Jurnal Online Universitas Galuh
Not a member yet
8739 research outputs found
Sort by
Implementasi Vertikultur Sistem Komposter Multifungsi untuk Mendukung Lingkungan Berkelanjutan di Desa Mekarjadi Kecamatan Sadananya
Get PDFInovasi dalam sistem tanam dan pengelolaan limbah organik telah menghasilkan berbagai metode yang efektif, salah satunya adalah integrasi sistem tanam dengan sistem komposter. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Desa Mekarjaya Kecamatan Sadananya, Kabupaten Ciamis dengan sasaran kelompok tani dan masyarakat kegiatan yang dilakukan pada pengabdian ini meliputi: 1) Penyuluhan Intensifikasi budidaya tanaman hortikultura, 2) Pembuatan inovasi teknologi intensifikasi vertikultur sistem komposter multifungsi bertujuan untuk meningkatkan produksi dan produktivitas tanaman hotikultura serta memotivasi masyarakat dalam menjaga lingkungan. Metode yang digunakan dalam melaksanakan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini yaitu dengan ceramah, diskusi serta simulasi atau praktek pembuatan komposter multifungsi. Hasil yang diperoleh yakni kelompok mitra sangat antusias dalam kegiatan ini. Selain itu tanggapan positif selama presentasi dan praktek berlangsung dan memberikan pengalaman baru dalam metode tanam dengan mengintegrasikan system vertikltur dan komposter. Kelompok mitra diharapkan dapat menularkan teknologi yang telah dikuasainya kepada para petani lain di Desa Mekarjadi Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis
Pelatihan Perencanaan Pembelajaran Berbasis Teaching Factory Bagi Guru-guru SMK
Get PDFPenerapan model pembelajaran berbasis Teaching Factory (TEFA) dilakukan untuk meningkatkan relevansi kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan tuntutan kompetensi Industri. Masih banyak Guru yang mengalami kesulitan untuk mengimplementasikan model pembelajaran TEFA dalam proses pembelajarannya, karena masih kurangnya pemahaman Guru terhadap perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi pembelajaran berbasis Teaching factory. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk membantu Guru di SMK Negeri 4 Sukabumi dalam meningkatkan pemahaman terhadap konsep pembelajaran Teaching Factory, mulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk kaji tindak (action research), melalui tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Kegiatan PkM dilaksanakan selama dua hari, yaitu tanggal 10 dan 11 Juli 2024 dengan peserta seluruh civitas akademika SMKN 4 Sukabumi sebanyak 62 orang. Materi yang diberikan pada kegiatan tersebut meliputi pemaparan materi tentang: kebijakan pelaksanaan Kurikulum Merdeka di sekolah, strategi implementasi Teaching Factory dalam pembelajaran di sekolah, dan perencanaan pembelajaran Teaching Factory. Selain itu, untuk lebih meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan perencanaan pembelajaran TEFA, dilakukan kegiatan Workshop penyusunan perencanaan pembelajaran TEFA. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman dari Guru terhadap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran TEFA sangat baik. Selain itu, peserta juga merasa puas terhadap pelaksanaan kegiatan tersebut dengan memberi skor penilaian rata-rata sebesar 4,53 pada skala 1-5
Sosialisasi Potensi Etnobotani dan Etnozoologi Desa Pahawang
Get PDFEtnobiologi adalah evaluasi ilmiah terhadap pengetahuan penduduk tentang biologi, meliputi pengetahuan tentang tumbuhan (etnobotani), hewan (etnozoologi) dan lingkungannya (etnoekologi). Kajian etnobiologi dapat menghubungkan biologi dan etnis yang ada pada suatu tradisi adat. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, mendorong masyarakat untuk peduli terhadap pelestarian sumber daya alam yang ada di Desa Pahawang. Hasil akhir dari pelaksanaan kegiatan adalah pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan etnobotani dan etnozoologi yang ada di desa Pahawang. Kami melakukan penilaian terhadap pengetahuan dan ketertarikan masyarakat mengenai pemanfaatan etnobotani dan etnozoologi yang ada dan diterapkan di desa Pahawang. Pengetahuan masyarakat mengenai potensi dan pemanfaatan etnobotani dan etnozoologi di desa Pahawang meningkat setelah pelatihan jika dibandingkan dengan sebelum pelatihan. Hal ini dapat dilihat dari ketercapaian tujuan dari kegiatan dari hasil pengolahan data kuesioner. Rerata ketercapaian tujuan dapat dikatakan baik (75,6%) berdasarkan dari hasil pre-test dan post-test, dimana terdapat peningkatan pengetahuan dari ibu-ibu peserta kegiatan sebesar dari awal hingga akhir kegiatan. Kemampuan melakukan budidaya tanaman pangan, dan pengetahuan tentang pengobatan alami merupakan potensi besar untuk dikembangkan demi meningkatkan ketahanan pangan dan kesehatan yang lebih baik bagi masyarakat Desa Pahawang ke depan
Optimalisasi Pendampingan Sertifikasi Halal bagi UMKM Pamulang: Strategi Meningkatkan Daya Saing Global
Get PDFKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pendampingan kepada UMKM di Pamulang terkait sertifikasi halal sebagai upaya meningkatkan daya saing di pasar global. Sosialisasi dan pendampingan dilakukan kepada 15 UMKM yang didominasi oleh sektor kuliner, mencakup aspek penting seperti urgensi, proses, dan regulasi sertifikasi halal. Kegiatan ini melibatkan Lembaga Pemeriksa Halal (LPH) dan menggunakan pendekatan pre-test serta post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman terkait manfaat dan proses sertifikasi halal, dengan dampak positif terhadap kesadaran dan kesiapan UMKM dalam mengurus sertifikasi. Program ini tidak hanya membantu memenuhi aspek legal, tetapi juga meningkatkan kepercayaan konsumen, membuka peluang pasar lebih luas, dan memperkuat daya saing produk di pasar global. Keberhasilan program ini menjadi langkah awal untuk pengembangan kegiatan serupa dan pembentukan komunitas berbasis halal di masa mendatang
