bahwa media pembelajaran matematika berbasis konteks Lubuklinggau menggunakan aplikasi Adobe Flash memenuhi ktiteria valid dengan rata-rata skor 4,05
SOSIALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN SEJARAH PERADABAN ISLAM KEPADA MASYARAKAT DESA GIRIYOSO KABUPATEN MUSI RAWAS UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT BERKARAKTER ISLAMI PADA ABAD XXI
Community service that will be carried out is in the form of Disseminating the Educational Values of the History of Islamic Civilization to the Giriyoso Village Community, Musi Rawas Regency to Build a Society with Islamic Character in the XXI Century as an effort to increase understanding and implementation of educational values in the history of Islamic civilization in order to form Islamic character, especially citizens. Giriyoso village to prepare to become a civil society. This service is based on looking at current conditions with the large influence of foreign culture, increasing crime, drugs, juvenile acquaintances, a preventive effort is needed in this case, it is necessary to socialize character education, especially those that lead to Islamic teachings, considering that in Giriyoso village the community is predominantly Muslim. Through this socialization, it is hoped that it can provide information to the participants on the importance of understanding the historical values of Islamic civilization which can be implemented in daily life in the family environment and other social environments so as to be able to create a conducive, safe and peaceful community situation and condition in accordance with demands in civil society. The material delivery system in this socialization activity is to use the lecture method. Furthermore, at the end of the activity there is a question and answer session with participants related to the material that has been delivered by the presenter. This question and answer activity aims to see the extent to which participants understand and are enthusiastic about the activities carried out.Pengabdian pada masyarakat yang akan dilakukan berupa Sosialisasi Nilai-Nilai Pendidikan Sejarah Peradaban Islam Kepada Masyarakat Desa Giriyoso Kabupaten Musi Rawas Untuk Membangun Masyarakat Berkarakter Islami Pada Abad XXI sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan pengimplementasian nilai-nilai pendidikan dalam sejarah peradaban Islam agar terbentuk karakter Islam khususnya warga desa Giriyoso untuk mempersiapkan diri menjadi masyarakat madani. Pengabdian tersebut didasarkan dengan melihat kondisi saat ini dengan besarnya pengaruh budaya asing, meningkatnya tindakan kriminalitas, narkoba, kenalakan remaja maka diperlukan suatu upaya preventif dalam hal ini perlu adanya sosialisasi pendidikan karakter khususnya yang mengarah kepada ajaran Islam mengingat di desa Giriyoso masyarakat mayoritas Islam. Melalui sosialisasi tersaebut diharapkan dapat memberikan informasi kepada peserta yang hadir akan pentingnya memahami nilai-nilai sejarah peradaban Islam yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam lingkungan keluarga maupun lingkungan social lainnya sehingga mampu menciptakan situasi dan kondisi masyarakat yang kondusif, aman dan tenteram sesuai dengan tuntutan dalam masyarakat madani. Adapun sistem penyampaian materi dalam kegiatan sosialisasi ini adalah dengan menggunakan metode ceramah. Selanjutnya di akhir kegiatan ada tanya jawab dengan peserta terkait dengan materi yang telah disampaikan oleh penyaji. Kegiatan tanya jawab ini bertujuan untuk melihat sejauhmana pemahaman dan antusias peserta tentang kegiatan yang dilakasanakan
HUBUNGAN PERHATIAN DARI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD KOTA BENGKULU
Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN 60 Kota Bengkulu Lubuklinggau. Menggunakan korelasi kuantitatif. Menggunakan sampel sebanyak 55 siswa. Teknik dalam mengumpulkan data menggunakan teknik kuesioner dan teknik dokumentasi. Teknik dalam analisis datanya dengan menerapkan rumus "Product Moment Correlation" dan "Double Correlation". Hasil dari penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar. Hal ini dibuktikan dari rxy = 0,51542, rxy = 0,26566, t hitung 3,2944. Simpulannya bahwa: adanya hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN 60 Kota Bengkulu
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE (STAD) STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK KELAS V SD
