Portal de Revistas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
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GUÍA ILUSTRADA DE ESCARABAJOS DE IMPORTANCIA FORENSE (DERMESTIDAE, HISTERIDAE Y STAPHYLINIDAE) DE BOYACÁ
No full textIntroducción: La entomología forense estudia los insectos asociados a cadáveres, su ciclo de vida y comportamiento, para ayudar a interpretar evidencias en un contexto jurídico relacionado tanto con seres humanos como con la fauna silvestre. A pesar del potencial de los insectos en el ámbito médico-legal, la entomología forense en el Neotrópico sigue siendo un campo en desarrollo, con pocos especialistas, escasa literatura publicada, especialmente en su conocimiento taxonómico, y en la falta de investigaciones en diversas regiones biogeográficas. Este escenario es más evidente en insectos como los escarabajos, que, aunque ofrecen un amplio espectro de pruebas potenciales en investigaciones forenses, han sido poco abordados en este campo.
Objetivo: Elaborar una guía ilustrada para la identificación de las especies de coleópteros necrófagos de las familias Dermestidae, Histeridae y Staphylinidae presentes en el departamento de Boyacá.
Metodología: A partir de material entomológico de colecciones biológicas, se ilustran mediante la técnica de acuarela, las principales especies de coleópteros de importancia forense en el departamento. Las ilustraciones están acompañadas de descripciones taxonómicas, y comentarios biológicos y ecológicos.
Resultados preliminares: Se identificaron 35 morfoespecies, agrupadas en 19 géneros, 12 familias y 4 especies. El 62,8 % de las morfoespecies corresponde a la familia Staphylinidae, el 31,4 % a Histeridae y el 5,8 % a Dermestidae. Oxelytrum discicolle (Staphylinidae) es la especie más representativa, con nuevos registros para el departamento de Boyacá, correspondientes a los municipios de Belén, Gachantivá, Mongua y San Miguel de Sema.
Impacto: Este estudio constituye la primera herramienta ilustrada en Colombia para la identificación de escarabajos necrófagos de importancia forense, aportando al fortalecimiento de la investigación aplicada en ciencias forenses y al conocimiento de la biodiversidad regional
EXPRESIÓN DEL RA EN RELACIÓN CON OTROS RECEPTORES HORMONALES EN SUBTIPOS DE CÁNCER DE SENO
No full textIntroducción: El cáncer de seno (CS) es una enfermedad heterogénea cuya clasificación molecular depende de la expresión de biomarcadores como el receptor de estrógenos (ER) y progesterona (PgR). Sin embargo, los métodos actuales pueden ser insuficientes para predecir con precisión el pronóstico y guiar decisiones terapéuticas. El receptor de andrógenos (AR), implicado en la progresión tumoral, podría representar un biomarcador complementario, pero su función relativa a otros receptores hormonales como RE y PgR aún no está bien definida.
Objetivo: Evaluar si las proporciones de expresión génica RA/ESR1 y RA/PGR se asocian con subtipos moleculares y características clínicas de mal pronóstico en CS.
Metodología: Se realizó un metaanálisis de 58 conjuntos de datos transcriptómicos públicos, con información de 8.798 pacientes. Se calcularon las proporciones RA/ESR1 y RA/PGR, y se analizaron sus asociaciones con subtipos moleculares por PAM50 e IHC y variables clinicopatológicas mediante Odds ratio y análisis de heterogeneidad y sesgo de publicación.
Resultados y discusión: Encontramos que valores altos de RA/PGR (≥1.54) se asociaron significativamente con grados histológicos altos, grandes tamaños tumorales, compromiso ganglionar, positividad para HER2 y con los subtipos luminal B y HER2-enriquecido, todos relacionados con mayor agresividad tumoral. Estas asociaciones podrían explicarse por una cooperación funcional entre RA, PgR y HER2 que activa vías pro-proliferativas (MAPK, PI3K). Valores de RA/ESR1 ≥2.0 también se vincularon con HER2+ y subtipos agresivos (luminal B y HER2-enriquecido), aunque sin asociaciones clínicas significativas directas. Así mismo, se observó una asociación de ambas proporciones con el subtipo de mejor pronostico normal-like, cuya interpretación debe hacerse con cautela dada su naturaleza controversial.