Sosialisasi Profesi Auditor untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Mahasiswa Program Studi Akuntansi UCIC dalam Menghadapi Persaingan Dunia Kerja
Get PDFProfesi auditor memiliki peran strategis dalam memastikan transparansi dan akuntabilitas laporan keuangan, yang menjadi fondasi kepercayaan di dunia bisnis. Namun, minat mahasiswa akuntansi terhadap profesi ini masih memerlukan dorongan lebih lanjut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC) bertujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi mahasiswa Program Studi Akuntansi dalam menghadapi persaingan dunia kerja, khususnya sebagai auditor. Materi yang disampaikan meliputi pengenalan profesi auditor eksternal, gambaran pekerjaan di Kantor Akuntan Publik (KAP) beserta persyaratan yang dibutuhkan, serta langkah-langkah persiapan menuju akuntan publik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah interaktif, yang dilengkapi dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme mahasiswa terhadap profesi auditor, yang terlihat dari tingginya partisipasi mereka dalam sesi diskusi serta banyaknya pertanyaan yang diajukan. Temuan ini mengindikasikan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat semacam ini efektif dalam memperkuat pemahaman dan minat mahasiswa terhadap profesi auditor, sehingga mereka lebih siap untuk menghadapi persaingan di dunia kerja
Transformasi Digital melalui Sistem Kepegawaian Terintegrasi pada Kantor Berita di Palembang
Get PDFProyek pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi digital administrasi kepegawaian di RMOL (Republik Merdeka Online) Sumatera Selatan melalui penerapan sistem berbasis web yang terintegrasi. Inisiatif ini berfokus pada tiga aspek utama: manajemen inventaris, pelacakan kehadiran menggunakan biometrik sidik jari, dan penggajian. Sebelum intervensi, proses administrasi sangat bergantung pada metode manual, yang menyebabkan inefisiensi dan kesalahan yang sering terjadi. Melalui digitalisasi, proyek ini secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional, akurasi data, dan transparansi. Sistem baru ini mengelola inventaris, mengintegrasikan data kehadiran biometrik, dan mengotomatisasi penghitungan gaji yang sebelumnya memakan waktu 7 hari menjadi hanya 3 jam. Akurasi data inventaris meningkat dari 65% menjadi 95%, sementara tingkat kesalahan dalam manajemen data inventaris dan penggajian turun dari 25% menjadi 3%. Kepuasan pengguna juga meningkat dari 60% menjadi 85% berkat proses yang transparan dan kemudahan akses informasi. Inisiatif ini menunjukkan potensi transformasi digital dalam menyederhanakan pengelolaan kepegawaian di sektor media yang dinamis. Proyek ini dapat menjadi model untuk organisasi lain, dengan penekanan pada solusi digital yang disesuaikan dan pelatihan pengguna. Upaya lanjutan dapat mencakup integrasi kecerdasan buatan untuk prediksi kebutuhan inventaris dan fitur tambahan untuk manfaat organisasi yang lebih luas.
PERAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER ILMU PENGETAHUAN BUDAYA BANGSA INDONESIA
Get PDFPengertian tentang museum dari zaman ke zaman mengalami perubahan, karena museum senantiasa mengalami perubahan tugas dan kewajibannya. Museum berakar dari kata Latin museion. Museion merupakan sebuah bangunan tempat suci untuk memuja sembilan Dewi Seni dan llmu Pengetahuan. Museion selain sebagai tempat suci pemujaan Dewa Dewi juga tempat berkumpulnya para cendekiawan untuk mempelajari serta menyelidiki berbagai ilmu pengetahuan. Museum mengalami puncaknya pada Abad Pertengahan berkembang menjadi tempat penyimpanan benda-benda pribadi milik pangeran, bangsawan, para pencipta seni dan budaya, serta para pencipta ilmu pengetahuan. Museum juga pernah diartikan sebagai kumpulan ilmu pengetahuan dalam karya tulis seorang sarjana. Ini terjadi di zaman ensiklopedis yaitu zaman sesudah Renaissance di Eropa Barat. Zaman tersebut ditandai oleh kegiatan orang-orang untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan mereka tentang manusia, berbagai jenis flora maupun fauna serta tentang bumi dan jagat raya disekitarnya. Gejala berdirinya museum tampak pada akhir abad 18 sejalan dengan perkembangan pengetahuan di Eropa, termasuk Negeri Belanda. Perkembangan museum di Belanda sangat mempengaruhi perkembangan museum di Indonesia. Memasuki abad ke-18 perhatian terhadap ilmu pengetahuan dan kebudayaan baik pada masa VOC maupun Hindia-Belanda makin jelas dengan berdirinya lembaga-lembaga yang benar-benar kompeten, antara lain pada tanggal 24 April 1778 didirikan Bataviaach Genootschap van Kunsten en Wetenschappen berkedudukan di Batavia atau Jakarta. Keberadaan museum sesudah tahun 1945 dan setelah Indonesia merdeka selanjutnya menjadi bagian program dari pembangunan bangsa Indonesia, khususnya dalam bidang Pengetahuan, Pendidikan dan Budaya. Adapun tujuan diselenggarakan museum adalah untuk tiga kepentingan yaitu pengkajian (ilmu pengetahuan), pendidikan (ajaran) dan kesenangan /rekreasi (perasaan).