Pentingnya pembelajaran matematika dalam memecahkan masalah sehari-hari di lingkungan pendidikan dan lingkungan kerja, selain itu matematika merupakan disiplin ilmu yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir dan berpendapat. Dalam penelitian ini permasalahan yang terjadi adalah siswa terlihat pasif selama proses pembelajaran matematika dan nilai rata-rata mata pelajaran matematika lebih rendah dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran Matematika ditinjau dari aspek prestasi belajar dan keaktifan siswa kelas V SD Muhammadiyah Karangtengah. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan Quasi Experiment Design (pretense eksperimen) tipe Pretest-Posttest Control Group Design. Penelitian ini dilakukan dalam 3 pertemuan di kelas kontrol dan 3 pertemuan di kelas eksperimen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah Karangtengah yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VA sebanyak 27 orang dan kelas VB sebanyak 28 orang. Objek penelitian ini adalah prestasi belajar dan keaktifan siswa kelas V SD Muhammadiyah Karangtengah dengan model pembelajaran STAD. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi yang telah divalidasi oleh dosen ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran matematika dengan model pembelajaran STAD efektif ditinjau dari prestasi belajar dan keaktifan siswa; (2) Pembelajaran matematika dengan model pembelajaran konvensional efektif ditinjau dari prestasi belajar dan keaktifan siswa; (3) Tidak terdapat perbedaan keefektifan antara pembelajaran matematika yang menggunakan model STAD dan model konvensional ditinjau dari aspek prestasi belajar dan keaktifan siswa
Peran PNI dalam Membentuk Konsep Nasionalisme 1927-1936
The role of PNI (Partai Nasional Indonesia) movement organization which was dominated by intellectuals was very influential in the process of forming nationalism. The changes that are felt, especially in the field of education, are influenced by programs that are systematically structured so that the legal bargaining process can be carried out in court without the need for violence. This paper will explain the role of PNI movement organization in building nationalism steps to strengthen and influence in society. The method used in this research is library research. The result of this research is that the PNI movement organization made an effort to build nationalism in various ways, namely by establishing courses, establishibg schools, banks and also strengthening public opinion on PNI’s goals by holding public meetings and publishing media such as Banteng Priangan and Persatoen Indonesia newspapers.Peran organisasi pergerakan PNI (Partai Nasional Indonesia) yang didominasi kaum intelektual ini sangat berpengaruh dalam proses pembentukan nasionalisme. Perubahan yang dirasakan terutama dalam bidang pendidikan dipengaruhi oleh program yang disusun secara sistematis sehingga dalam proses tawar menawar hukum bisa dilakukan dalam persidangan tanpa perlu adanya kekerasan. Tulisan ini akan menjelaskan peran PNI dalam membangun nasionalisme dan langkah memperkuat organisasi dan pengaruh ke masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research. Hasil dari penelitian ini adalah Organisasi pergerakan PNI membuat suatu upaya dalam membangun nasionalisme dengan berbagai cara yaitu dengan mendirikan kursus-kursus, mendirikan sekolah-sekolah, bank-bank, dan juga memperkuat opini masyarakat terhadap tujuan PNI dengan rapat-rapat umum dan menerbitkan media seperti surat kabar Banteng Priangan dan Persatoean Indonesia
PENGARUH LATIHAN PLYOMATRICK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT PADA PERGURUAN PENCAK SILAT PSHT SUKAKARYA
This study aims to determine how much influence plyometrick training has on the improvement of the skill of the pencak silat sickle kick in the martial arts college of loyal heart terate (PSHT) Sukakarya. This research is an experimental study using a pretest - posttest control group design with independent variables is plyometrick exercise. The dependent variable is the skill of the sickle kick and the sample is the brotherhood of loyal hearts terate in Sukakraya, Musi Rawas who were selected by sampling. To determine the experimental and control groups, the researcher used Purposive sampling technique with the ordinal pairing system. The data collection method used was a test. In each group, the test was given at the beginning before treatment and at the end after being given treatment. The treatment in the experimental group was in the form of plyometrick exercises. After being given treatment for 3 weeks with a frequency of exercise 6 times a week. Results: In the significance test of the difference with SPSS 16, it was found that Mean = 1.33 showed the difference between the pre testandposttest. the results of t-count = -9.6, df = 18 and p-value = 0.00 <0.05, which means that there is a significant difference between before and after the Plyometrick training treatment on the improvement of the skills of the pencak silat sickle kick in the pencak silat school of loyal heart terate (PSHT) ) Sukakarya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan plyometrick terhadap peningkatan keterampilan tendangan sabit pencak silat di Sekolah Tinggi Ilmu Pencak silat PSHT Sukakarya.