Universidad Espíritu Santo (UEES): Revistas Científicas
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Relación entre estrategias de formación pedagógica y calidad de clases de Educación Física
Get PDFEste trabajo tiene como objetivo evaluar el impacto de las estrategias pedagógicas en la calidad de las clases de la Unidad Educativa Provincia del Azuay para lo cual se hizo una investigación con enfoque cuantitativo, tipo de diseño no experimental, es correlacional asociativo y transversal, la técnica estadística aplicada para procesar datos es el análisis de regresión, mientras que se hizo uso de encuestas tipo escala de Likert aplicadas a los docentes y estudiantes seleccionados por muestreo aleatorio con población finita. Los resultados obtenidos en primera instancia revelaron que no había un correcto diseño del currículo de la materia de Educación Física, carecían de una metodología de enseñanza idónea, no había inclusión ni diversidad y que además se carecía de evaluaciones de aprendizaje lo que impactaban a la calidad de las clases que recibían los estudiantes, posteriormente se realizó una propuesta de solución a la problemática por medio de la implementación de mejoras en la labor de los docentes de Educación Física que a su vez mejoren la percepción de calidad de las clases por parte de los alumnos de la UEPA, una vez aplicadas se procede a aplicar nuevamente el mismo instrumento de evaluación que en esta ocasión tuvo resultados alentadores con la mejora de la calidad de las clases. Se concluye así que La evaluación revela la estrecha relación entre las estrategias pedagógicas y la percepción de calidad, destacando la importancia de ajustar estas estrategias para mejorar la experiencia educativa en Educación Física
Eficiencia del Gasto Público en la salud
Get PDFLa presente investigación analiza la importancia de una correcta administración del gasto público, con el objetivo de valorar los métodos que accedan a desarrollar un sistema de contrataciones estatales que permita atender sus obligaciones. Se realizó una revisión de la literatura con artículos publicados en los últimos 5 años, sobre la eficiencia del gasto público en contrataciones estatales en los idiomas inglés y español. Para la selección se utilizaron estudios observacionales, aleatorizados y no aleatorizados, revisiones sistemáticas, metaanálisis. La clave para la contratación pública es la eficiencia y productividad del sistema de salud, para satisfacer las necesidades en pro del bienestar de la ciudadanía, siguiendo normativas para continuar en una constante mejora de los procesos administrativos dentro de un entorno de modernización bajo estricta vigilancia, a fin de lograr resultados positivos
China en África: Entre la cooperación y la competencia
Get PDFOver the past decade, China has intensified its presence in Africa through investments in infrastructure, trade and strategic cooperation. This article analyses its tactics, economic and political impacts, as well as the reactions of other powers. Based on an academic review and case studies, it explores the benefits, risks and future scenarios of this relationship.
While cooperation has boosted economic growth, it has also generated debt and dependency, limiting productive diversification. Although it has reduced Western influence over Africa, the extractivist model benefits China. Africa must therefore adopt strategies for a more balanced, transparent and sustainable partnership, both financially, culturally and environmentally.En la última década, China ha intensificado su presencia en África a través de inversiones en infraestructura, comercio y cooperación estratégica. Este artículo analiza sus tácticas, impactos económicos y políticos, así como las reacciones de otras potencias. A partir de una revisión de literatura y estudios de caso, se exploran los beneficios, riesgos y escenarios futuros de esta relación.
