e-Jurnal STKIP-PGRI Lubuklinggau
Not a member yet
1340 research outputs found
Sort by
An Analysis of Ideology and Translation Quality on Bilingual text “NANDA” English into Indonesian
An Analysis of Ideology and Translation Quality on Bilingual text “NANDA” English into Indonesian
Maryani
Institute of Health Science Surya Global Yogyakarta
[email protected]
Abstract
Some facts indicate that the majority of nursing and medical books used in universities in Indonesia still written in a foreign language (English), but the nursing and medical students are still less able to read the English books. Therefore, this situation makes a translator of English source book into Indonesian needed in the academic community. This research is aimed to explain the ideologies and to assess the quality of accuracy, acceptability and rediability of the translation on the target text ‘NANDA’. This research was a descriptive qualitative research. The design was embedded case study focusing on a single case. Technique of collecting data was content analysis, reading technique and noting technique. The data were analyzed using equivalent method. The results of research show that the foregnization ideology tended to be used in this book. Then, the impact of the application of those translation techniques toward the quality of acceptability of the translation was good than others. The acceptable category got the first rank than accuracy and readibility, because the data found in this research were natural, smooth and flexible. It does not look like translation.
Keywords : translation, ideology, acceptability, accuracy, readibility level.
 
TINGKAT DAYA KAPILARITAS JENIS SUMBU PADA HIDROPONIK SISTEM WICK TERHADAP TANAMAN CABAI MERAH (Capsicum Annum L.)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui daya kapilaritas tiga jenis sumbu terhadap media tanam hidroponik sistem wick (2) ) untuk mengetahui pertumbuhan tanaman cabai merah menggunakan hidroponik sistem wick dengan jenis sumbu yang berbeda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan media tanam hidroponik sistem wick (sumbu) dengan tiga jenis sumbu yang berbeda yaitu flanel, wol, dan katun untuk melihat pertumbuhan tanaman cabai merah (Capsicum Annum L). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata daya kapilaritas flanel 4,3cm/menit, wol 3,7cm/menit, dan katun 2,8cm/menit, hal ini menunjukkan bahwa daya kapilaritas untuk jenis sumbu berbahan flanel dan wol lebih baik dibandingkan dengan jenis sumbu berbahan katun. Sedangkan untuk pertumbuhan tanaman cabai dari hasil penelitian menunjukkan tinggi tanaman dan jumlah daun pada media tanam menggunakan jenis sumbu berbahan flanel dan wol lebih baik dibandingkan dengan media tanam yang menggunakan jenis sumbu berbahan katun.Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui daya kapilaritas tiga jenis sumbu terhadap media tanam hidroponik sistem wick (2) ) untuk mengetahui pertumbuhan tanaman cabai merah menggunakan hidroponik sistem wick dengan jenis sumbu yang berbeda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan media tanam hidroponik sistem wick (sumbu) dengan tiga jenis sumbu yang berbeda yaitu flanel, wol, dan katun untuk melihat pertumbuhan tanaman cabai merah (Capsicum Annum L). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata daya kapilaritas flanel 4,3cm/menit, wol 3,7cm/menit, dan katun 2,8cm/menit, hal ini menunjukkan bahwa daya kapilaritas untuk jenis sumbu berbahan flanel dan wol lebih baik dibandingkan dengan jenis sumbu berbahan katun. Sedangkan untuk pertumbuhan tanaman cabai dari hasil penelitian menunjukkan tinggi tanaman dan jumlah daun pada media tanam menggunakan jenis sumbu berbahan flanel dan wol lebih baik dibandingkan dengan media tanam yang menggunakan jenis sumbu berbahan katun
BENTUK ETNOMATEMATIKA PADA BATIK ADIPURWO DALAM PEMBELAJARAN POLA BILANGAN
Learning mathematics with cultural nuances (ethnomathematics), will be more meaningful for students in understanding mathematical concepts. One of the local cultures that is a pride in Purworejo is batik. Therefore, batik can be used as a medium for learning mathematics based on ethnomathematics. In this article we will explain the learning of mathematics using cultural backgrounds, namely the pattern of numbers using Adipurwo batik media typical of Purworejo, Central Java. The purpose of this article is to find out the ethnomathematics of Adipurwo batik motifs that are used as a medium of mathematics learning in material pattern numbers. Students can determine the pattern of numbers with Adipurwo batik media. The results in this study are as follows: the geblek and clanting motifs have different arithmetic sequence patterns with 6, while the pare and clorot leaf motifs have an arithmetic sequence pattern with differences 3. With the relationship between the number pattern and Adipurwo batik, mathematics learning will become more meaningful and more interesting, so students can understand mathematics easily and pleasantly.Belajar matematika dengan nuansa budaya (ethnomathematics), akan lebih bermakna bagi siswa dalam memahami konsep matematika. Salah satu budaya lokal yang menjadi kebanggaan di Purworejo adalah batik. Oleh karena itu, batik dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran matematika berdasarkan etnomatematika. Pada artikel ini kami akan menjelaskan pembelajaran matematika menggunakan latar belakang budaya, yaitu pada materi pola bilangan menggunakan media batik Adipurwo khas Purworejo, Jawa Tengah. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui etnomatematika dari motif batik Adipurwo yang digunakan sebagai media pembelajaran matematika dalam materi pola bilangan. Siswa dapat menentukan pola bilangan dengan media batik Adipurwo. Hasil dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: motif geblek dan klanting memiliki pola urutan aritmatika yang berbeda dengan 6, sedangkan motif daun pare dan clorot memiliki pola urutan aritmatika dengan perbedaan 3. Dengan hubungan antara nomor pola bahan dan Adipurwo batik, pembelajaran matematika akan menjadi lebih bermakna dan lebih menarik, sehingga siswa dapat memahami matematika dengan mudah dan menyenangkan
UJI DAYA ANTIBAKTERI SARI PATI DAUN RUKAM (Flacourtia rukam) TERHADAP ZONA HAMBAT Escherichia coli
Escherichia coli is a microscopic gram-negative bacteria that in the human digestive system and is one of the causes oof diarrheal disease. Treatment of dearrheal diseases usually uses chemical drugs. Chemical drugs are believed to have excessiive side effects. This can be replaced with a drug that has a low side effect in the from of traditional medicine. One plant that can be used as a medicine for diarrhea is rukam (Flacourtia rukam). Rukam (Flacourtia rukam) is a plant that has properties as an antibacterial drug. The compounds contained in rukam (Flacourtia rukam) include flavanoids, saponins, tannins, and alkaloids. The aim of this study was to determine the antibacterial strength of the extract of rukam (Flacourtia rukam) leaf starch againt the Escherichia coli inhibition zone. The results obtained that rukam (Flacourtia rukam) has a different inhibitory zone, from various concentrations of 4%, 6%, 8%, 10%. Concentration with the highest inhibition zone is a concentration of 10%
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA
This reseacrh aims to determine the effect of the Missouri Mathematics Project learning model on the ability to think cretaively in mathematics in class VIII junior high school students in the estuary of students in the estuary of 2018/2019 academic year two-variable linearequation system (SPLDV). Jenis type of research used is true experimental design in the form of Pre-test and Post-test design. The population used was all students of class VIII of Muara Beliti state junior high school, consistingof 295 students and as a sample was class VIII.6 with 30 students as dick classes and VIII.8 with 31 students as experimental classes. The data collection was carried out using a test technique in the form of four essay questions with a maximum score of 20. Based on the resultd of the analysis and discussion, it can be concluded that the students creative mathematical thinking ability were obtained then is rejected and is accepted, it means that the average score of students cerative thinking ability using the Missouri Mathematics Project learning model is more than the average score of students creative thinking ability using conventional learning, namely in the experimental class at 12.97 and in the control class at 5.47.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri Muara Beliti Tahun Pelajaran 2018/2019 materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Jenis penelitian yang digunakan True Eksperimental Design berbentuk Pre-test dan Post-test Design. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri Muara Beliti, yang terdiri dari 295 siswa dan sebagai sampel adalah kelas VIII.6 dengan jumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol dan VIII.8 dengan jumlah 31 siswa sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berupa empat soal essay dengan skor maksimal 20. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat disimpulkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa didapat maka ditolak dan diterima, artinya rata-rata skor kemampuan berpikir kreatif siswa yang menggunakan model pembelajaran Misssouri Mathematics Project (MMP) lebih dari rata-rata skor kemampuan berpikir kreatif siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional, yaitu pada kelas eksperimen sebesar 12,97 dan pada kelas kontrol sebesar 5,47
DESCRIPTION OF STUDENT’S JUNIOR HIGH SCHOOL MATHEMATICAL CONNECTION ABILITY ON THE LINEAR FUNCTION TOPIC