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan rancangan control group pretest-posttest dengan variabel bebas senam plyometrick. Variabel terikat adalah keterampilan menendang sabit dan sampelnya adalah Persaudaraan Setia Hati Terate di Sukakraya Musi Rawas yang dipilih secara sampling.Penentuan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol menggunakan teknik Purposive Sampling sampling dengan sistem ordinal pairing. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Pada setiap kelompok dilakukan tes diawal sebelum perlakuan dan diakhir setelah diberikan perlakuan. Perlakuan pada kelompok eksperimen berupa latihan plyometrick. Setelah diberikan perlakuan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan sebanyak 3 kali dalam seminggu. Hasil: Pada uji signifikansi perbedaan dengan SPSS 16 didapatkan bahwa Mean = 1,33 menunjukkan perbedaan antara pre test dan post test. Hasil t-hitung = -9,6, df = 18 dan p-value = 0,00 <0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan pelatihan Plyometrick terhadap peningkatan keterampilan tendangan sabit pencak silat. Di Sekolah Pencak Silat Terate Hati Yang Setia (PSHT) Sukakarya
The Implementation of Tumblr.Com in Teaching Writing
COVID-19 pandemic in 2020 digitizes human activities. The educational field is one of the aspects that affected. The classroom activities that usually do with the teacher and students together in one room moves to the virtual class in which the teacher and the students are apart. The teachers are charged to be more creative to make an interactive class. There are various applications, educational purpose and non-educational purpose, that can be used in teaching and learning activities. Thus, this study aimed to know the students' perception of the use of learning online applications and the perception of Tumblr.com as social media to teach writing, specifically in teaching hortatory exposition text. This study uses a qualitative research design and an online survey that engaged 15 students of the English Education Department in the 4th Semester at Sarjanawiyata Tamansiswa. The result of this study displayed students' improvement in writing and a positive attitude towards the use of Tumblr in the teaching and learning process. It leads to the conclusion that Tumblr can be used as an alternative solution to having interesting activities in online the teaching and learning process
STRATEGI KOMUNIKASI PIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA LUBUKLINGGAU
This study aims to (1) determine the leadership communication strategy in improving the performance of the employees of the Education and Culture Office of Lubuklinggau City. (2) determine the effectiveness of leadership communication on employee performance. (3) evaluate the performance of employees who are influenced by leadership communication. The research method used is a qualitative research data collection techniques used by using: interviews, observation, documentation. The data analysis technique that the researcher uses is descriptive qualitative analysis, namely data analysis in the form of words, pictures and not numbers. The results showed that the communication strategy carried out by the leader to subordinates, namely by means of dialogue, so that there was effective communication between leaders and subordinates, the leadership carried out effective communication with subordinates, both verbally and non-verbally, with effective communication there would be a dialogue between leadership and subordinates, so that both parties can understand and understand what is being discussed about communication between leaders and subordinates, there will be a harmonious dialogue, so that the leadership's orders to subordinates can be carried out properly
KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN PAKU DI BUKIT BOTAK KABUPATEN MUSI RAWAS SUMATERA SELATAN
This study aimed to determine the types of Pteridophyta and to determine the index of diversity, dominance, and evenness in the Botak Hill. The research method used is descriptive quantitative. The data collection techniques in this study were exploratory methods and purposive sampling techniques. Based on the results of the study found as many as 1620 individual, consist of 24 species, 16 genera, 8 families and 4 orders. The results of the analysis of the diversity index of 2.851 (medium category), the dominance index value of 0.06 (low category), the evenness index of 0.679 (high category). There were 24 species of ferns found in Botak Hill, diversity was in the medium category, dominance was in the medium category and evenness was in the high category