SELEKSI TENAGA KERJA (PEGAWAI) DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Get PDFSeleksi tenaga kerja pegawai dalam pendidikan Islam merupakan proses yang penting untuk memastikan kualitas dan integritas tenaga pengajar dan staf yang terlibat dalam dunia pendidikan. Dalam perspektif Islam, seleksi tenaga kerja tidak hanya berdasarkan pada kompetensi profesional, tetapi juga pada karakteristik moral dan spiritual yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Proses seleksi ini mencakup penilaian terhadap pengetahuan agama, kepribadian, serta kemampuan dalam mengimplementasikan ajaran Islam dalam konteks pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prinsip-prinsip seleksi tenaga kerja pegawai dalam pendidikan Islam, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dalam menentukan kelayakan calon pegawai pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga membahas peran etika dan akhlak dalam menentukan kualitas tenaga pengajar yang dapat memberikan kontribusi positif dalam membentuk karakter peserta didik. Dengan demikian, seleksi yang dilakukan diharapkan dapat menghasilkan tenaga kerja yang tidak hanya kompeten secara profesional, tetapi juga memiliki integritas moral yang tinggi, sesuai dengan tuntutan ajaran Islam dalam pendidikan
PEMANFAATAN SITUS GUNUNG JAMBU SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH MATERI KERAJAAN HINDU DAN BUDHA (Studi Kasus Kelas X Di MA EL–Bayan Majenang)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meneliti cagar budaya yang berada di Kecamatan Wanareja, Kabupaten Cilacap, Provinsi Jawa Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi/kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Sejarah di MA EL-Bayan Majenang cenderung menggunakan metode ceramah. Sumber Belajar yang dipakai oleh Guru juga hanya dari buku paket yang di sediakan oleh sekolah. Pemanfaatan Situs Gunung Jambu sebagai Sumber Belajar Sejarah dilakukan dengan menggunakan media Power Point sebagai alat bantu Pembelajaran Sejarah di Kelas. Kendala yang dihadapi dalam Pemanfaatan Situs Gunung Jambu sebagai Sumber Belajar adalah keterbatasan materi mengenai Situs Gunung Jambu, Kendala selanjutnya adalah keberadaan Situs Gunung Jambu yang berada di Puncak Gunung Jambu sehingga menyebabkan Peserta Didik tidak bisa melihat secara langsung Situs Gunung Jambu. Upaya yang dilakukan mengenai kendala tersebut adalah memaksimalkan materi dengan menjadikan sumber dari jurnal sebagai bahan ajar.Kata Kunci: Situs Gunung Jambu, Sumber Belajar, Sejara
EKSPLORASI KONSEP TRANSFROMASI GEOMETRI PADA BATIK MAOS CILACAP
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh persepsi Masyarakat yang beranggapan bahwa budaya tidak ada kaitannya dengan matematika. Indonesia merupakan negara yang kaya akan budaya, termasuk di kecamatan Maos, kabupaten Cilacap. Cilacap memiliki batik khas yang bernama batik Maos Cilacap. Sebagai warisan budaya lokal, batik Maos Cilacap memiliki representasi matematika yang terdapat pada motif. Budaya ini dapat dimanfaatkan untuk mengeksplorasi konsep matematika guna menghubungkan matematika dengan pandangan masyarakat, dan juga dapat diterapkan dalam konteks pendidikan. Pengenalan budaya pada batik Maos Cilacap dapat dikaitkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep-konsep matematika yang terdapat dalam motif batik Maos Cilacap khususnya pada materi Transfromasi Geometri. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode etnografi. Pengambilan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, wawancara dengan pengrajin batik. Berdasarkan hasil penelitian pada motif batik Maos Cilacap terdapat konsep-konsep matematika yang dapat diaplikasikan pada pembelajaran matematika di sekolah. Konsep-konsep yang terdapat dalam batik Maos Cilacap diantaranya translasi (pergeseran), refleksi (pencerminan), rotasi (perputaran), dan dilatasi (perbesaran atau pengecilan)