This research aims to determine the mathematical connection ability of junior high school students in Bandung. This research uses descriptive qualitative method with data triangulation. The instrument used in the form is test description as many as three questions that have been consulted with experts and refers to indicators of mathematical connection ability. The results of this research describe 1) the ability of students to connect between mathematical concepts with a percentage of 58.33%, 2) the ability of students to connect and apply mathematical concepts in other disciplines of sciences with a percentage of 50%, 3) the ability of students to apply mathematical concepts to solving problems in daily life with a percentage of 66.67%. The results showed that the mathematical connection ability of junior high school students in Bandung on the topic of linear function was good enough.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa SMP di Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan triangulasi data. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian sebanyak tiga soal yang telah dikonsultasikan dengan ahli dan mengacu pada indikator kemampuan koneksi matematis. Hasil penelitian ini mendeskripsikan 1) kemampuan siswa dalam menghubungkan antar konsep matematika dengan persentase sebanyak 58,33%, 2) kemampuan siswa dalam menghubungkan dan mengaplikasikan konsep matematika pada disiplin ilmu lain dengan persentase sebanyak 50%, 3) kemampuan siswa dalam mengaplikasikan konsep matematika untuk menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dengan persentase sebanyak 66,67%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa SMP di Kota Bandung pada topik fungsi linear sudah cukup baik
GERAKAN MASYARAKAT HIDUP SEHAT (GERMAS) “AYO MAKAN BUAH DAN SAYUR” PADA SISWA SMAN 1 TELUKJAMBE TIMUR KARAWANG
Fruits and vegetables consumption are important for our health but its consumption is low especially for teeneger. High school student are the vulnerable age group for consumption of fruits and vegetables. Their eating habits will give the impact for their growth, development and health in the future. SMAN 1 Telukjambe students tend to eat fast food and rarely consume fruits and vegetables. The purpose of this activity is to motivate and increase the awareness and comsumption of fruits and vegetables of the participants. The method used in this activity was counseling using food model and questionnaire on pretest and posttest with category of knowledge, preference, and consumption of 28 students SMAN 1 Telukjambe Timur. The result of this activity will be descriptive analysis. The result showed that after counseling, students knowledge about fruits and vegetables were increase by amount 80%. Students preference of fruits were 92% positive and students preference of vegetables were 79% positive. But in contrast, their consumption just 4% for fruits and 25% for vegetables. So, it is expected to increased students awareness and students consumption of fruits and vegetables after this activity.Konsumsi buah dan sayur sangat penting bagi kesehatan kita, akan tetapi konsumsi buah dan sayur masih rendah terutama pada anak usia remaja. Siswa SMA adalah kelompok usia yang rentan akan konsumsi buah dan sayur. Kebiasaan makan mereka akan memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan serta pada kesehatan mereka di masa yang akan datang. Siswa SMAN 1 Telukjambe Timur cenderung mengkonsumsi makanan cepat saji dan jarang mengkonsumsi buah dan sayur. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memotivasi dan meningkatkan kesadaran dan konsumsi buah dan sayur pada para peserta pengabdian. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah metode penyuluhan dengan menggunakan bantuan food model dan pembagian kuesioner pretest dan posttest dengan kategori pengetahuan, kesukaan, dan konsumsi dari 28 siswa SMAN 1 Telukjambe Timur. Data hasil kegiatan dianalisis secara desktiptif. Hasil kegiatan menunjukan bahwa setelah dilaksanakan penyuluhan terjadi peningkatan pengetahuan siswa terhadap buah dan sayur sebesar 80%. Kesukaaan terhadap buah 92% positif dan kesukaan terhadap sayur 79% positif. Akan tetapi konsumsi mereka hanya 4% untuk buah dan 25% untuk sayur. Sehingga setelah dilaksanakan kegiatan ini diharapkan terjadi peningkatan kesadaran dan konsumsi buah dan sayur pada peserta
LEVEL PEMBERIAN TEPUNG BIJI KARET TERHADAP PRODUKSI DAN BOBOT TELUR BURUNG PUYUH (Coturnix coturnix Japonica)
The purpose of this study was to determine how the effect of giving rubber seed flour to the production and weight of quail eggs. Includes ration consumption, egg production, egg weight, and feed conversion, which this research was carried out in this research has been carried out Tanjung Sanai II Village, Kec. Ulak Tanding Padang. This research was experimental and carried out using factorial randomized complete variance analysis (RAL) consisting of 6 treatment levels and 4 replications and each treatment consisted of 4 quails. The treatment used is: P0: 100% Commercial ration without rubber seed flour, P1: 94% Commercial ration + 6% rubber seed flour, P2: 91% Commercial ration + 9% rubber seed flour, P3: 88% Commercial ration + 12% rubber seed flour, P4: 85% Commercial ration + 15% rubber seed flour, P5: 82% Commercial ration + 18% rubber seed flour. The results of this study used the rate of addition of rubber seed flour as much as 18% from the ration given, and significantly affected the conversion of rations and did not significantly affect ration consumption, egg production and egg weight