Conclusiones: Las proporciones AR/ESR1 y AR/PGR podrían servir como biomarcadores complementarios para identificar pacientes con riesgo elevado de recurrencia y peor supervivencia. Además, podrían aportar valor en la estratificación del riesgo clínico, incluso en subtipos de clasificación ambigua como el Normal-like
Lazer público cotidiano e lugares socialmente valiosos. Proposta teórico-metodológica para seu estudo: performance do site
No full textThe objective of the article is to propose a first definition of the categories Everyday Public Leisure and Socially Valuable Places, as well as to present the theoretical-methodological proposal: Performance of Place, to be applied in urban areas of accelerated growth or transformation in intermediate cities in Latin America. The theoretical approach considers that the relationship of leisure with space is not neutral, on the contrary, space provides inputs and conditionings that converge in the formation of places. The interest in leisure practices assumes that these have the potential to be relevant and positive in the processes of creating valuable places, valuable insofar as they are nominated and incorporated into social practices, regardless of whether they are planned places or in dispute with other practices. The proposal establishes the proportional relationship between the result: The Socially Valuable Places and the means: the practices of Everyday Public Leisure. This relationship is measured in terms of territoriality, integrates subjective observations with spatial-temporal analysis and includes the active participation of the community through georeferenced photography as a research instrument.El objetivo del artículo es plantear una primera definición de las categorías “ocio público cotidiano” y “lugares valiosos socialmente”, así como presentar la propuesta teórico-metodológica llamada “performance del lugar” para ser aplicada en áreas urbanas de crecimiento o transformación acelerada en ciudades intermedias de Latinoamérica. El enfoque teórico considera que la relación del ocio con el espacio no es neutral y que, por el contrario, el espacio proporciona entradas y condicionamientos que convergen en la formación de lugares. El interés por las prácticas de ocio supone que estas tienen el potencial para ser relevantes y positivas en los procesos de creación de lugares valiosos, que adquieren valor cuando son nominados y se incorporan en las prácticas sociales, sin importar si son lugares planificados o en disputa con otras prácticas. La propuesta establece la relación proporcional entre el resultado (los lugares valiosos socialmente) y los medios (las prácticas de ocio público cotidiano). Esta relación se mide en términos de territorialidad, integra las observaciones subjetivas con el análisis espaciotemporal e incluye la participación activa de la comunidad a través de la fotografía georreferenciada como instrumento de investigación.O objetivo do artigo é propor uma primeira definição das categorias Lazer Público Cotidiano e Lugares Socialmente Valiosos, bem como apresentar a proposta teórico-metodológica: Desempenho do Lugar, para ser aplicada em áreas urbanas de crescimento ou transformação acelerada em cidades intermediárias da América Latina. A abordagem teórica considera que a relação do lazer com o espaço não é neutra; ao contrário, o espaço fornece insumos e restrições que convergem para a formação dos lugares. O interesse pelas práticas de lazer pressupõe que elas têm o potencial de serem relevantes e positivas nos processos de criação de lugares valiosos, valiosos na medida em que são nomeados e incorporados às práticas sociais, independentemente de serem lugares planejados ou em disputa com outras práticas. A proposta estabelece a relação proporcional entre o resultado: lugares socialmente valiosos e os meios: práticas cotidianas de lazer público. Essa relação é medida em termos de territorialidade, integra observações subjetivas com análise espaço-temporal e inclui a participação ativa da comunidade por meio de fotografias geo referenciadas como ferramenta de pesquisa
Pluralismo jurídico e a produção do espaço urbano: uma abordagem a partir das escalas de poder
