e-Jurnal STKIP-PGRI Lubuklinggau
Not a member yet
1340 research outputs found
Sort by
Peningkatan Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Verbal Linguistik
The skill of writing scientific articles is an important skill mastered by every student. The activity of writing scientific articles becomes a means in training students' abilities in communicating the results of their thoughts and research. However, in reality, many students have difficulty in writing scientific articles. This study aims to improve students' abilities in writing scientific articles through learning strategies based on verbal-linguistic intelligence. This research uses a qualitative approach with the Classroom Action Research design. The data used in this research are process data and learning product data writing scientific articles using learning strategies based on verbal-linguistic intelligence. The results of this study indicate that students' abilities in writing scientific articles can be improved through learning strategies based on verbal-linguistic intelligence. Improvement of student ability can be seen in terms of the process and product of learning outcomes.Keterampilan menulis artikel ilmiah merupakan keterampilan yang penting dikuasai oleh setiap mahasiswa. Kegiatan menulis artikel ilmiah menjadi sarana dalam melatih kemampuan mahasiswa dalam mengomunikasikan hasil pemikiran maupun penelitian yang dilakukan. Namun, kenyataannya mahasiswa banyak yang mengalami kesulitan dalam menulis artikel ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah melalui strategi pembelajaran berbasis kecerdasan verbal linguistik. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas. Data yang digunakan dalam penelitian berupa data proses dan data produk pembelajaran menulis artikel ilmiah menggunakan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan verbal linguistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah dapat ditingkatkan melalui strategi pembelajaran berbasis kecerdasan verbal linguistik. Peningkatan kemampuan mahasiswa tersebut dapat dilihat dari segi proses maupun produk hasil pembelajaran
PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI PENYULUHAN FINANCIAL TECHNOLOGY DALAM MENGELOLA KEUANGAN KELUARGA PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA PAMEGARSARI – BOGOR
The community service activity through the counseling of Financial Technology knowledge in Pamegarsari village aims to resolve the problem of partners from the Pamegarsari Village Government, namely the large number of people affected by cases of fake transactions and online loans and online shopping fraud. To overcome these problems, we as a lecturer in the Accounting Study Program at the University of Pamulang carry out Community Service using counseling methods about the importance of Financial Technology knowledge in managing family finances. From the overall implementation of PKM can provide an understanding of Financial Technology through this counseling showed excellent results including; first the participants consisting of housewives in Pamegarsari Village welcomed positively and enthusiastically in the implementation of this PKM activity; Secondly, the increased understanding and knowledge of participants about the importance of financial technology in managing family finances is indicated by their questions and responses when conducting discussions with speakers at the time the activity took place. And third; the high expectation of participants so that the intensity of counseling or similar activities is often carried out in pamegarsari village.Kegiatan pengabdian masyarakat melalui penyuluhan pengetahuan Financial Technology di desa Pamegarsari ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan mitra dari Pemerintahan Desa Pamegarsari, yakni banyaknya masyarakat yang terkena kasus transaksi palsu dan pinjaman online serta penipuan belanja online hal ini salah satunya tingkat pemahaman tentang pengetahuan Financial Technology masih minim. Untuk mengatasi permasalahan tersebut kami sebagai dosen Program Studi Akuntansi S1 Universitas Pamulang melaksanakan Pengabdian Masyarakat dengan metode penyuluhan tentang pentingnya pengetahuan Financial Technology dalam mengelola keuangan keluarga. Dari keseluruhan pelaksanaan PKM dapat memberikan pemahaman tentang Financial Technology melalui penyuluhan ini menunjukan hasil yang sangat baik diantaranya; pertama peserta yang terdiri dari ibu rumah tangga Desa Pamegarsari menyambut positif dan antusias dalam pelaksanaan kegiatan PKM ini; Kedua, bertambahnya pemahaman dan pengetahuan peserta tentang pentingnya financial technology dalam mengelola keuangan keluarga hal ini ditunjukkan dari pertanyaan dan tanggapan mereka di saat melakukan diskusi bersama narasumber pada saat kegiatan berlangsung. Dan ketiga; besarnya harapan peserta supaya intensitas penyuluhan atau kegiatan sejenisnya sering dilaksanakan didesa pamegarsari
