Anuario de la Escuela de Historia (Journal)
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Feminidad y movilidad social en las representaciones de mujeres trabajadoras. Buenos Aires (1920-1940)
Get PDFThis article explores how porteño female workers have been represented in mass culture during 1920s and 1930s. In particular, it examines ideas of femininity and social mobility put into play in representations of secretaries and saleswomen, especially in penny novels and films. While the literature on Peronism has shown how female workers were praised for their beauty and femininity, this article argues that this phenomenon emerged decades before, and was dissociated from the governmental realm. Mass culture portrayed the female worker as a beautiful, young woman who aspired to upward mobility through marriage, while at the same time it warned these women about the futility of mobility by showing the tragic destiny that awaited those young women. The article focalizes on female representations, but it also incorporates the images and voices of female workers who wrote letters to magazines and participated in beauty contests.Este artículo explora cómo ha sido representada la figura de la mujer trabajadora porteña en la cultura de masas durante las décadas de 1920 y 1930. En particular, examina las ideas de feminidad y de movilidad social puestas en juego en las representaciones de empleadas de tiendas y secretarias, especialmente en el folletín y en el cine. Mientras que la historiografía ha demostrado cómo durante el peronismo las mujeres trabajadoras fueron enaltecidas por su belleza y feminidad, este artículo argumenta que este fenómeno emergió en una etapa previa y estuvo disociado de la esfera estatal. La cultura de masas retrató a la trabajadora como una joven bella que aspiraba al ascenso social mediante el matrimonio, al tiempo que se le advertía cuán poco deseable era ese camino a través del despliegue del destino trágico que aguardaba a estas jóvenes. El artículo se focaliza en estas representaciones, pero incorpora también las imágenes y voces de mujeres trabajadoras que escribieron cartas a las revistas y participaron en concursos de belleza
Muerte y política: los funerales de Rufino Ortega y José Néstor Lencinas (Mendoza, principios del siglo XX)
Get PDFThe present work investigates the funerals of former governors of the province of Mendoza Rufino Ortega and Jose Néstor Lencinas, who died in the first decades of the twentieth century in an unstable political and social conjuncture. Although these ceremonies, organized by the State, presented certain similar characteristics, they also manifested certain particularities that were aimed at underlining the identity values of the party in which these individuals had militated and thus legitimize their own government.El presente trabajo analiza los funerales de los exgobernadores de la provincia de Mendoza, Rufino Ortega y José Néstor Lencinas, quienes fallecieron en las primeras décadas del siglo XX en una coyuntura política y social inestable. Si bien estas ceremonias organizadas por el Estado presentaron ciertas características similares, también manifestaron particularidades que apuntaron a subrayar los valores identitarios del partido en el cual estos hombres habían militado y así legitimar su propio gobierno
Resumen de tesis: Itinerarios militantes entre dictaduras y conflictividad social. Del Partido Revolucionario de los Trabajadores al Partido Socialista de los Trabajadores (1965-1976)
Get PDFIt is an abstract of a dissertation.La investigación aborda la trayectoria de una corriente política que formó parte del amplio abanico de las izquierdas en Argentina, específicamente dentro del campo ideológico del trotskismo, entre los años 1965 y 1976. A lo largo de este período, la misma se manifestó a través de tres estructuras partidarias consecutivas: el Partido Revolucionario de los Trabajadores (PRT) desde su fundación en 1965 hasta su ruptura; el Partido Revolucionario de los Trabajadores-La Verdad (PRT–LV) entre 1968 y 1972 y, finalmente, el Partido Socialista de los Trabajadores (PST), desde su conformación hasta los inicios de la dictadura cívico-militar acaecida en 1976.El análisis de este tipo de trayectorias militantes posibilita una profundización en torno a una serie de problemas sustantivos de la historia social y política argentina porque contribuye al estudio de las izquierdas y de las fuerzas políticas presentes desde mediados de los años sesenta hasta la antesala del golpe de Estado de 1976, en este caso, a partir del estudio de un objeto escasamente abordado en perspectiva historiográfica. Posibilita además reconstruir la relación entre esta corriente y el movimiento social en el que pugnó por influir, lo que permite complejizar el análisis de las heterogéneas organizaciones revolucionarias presentes en el período.