No full textThe article aims to explore the relationship between Law and the social productionof Space, proposing legal pluralism as a theoretical-methodological alternative capable ofshaping/understanding/recognizing the multiplicity of spatial configurations and theirforms of production. In this sense, the following questions arise: does law concern itself withterritorialities? How does Law act in the production of space? To this end, it emphasizes amethodological perspective based on scales of power, on how to conceive the relationshipsbetween multiple legal orders, rationalities, and/or normative practices that sometimes disputethe production and appropriation of space. The article is a theoretical elaboration that useda qualitative literature review as its methodology. The main conclusion is that state law oftenfails to capture territorial dynamics and multiculturalism, imposing norms that do not reflectthe needs of individuals and situating them in marginality, illegality, and non-place. Thus, legalpluralism would qualify as an approach that enables a closer empirical approximation and amore accurate understanding of normative social practices, allowing for a more democraticand participatory view of urban space production.El artículo tiene como propósito explorar la relación entre el Derecho y la producción social del espacio, proponiendo el pluralismo jurídico como una alternativa teórico-metodológica capaz de conformar/comprender/reconocer la multiplicidad de configuraciones espaciales y sus formas de producción. En este sentido, se cuestiona: ¿el derechose ocupa/preocupa de las territorialidades? ¿Cómo actúa el Derecho en la producción delespacio? Para ello, se pone en relieve una perspectiva metodológica a partir de las escalas de poder, sobre cómo concebir las relaciones entre múltiples órdenes jurídicas, racionalidades o prácticas normativas que a veces disputan la producción y apropiación del espacio. El artículo se trata de una elaboración teórica que utilizó revisión de literatura con enfoque cualitativo como metodología. Como principal conclusión, se tiene que el Derecho estatal,frecuentemente, falla en la captura de las dinámicas territoriales y de la multiculturalidad,imponiendo normas que no reflejan las necesidades de los sujetos y los sitúa en la marginalidad,la ilegalidad y el no-lugar. Así, el pluralismo jurídico se calificaría como un enfoque que permite una mayor aproximación empírica y una comprensión más fiel de las prácticas sociales normativas y así permite una visión más democrática y participativa de la producción del espacio urbano.O artigo tem por propósito explorar a relação entre o Direito e a produção social do Espaço, propondo o pluralismo jurídico como alternativa teórico-metodológica apta a conformar/compreender/reconhecer a multiplicidade de configurações espaciais e suas formas de produção. Nesse sentido, questiona-se: o direito se ocupa/preocupa com as territorialidades? Como o Direito atua na produção do espaço? Para tanto, põe relevo em uma perspectiva metodológica a partir das escalas de poder, sobre como conceber as relações entre múltiplas ordens jurídicas, racionalidades e/ou práticas normativas que por vezes disputam a produção e apropriação do espaço. O artigo trata-se de uma elaboração teórica que utilizou revisão de literatura com abordagem qualitativa como metodologia. Como principal conclusão, tem-se que o Direito estatal, frequentemente, falha na captura das dinâmicas territoriais e da multiculturalidade, impondo normas que não refletem as necessidades dos sujeitos e os situa na marginalidade, na ilegalidade e no não-lugar. Assim, o pluralismo jurídico se qualificaria como uma abordagem que possibilita uma maior aproximação empírica e compreensão mais fiel das práticas sociais normativas e assim permite uma visão mais democrática e participativa da produção do espaço urbano
Etnografia Participativa das Percepções Ambientais na Alta Montanha de Güina: Experiências e Saberes no Páramo Guantiva-La Rusia, Boyacá, Colômbia
No full textBased on a theoretical analysis and field research conducted in the village of Téquita, Boyacá, Colombia, during the covid-19 pandemic in 2021, this article examines how qualitative and ethnographic methodologies, along with the study of environmental perceptions, contribute to strengthening participation in research. From Tim Ingold’s perspective (2000) on environmental perception, it analyzes how the knowledge and experiences of the farmers in the páramo of the high mountains of Güina can be integrated into research processes and the formulation of public policies. Additionally, it explores the challenges that hinder effective participation, especially in contexts where conservation policies impose restrictions without considering local perceptions and practices, generating tensions in territorial governance.A partir de un análisis teórico y una investigación de campo realizada en la vereda Téquita, en Boyacá, Colombia, durante la pandemia de covid-19 en 2021, este artículo examina cómo las metodologías cualitativas