Si bien la cooperación ha impulsado el crecimiento económico, también ha generado una creciente carga de deuda externa y dependencia financiera, lo que plantea desafíos para la sostenibilidad económica de la región. Además, el modelo extractivista prioriza los intereses chinos, limitando la diversificación productiva en África. La reducción de la influencia occidental en la región ha reconfigurado las dinámicas geopolíticas, pero la sostenibilidad de esta relación dependerá de estrategias africanas que fomenten una cooperación más equilibrada, transparente y beneficiosa en términos financieros, ambientales y culturales
Tendencias sobre liderazgo transformacional para gobernabilidad en Sudamérica
Get PDFSouth America. The general objective was to determine the trends on transformational leadership for governance in South America 2020-2024. The specific objectives were proposed: Analyze the leadership trend in South America, identify successful cases of governance in South America, and describe how this type of leader could influence governance. Concluding that: Trends in South America are marked by charismatic and populist leaders mobilizing political support, demand for inclusive policies addressing historical inequalities, new generation of young leaders, environmental concerns, adaptation to political changes and use of digital platforms for communication and political mobilization. Notable cases of governance include Chile and Uruguay for their political stability and human development, Colombia for its progress in peacebuilding, Peru for overcoming crises with economic reforms, and Costa Rica for its democratic stability and progressive environmental policies. Transformational leadership would generate a significant impact by promoting profound changes in government structures, facilitating inspiring visions and encouraging active citizen participation, being essential to move towards more equitable, inclusive and prosperous societies in the regionExaminamos las tendencias emergentes del liderazgo transformacional y su aplicación en la gobernanza en Sudamérica. El objetivo general fue determinar las tendencias sobre liderazgo transformacional para gobernabilidad en Sudamérica 2020-2024. Se planteó como objetivos específicos: Analizar cuál es la tendencia de los liderazgos en Sudamérica, identificar los casos exitosos de gobernabilidad en Sudamérica, y describir cómo este tipo de líder podría influir en la gobernanza. Concluyendo que: Las tendencias en Sudamérica están marcadas por líderes carismáticos y populistas movilizando apoyo político, demanda de políticas inclusivas abordando desigualdades históricas, novel generación de líderes jóvenes, preocupaciones ambientales, adaptación a cambios políticos y uso de plataformas digitales para la comunicación y movilización política. Casos destacados de gobernabilidad incluyen a Chile y Uruguay por su estabilidad política y desarrollo humano, a Colombia por su avance en la consolidación de la paz, a Perú por superar crisis con reformas económicas y a Costa Rica por su estabilidad democrática y políticas ambientales progresistas. El liderazgo transformacional generaría un impacto significativo al promover cambios profundos en las estructuras gubernamentales, facilitar visiones inspiradoras y fomentar la participación ciudadana activa, siendo esencial para avanzar hacia sociedades más equitativas, inclusivas y prósperas en la regió
Exploración e interpretación de datos bibliométricos actuales: implicaciones éticas de la inteligencia artificial.
Get PDFThis study submerges into the bibliometric data of AI ethics and explores the different conclusions regarding the ethical implications of AI to answer what is the current state of knowledge on the ethical dilemmas that AI brings, while discussing what are the ethical principles or conclusions that are being identified as ethical in AI implementation. By gathering the data from Scopus and Web of Science, using keywords of ethics, AI, business and social, in order to be able to identify the ethical implications of AI in both society and companies. Then analyzing it using Litmaps, Tree of Science, Core of Science, and Vos Viewer. Concentrating on different sources of the field reveals important information of AI ethics: the countries that are researching the topic, the journals, the years of publications, the main keywords within the field, and other fields or areas of studies related to it. The observations can serve as potential directions for future research, policies, and more.Este estudio se sumerge en los datos bibliométricos de la ética de la IA y explora las diferentes conclusiones con respecto a las implicaciones éticas de la IA para responder cuál es el estado actual del conocimiento sobre los dilemas éticos que trae la IA, al tiempo que discute cuáles son los principios éticos o conclusiones que se están identificando como éticos en la implementación de la IA. Al recopilar los datos de Scopus y Web of Science, utilizando palabras clave de ética, IA, negocios y sociales, para poder identificar las implicaciones éticas de la IA tanto en la sociedad como en las empresas. Luego, analizándolos utilizando Litmaps, Tree of Science, Core of Science y Vos Viewer. Concentrarse en diferentes fuentes del campo revela información importante de la ética de la IA: los países que están investigando el tema, las revistas, los años de publicación, las principales palabras clave dentro del campo y otros campos o áreas de estudios relacionados con él. Las observaciones pueden servir como posibles direcciones para futuras investigaciones, políticas y más
LIBRO 1 DE RESÚMENES CONGRESO ECUATORIANO DE MANGLARES 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares 2024
No full textEl 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizó el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas, Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales
LIBRO 2 DE RESÚMENES CONGRESO ECUATORIANO DE MANGLARES 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares 2024
No full textEl 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizó el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas, Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales”El 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizó el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas, Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales
Habilidades de lectura convincentes en clases de inglés a través de una estrategia de descubrimiento guiado