An ANALYSIS OF STUDENTS’ PROBLEMS IN WRITING AN ESSAY ON THIRD SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM AT STKIP PGRI LUBUKLINGGAU
Abstract
This aims of this research were to find out the students problem in writing an essay and to describe the possible causes of the problems are faced by the students in writing an essay. This research belongs to descriptive qualitative research. The data was gotten from questionnaire and interview from the third semester students of English Education at STKIP-PGRI Lubuklinggau. The data in this research was collected by some steps 1) the researcher gave the questionnaire to students and lecturer 2) the researcher gave the interview to students and lecturer 3) the researcher collected the data to get the data of the students problems in writing an essay. Based on the result from the research in questionnaire and interview of students’ problems in writing an essay, the students had some problems especially in using grammar, vocabulary, cohesion and syntax. And, this result become the next important problems can be analyzed by other researcher
THE EFFECT OF USING PREVIEW QUESTION READ SUMMARIZE AND TEST (PQRST METHOD) TOWARDS STUDENT’S READING COMPREHENSION AT THE ELEVENTH GRADE STUDENT’S OF SMAN 4 KOTABUMI ACADEMIC YEAR 2018/2019
This research was conducted because there was an assumption that many students in class XI of SMA 4 Kotabumi had low ability in reading comprehension. The final goal of this research paper is to find out whether there is an effect of using Preview, Question, Read, Summarize, and Test (PQRST) method towards students reading comprehension at the eleventh grade students’ of SMA Negeri 4 Kotabumi Academic year 2018/2019. The method used in this research was quasi experimental design. The population in this research was all students of class XI of SMA Negeri 4 Kotabumi. The sampling technique used was purposive sampling technique. The sample in this research was class XI IPS 1 and XI IPS 4. The experimental class was treated using the PQRST method while the control class was not treated. The instrument used in this research was a multiple choice question test which consisted of 30 items for the pretest and posttest. The research instrument was given before and after the treatment. Meanwhile validity and reliability of the instrument had been calculated before it was tested. Based on the results of the t test by calculating the data obtained from the data post test student test results, then the results obtained tcount = 2.830. By using a significant level of 5% known ttable = 2,0003 so H0 is rejected, it is resulting that Ha accepted. This shows that there is an effect on the application of Preview, Question, Read, Summarize, and Test (PQRST) Method towards student’s reading comprehension at the eleventh grade student’s SMA Negeri 4 Kotabumi Academic Year 2018/2019
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA TEMA 7 PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN di KELAS VB SD NEGERI 1 KEDUNGBANTENG
Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya keterampilan bertanya dan prestasi belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan keterampilan bertanya dan prestasi belajar peserta didik dengan menerapkan model Discovery Learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VB SD Negeri 1 Kedungbanteng yang berjumlah 26 peserta didik terdiri dari 13 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Alat pengumpulan data menggunakan tes evaluasi belajar, lembar observasi keterampilan bertanya, lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan bertanya peserta didik yang berada pada kriteria terampil dan prestasi belajar yang berada pada kriteria sangat baik.Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya keterampilan bertanya dan prestasi belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan keterampilan bertanya dan prestasi belajar peserta didik dengan menerapkan model Discovery Learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VB SD Negeri 1 Kedungbanteng yang berjumlah 26 peserta didik terdiri dari 13 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Alat pengumpulan data menggunakan tes evaluasi belajar, lembar observasi keterampilan bertanya, lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan bertanya peserta didik yang berada pada kriteria terampil dan prestasi belajar yang berada pada kriteria sangat baik