y etnográficas, junto con el estudio de las percepciones ambientales, contribuyen a fortalecer la participación en la investigación. Desde la perspectiva de la percepción ambiental de Tim Ingold (2000), se analizan las formas en que los saberes y experiencias de los campesinos del páramo en la alta montaña del Güina pueden integrarse en los procesos de investigación y en la formulación de políticas públicas. Así mismo, se exploran los desafíos que obstaculizan una participación efectiva, especialmente en contextos donde las políticas conservacionistas imponen restricciones sin considerar las percepciones y prácticas locales, lo cual genera tensiones en la gobernanza del territorio.Com base em uma análise teórica e em pesquisa de campo realizada na vila de Téquita, Boyacá, Colômbia, durante a pandemia de covid-19 em 2021, este artigo examina como as metodologias qualitativas e etnográficas, juntamente com o estudo das percepções ambientais, contribuem para fortalecer a participação na pesquisa. A partir da perspectiva de Tim Ingold (2000) sobre percepção ambiental, analisa-se como os conhecimentos e experiências dos camponeses no páramo das altas montanhas de Güina podem ser integrados aos processos de pesquisa e à formulação de políticas públicas. Além disso, explora os desafios que dificultam uma participação efetiva, especialmente em contextos onde as políticas de conservação impõem restrições sem considerar as percepções e práticas locais, gerando tensões na governança territorial
Interrelação entre atitudes linguísticas, áreas de uso e aprendizagem do inglês
No full textGiven the importance of English in the global context and the need to understand the factors that influence its learning, this research article seeks to understand the interrelationship between linguistic attitudes, areas of use, and English proficiency. The research, of descriptive nature and framed in the interpretive paradigm, adopts a mixed methodological approach to analyze this interrelationship among students of a private educational institution. The results show that English is an integral part of students› lives, influencing social, academic, and personal aspects; that positive attitudes towards the language prevail, both instrumentally and in terms of general agreement; that its use in different areas reinforces positive attitudes, while lack of participation does not produce negative attitudes. Moreover, it is evident that negative attitudes or reduced areas of use do not always correlate with lower proficiency.Dada la importancia del inglés en el contexto global y la necesidad de comprender los factores que influyen en su aprendizaje, este artículo de investigación busca entender la interrelación entre actitudes lingüísticas, ámbitos de uso y proficiencia en inglés. La investigación, de tipo descriptivo y enmarcada en el paradigma interpretativo, adopta un enfoque metodológico mixto para analizar dicha interrelación en estudiantes de una institución educativa privada. Los hallazgos revelan que el inglés se incorpora de manera integral en la vida de los discentes e influye en aspectos sociales, académicos y personales; igualmente, que prevalecen actitudes lingüísticas positivas, tanto de forma instrumental como de aprobación general; que su uso en diversos ámbitos refuerza actitudes positivas, aunque la falta de participación no produce actitudes negativas. Además, se evidencia que actitudes negativas o ámbitos de uso reducidos no siempre se correlacionan con una proficiencia inferior.Etant donné l\u27importance de l\u27anglais dans le contexte mondial et la nécessité de comprendre les facteurs qui influencent son apprentissage, cet article de recherche cherche à comprendre l\u27interrelation entre les attitudes linguistiques, les domaines d\u27utilisation et la compétence en anglais. La recherche, de nature descriptive et encadrée par le paradigme interprétatif, adopte une approche méthodologique mixte pour analyser cette interrelation chez les étudiants d\u27un établissement d\u27enseignement rivé. Les résultats révèlent que l\u27anglais fait partie intégrante de la vie des étudiants et influence les aspects sociaux, académiques et personnels ; que les attitudes linguistiques positives prévalent, à la fois instrumentales et généralement approbatrices ; que son utilisation dans divers contextes renforce les attitudes positives, bien que le manque de participation n\u27engendre pas d\u27attitudes négatives. En outre, il est démontré que les attitudes négatives ou les domaines d\u27utilisation réduits ne sont pas toujours en corrélation avec un niveau de compétence plus faible.Dada