Get PDFThe purpose of this paper is to present a review of how the guided discovery strategy favors the development of reading comprehension skills and at the same time allows the acquisition of vocabulary and improvement of grammar in the teaching of English as a foreign language. The problem arises from a niche in which it found that the guided discovery strategy is conducive to develop reading comprehension skills, however a problem is generated by the motivation shown in students by the type of texts used for the development of reading comprehension, based on this it have raised the development of it research, considering that several studies indicate that compelling reading has a positive influence on reading skills. The methodology used consists of a bibliographic and documentary review of academic texts based on hermeneutic analysis. In this work it address issues related to the teaching of English as a foreign language, it focus on the development of reading skills through persuasive reading, it also highlight grammatical comprehension and comprehension of information input, and it point out some of the benefits of the application of the guided discovery strategy in the classroom, thus knowing that reading comprehension is of interest as a means of developing cognitive abilities and even helps them to become familiar with different reading styles, it also constitutes a significant learning process, which in successive stages will allow them to access information quickly and efficiently, achieving an independent mastery of their abilities, knowledge and skills when learning a language. El propósito de este artículo es presentar una revisión de cómo la estrategia de descubrimiento guiado favorece el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora y al mismo tiempo permite la adquisición de vocabulario y la mejora de la gramática en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. El problema surge a partir de un nicho en el cual se encontró que la estrategia de descubrimiento guiado es propicia para desarrollar habilidades de comprensión lectora, sin embargo se genera un problema por la motivación que se muestra en los estudiantes por el tipo de textos utilizados para el desarrollo de la comprensión lectora, con base en esto se han planteado el desarrollo de la misma investigación, considerando que diversos estudios indican que la lectura convincente influye positivamente en las habilidades lectoras. La metodología utilizada consiste en una revisión bibliográfica y documental de textos académicos basada en el análisis hermenéutico. Se enfoca en el desarrollo de habilidades lectoras a través de la lectura persuasiva, también se destaca la comprensión gramatical y la comprensión del input informativo, y se señalan algunos beneficios de la aplicación de la estrategia de descubrimiento guiado en el aula, la comprensión lectora es de interés para desarrollar habilidades cognitivas e incluso les ayuda a familiarizarse con diferentes estilos de lectura, además constituye un proceso de aprendizaje significativo, que en etapas sucesivas les permitirá acceder a la información de manera rápida y eficiente, logrando un dominio independiente de sus habilidades, conocimientos y destrezas al aprender un idioma
Resiliencia: Una Mirada en su Desarrollo Post Pandemia
Get PDFThis study on post-pandemic resilience following COVID-19 highlighted the importance of understanding and strengthening individuals' adaptive capacity and psychological response to the health crisis, emphasizing the need to study resilience from multiple perspectives. The general objective of this academic work was to gather bibliographic information on people's resilience post-pandemic to examine relevant statistical data. The methodology was based on a systematic literature review using the SCOPUS and SCIELO databases, limiting the search to articles published between 2020 and 2024. The analysis of the results revealed that the most effective psychological interventions combine individual and community approaches, tailored to local and cultural contexts. The conclusions underscore the need for multifaceted strategies, the importance of adaptive public policies, and international collaboration to improve resilience in the face of future crises.Este estudio sobre la resiliencia post-pandemia del COVID – 19, destacó la importancia de comprender y fortalecer la capacidad de adaptación en individuos y su respuesta psicológica ante la crisis sanitaria, ello subrayó la necesidad de estudiar la resiliencia desde múltiples perspectivas. El objetivo general de este trabajo académico fue recopilar información bibliográfica sobre la resiliencia de las personas postpandemia para examinar datos estadísticos relevantes. La metodología se basó en una revisión sistemática de literatura, utilizando las bases de datos de SCOPUS y SCIELO, limitando la búsqueda de artículos publicados entre 2020 y 2024. El análisis de los resultados reveló que las intervenciones psicológicas más efectivas combinan enfoques individuales y comunitarios, adaptados a contextos locales y culturales. Las conclusiones subrayan la necesidad de estrategias multifacéticas, la importancia de políticas públicas adaptativas y la colaboración internacional para mejorar la resiliencia ante futuras crisis
Preferencias vocacionales y carrera elegida en estudiantes de una Universidad de Guayaquil
Get PDFThe study examined the relationship between vocational preferences and career choice among new students at a private university in Guayaquil, Ecuador. A non-experimental, cross-sectional research was conducted with a sample of 225 students selected through simple random sampling. Two main instruments were used: the professional preferences inventory test and a personalized survey. Data analysis was performed using R software, including the creation of stacked bar charts and a Spearman correlation test. A significant discrepancy was observed between personality and chosen career, especially in students with an investigative personality. The correlation between vocational preferences and chosen career was moderate to strong positive (0.623). The findings underscore the need to improve vocational guidance programs, particularly for less common profiles, and to implement interventions that foster self-knowledge and decision-making skills in students.El estudio examinó la relación entre las preferencias vocacionales y la elección de carrera en estudiantes de nuevo ingreso de una universidad particular en Guayaquil, Ecuador. Se realizó una investigación no experimental transversal con una muestra de 225 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron dos instrumentos principales, el test de inventario de preferencias profesionales y una encuesta personalizada. El análisis de datos se realizó con el programa R, incluyendo la elaboración de diagramas de barras apiladas y una prueba de correlación de Spearman. Se observó una discrepancia significativa entre la personalidad y la carrera elegida, especialmente en estudiantes con personalidad investigadora. La correlación entre preferencias vocacionales y carrera elegida fue positiva moderada a fuerte (0.623). Los hallazgos subrayan la necesidad de mejorar los programas de orientación vocacional, particularmente para perfiles menos comunes, e implementar intervenciones que fomenten el autoconocimiento y las habilidades de toma de decisiones en los estudiantes