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS VII SMP NEGERI PASENAN
This study aims to determine the completeness of the learning outcomes of grade VII physics in Pasenan State Middle School after the picture and picture model was applied. This research method used is quasi-experimental research. The population in this study were all students in class VII.1 Pasenan State Middle School 2016/2017 Academic Year. The sample in the study consisted of one class taken randomly by drawn, namely class VII.1, which amounted to 32 students. Data collection techniques using test techniques in the form of essays amount to ten items. With an average pretest score of 43.58 and a posttest mean value of 78.93 so that there is an increase in the value of mastery learning outcomes of 35.35, this data was analyzed using the t-test. Based on the results of the analysis of the final test data with a confidence level of 95%, it can be t_count (6.54) and t_ (table) (1,697) because t_ (count>) t_table means that Ho is rejected and Ha is accepted. learning outcomes of grade VII physics at SMP Negeri Pasenan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar fisika kelas VII SMP Negeri Pasenan setelah diterapkan model picture and picture.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas VII SMPN Pasenan setelah diterapkan model pembelajaran picture and picture. Metode penelitian ini yang digunakan adalah penelitian eksprimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.1 SMP Negeri Pasenan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sampel pada penelitian terdiri dari dari satu kelas diambil secara acak dengan cara diundi yaitu kelas VII.1 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik tes dalam bentuk essay berjumlah sepuluh butir soal. Dengan nilai rata-rata pretest yaitu 43,58 dan nilai rata-rata posttest yaitu 78,93 sehingga terjadi peningkatan nilai ketuntasan hasil belajar sebesar 35,35, data ini dianalisis dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data tes akhir dengan taraf kepercayaan 95 % di dapat (6,54) dan (1,697) karena berarti Ho ditolak dan Ha diterima, maka diperoleh kesimpulan bahwa model picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar fisika kelas VII SMP Negeri Pasenan.  
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Teks Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo
The purpose of this study was to determine whether there is a significant influence on the use of the snowball throwing learning model on the ability to identify the intrinsic elements of drama texts of class VII students of SMP Negeri O Mangunharjo. The research method used a pure experimental method with a control group pre-test-post-test design. The population in this study were all students of Class VIII of SMP Negeri O Mangunharjo, amounting to 148 students. Two classes were taken as a sample using simple random sampling technique, namely class VIII C totaling 30 students as the experimental class and class VIII B totaling 30 students as the control class. Data collection techniques use test techniques in the form of essay tests. This data analysis technique is carried out using the "t" test. The results of the study showed that there was a significant effect of the snowball throwing learning model on the ability to identify the intrinsic elements of drama texts of class VIII students of SMP Negeri O Mangunharjo. This is evidenced by the results of tcount = 2.73 greater ttable = 2.00 at the significance level of 5% then Ho is rejected and Ha accepted.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran snowball throwing terhadap kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama siswa kelas VII SMP Negeri O Mangunharjo. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen murni dengan desain control group pre-test-post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo yang berjumlah 148 siswa. Dua kelas diambil sebagai sampel menggunakan teknik simple random sampling yaitu kelas VIII C berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dalam bentuk tes esai. Teknik analisis data ini dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran snowball throwing terhadap kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama siswa kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo. Hal ini dibuktikan dengan hasil thitung = 2,73 lebih besar ttabel = 2,00 pada taraf sigifikan 5% maka Ho ditolak dan Ha diterima