a importância do inglês no contexto global e a necessidade de compreender os fatores que influenciam sua aprendizagem, este artigo de pesquisa busca compreender a inter-relação entre atitudes linguísticas, áreas de uso e proficiência em inglês. A pesquisa, de natureza descritiva e enquadrada no paradigma interpretativo, adota uma abordagem metodológica mista para analisar essa inter-relação em estudantes de uma instituição de ensino privada. Os resultados revelam que o inglês está integralmente incorporado à vida dos alunos e influencia aspectos sociais, acadêmicos e pessoais; Da mesma forma, prevalecem atitudes linguísticas positivas, tanto instrumentalmente como em termos de aprovação geral; que seu uso em diversas áreas reforça atitudes positivas, embora a falta de participação não produza atitudes negativas. Além disso, é evidente que atitudes negativas ou áreas reduzidas de uso nem sempre estão correlacionadas com menor proficiência
Estudio comparativo sobre la implementación de estrategias neuroeducativas en el pensamiento crítico
No full textThis article analyzes the application of neurodidactic models in different international contexts, with a special focus on Costa Rica, highlighting the transformative potential of these methodologies based on advances in neuroscience. Through a comparison with countries such as Denmark, Switzerland, Norway, Japan and China, the characteristics, policies and results obtained in education systems that have adopted neuroeducational approaches are examined. The study also proposes research that incorporates simulated statistical data to explore the relationship between the implementation of neurodidactics and academic performance in these countries, which would allow the identification of good practices applicable to the Costa Rican context. It seeks to provide a solid basis for the development of innovative educational policies that improve both the quality of teaching and the emotional and cognitive well-being of students. The analysis is based on recent research and international academic sources, with the aim of formulating practical recommendations based on scientific evidence for the Costa Rican education system.Este artículo analiza la aplicación de modelos neurodidácticos en distintos contextos internacionales, con un enfoque especial en Costa Rica, y destaca el potencial transformador de estas metodologías basadas en los avances de la neurociencia. A través de una comparación con países como Dinamarca, Suiza, Noruega, Japón y China, se examinan las características, políticas y resultados obtenidos en los sistemas educativos que han adoptado enfoques neuroeducativos. El estudio propone, además, una investigación que incorpora datos estadísticos simulados para explorar la relación entre la implementación de la neurodidáctica y el rendimiento académico en estos países, lo que permitiría identificar buenas prácticas aplicables al contexto costarricense. Asimismo, se busca ofrecer una base sólida para eldesarrollo de políticas educativas innovadoras que mejoren tanto la calidad de la enseñanza como el bienestar emocional y cognitivo del estudiantado.El análisis se sustenta en investigaciones recientes y fuentes académicas internacionales, con el objetivo de formular recomendaciones prácticas y fundamentadas en evidencia científica para el sistema educativo de Costa Rica
L’intérêt public et les inégalités dans le régime de travail de la Loterie Nationale de Bienfaisance Publique. Mexique, 1920-1932
No full textThis article examines aspects of the labour system of Mexico’s National Lottery for Public Welfare between 1920 and 1932. It demonstrates how the rhetoric of the public interest and the generation of charitable funding legitimised the state’s expansion of this gambling enterprise. Nevertheless, the focus of this research is on the internal labour relations of this public enterprise, scrutinising the working conditions of those employed by the state institution. The study critically reveals the institutionalisation of inequalities between a small group of agents and the majority of lottery ticket vendors, who received unequal pay, benefits, and employment terms. These disparities were compounded by conditions that reproduced systems of patronage, restricting social mobility and undermining the representation of vendor organisations. Drawing on the minutes from the Lottery and Public Welfare Board, rarely used in prior research, the article analyses discourses around state intervention, the public interest, and redistributive policies in the 1920s and 1930s through a micro-social relations and inequality-focused lens.