Mujeres y sociabilidad pueblerina en Colonia Caroya (Provincia de Córdoba). Club Juventud Agraria Colón, 1932-1942
Get PDFThis paper attempts to contribute to the study of women in public space by analyzing and reconstructing their participation and sociability in a small town from Córdoba (Argentina) during the 1930s, Colonia Caroya. Their participation will be contextualized in a village-sociability framework through studying the spaces of participation they were allowed to them in a recreational association. The institution’s founding years will be analyzed here during a period in which many changes were experienced in Argentinian society, mainly regarding female political participation and its spaces of sociability. It is argued here that the fact of being in this association, spending time together, sharing experiences, and participating actively allowed those women from Colonia Caroya to experience democracy and equality, altering in this way meaningfully their lifestyles.El presente trabajo pretende contribuir al estudio de las mujeres en el espacio público a partir de la reconstrucción y análisis de la participación y sociabilidad de las mismas en un pueblo de Córdoba (Argentina) durante la década de 1930, Colonia Caroya. Se contextualizará la participación de éstas en el marco de una sociabilidad pueblerina a partir del estudio de espacios de participación que les fueron habilitados desde una asociación recreativa. Se analizarán los años fundacionales de dicha institución, durante un periodo en el que se observan cambios se experimentaron en la sociedad argentina, principalmente en la participación política y sus espacios de sociabilidad. Se sostiene que el estar, permanecer, compartir experiencias y participar activamente en la asociación permitió a estas mujeres de Clonia Caroya vivir algunas experiencias de tintes democráticos e igualitarios, que produjeron modificaciones de sus estilos de vida
Reseña bibliográfica: Ghirardi, Mónica y Volpi Scott, Ana Silvia (coords.), Familias históricas. Interpelaciones desde perspectivas Iberoamericanas a través de los casos de Argentina, Brasil, Costa Rica, España, Paraguay y Uruguay, Red Formación, Comportamientos y Representaciones de la Familia en Latinoamérica, México, 2015, 345 pp.
Get PDFReview of the book: Ghirardi, Mónica y Volpi Scott, Ana Silvia (coords.), Familias históricas. Interpelaciones desde perspectivas Iberoamericanas a través de los casos de Argentina, Brasil, Costa Rica, España, Paraguay y Uruguay, Red Formación, Comportamientos y Representaciones de la Familia en Latinoamérica, México, 2015, 345 pp.Es una reseña del libro: Ghirardi, Mónica y Volpi Scott, Ana Silvia (coords.), Familias históricas. Interpelaciones desde perspectivas Iberoamericanas a través de los casos de Argentina, Brasil, Costa Rica, España, Paraguay y Uruguay, Red Formación, Comportamientos y Representaciones de la Familia en Latinoamérica, México, 2015, 345 pp
Reseña bibliográfica: Maier, Charles S., Leviathan 2.0 Inventing Modern Statehood, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge-London, 2014, 370 pp.
Get PDFReview of: Maier, Charles S., Leviathan 2.0 Inventing Modern Statehood, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge and London, 2014, 370 pp.Es una reseña del libro: Maier, Charles S., Leviathan 2.0 Inventing Modern Statehood, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge and London, 2014, 370 pp.
Hacia una historia de la juventud y la educación en clave histórica. Argentina 1940-1960
Get PDFAbstract:Over the past few years, interest on a history of education has aroused a sort of epistemological rediscovery on the part of historians. In this context we propose to cover a redefinition of the object of study through “a social history of education”, which shouldn’t be understood as a synonym of “primary school”. This work deals with some variables and methodologies to address the history of secondary schooled population from a socio-cultural perspective and raises questions based on the study of theme- related bibliography. Furthermore, a deconstruction of the historical, pedagogical object of study which would involve the study of new aspects of the educational system: health, hygiene, school architecture, genre and behavioural patterns in youth, among others. The increasing interest in socio-educational topics and the emerging diversification of the field makes it necessary to devise new inquiring strategies to address the object of study. There is no intention to reproduce certain concepts used in the past that might bring about some conflict in the reconstruction of the educational experiences in Argentina during the XX century. Resumen:En los últimos años, el interés por una historia de la educación ha despertado una suerte de redescubrimiento epistemológico por parte del historiador. En este escenario, proponemos abarcar una nueva redefinición del objeto de estudio mediante una “historia social de la educación”, que no se constituya sólo en sinónimo de “educación primaria”. El trabajo aborda algunas variables para encarar una historia de la juventud escolarizada en el ciclo medio desde una perspectiva socio-cultural. Se deja planteada una agenda de interrogantes a partir de la indagación en la bibliografía que ha abrevado en el tema.Se propone una deconstrucción del objeto histórico pedagógico que estaría corporizado en los estudios de nuevos temas en relación al sistema de enseñanza: salud, higiene, arquitectura escolar, género, prácticas juveniles, entre otros. Ante el creciente interés por los temas socio-educativos y la incipiente diversificación del campo, es menester elaborar una serie de estrategias investigativas para abordar el objeto de estudio. Relegamos la reproducción de ciertas instancias conceptuales que, trasladadas al pasado, parecieran poner en tensión la reconstrucción de las experiencias educativas acaecidas en la Argentina del siglo XX
Reseña bibliográfica: Penchaszadeh, P. E. (Comp.) (2016). Exactas Exiliada. Buenos Aires: Eudeba. 135 pp.
Get PDFReview of: Penchaszadeh, P. E. (Comp.) (2016). Exactas Exiliada. Buenos Aires: Eudeba. 135 pp.Reseña bibliográfica: Penchaszadeh, P. E. (Comp.) (2016). Exactas Exiliada. Buenos Aires: Eudeba. 135 pp