Analisis Bahasa Pijin pada Iklan Pertelevisian Indonesia
The purpose of this study was to describe words and sentences as Pijin in Indonesian television advertisements. This study uses a qualitative approach. The research method in this study is the method of content analysis, especially in analyzing Pijin in Indonesian television advertisements. Data collection techniques use documentation, observation, and note taking techniques. Data sources related to Pijin research in Indonesian TV broadcasts, namely: Chocolathos, Go Jek, Fulvita Selasih, Open Lapak, Axis, and Tickets.com. Data analysis techniques by: data reduction, data presentation, and verification. The validity test of the data is done by expert triangulation and validation. From the results of the study, the use of Pijin in Indonesian television advertisements, there are six vocabulary words from Pijin in six advertisements, namely: bete, emejing, syantik, okay, lemot, and chayank. Pijin language can be seen from a simple language structure compared to the source language, which Pijin language can be seen in aspects of grammar and pronunciation.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kata dan kalimat sebagai bahasa Pijin pada iklan pertelevisian Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode analisis isi, terutama dalam menganalisis bahasa Pijin dalam iklan televisi Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, observasi, dan catat. Teknik analisis data Sumber data yang terkait dengan penelitian bahasa Pijin dalam siaran TV Indonesia, yaitu: Chocolathos, Go Jek, Fulvita Selasih, Open Lapak, Axis, dan Tickets.com. Teknik analisis data dengan cara: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi dan validasi pakar. Dari hasil penelitian, penggunaan Pijin dalam iklan di televisi Indonesia, terdapat enam kosa kata yang berasal dari bahasa Pijin di enam iklan, yaitu: bete, emejing, syantik, okay, lemot, dan chayank. Bahasa Pijin dapat dilihat dari struktur bahasa yang sederhana dibandingkan dengan bahasa sumber, yang mana bahasa Pijin dapat dilihat dalam aspek tata bahasa dan pengucapan
PENDAMPINGAN KAMPUNG SAWUNGGALING, MENUJU KAMPUNG PENDIDIKAN –KAMPUNGE AREK SURABAYA (KP-KAS)
Program pemerintah kota Surabaya adalah terciptanya kondisi daerah tinggal (kampung) yang nyaman, aman dan ramah bagi proses tumbuh kembang anak dalam dukungan masyarakat yang menjamin pemenuhan hak anak dan mengupayakan perlindungan anak secara optimal. Pemerintah Kota Surabaya meyakini bahwa untuk menjadikan Surabaya sebagai Kota layak Anak Yaitu Kampung Pendidikan Kampung arek Surabaya (KP KAS) yang memiliki 7 (Tujuh ) karakteristik: (1) Kampung Kreatif; (2) Kampung Belajar ; (3) Kampung Asuh; (4) Kampung Aman; (5) Kampung Sehat; (6) Kampung Literasi dan (7) Pemuda Penggerak Literasi. Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo , Kota Surabaya masuk dalam kategori kampung Madya. Permasalahan yang dihadapi adalah Bagaimana menyusun Portofolio Lomba KP-KAS yang baik dan benar, sesuai dengan kriteria lomba KP-KAS Tahun 2018. Tujuan Pendampingan yaitu Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo mampu menghasilkan Portofolio Lomba KP-KAS yang tersusun sesuai dengan ketentuan Pemerintah Kota Surabaya mampu meng-eksplorasi potensi dan keunggulan-keunggulan yang dimiliki, serta mengungkap-kannya dalam Portofolio Lomba KP-KAS secara optimal serta mampu menyelesaikan penyusunan Portofolio Lomba KP-KAS tepat waktu. Hasil dari pendampingan tersusunya Portofolio Lomba KP KAS Kategori Kampung Madya, Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo , Kota Surabaya tepat pada waktunyaProgram pemerintah kota Surabaya adalah terciptanya kondisi daerah tinggal (kampung) yang nyaman, aman dan ramah bagi proses tumbuh kembang anak dalam dukungan masyarakat yang menjamin pemenuhan hak anak dan mengupayakan perlindungan anak secara optimal. Pemerintah Kota Surabaya meyakini bahwa untuk menjadikan Surabaya sebagai Kota layak Anak Yaitu Kampung Pendidikan Kampung arek Surabaya (KP KAS) yang memiliki 7 (Tujuh ) karakteristik: (1) Kampung Kreatif; (2) Kampung Belajar ; (3) Kampung Asuh; (4) Kampung Aman; (5) Kampung Sehat; (6) Kampung Literasi dan (7) Pemuda Penggerak Literasi. Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo , Kota Surabaya masuk dalam kategori kampung Madya. Permasalahan yang dihadapi adalah Bagaimana menyusun Portofolio Lomba KP-KAS yang baik dan benar, sesuai dengan kriteria lomba KP-KAS Tahun 2018. Tujuan Pendampingan yaitu Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo mampu menghasilkan Portofolio Lomba KP-KAS yang tersusun sesuai dengan ketentuan Pemerintah Kota Surabaya mampu meng-eksplorasi potensi dan keunggulan-keunggulan yang dimiliki, serta mengungkap-kannya dalam Portofolio Lomba KP-KAS secara optimal serta mampu menyelesaikan penyusunan Portofolio Lomba KP-KAS tepat waktu. Hasil dari pendampingan tersusunya Portofolio Lomba KP KAS Kategori Kampung Madya, Kelurahan Sawunggaling, Kecamatan Wonokromo , Kota Surabaya tepat pada waktunya
AN ANNOTATED TRANSLATION OF ANY MINUTE
This research is an annotated translation. The object of the research is an English novel entitled Any Minute. The problems of the research are: 1) What are the difficulties the translator/researcher encountered during the process of translating the novel Any Minute? and 2) What are the solutions for those problems/difficulties? The objectives of this research are: a) to attain factual information concerning the problems/difficulties faced by the researcher and b) to solve the problems/difficulties in the course of translating the source text. In this annotated translation research, the translator/researcher uses the introspective and retrospective methods. The result and analysis reveal that there are 2 words, 8 phrases, 2 clauses, 8 sentences, and 5 idioms from the 25 data of the aspects of languages analyzed that were difficult for the translator/researcher. Those difficulties were at the same time became the problems of the translator/researcher. The solutions of the problems were attained by the annotation or analysis done relevant to the translation strategies and translation theories
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI ERA GLOBALISASI
The globalization era has taken place in every part of life even in the point of view and the mindset of parenting. In fact, parents are the main and most important educator. Thus, why the family is known as the first madrasah for children because the education from parents is the basis of character development and the future life of children. Through this literature study, it is expected could provide the knowledge and understanding to the parents about the family as the first madrasah and the importance of applying the right parenting for their children. This information is very useful for all parents, prospective parents, and especially for the rural communities who are considered less of knowledge about it. The method used is the literature review method to provide the knowledge and understanding of various types of parenting to build up the children's character in the globalization era by exploring the results of several types of research, journals, and books. The parenting style has a significant effect in developing the children character to be good or bad, whether they will grow into an extrovert, introvert, or ambitious person in their daily life. Therefore, parenting plays an important role in building the children's character. Considering the tight relationship between parenting and the children's character, so applying the right parenting will help parents build their child's character up. The most recomended parenting is democratic parenting
PELESTARIAN SITUS ULAK LEBAR SEBAGAI DESTINASI WISATA SEJARAH
Situs Ulak lebar sebagai peninggalan dari sebuah peradaban manusia di Kota Lubuklinggau mengalami kondisi yang memperihatikan. Berangkat dari keprihatinan tersebut tujuan penelitian ini berupaya melestarian agar Situs Ulak Lebar dapat menjadi Destinasi Wisata Sejarah Kota Lubuklinggau. Adapun metode penelitiannya menggunakan menggunakan metodelogi sejarah dan langkah-langkahnya yaitu heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi dengan pendekatan pariwisata. Adapun hasil penelitian ini, pertama kajian tentang sejarah lokal situs ulak lebar yang terdiri dari tujuh sektor perlu adanya upaya pelestarian. Kedua, dengan adanya upaya pelestarian Situs Ulak Lebar dapat dijadikan sebagai destinasi wisata sejarah. Agar generasi berikutnya dapat mengambil pelajaran penting peradaban manusia di Ulak Lebar