El texto reflexiona sobre la Lotería Nacional para la Beneficencia Pública en México entre 1920 y 1932. Explora el discurso del interés público y analiza el régimen laboral que favoreció privilegios, brechas salariales y exclusiones en esta dependencia del Estado. A lo largo del trabajo se muestra cómo la generación de recursos para la Beneficencia brindó legitimidad y permitió al Estado tener mayor injerencia sobre el negocio del juego. En este contexto, se examinan las relaciones internas que reprodujeron el sistema de clientelas y camarillas políticas que forjaron los privilegios otorgados a los agentes de ventas, aprovechando los vínculos entre empresarios y políticos. De manera crítica, el texto muestra las desigualdades entre el empleo de agentes de ventas y el trabajo menos favorecido de los billeteros. Para ello, se identifica la manera en que los billeteros experimentaron exclusiones y desventajas laborales. A grandes rasgos, la investigación propone revisar los discursos sobre la intervención del Estado, el interés público y las políticas redistributivas en los años de 1920 y 1930 bajo el lente de las relaciones micro sociales y los escenarios de la desigualdad.Cet article explore certains aspects du régime de travail de la Loterie Nationale de Bienfaisance Publique au Mexique entre 1920 et 1932. Ce texte montre que le discours d’intérêt public et la génération de ressources pour l’assitance ont légitimé l’expansion de cette entreprise de jeux appartenant à l’État. Or, l’intérêt central de cette recherche est d’examiner les relations au sein de l’entreprise publique. Nous nous interrogeons sur les conditions de travail des personnes qui travaillaient pour cet organisme d’État censé contribuer au bien-être des plus démunis. De manière critique, nous montrons comment les inégalités ont été institutionnalisées entre un petit groupe d’agents et la plupart de vendeurs de billets, qui recevaient des salaires, des avantages et des contrats de travail inégaux, en plus de vivre des conditions qui reproduisaient un système de clientèle qui limitait la mobilité sociale et affaiblissait la représentation de l’organisation des collecteurs de billets. En examinant les livres de comptes de la Loterie nationale et les livres du Conseil d’administration des organismes de bienfaisance publique, des fonds qui ont reçu peu d’attention dans l’étude de cette entreprise, nous examinons les discours sur l’intervention de l’État, l’intérêt public et les politiques de redistribution dans les années 1920 et 1930 à travers le prisme des relations microsociales et des inégalités
«Histoire publique et enseignement de l’histoire»
No full textEste texto recoge las discusiones planteadas en el Panel: «Historia pública y enseñanza de la historia» presentada en el marco de los 50 años de vida académica de la Maestría en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, UPTC, 21 de septiembre de 2023. Enlace del evento: https://www.youtube.com/watch?v=Wvot2XDySLA&t=7626s.Este texto recoge las discusiones planteadas en el Panel: «Historia pública y enseñanza de la historia» presentada en el marco de los 50 años de vida académica de la Maestría en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, UPTC, 21 de septiembre de 2023. Enlace del evento: https://www.youtube.com/watch?v=Wvot2XDySLA&t=7626s.Este texto recoge las discusiones planteadas en el Panel: «Historia pública y enseñanza de la historia» presentada en el marco de los 50 años de vida académica de la Maestría en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, UPTC, 21 de septiembre de 2023. Enlace del evento: https://www.youtube.com/watch?v=Wvot2XDySLA&t=7626s
Editorial 47
No full textIn times when literary studies are reinventing themselves between tradition and rupture, issue 47 of La Palabra emerges as a space for plural and necessary dialogue. The articles gathered here, diverse in approach but united by their critical rigor, weave a collective reflection on the transformative power of literature. From the intimacy of poetic creation to the most urgent expressions of cultural resistance, this volume confirms that literary work continues to be a fertile territory for questioning our present.En tiempos donde los estudios literarios se reinventan entre tradición y ruptura, el número 47 de La Palabra surge como un espacio de diálogo plural y necesario. Los artículos aquí reunidos, diversos en enfoques, pero unidos por su rigor crítico, tejen una reflexión colectiva sobre el poder transformador de la literatura. Desde la intimidad de la creación poética hasta las expresiones más urgentes de resistencia cultural, este volumen confirma que el quehacer literario sigue siendo un territorio fértil para interrogar nuestro presente.Em um momento em que os estudos literários estão se reinventando entre a tradição e a ruptura, a edição 47 da La Palabra surge como um espaço de diálogo plural e necessário. Os artigos aqui reunidos, diversos em suas abordagens, mas unidos por seu rigor crítico, tecem uma reflexão coletiva sobre o poder transformador da literatura. Da intimidade da criação poética às expressões mais urgentes de resistência cultural, este volume confirma que o trabalho literário continua sendo um território fértil para questionar nosso presente